關(guān)于珍惜的六年級(jí)作文500字（精選38篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于珍惜的六年級(jí)作文500字（精選38篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜的六年級(jí)作文 1
我們每個(gè)人都應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在這樣的幸福生活。
現(xiàn)在無(wú)論在生活，食物上都很豐富，這都是因?yàn)槲覀兿容厼槲覀儸F(xiàn)在的生活而犧牲自己的成就，他們不惜一切生命，為的就是我們能夠發(fā)展起來(lái)，快樂(lè)的生活，現(xiàn)在我們不愁吃，不愁穿，和以前相比，根本不能相提并論。
現(xiàn)在的人只有顧著自己，為了自己的私欲，從來(lái)不為別人奉獻(xiàn)些什么，可是以前的人都是些無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
有些人根本就不懂得眼前這樣的美好時(shí)光，沒(méi)有想到是怎樣來(lái)之不易的，只知道為了滿(mǎn)足自己的欲望和理想，而不擇手段的想去實(shí)現(xiàn)，這種人就是自私自利的，以前的人跟現(xiàn)在的'人差別很大。
有些一點(diǎn)也不珍惜，例如：亂砍亂伐，亂扔垃圾，污染環(huán)境，這都是不珍惜生活的美好而做出的行為，不管人們生活得怎么樣，好像都與他們無(wú)關(guān)，只知道做自己的事情，而不想想別人怎么過(guò)，別人的想法，別人的意見(jiàn)。
我們也要珍惜時(shí)間，雖然一秒做不了什么，很短暫，但是你每一分每一秒積累起來(lái)，可是要做很多事情的，可以做你想做的，如果你要做一件大事，需要時(shí)間，眼看你就要成功了，可是就差一秒，僅僅只是一秒，都失敗了，那時(shí)你多么希望時(shí)間能夠倒留，能夠回到那時(shí)候，那么就可以好好的把握時(shí)間，做成功自己想做的事。
有些事情失去了是不可能再回來(lái)的，所以要珍惜，光陰似箭，日月如梭，一秒鐘，一眨眼就過(guò)去了，必須我們?nèi)?zhēng)取。
因此要珍惜我們現(xiàn)在的每時(shí)每刻，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光！
珍惜的六年級(jí)作文 2
我們有的所有東西都來(lái)之不易，不管那個(gè)東西是多么渺小一張紙、一滴水、一顆米所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜他們。
我們珍惜東西不能看這個(gè)東西的價(jià)值。一天，我和我的一個(gè)朋友在學(xué)校里玩，我本來(lái)想用旁邊水龍頭的東西來(lái)耍他�？蛇@時(shí)，剛好有一位老師走了過(guò)來(lái)，阻止了我，并教育了我。從此，我便開(kāi)始節(jié)約用水洗手時(shí)，水開(kāi)小一些；看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)的水龍頭主動(dòng)過(guò)去關(guān)；不再玩水氣球
有些時(shí)候，我們不能看一個(gè)東西的數(shù)量來(lái)決定是否需要珍惜它。我小時(shí)候非常喜歡折紙飛機(jī)，所以，我爸爸專(zhuān)門(mén)給了我100張A4紙。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為100是一個(gè)大得不能再大的數(shù)了，所以我也就認(rèn)為這些紙我永遠(yuǎn)也用不完。從那天起，我每天都會(huì)折十多架紙飛機(jī)，但卻把那些紙飛機(jī)飛到一些怎么也拿不到的地方屋頂上、樹(shù)上、別人家的院子里我做完了就亂飛，飛完了又繼續(xù)做。結(jié)果，不到一個(gè)星期我那100張紙全被我用光了！我又找我爸要紙，但他不給，說(shuō)我太浪費(fèi)了。所以我自己買(mǎi)了500張A4紙和500張A3紙，雖然這次的'紙更多了，但是我開(kāi)始珍惜這些紙了。我控制自己每天只用一張A4紙，一個(gè)星期用一張A3紙。就這樣我學(xué)會(huì)了珍惜每一張紙。
連動(dòng)物和植物都做到了珍惜蜜蜂會(huì)珍惜自己采出來(lái)的蜜；大樹(shù)會(huì)珍惜自己的養(yǎng)分；果樹(shù)也會(huì)珍惜自己的果實(shí)，把成熟的果實(shí)當(dāng)成養(yǎng)分。
珍惜，是一個(gè)人必不可少的東西，他能使這個(gè)世界更美好。所以，讓我們把珍惜真正地用到生活中吧！
珍惜的六年級(jí)作文 3
小時(shí)候，您寄來(lái)的是一個(gè)燈籠，為我照亮眼前的路。長(zhǎng)大了，您寄來(lái)的是一張信條，改變了我。而現(xiàn)在，您寄來(lái)的是一件毛衣，勾起心底柔軟的回憶。
童年。
家鄉(xiāng)的早晨是清爽的，一絲陽(yáng)光撫摸著屋后一大片一大片的青山。我們?cè)僖舶崔嗖蛔∧呛脛?dòng)的心，三五成群的在山上玩，卻總不知時(shí)間，直到黑暗籠罩整個(gè)天幕，我們才像迷路的小羔羊一樣恐慌，而這時(shí)，您寄來(lái)的明燈就如燈塔一般照亮前路，那小小的燈里，充滿(mǎn)了熱氣，而我心也有了不同的感覺(jué)。如今我才明白，這感覺(jué)叫溫暖，哦，溫暖是一盞燈籠。
長(zhǎng)大了。
我和父母到外地學(xué)習(xí)而您寄來(lái)的，就成了一張一張張信條。由于我在學(xué)校貪玩，是出名的小鬼，但是那一張張信條，徹底改變了我的名頭，每每看到那一張張信條里親切的話(huà)語(yǔ)，“寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真呢！”“要記得多幫長(zhǎng)輩做事�！薄皠e貪玩了�！毙睦镆还膳饔可闲念^，如今才明白，那也是溫暖。哦，溫暖是一張信條。
而如今。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，成績(jī)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)也快樂(lè)，在明白自己長(zhǎng)大的.同時(shí)，您也老了。這時(shí)，您寄來(lái)的東西就是毛衣了，質(zhì)地柔軟，應(yīng)該是您自己做的吧，我猜您每天都在百忙上享受一下這難得的清閑吧。那毛衣穿在身上，暖暖的，心也暖暖的，哦，這更叫溫暖了。
大奶奶，您恐怕沒(méi)有想到吧，您寄的東西，我都珍藏著。因?yàn)槲抑�，您寄�?lái)的，是溫暖。這可是來(lái)之不易呢，而我也應(yīng)該珍惜好這親情帶來(lái)的，獨(dú)一無(wú)二的，溫暖。
珍惜的六年級(jí)作文 4
每次我放學(xué)回家，桌子上就會(huì)有一碗熱氣騰騰的面，這是外婆做給我吃的，三年了，一直如此。當(dāng)我每次吃的時(shí)候，心里總會(huì)涌起一股溫暖。
有一次回家時(shí)，外婆不見(jiàn)了，只記得當(dāng)時(shí)舅舅開(kāi)車(chē)送我到醫(yī)院里，我餓極了，心里不停地責(zé)怪外婆，那時(shí)我所關(guān)心的只是為什么今天沒(méi)有面吃。我悶悶地走向病房，不明白為什么要來(lái)這種地方。
我一踏進(jìn)病房，一看，是外婆！她笑盈盈地望著我，樂(lè)呵呵的，好像什么都沒(méi)發(fā)生，只聽(tīng)她說(shuō)了一句話(huà)：“啊，海茵，對(duì)不起啊，今天忘了煮面給你吃了，餓了吧？”我的心里不由得被扎了一下，怎么會(huì)這樣？我呆呆地看著外婆，她笑盈盈的，我一下想起了外婆端面出來(lái)的場(chǎng)景，笑盈盈的，跟現(xiàn)在一模一樣，外婆，您到現(xiàn)在還想著那碗面，現(xiàn)在心還系著我啊。那一碗面，這一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)親情，是關(guān)心，是愛(ài)，是外婆呵護(hù)我的方式，我的.心似乎像一潭被扔進(jìn)石頭的深水，再也無(wú)法平靜了。
我強(qiáng)逼著自己忍著淚水，沉重地走到外婆身邊，輕輕地握住外婆的手，陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù)，照在外婆身上，我看著外婆的頭發(fā)，兩星期前染的，可又冒出了幾縷銀色，我忍著，顫抖著叫了一聲外婆，聲音小到可憐，外婆似乎聽(tīng)到了，又露出了燦爛的笑容。這時(shí)，不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出，我故意裝作打哈欠的樣子，悄悄地擦去了自己的眼淚，因?yàn)槲艺娴牟辉敢庾屚馄趴吹轿业臏I水，真的不愿意讓她擔(dān)心。那一霎那，我認(rèn)識(shí)到，世界上最讓人珍惜，最讓人溫暖的，就是親情。
外婆，你給予我的溫暖，我會(huì)盡我所有的努力回報(bào)你的。
珍惜的六年級(jí)作文 5
聽(tīng)到“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”這一句詩(shī)時(shí)，我不禁愣住了，是啊，時(shí)間過(guò)去得太快了，而且它是一去不復(fù)返的！
短短三年，已經(jīng)有兩個(gè)人從我身邊真正的離開(kāi)了。爺爺，我敬愛(ài)的爺爺，就在與朋友開(kāi)心的玩耍之時(shí)，您已經(jīng)在不遠(yuǎn)處的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，甚至沒(méi)有給我一聲告別。
很久沒(méi)有聽(tīng)到“喵~”的聲音了，我還聽(tīng)得到它那動(dòng)聽(tīng)的聲音嗎？答案是否定的，或者說(shuō)一定是否定的！與其說(shuō)它是我六歲時(shí)的一個(gè)禮物，與其說(shuō)它是我一個(gè)比較在乎的寵物，不如說(shuō)它是我們家中的一份子。四月，我是愛(ài)你的。
我的'眼淚突然落了下來(lái)，我的心開(kāi)始深深的自責(zé)。我有在珍惜時(shí)間嗎？沒(méi)有，生活中65%的時(shí)間我一定沒(méi)有珍惜。要不然，我怎么會(huì)在分別之時(shí)如此痛苦呢？
我的心開(kāi)始痛了起來(lái)，我竟然在輕過(guò)一次失去時(shí)，沒(méi)有去珍惜第二次。淚水如斷了線(xiàn)的珠子一樣，不停往下掉，止都止不住。
事情已經(jīng)這樣了，我還可以如何？難道我可以讓一去不復(fù)返的時(shí)間重新回歸嗎？我閉上眼睛，耳邊是時(shí)鐘“滴、滴、滴”的聲音。我明白了，這是在告訴我不要總沉在自責(zé)，而不去迎接新的日子。
是啊，古人言“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蔽乙欢ㄒ煤谜湎r(shí)間，別讓時(shí)間又從我身邊沒(méi)有準(zhǔn)備就走了。我會(huì)去珍惜時(shí)間的每一分，每一秒，讓它不會(huì)再一次白白溜走，我一定會(huì)去好好利用它們。
我們一定要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是一去不返的。
珍惜的六年級(jí)作文 6
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……這些都是為了自己的生命而活下來(lái)的，我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？
前幾天，我看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：廣州某大學(xué)一名入學(xué)僅一周的新生，因“不能忍受飯菜不合口這種生活”，從學(xué)校的7樓縱身跳下。看到這，我不由得驚嘆了，我真的非常不明白！竟然為了這種小事而自殺，這是多么不值得��！這可是一個(gè)大學(xué)生��！他寒窗苦讀了十幾年，好不容易考試了理想的大學(xué)，既然為了飯菜不合口味就結(jié)束了自己的生命，這是多么可惜��！
大家知道張海迪姐姐吧！她5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的`生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。
對(duì)于張海迪姐姐來(lái)說(shuō)，她隨時(shí)都可以結(jié)束自己的生命，但是她沒(méi)有，她仍然是積極樂(lè)觀的面對(duì)生活，這不就是體現(xiàn)了張海迪姐姐對(duì)生命的熱愛(ài)與珍惜么？
如果沒(méi)有了生命，那么，那些學(xué)習(xí)、財(cái)富，又從何談起呢？所以，我們要好好珍惜生命，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任！
珍惜的六年級(jí)作文 7
《假如給我三天光明》是美國(guó)著名女作家、慈善家、演講家、教育家海倫凱勒寫(xiě)的。一書(shū)的字里行間，無(wú)不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。
海倫凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，她在充滿(mǎn)愛(ài)心與耐心的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
她非常渴望光明，哪怕只有三天。她將三天的時(shí)間都排得滿(mǎn)滿(mǎn)得：第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的`動(dòng)人奇跡。第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。
從這本書(shū)中明白了：失去的往往是最珍貴的，失去就不再擁有，珍惜身邊的一切，也許哪天他就將離你而去。同時(shí)，我也知道了不能因?yàn)樯眢w殘疾去抱怨命運(yùn)，做人要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，這樣生活才會(huì)豐富多彩！
珍惜的六年級(jí)作文 8
每個(gè)人都有一扇同望心靈深處的窗戶(hù)，這扇窗能在白天成為你觀賞周?chē)�，大自然的指南針，也可以在晚上發(fā)出寶石般璀璨的光芒……
那是眼睛，心靈般純潔美好的眼睛。時(shí)而清澈明凈，時(shí)而也會(huì)遭受到污染，危及眼睛的生命……她，幫助過(guò)我，幫助我把春秋幽雅的舞姿，婀娜的身影變成美好的`回憶；幫助我把夏冬出淤泥而不染，落飛雪而不雜的景象烙在大腦深處；也曾幫助我把學(xué)習(xí)那一段段優(yōu)美的字眼，一個(gè)個(gè)復(fù)雜的公式，融輸進(jìn)我每個(gè)細(xì)胞；更曾幫助我把藝術(shù)那蝌蚪一樣的音符，色彩多樣的線(xiàn)條，在自己的手下婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，栩栩如生……
眼睛給予我了太多太多。但是，身在福中不知福的我，不但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)回報(bào)，反之，還羨慕別人戴眼鏡……
現(xiàn)在想來(lái)，這個(gè)羨慕多么荒唐啊！可小孩子的愿望是沒(méi)有止境的，這個(gè)離譜的所謂的“愿望”完全建立在忽略了眼睛的感受……
也許是彼此心靈相通，往后的日子，盡管我沒(méi)有存心破壞眼睛，可是這扇心靈卻自己衰退了，我的視力真的在下降，看不清楚黑板上原來(lái)一清二楚的字，要借同桌的眼鏡戴著看，給生命添上了大累贅……我后悔了……
或許，這是眼睛給我的一個(gè)警告。不過(guò)，我發(fā)誓，要真得開(kāi)始愛(ài)護(hù)眼睛了，曾經(jīng)忽視了她的感受，如今，當(dāng)真正體會(huì)到要用另外一雙沒(méi)有生命的“眼睛”來(lái)幫助我重新認(rèn)識(shí)世界，就仿佛是什么屬于自己的東西被吞噬了似的。失去之后，才品嘗到她的價(jià)值是那么大……
珍惜的六年級(jí)作文 9
天色漸漸地明了，心也漸漸的平靜了，蜷著腿坐在搖椅深深的思想，時(shí)光的流逝成為我生命中的黑洞，不可擬補(bǔ)的黑洞。
我輕輕的悼念這光陰的流失，可是時(shí)間好快，快的讓人不能反省，光陰，你慢點(diǎn)吧，讓我的媽媽少一點(diǎn)皺紋吧，他太累了，太疲倦了，我摸著空中搖擺的清風(fēng)，聞著香香的泥土，感受時(shí)間的的流逝，慢慢的回味著......
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！陛p風(fēng)你可不可以告訴我該怎樣去做?輕風(fēng)搖搖頭說(shuō)：“我不知道你該怎樣去做，我只知道我該怎樣去做，我從不讓費(fèi)時(shí)間，喜歡充實(shí)自己的生活�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，并說(shuō)謝謝。我又在空中看到一只可愛(ài)的'蜜蜂在傳播花粉，我說(shuō):"可愛(ài)而輕捷的小蜜蜂，你好，你能告訴我該怎樣把握好時(shí)間嗎?”它耐心的跟我講“我一直以來(lái)都堅(jiān)持不懈的傳播花粉，讓花兒開(kāi)得更美麗些!從不讓費(fèi)和虛度時(shí)間，因?yàn)槲矣X(jué)得時(shí)間似生命，可貴而美麗。親愛(ài)的人類(lèi)，不要在這停留了，去做你應(yīng)該并要努力的事情吧!要記住時(shí)間是不會(huì)給你時(shí)間的!”
我終于懂了，時(shí)間不會(huì)給我時(shí)間，我連忙跑回臥室拿起課本進(jìn)行了一場(chǎng)為了時(shí)間的戰(zhàn)斗。我又重新獲得了信心，拾回了時(shí)間!
時(shí)間的腳步，也漸漸變成了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我懂得，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命!
珍惜的六年級(jí)作文 10
珍惜是什么呢？有人會(huì)問(wèn)。怎么樣才能珍惜呢？又有人會(huì)問(wèn)。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，我懂得了珍惜時(shí)間。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
時(shí)間像水一樣流去，就不能夠再回來(lái)了。在我們大家洗臉時(shí)，時(shí)間回從毛巾中偷偷地溜走。在我們大家看電視時(shí)，時(shí)間回從電視節(jié)目上偷偷地逃跑。在我們大家學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間一秒一秒地奔走了。當(dāng)我們?cè)谏⒉綍r(shí)，時(shí)間從腳尖走過(guò)。
珍惜就是及時(shí)做好某件事，當(dāng)天的事當(dāng)天做完。珍惜就是不讓自己虛度而過(guò)。
我們每個(gè)人都擁有可以得到的，但我們偏偏對(duì)那些不曾得到的一切無(wú)法釋?xiě)�，到最后得到了才看清楚這不是我們想要的，又想回頭擁抱我們所得的，可這些早已煙消云散了，人生有舍有得，但請(qǐng)不要舍錯(cuò)了從而得到了你不想要的。這樣一切都沒(méi)了意義，學(xué)會(huì)珍惜眼前的一切，因?yàn)檫t早有一天這一切也會(huì)消失，變成了美好或悲傷的回憶。
這就是珍惜。也許有的`人不懂，也許有的人明白。悲傷的過(guò)一天倒不如快樂(lè)的過(guò)一天。無(wú)所事事的過(guò)一天為何不充實(shí)的過(guò)一天呢。這都是一天，都有你掌握。你是珍惜還是浪費(fèi)，權(quán)力在你手中。當(dāng)你后悔時(shí)，就不要說(shuō)你不懂珍惜，你后悔了。
珍惜的六年級(jí)作文 11
萬(wàn)物都有他獨(dú)特的一面，且萬(wàn)物都十分珍愛(ài)屬于他的一切。正如廣闊無(wú)邊的大海，他珍愛(ài)他的那片藍(lán)，珍愛(ài)依靠他生存的動(dòng)物、植物。也正如浩瀚無(wú)垠的天空，白天的她，珍愛(ài)擁抱著她的白云，在她稀日的懷抱中突顯那份柔情和愜意；黑夜中的她，展現(xiàn)出自己質(zhì)樸、平淡的一面，讓幽靜的.明月和眨著眼睛的小星星做她無(wú)暇的陪襯。而們，為何不去珍愛(ài)屬于自己的一切呢？
每個(gè)人都有獨(dú)特的一面，當(dāng)然，擁有的一切太多了；親情、友情、愛(ài)情等等，以至于你所擁有的物質(zhì)上的東西，當(dāng)然，也包括時(shí)時(shí)刁難你的挫折。
親情，常在你遭遇挫折時(shí)，為你打氣加油，也是伴你一生的溫暖。你要珍愛(ài)它。友情，泥濘中的芳香，使得風(fēng)霜雨雪讓位給和煦的陽(yáng)光。值得你珍愛(ài)它。
時(shí)光，總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，他總是毫不留情。他想讓們懂得珍惜，可們總是不懂得珍惜，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光失望的飛過(guò)后，們才知道后悔。后悔自己的碌碌無(wú)為，后悔自己的虛度光陰。但是，不要為過(guò)去而灰心喪氣，不要忘了，們還有現(xiàn)在，還有未來(lái)！在以后的人生中，仍然不會(huì)一帆風(fēng)順，挫折還會(huì)時(shí)時(shí)找機(jī)會(huì)刁難們，但們要珍愛(ài)挫折，珍愛(ài)時(shí)光，畢竟挫折讓們懂得拼搏，正如芳香的春天，種子需要沖破泥土的束縛，去珍惜和迎接絢麗的陽(yáng)光。
珍惜的六年級(jí)作文 12
生活中有許多東西值得珍惜：朋友值得珍惜，家庭值得珍惜，學(xué)習(xí)值得珍惜……然而，你知道應(yīng)最珍惜的是什么嗎？
有一次，我發(fā)了高燒臥床在家。高燒中，我不斷地喊著：“媽媽”這兩個(gè)字。媽媽請(qǐng)假不去上班，整日地待在我的床邊守侯我。喂粥，削蘋(píng)果給我吃，那削蘋(píng)果的樣子，她的手在顫抖，眼部的'黑眼圈都出來(lái)了，好象整晚沒(méi)睡好，都是因?yàn)槲遥瑡寢尩哪樕嫌衷鎏砹藥追制v。我在睡夢(mèng)中，仿佛看到媽媽頭上的發(fā)絲中無(wú)意間竄出幾根銀發(fā)。心中的痛，酸，媽媽?zhuān)瑸槭裁茨�？是因�(yàn)橛H情的溫暖嗎？是�。�
家中的一張照片：我親密偎依在她身邊，邊上有一位笑的最燦爛的他。一家人最幸福的感覺(jué)。影子中，我感到幸福，也許是一年比一年的成長(zhǎng)，也懂得了許多，從中也感覺(jué)到這份溫暖的親情吧！
我時(shí)時(shí)在想：如果一個(gè)人失去了親情，那么一個(gè)人只生活在寒冷的冬天，現(xiàn)在，我才知道，世界上最重要的是——親情那是無(wú)法代替的，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的，應(yīng)珍惜親情，珍惜你與我之間的親情，友情……讓這份親情永遠(yuǎn)的保持下去.
珍惜的六年級(jí)作文 13
水是生命的源泉，沒(méi)有水我們就無(wú)法生存。水和空氣一樣重要，沒(méi)有空氣我們就不能呼吸。沒(méi)有水，我們也無(wú)法生存。
世界已經(jīng)敲響了“水”的警鐘，世界缺水。有些地方水源充足，但大多數(shù)地方嚴(yán)重缺水。中國(guó)的水資源也嚴(yán)重不足。小時(shí)候一直以為自來(lái)水在不停的流，但看電視新聞看到某處干旱。去海邊玩，天真的以為海水可以喝。于是我又問(wèn)我媽?zhuān)骸罢l(shuí)說(shuō)缺水了，你看這里水多�！爆F(xiàn)在不談種莊稼，就是人喝的水很難保證�？傆X(jué)得難以想象。水不是地球上最重要的東西嗎？不是有那么多江河湖海嗎？怎么會(huì)有缺水？
今天不節(jié)水，明天不流淚。雖然節(jié)水已經(jīng)成為大多數(shù)人的共識(shí)，但真正能做到的人又有多少呢？但是，還是有很多浪費(fèi)水的地方。如果人類(lèi)在白白浪費(fèi)水，他們真的會(huì)回答那句“人類(lèi)看到的'最后一滴水，將是自己的眼淚�！�
水孕育并維系著地球上的所有生命。沒(méi)有水，人類(lèi)社會(huì)就無(wú)法存在。在我國(guó)的許多地區(qū)和城市，都出現(xiàn)了不同程度的缺水。節(jié)約用水，保護(hù)生命之源。如果你不珍惜水資源，最后一滴水將是你的眼淚。節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不停歇！
珍惜的六年級(jí)作文 14
人總看重未得到的，卻忘了所擁有的，就像一杯水，只有口渴時(shí)，才被人們記起。
人又何嘗不是這樣呢？人們實(shí)際擁有的東西遠(yuǎn)比他們認(rèn)為自己擁有的多，但他們擁有的東西卻遠(yuǎn)比擁有的少。人的欲望總是很強(qiáng)烈，只想一味的擁有，卻不知道如何去珍惜。就像青春，年青時(shí)肆意揮霍，老了追莫及。
“所有的結(jié)局都以寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。無(wú)論我如何地去追索，年輕的`你只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是本太傖促的書(shū)�！�
光陰似箭，流年似水，青春易逝，需要珍惜。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，在這個(gè)世界上唯一不能復(fù)制的就是時(shí)間，時(shí)間的我縈我饒，我思、我在、我行、我走，是任何人無(wú)法更改，無(wú)法超越的。只有懂得珍惜，才配擁有！
曾經(jīng)擁有過(guò)的，不能得到的，更要珍惜，屬于自己的，不要放棄，已經(jīng)失去的，當(dāng)作回憶。不要等到失去后，才懂得珍惜！
珍惜的六年級(jí)作文 15
失明的我可以給那些看得見(jiàn)的人們一個(gè)提示——對(duì)那些能夠充分利用天賦視覺(jué)的人們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。
聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。充分利用每一個(gè)感官，通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧！不過(guò)，在所有感官中，我相信，視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的。選自《假如給我三天光明》這是著名的殘疾作家海倫·凱勒寫(xiě)的。你肯定會(huì)問(wèn)：為什么往往身體上有殘缺的人成就會(huì)比較大？讓我來(lái)告訴你，因?yàn)樗麄兌谜湎�，懂得去用心體驗(yàn)生活的美好。而我們健全人卻在浪費(fèi)。富家孩子常常責(zé)怪母親沒(méi)有滿(mǎn)足他們的要求，其實(shí)媽媽已經(jīng)給予了你最寶貴最美好的.東西，一雙明亮的眼睛，一對(duì)聰慧的耳目和靈活的四肢。"
誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。"讓我們從這一刻開(kāi)始，從這一秒鐘開(kāi)始，學(xué)會(huì)珍惜吧！
珍惜的六年級(jí)作文 16
有一條信息：有一個(gè)人經(jīng)常在海外工作，但是報(bào)酬很高。他父親去世的消息令他非常遺憾。于是我決定辭職回老家照顧媽媽?zhuān)寻职值谋臼聜飨氯�。這件事可能會(huì)引起很多人的深思。因?yàn)橛H情，我們可以放棄很多東西。然而他為了親情放棄了一份好工作，寧愿吃苦，也不愿珍惜親情。
所以，親情是珍貴的，是用錢(qián)買(mǎi)不到的。錯(cuò)過(guò)了就失去了。所以珍惜我們的感情。
這個(gè)信息里的年輕人通過(guò)自己的努力得到了一份不錯(cuò)的工作，但是因?yàn)楣ぷ魃喜荒芎透改冈谝黄�，他甚至沒(méi)有看父親的.死。他后悔沒(méi)有好好照顧他的父親。雖然他可以賺很多錢(qián)，但是這些錢(qián)他能做什么？父親已經(jīng)離開(kāi)了他，他沒(méi)有機(jī)會(huì)孝順父親。所以，要珍惜我們的感情。
但是，為了不再后悔自己的人生，他決定放棄這份意想不到的工作，回家照顧母親，發(fā)揚(yáng)父親的本領(lǐng)。也許這是他一生無(wú)悔的決定。因?yàn)樗プ×爽F(xiàn)有的機(jī)會(huì)，珍惜和母親在一起的時(shí)光，珍惜他們的親情。如果他不這樣做，也許連他媽媽都會(huì)孤獨(dú)終老，就算出了什么事，她也不會(huì)第一次和她在一起。這樣他可能又要面臨失去母親的時(shí)刻，所以把握當(dāng)下，珍惜和父親在一起的時(shí)光，珍惜家人。
時(shí)間一去不復(fù)返，珍惜你的家人。
珍惜的六年級(jí)作文 17
許多人都喜歡看漫畫(huà)，因?yàn)樗梢越o我們帶來(lái)一陣陣笑聲。但是，漫畫(huà)也不僅僅是一種幽默，它也蘊(yùn)涵著一些道理。
我今天看到的這幅漫畫(huà)描述的是一位媽媽正要倒掉吃剩的菜飯，她的`女兒便拿著一本古詩(shī)書(shū)，念著“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”提醒媽媽不要浪費(fèi)糧食，可媽媽卻仍不以為然倒掉了吃剩的菜飯。
我認(rèn)為，本漫畫(huà)不但很好得批評(píng)了媽媽浪費(fèi)糧食，認(rèn)為“不要了就丟掉，沒(méi)什么值得珍惜”的錯(cuò)誤想法。同時(shí)，也告訴我們勞動(dòng)是多么艱辛，勞動(dòng)果實(shí)來(lái)之不易，我們要學(xué)會(huì)珍惜這一切。
如今，有誰(shuí)知道人們碗里的米飯每一粒都是農(nóng)民辛辛苦苦種出來(lái)的呢？又有誰(shuí)珍惜過(guò)呢？當(dāng)你享受著美味佳肴，你是否想過(guò)，農(nóng)民們要付出多少汗水，辛苦多少個(gè)日夜才盼來(lái)了收成；當(dāng)你穿上華麗的服裝時(shí)，你的大腦中是否會(huì)閃過(guò)棉花變成布料，再經(jīng)過(guò)裁剪、加工，最終變成才各式各樣新穎的服裝的復(fù)雜過(guò)程；當(dāng)你浪費(fèi)水電時(shí)，你是否想過(guò)假如地球的資源都被我們浪費(fèi)了，該怎么辦……
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漫畫(huà)，這意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的詩(shī)句足以告誡我們要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)。一粥一飯一絲一縷，雖然言小，但實(shí)是不小。學(xué)會(huì)珍惜――每一食，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦。
珍惜的六年級(jí)作文 18
指針靜靜地跳動(dòng)，風(fēng)吹動(dòng)地上的落葉，校園邊上那朵美麗至極的花，你到哪兒去了？
記得童年時(shí)光，滿(mǎn)大街亂跑，隨便拉了個(gè)伙伴，走，去玩！每天都很快樂(lè)。赤腳在太陽(yáng)照射得很暖和的大地上飛奔、嬉戲，讓汗水盡情肆意流淌。累了，躺在草坪上，臥看滿(mǎn)天的云兒，閉上眼，感受大自然的氣息！
可是，就在這短短十幾年中，那個(gè)既真實(shí)又夢(mèng)幻的故事早已不存在了！為何？那就是讓日歷盡情翻動(dòng)的時(shí)間。
電視機(jī)前的父母為何臉上多了皺紋，無(wú)所不能的'父親為何變得容易疲憊，他們的臉上為什么多了滄桑的感覺(jué)，為什么他們的笑聲讓我感到恐懼慌張。
夢(mèng)�。≮s快醒來(lái)吧！我真的不想閉著眼睛接受折磨了！快拂去我臉上遮掩的布，讓我看看這明亮美好的世界。
可，這一切都是徒勞！
夢(mèng)不會(huì)醒，它想讓你在這個(gè)喧囂恐怖的世界里生活。它，想讓你在這個(gè)令你恐懼的世界里變得五彩斑斕！
仔細(xì)想想吧！媽媽對(duì)你的鼓勵(lì)是否讓你感到幸福，老師對(duì)你的教導(dǎo)是否讓你感到幸福，朋友對(duì)你的關(guān)心是否讓你感到幸福！
那你為何不珍惜眼前的這一秒。不要在乎前一秒的過(guò)錯(cuò)，不要期待下一秒的美好，在這珍惜你現(xiàn)在度過(guò)的這一秒，細(xì)細(xì)品味！
珍惜的六年級(jí)作文 19
俗話(huà)說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比巳硕颊J(rèn)為我是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，可是我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為我是一個(gè)“白天游四方，晚上補(bǔ)褲襠”的人，也就是說(shuō)白天不做正事，去做一些沒(méi)有用的事情，到了晚上卻點(diǎn)燈熬油去做一些白天不做的`事。以前，我認(rèn)為這樣做也沒(méi)什么不好的，可是直到有一天，那件事徹底改變了我的想法和觀點(diǎn)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我收到表妹的邀請(qǐng)到她家玩，到了她家，我看到了她正在寫(xiě)作業(yè)，以我的那種“白天游四方，晚上補(bǔ)褲襠”的性格，自然會(huì)問(wèn):“你怎么不去玩啊，寫(xiě)這無(wú)聊的作業(yè)干嘛?這大好的時(shí)光，可不能白白浪費(fèi)啊!”妹妹卻說(shuō)：“哎呀，我就剩一點(diǎn)作業(yè)了，等會(huì)兒就可以玩了!”我大吃一驚，便問(wèn)到：“什么?你怎么寫(xiě)這么快呀!還一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)呢!”妹妹回答道“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會(huì)有的。你白天只知道玩，連擠都愿意擠，自然就寫(xiě)的慢啦，你應(yīng)該改變你的觀點(diǎn)!”。
我恍然大悟，原來(lái)我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，只知道白天游四方，晚上補(bǔ)褲襠，這樣做不僅效率低，正確率也會(huì)很低，還很容易把身體給搞壞，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!
珍惜的六年級(jí)作文 20
愛(ài)的世界，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)？當(dāng)我把這份愛(ài)毫無(wú)保留的交給你的時(shí)候，我根本沒(méi)有任何的要求，只希望你能同樣地對(duì)待，希望你能永遠(yuǎn)陪在我身邊，因?yàn)槲业难劾镏挥心�，一切看�?lái)都是那么的平凡，那么的不起眼，你會(huì)不會(huì)記得我的存在，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我最想念的人其實(shí)還是你，這輩子我最?lèi)?ài)的永遠(yuǎn)是你。
一個(gè)人一生可以愛(ài)上很多人的，等你獲得真正屬于你的幸福之后，你就會(huì)明白以前的傷痛其實(shí)是一種財(cái)富，它讓你學(xué)會(huì)更好地去把握和珍惜你愛(ài)的人，有些緣份是永遠(yuǎn)不會(huì)有好的結(jié)果的，愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有，但擁有一個(gè)人就一定要好好去愛(ài)她（他），緣是天意，份在人為，一段情，寧愿短暫，還是精彩的`，還是先去問(wèn)他（她）會(huì)不會(huì)有將來(lái)，一份愛(ài)如果消失的太快你可不可以當(dāng)它是命運(yùn)的安排，時(shí)間過(guò)了，愛(ài)情淡了，相愛(ài)的人也就散了……
我們的際遇有如流星般短暫，只在霎間迸射出耀眼的光芒！
認(rèn)識(shí)你是一種緣，也是命運(yùn)安排，所以注定了糾纏一生！
假如……來(lái)生不再是場(chǎng)夢(mèng)，幸福不再是精彩的回憶，我愿陪你來(lái)生來(lái)世，感動(dòng)今生已無(wú)法改變的你！
珍惜的六年級(jí)作文 21
每年中我最喜歡的節(jié)日就是六一兒童節(jié)了——雖然只放假一天，但可以向父母要禮物，可以去旅游......
今年的六一和往年一樣。在星期五，同學(xué)們準(zhǔn)備了好多節(jié)目，供我們欣賞。但我們卻少了往年的活躍......
今天是我們做后一次過(guò)六一了，過(guò)了今年我們將步入初中。兒童這個(gè)名詞將不屬于我們......
光陰似箭，日月如梭 。六年的時(shí)光一眨眼便過(guò)去了——時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都這么快，匆匆忙忙的走了，就好像不曾來(lái)過(guò)一樣。唯有回憶證明了六年的時(shí)間已悄然而過(guò)......
回憶早已輪為了過(guò)去，但在過(guò)去你又留下了什么呢？即使們有也不用去悔恨：美好的明天在等著你！用微笑面對(duì)以后的每一天。不要恐慌，不要害怕。
學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在的伙伴；珍惜現(xiàn)在的時(shí)間；珍惜每一天！珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，讓明天少一些悔恨，讓明天多一些開(kāi)心.......
一直我都和人們說(shuō)自己沒(méi)有朋友，很孤獨(dú)�？吹絼e人和自己的`好朋友手拉手在校園里散步，我真的很羨慕。他們一個(gè)個(gè)都有自己的情侶（最要好的一個(gè)朋友=情侶），而我卻是自己......
我很自卑，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)身邊有好多朋友，只是因?yàn)槲业男亩雎粤怂麄�，原�?lái)我不只是我自己
珍惜的六年級(jí)作文 22
有一種智慧叫寬容，有一種幸福叫珍惜。人生的平靜在于學(xué)會(huì)包容，人生的充實(shí)在于懂得珍惜。
人在社會(huì)中生存，注定要與各種各樣的人交往。人與人之間存在很大差異。一個(gè)人的年齡、思想、性格、喜好等，決定了這個(gè)人的修養(yǎng)、修養(yǎng)和生活態(tài)度。所以，生活中不能有誤會(huì)和矛盾。這個(gè)時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)寬容。
我常常告誡自己：心有多寬，路有多長(zhǎng)。一個(gè)人只有胸懷寬廣，心胸寬廣，才能成就事業(yè)，幸�？鞓�(lè)地生活。
寬容的友誼可以天長(zhǎng)地久，寬容的愛(ài)情才能幸福圓滿(mǎn)，寬容的'世界才能和諧美好。學(xué)會(huì)寬容就是善待自己。雖然工作的性質(zhì)注定了我們不能經(jīng)常和家人在一起，但我們要學(xué)會(huì)理解和包容，處理好工作和家庭的關(guān)系，珍惜工作和生活。
寬容的受益者不僅僅是被寬容的人。寬容別人就是解放自己。遠(yuǎn)離嫉妒和怨恨，就是遠(yuǎn)離痛苦、心碎、絕望、憤怒和傷害。原諒別人的過(guò)錯(cuò)，包容別人的缺點(diǎn)和不足，同時(shí)也包容自己。人生還有更多的事情等著我們?nèi)フ湎АＵ湎КF(xiàn)在擁有的，就是珍惜一生的財(cái)富。有些東西我們失去了，我們?cè)僖矝](méi)有了。為什么我們要等到失去它們才意識(shí)到它們的珍貴？珍惜愛(ài)你的人，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
珍惜來(lái)之不易的和平。
珍惜的六年級(jí)作文 23
歲月悠悠，紅塵滾滾。在我們生活中有很多東西，在你身邊的時(shí)候你沒(méi)有珍惜，直到失去之后才會(huì)后悔。
曾幾何時(shí)，在我的身邊有一個(gè)很要好的死黨。因?yàn)槲业?身體一向比較虛弱，一次，在寒冷的冬日，我在冷冰冰的教師里坐著。我凍得四肢麻木，縮成一團(tuán)。她看見(jiàn)了我的情況，就用她的雙手揉搓著我的手，并不時(shí)對(duì)我呵出氣。不過(guò)一會(huì)兒，我就感覺(jué)身體里的寒氣從腳底兒一起迸發(fā)出來(lái)了，感覺(jué)就像是——冬日懶洋洋的太陽(yáng)正在孜孜不倦地工作著，活力四射，陽(yáng)光飽滿(mǎn)，然后她覺(jué)得我不夠暖和，把自己的外套脫下來(lái)并且披在我身上。
曾幾何時(shí)，我和那個(gè)小女孩（我的死黨）在綜合實(shí)踐課上是同一個(gè)小組，在一個(gè)意見(jiàn)之上我們有了分歧，有了不同的意見(jiàn)。但是，我們誰(shuí)也沒(méi)有讓步，關(guān)系鬧得很僵。進(jìn)行冷戰(zhàn)......
直到后來(lái)，她不知道因?yàn)槭裁丛蜣D(zhuǎn)回去了她湖南的學(xué)校，我對(duì)她十分依依不舍，但也無(wú)可奈何。人就是這樣，在你身邊的時(shí)候你不去珍惜，直到失去了才會(huì)去留戀，悔恨當(dāng)初。
珍惜的六年級(jí)作文 24
人的生命是有限的，所以需要我們的東西很多，珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜機(jī)會(huì)，珍惜現(xiàn)在的日子，珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們要珍惜生命，因?yàn)樯粚儆谖覀円淮危晕覀儾荒茌p生，想著自己一走了之了。因?yàn)檫@樣讓你有會(huì)有更多未了的心愿，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想和抱負(fù)。
我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就像流水一樣，一不留神就從你身邊悄悄溜走了。如果自己總把時(shí)間浪費(fèi)在玩游戲、看電視上，那就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，成績(jī)落后，到時(shí)后悔都來(lái)不及了。
我們要珍惜生活，因?yàn)樯钍嵌嘧硕嗖实�。珍惜生活中的每一件小事，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜別人的幫助，珍惜父母的愛(ài)。
我們要珍惜機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)不是人人都有的，如果你放棄了，下一次或許就不是你了。所以我們要珍惜機(jī)會(huì)，讓成功的重點(diǎn)線(xiàn)，永遠(yuǎn)都鋪灑著你自己的傳奇。
我們要珍惜，珍惜身邊的每一件事，每一秒，珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜所有的時(shí)光，珍惜自己的人生，在人生的道路上譜寫(xiě)出一道傳奇吧！
珍惜的六年級(jí)作文 25
珍惜，顧名思義，就是珍視愛(ài)惜，或珍重愛(ài)惜。其內(nèi)涵包括兩個(gè)層面：其一，“珍”，即看重，重視之意;其二，“惜”，即愛(ài)惜。要做到這兩個(gè)方面，即不僅要看重，重視所要珍惜的對(duì)象或事物，而且要從內(nèi)心里懂得愛(ài)惜它們。
小時(shí)候珍惜這個(gè)詞語(yǔ)讓我感到很陌生，也很虛渺。它對(duì)我的距離似乎是那么遙遠(yuǎn)，是那么可望而不可即。每天吃了又睡，睡了又吃，吃了又睡，睡了又吃……想都沒(méi)想過(guò)“珍惜”這個(gè)問(wèn)題。
小時(shí)候，珍惜這個(gè)詞語(yǔ)讓我感到很模糊，距離似乎近了一步。我懂得不節(jié)約紙張，節(jié)約用水電，可是，我依舊只領(lǐng)悟了“珍惜”表面的一層含義，未曾知道它的真正含義所在。
現(xiàn)在，“珍惜”這個(gè)詞語(yǔ)讓我感到清晰可見(jiàn)，距離已近在咫尺。我懂得了珍惜金錢(qián)，珍惜父母，珍惜家人，珍惜我所擁有的一切!更加珍惜時(shí)間，珍惜健康，珍惜親情�！罢湎А彼坪跻呀�(jīng)成了我生命的一部分，它的重要性也不言而喻。
明白了珍惜的重要性后，我們不僅要格外珍惜通過(guò)努力得來(lái)的東西，而且對(duì)很多已經(jīng)擁有的東西也有格外珍惜。
親愛(ài)的朋友們，好好珍惜你已經(jīng)擁有的和即將擁有的`一切的一切吧!一定不要讓遺憾和悔恨出現(xiàn)在你的人生中!
珍惜的六年級(jí)作文 26
我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜身邊每一個(gè)人特別是父母。同時(shí)也要珍惜糧食。也要珍惜用水用電。
珍惜時(shí)間就要愛(ài)惜每一分鐘，定好作息時(shí)間，合理安排時(shí)間。珍惜生命就是要不做危險(xiǎn)游戲，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不模仿電視中的危險(xiǎn)動(dòng)作，不和危險(xiǎn)動(dòng)物在一起，吃買(mǎi)來(lái)食物是要看三個(gè)要點(diǎn)。珍惜父母就要多半父母做一些事，不讓父母孤獨(dú)，多多慰問(wèn)父母，不讓父母擔(dān)心，如果受了再大的傷也要說(shuō)只受了一些皮外傷以免父母擔(dān)心。有一首李坤的憫農(nóng)詩(shī)，是告誡我們珍惜糧食的，一粒米都是由農(nóng)民伯伯種出來(lái)的上面灑下了千萬(wàn)滴汗水，所以我們要珍惜糧食，珍惜每一滴汗水—可以吃飯時(shí)不掉飯粒，不剩飯等等都是可以節(jié)約很多糧食的`。據(jù)調(diào)查每天中國(guó)全部人口每天都會(huì)剩下百分之20的飯菜，有的是出于愛(ài)面子，有的是小孩子任性挑食，有的是在家吃飽了再下館子吃一頓，還有的是上面落了一些灰就倒掉，最可恨的是不合口味一口不動(dòng)倒掉。珍惜水和電就不用說(shuō)了大家都知道，據(jù)調(diào)查全國(guó)省下的電可以供整個(gè)東山省用的電，水不用再玩兒上就可以了。
看了我上面的珍惜，我想大家應(yīng)該知道怎莫做了吧。
珍惜的六年級(jí)作文 27
自經(jīng)歷過(guò)那天的一件事后，我懂得了珍惜，懂得了要珍惜身邊的一切。那天早上起來(lái)，我準(zhǔn)備洗臉，“呀，怎么沒(méi)水了”！我的一句話(huà)使全家人都跑進(jìn)衛(wèi)生間來(lái)看究竟�！笆裁�？沒(méi)水了，怎么會(huì)？”媽媽說(shuō)出了這句話(huà)，但心里寫(xiě)滿(mǎn)了疑問(wèn)與不安。媽媽依舊雙手轉(zhuǎn)動(dòng)著水龍頭，仍不見(jiàn)一滴水流出來(lái)。
“怎么辦？我還沒(méi)有洗耳恭聽(tīng)瀨呢”我第一個(gè)發(fā)難。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“你去別的地方打一桶水來(lái)，先解決一下洗瀨問(wèn)題�！薄昂�！我這就去”。爸爸回答著。不一會(huì)兒，爸爸提著半桶水回來(lái)了，三個(gè)人小心翼翼地使用著分給自己的'水，各自把洗臉的水都留著沖廁所。那神情直到現(xiàn)在還十分清楚地印在我的腦海里�！斑@以后要是中國(guó)沒(méi)水了，這日子怎么過(guò)呀？”我有氣無(wú)力的說(shuō)著。有水的時(shí)候，水龍頭一開(kāi)，嘩嘩直流。真沒(méi)水了，可就麻煩大了。
雖然發(fā)生在我家的這點(diǎn)事不大，但其中的道理還真叫我反省，一切事情都是這樣，一旦失去了才知道它的珍貴，它的價(jià)值。不論是什么，在我們真正擁有的時(shí)候，一定要懂得珍惜。切記！切記！
珍惜的六年級(jí)作文 28
珍惜大家都會(huì)很熟悉，從小時(shí)候起父母就教育我們要珍惜，可是知道歸知道又有多少人會(huì)真正做到珍惜？
每次吃飯吃不干凈，留下米粒自己是否會(huì)注意？每次出去玩時(shí)，家中的燈是否還亮著？每次洗碗時(shí)水龍頭是否還開(kāi)著，這些微不足道的小事就可以體現(xiàn)出自己是否會(huì)珍惜。
小時(shí)候每次吃完飯，父母都要讓我把米粒吃干凈，不就幾粒米嗎？至于嗎？反正那么多米也不在乎這幾粒，長(zhǎng)大之后才明白父母的用意，不禁為自己以前所想的感到羞愧。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦從小就背的`滾瓜爛熟，實(shí)際上又有幾個(gè)人能做到。
小時(shí)候出去玩沒(méi)有關(guān)家里的燈，父母回家后狠狠地揍了我一頓，當(dāng)時(shí)我還不理解才半個(gè)小時(shí)而已又沒(méi)費(fèi)多少電，當(dāng)時(shí)覺(jué)得特委屈，現(xiàn)在再想想，小時(shí)候的自己真應(yīng)該再打一頓。
洗碗時(shí)再打洗潔精時(shí)，水龍頭就這么開(kāi)著，任憑水就這么嘩嘩的流著，自己一點(diǎn)都不知道也可以說(shuō)是沒(méi)有注意。
珍惜是我們必須要做到的，從微不足道的小事做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)珍惜
珍惜的六年級(jí)作文 29
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了。當(dāng)初那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒已經(jīng)變成了一位花季少女。珍惜時(shí)間，有人也許會(huì)笑一笑，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“時(shí)間有什么可珍惜的，我不在乎！”革命家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就象海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總還是有的'�！�
許多人的時(shí)間有著不同的理解：醫(yī)生說(shuō)：“時(shí)間就是生命�！鄙倘苏f(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)�！苯處熣f(shuō)：“時(shí)間就是知識(shí)�！睂W(xué)生說(shuō)：“時(shí)間就是本領(lǐng)�！避娙苏f(shuō)：“時(shí)間就是勝利�！鞭r(nóng)民說(shuō)：“時(shí)間就是豐收。”工人說(shuō)：“時(shí)間就是貢獻(xiàn)。”作家說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富�！闭軐W(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是力量�！备锩艺f(shuō)：“時(shí)間就是奮斗。”改革家說(shuō)：“時(shí)間就是速度�！睂�(shí)業(yè)家說(shuō)：“時(shí)間就是效益�！笨茖W(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是創(chuàng)新。”運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“時(shí)間就是記錄。”
“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西！
珍惜的六年級(jí)作文 30
我們眼前的機(jī)會(huì)有很多，但真正抓住的就少之又少了。在不經(jīng)意之間機(jī)會(huì)就從我們的指縫中悄悄地溜走。可你還沒(méi)有什么感覺(jué)。
期中考試進(jìn)入了最后的倒計(jì)時(shí)，我懷著輕松的心情去面對(duì)它，我旁邊的人都在爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)，看完這本看那本，看完習(xí)題看試卷，都像吃了炫邁一樣，根本停不下來(lái)！再回過(guò)頭來(lái)看看我，無(wú)精打采，兩眼無(wú)光，根本就不像是大考的樣兒。
家人和同學(xué)都勸我復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，在我的耳邊啰啰嗦嗦，我都聽(tīng)膩了，每次很快三言?xún)烧Z(yǔ)就打發(fā)了。直到——今天的正式考試才知道復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的，才看了十多分鐘的書(shū)，就開(kāi)始考試，果不其然才做了一點(diǎn)就遇到了不會(huì)的'，但是我的印象中英語(yǔ)書(shū)上有，我立馬就后悔了——如果我昨天復(fù)習(xí)一下就不會(huì)出現(xiàn)今天這樣的情況，真希望時(shí)光倒流，哪怕是一小時(shí)也好�。�
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我懂得了珍惜，要珍惜自己眼前的時(shí)機(jī)，考試前一定要復(fù)習(xí)，有一句話(huà)說(shuō)得好，先苦后甜，圖一時(shí)輕松先甜后苦可不行。
機(jī)會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們眼前，你輕輕地伸手就能抓住它，不能因?yàn)樽约旱乃叫模簧焓�，這一小小的舉動(dòng)錯(cuò)過(guò)的不僅是良機(jī)，更是自己的明天。
珍惜的六年級(jí)作文 31
一位智者讓他的學(xué)生在一片金黃的麥田中找出其中最大的一串麥穗帶給他。學(xué)生們很快便走進(jìn)麥田尋找麥穗，過(guò)了許久，他們垂頭喪氣地走了回來(lái)，帶出的麥穗都不是特別大的。當(dāng)智者問(wèn)他們?cè)驎r(shí)，他們都說(shuō)：“每看到一個(gè)大的，我認(rèn)為還有更大的在前面，便錯(cuò)過(guò)了，結(jié)果就只找到了這個(gè)比剛才還小的�！边@不正是失去才懂得珍惜嗎？
同樣在19世紀(jì)70年代，美國(guó)運(yùn)動(dòng)熱潮掀起，許多供鞋商都看到這次機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)鞋霸阿迪達(dá)斯決策人達(dá)勒斯認(rèn)為還有更大的機(jī)遇出現(xiàn)，一直觀望。耐克公司便抓住這千載難逢的機(jī)會(huì)，一躍成為鞋上的霸主。不言而喻，阿迪達(dá)斯是多么后悔沒(méi)有珍惜把握住那次機(jī)會(huì)。
難道失去才能懂得珍惜嗎？不是的，耐克公司正是珍惜、把握住機(jī)會(huì)，推出運(yùn)動(dòng)鞋，做強(qiáng)了自己的'品牌。人無(wú)優(yōu)劣之分，好學(xué)生之所以好是因?yàn)樗谜湎W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，反過(guò)來(lái)，不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的人，怎么會(huì)學(xué)好呢？
如何才能避免失去，唯一是要懂得珍惜，懂得生活中的不易。機(jī)會(huì)是由小機(jī)會(huì)匯成的，懂得人生時(shí)光易逝，珍惜有意義的一切。失去才會(huì)換來(lái)成功，而不是因失去才倍加珍惜。
珍惜的六年級(jí)作文 32
在我們每個(gè)人的身邊。都會(huì)有許許多多自己不太留意的人是么？
但是，你有想過(guò)嗎？在這群人當(dāng)中，或許有一些是在默默幫助你，默默的關(guān)心你和愛(ài)護(hù)你的嗎？
也因?yàn)槊刻煳覀兌紩?huì)看見(jiàn)許多不同的人。每天看見(jiàn)一些不同的事物。所以可能會(huì)讓你忽略了很多。忽略很多在關(guān)心你的人。忽略許多你該去關(guān)心的人。忽略許多你該留戀的事物許許多多。
所以，我覺(jué)得我們應(yīng)該去關(guān)心，愛(ài)護(hù)，幫助．身邊的每一個(gè)人．即使是只有一面之緣的'人只要?jiǎng)e人有需要幫助．我們就應(yīng)該伸出援助之手。去溫暖我們身邊的每一個(gè)人。因?yàn)橐不蛟S就因?yàn)槟銕土藙e人一個(gè)小小的忙別人就可以在你失意的時(shí)候也幫助你。也可能別人會(huì)忘記你．但這個(gè)并不重要。因?yàn)閹椭藙e人也就足夠了多幫助一些人。也會(huì)讓你更懂得做人的樂(lè)趣你就可以活得更加的開(kāi)心了。
所以，當(dāng)別人有需要幫助時(shí)你不要想著幫了別人就是想要?jiǎng)e人的報(bào)答。你只要向著你這是在幫助一個(gè)你需要幫助和關(guān)心的人而已用真心去對(duì)待自己身邊的每一個(gè)人。用真心去愛(ài)護(hù)，關(guān)心自己身邊的每一個(gè)人那樣你的生活將會(huì)更加的精彩更加的開(kāi)心。
珍惜的六年級(jí)作文 33
小時(shí)候，我不懂珍惜，對(duì)什么東西都如此;甚至對(duì)于父母的愛(ài)也毫不珍惜。我總認(rèn)為，父母不理解我，把我管得太嚴(yán)，一點(diǎn)自由也沒(méi)有。我常常想：要是父母不在家多好呀!自己可以想玩就玩，想干什么就干什么。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，父母要到南方去打工。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就高興得跳了起來(lái)，心里喊道：“我自由了!”
父母走了，我也正兒八經(jīng)地自由了幾天，但慢慢地就開(kāi)始覺(jué)得孤獨(dú)起來(lái)。
早上起來(lái)，再也沒(méi)有那可口的飯菜，再也沒(méi)有人叮囑這個(gè)那個(gè)，作業(yè)做沒(méi)做也沒(méi)人過(guò)問(wèn)，考好了，沒(méi)人和我分享勝利的`喜悅;考差了，也沒(méi)人鼓勵(lì)我、安慰我。星期天，玩膩了，我看電視、睡覺(jué)消磨時(shí)光，過(guò)得一點(diǎn)也不充實(shí)。漸漸地我開(kāi)始懷念起父母在身邊的那些日子，也漸漸懂得了“珍惜”這個(gè)詞的含義。
父母一去就是三年，最使我掛念的是父母打給我的電話(huà)，我只有從那一句句話(huà)中，才感到溫暖。
父母回來(lái)了，我的觀念也徹底改變了。雖然他們還像以前那樣管我，但我一點(diǎn)也不煩，我只覺(jué)得幸福和溫暖。
一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人，只珍惜失去的東西，擁有的卻不懂得珍惜�！�
我懂得了珍惜，我一定要好好珍惜父母對(duì)我的愛(ài)。同時(shí)，我也會(huì)把這一份愛(ài)回報(bào)給我的父母。
珍惜的六年級(jí)作文 34
朋友，你還在感嘆你夢(mèng)想中的勞斯萊斯嗎，你還在嫉妒別人的榮譽(yù)嗎，你還在垂涎比黃金還貴的美食嗎？朋友們，請(qǐng)看看你們美麗的公眾，打開(kāi)鍍金的榮譽(yù)證書(shū)，品嘗美味的菜肴。當(dāng)你沒(méi)有衣服或食物時(shí)，你所擁有的和你所擁有的有什么不同？
我讀過(guò)這樣一個(gè)小故事:一只害群之馬繼承了他父親相當(dāng)多的遺產(chǎn)，他開(kāi)始揮霍浪費(fèi)。他喜歡吃泡菜，而且總是切掉上面的部分。他簡(jiǎn)單的鄰居問(wèn)他，他驕傲地哼了一聲，輕蔑地把這一切都扔給他的'鄰居。但是鄰居們知道有一天它會(huì)有用的。果然，這個(gè)家庭的害群之馬落得窮困潦倒，饑寒交迫。這時(shí)，鄰居拿出了他不想要的東西。沒(méi)想到，黑羊狼吞虎咽地吃下了食物，說(shuō)道:"好吃！"沒(méi)想到，世界上還有這么好吃的東西！
也許，一個(gè)人所擁有的直到失去才知道如何珍惜。
我以前很想吃快餐，吃完之后。卻發(fā)現(xiàn)如果快餐中沒(méi)有蛋黃醬、醬和肉，即使泡菜也是劣等的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜它。否則，我們習(xí)慣的東西就會(huì)變成我們想要的。
珍惜的六年級(jí)作文 35
珍惜應(yīng)該是及時(shí)地詮釋。及時(shí)做事，及時(shí)表達(dá)愛(ài)意，及時(shí)感恩，及時(shí)享受生活，珍惜幸福，學(xué)會(huì)知足，遠(yuǎn)離后悔和貪婪，在某事物消逝之前用心去保護(hù)。一個(gè)人所珍惜的必是他認(rèn)為最美好的，即使是曾經(jīng)的珍惜，那也在他的曾經(jīng)中是最美好的。
珍惜每一天，每一分，每一秒，可能某一個(gè)東西就從這一秒鐘離開(kāi)，所以我們認(rèn)真，仔細(xì)的把握住每一分每一秒。
初三的學(xué)哥學(xué)姐們，珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，你們就差一點(diǎn)了，加油，現(xiàn)在不努力，以后就沒(méi)有地方努力了，為了自己的夢(mèng)想，為了考上理想的`高中，珍惜吧!
初二的學(xué)哥學(xué)姐們，你們還有一年的時(shí)間，可能在有的人中覺(jué)的一年挺長(zhǎng)的，可有的人不是這樣想的，如果再不珍惜這一點(diǎn)一滴，你要想一想你以后怎么辦，總不能讓父母養(yǎng)著吧!珍惜吧
初一的同學(xué)們，我們現(xiàn)在從頭開(kāi)始也不晚，作為同齡人，我知道你們的心理變化，但這種變化必須壓下去。自己想一想，是不是應(yīng)該為了自己的尊嚴(yán)，父母的微笑，老師的指導(dǎo)，而珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
珍惜這兩個(gè)字是多么的刻骨銘心，記住這兩個(gè)字。那你將幸�？鞓�(lè)一輩子的!
珍惜的六年級(jí)作文 36
小時(shí)候，一直都是奶奶給我梳頭，可我總嫌她梳得慢，梳得不好看。在那一段時(shí)間，爸媽工作忙，一直是奶奶照顧我，也就總要給我梳頭，因此我一直不喜歡奶奶。
后來(lái)，父母的工作單位離家近了，奶奶也就無(wú)需再照顧我，回老家去了。我原以為終于不用讓奶奶給我梳頭了，想反正自己也大了，干脆學(xué)著自己梳吧�？僧�(dāng)真的開(kāi)始自己梳頭后，我便有些后悔了：自己雖然梳得快，可等梳完一看，總是不是這里有一縷沒(méi)梳進(jìn)去，就是那邊翹了起來(lái)，總要反反復(fù)復(fù)扎了又扎，費(fèi)了好大勁才梳好。
我忽然想起奶奶給我梳頭發(fā)時(shí)的情景：奶奶給我梳頭時(shí)，雖然慢，卻梳得很細(xì)致，每一根發(fā)絲，仿佛都能感到那溫暖與舒適;她雖然梳得不怎么漂亮，卻梳得十分認(rèn)真，緩緩地，還有些微微的顫抖。這些細(xì)致入微的地方，因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣了反而淡忘了，而當(dāng)真的不再體會(huì)得到時(shí)，這種感受卻又是那么清晰，那么強(qiáng)烈。
終于有一次，我來(lái)到奶奶家，無(wú)論如何也要讓她給我梳頭。由于太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有梳，奶奶的.動(dòng)作似乎有些生硬，手也抖得更厲害了，甚至有時(shí)會(huì)拿不住梳子……然而這一次，我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜地坐著，因?yàn)楝F(xiàn)在我懂得了懂得去珍惜這份平凡而深刻的愛(ài)了。
珍惜的六年級(jí)作文 37
有多少人想知道未來(lái)？沒(méi)有人知道他們的未來(lái)是什么樣的。如果未來(lái)很美好，你在成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到很多困難。我是一個(gè)幻想的孩子，總是幻想著自己的未來(lái)；我是一個(gè)愛(ài)哭的女生。遇到不好的事總會(huì)哭。長(zhǎng)相一般，學(xué)習(xí)一般，但愿望很大。
你可能不相信我的愿望，可能說(shuō)不可能，也可能說(shuō)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。是的，我有時(shí)會(huì)這樣做。想想。
我想象自己生活在地球上，但是突然有一天我研制出了一艘宇宙飛船，在太空中漫游，遇到了外星人，在其他星球上探索了很多奧秘，找到了一個(gè)適合人類(lèi)生活的星球，把人類(lèi)移植到了那里。在太空中，你找到一扇穿梭的'門(mén)，去你想穿梭的地方，看到很多奧秘，所以很多奧秘會(huì)在這個(gè)時(shí)候被解開(kāi)。
我也幻想地球的心臟是南極還是北極，因?yàn)槟抢锉阶疃�。如果沒(méi)有冰山，地球會(huì)怎么樣？會(huì)不會(huì)回到古代？所有生物都滅絕了嗎？或者.
這些幻想可能要等幾百年甚至幾千年。我想人類(lèi)是能夠?qū)崿F(xiàn)的，也會(huì)有辦法解決這些困難的。那時(shí)，機(jī)器人為每個(gè)人服務(wù)。
所以要珍惜自己的幻想，幻想可能是好的也可能是壞的，但會(huì)讓你成為一個(gè)多姿多彩的人。所以我們要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)未來(lái)對(duì)祖國(guó)美好的幻想，讓幻想成真，讓我們美好的家園永遠(yuǎn)在太空中傳播。
珍惜的六年級(jí)作文 38
在我的字典里，有許多令人發(fā)笑的故事，又有一些讓人潸然淚下的`瞬間。記憶一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，我還是忘不了“我和小狗”的故事。
小狗，黑白相間的皮毛，肉乎乎的身體；短短的尾巴，忠誠(chéng)的眼神。沒(méi)錯(cuò)，它就是“肉絲”。
雖然“肉絲”離開(kāi)我已經(jīng)一個(gè)多月了，但是我還是經(jīng)�；貞浳液退嫠５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶猶新，傷心欲絕啊！我知道也許“肉絲”根本沒(méi)有記憶，早已忘得一干二凈，可我還是記得清清楚楚！
那次我在打籃球，“肉絲”來(lái)找我了。他在我的腳邊徘徊不肯走，當(dāng)時(shí)我癡迷于籃球，哪有閑工夫理他，便用力地踢了他一腳，想讓他回去。不知是不夠疼還是他不想走，繼續(xù)蹭在我腿邊，不肯離開(kāi)。我也不管了，只管自己投球。一跳在落地的一瞬間，“肉絲”被我踩了，它大叫一聲，悲痛欲絕地離開(kāi)了。我頭也不回地說(shuō)：“活該”！
還有一次，我給“肉絲”洗澡。它一直亂跑亂跳，我怒了，一把抓起他，用力地往下一扔，那一次，他也尖叫了一聲，嗷嗷地哭得好傷心。
如今“肉絲”已經(jīng)不在我身邊了，我才知道失去后的心痛！我真該珍惜，珍惜他在時(shí)一起的時(shí)光。我總結(jié)出了一個(gè)道理：自己喜歡的東西猶如口香糖，有味時(shí)，你不去嚼；沒(méi)味時(shí)，才懂得珍惜，可惜，已經(jīng)晚了！
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