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精選走進六年級作文23篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的走進六年級作文，希望對大家有所幫助。
走進六年級作文 1
動物的王國是什么樣的？如果我能走進他們的世界那該多好啊……
想著想著，周圍發(fā)生了翻天覆地的變化。藍藍的天空，濃綠的樹蔭，清澈的小溪，清新的空氣，哦，這不是動物的王國——森林嗎？事也湊巧，今天正是一年一度的森林選美大賽。地點就在百獸之王—虎大王家的后花園。動物們紛紛趕來，只見刺猬妹妹骨碌碌地滾了過來；猴子姐姐蕩著枝條來了；孔雀小姐邁著方步優(yōu)雅地走來；身穿大袍的老虎大嬸也來湊熱鬧了。只聽見大象裁判一聲令下，選美大賽拉開了帷幕。
大家穿著各自精心制作的衣裳，擺動著各種姿勢，想把自己最好的一面展示出來。比賽激烈地進行著，臺下的觀眾也議論紛紛，究竟誰能拔得頭籌呢？經(jīng)過評委們討論，最終狐貍和孔雀兩位選手脫穎而出，角逐冠亞軍。而觀眾席也炸開了鍋，人們都在為自己喜歡的'選手吶喊助威。孔雀小姐阿娜多姿地走來，她抖了抖身子，展開如扇子般絢麗的羽毛，像一件精致華麗的禮服，那么奪人眼球；緊隨其后，狐貍小姐微笑著走來，光滑柔亮的皮毛，毛茸茸的大尾巴，顯得格外的自然可愛。這一局，連評委們都難分勝負，只能由國王來定奪�；⒋笸跬䥽赖卣玖似饋�，大聲宣布：“兩位都有各自的特點，平分秋色，并列冠軍！”頓時，森林沸騰了，大家沉浸在歡樂的海洋中。
讓我們?yōu)檫@個美妙的動物王國點個贊吧！
走進六年級作文 2
小學階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩；也像一本時間老人的記事本，記錄著點點滴滴；還像一部連續(xù)劇，有歡樂也有悲痛。
回首過去，留下完美的回憶；看看未來，充滿無限的期待與憧憬。
十三歲了，進入了初中，初中的學習、生活必須會比小學生活更加有滋有味。初中，充滿了艱辛與歡樂。思想品德教師說，初中是人生的一個黃金時期，也就是最重要的時期。是的，有人說，人的一生就像是蓋房子，小學是地基，初中是造樓，高中是粉刷，大學是裝修。僅有如此，人生才會建造出獨一無二，無與倫比的大樓。
開學了我們迎來了為期六天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律，軍人一樣的吃苦耐勞精神，軍人一樣的身體素質(zhì)。
正式上課后，我認識了新同學和新教師。同學中有的陌生，有的`還是老朋友。有開朗愛笑的鄧令豐，憨厚而一絲不茍的王杰棟，進取大膽的徐志豪，負責守紀的毛杰；教師中有上課生動趣味的語文教師，不拘言笑的社會教師，和藹可親的數(shù)學教師……
初中的生活，或許像一顆五味豆，有著酸甜苦辣咸，或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏；或許還像一部精彩的電影，充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學們，讓我們珍惜初中生活的一分一秒，努力、刻苦地學習知識！
走進六年級作文 3
站在小學的門前，仰望天空：天空中淡藍色盤夾著漂浮不定的云朵，一陣清新微風漸漸地吹過，云貌似泡泡在融化，天還是依舊的淡藍著�？梢磺卸疾煌恕�
走進母校的這一刻，感覺時間都停止了，只有在不斷地聽著回憶的笑聲。看著眼前這片操場，昔日與伙伴嬉戲的.場面似乎重新出現(xiàn)。操場邊的大樹經(jīng)過日曬雨淋卻依然屹立在我面前，風淅淅吹過，樹葉在飛舞，把自然的氣息吸收，對我迎面襲來……
課室里的朗朗書聲使我仔細傾聽，那下課鈴更是讓我熟悉而陌生。大家似蜂窩般涌出教室，霎時整間學校就炸開了鍋：有的如箭般在走廊穿梭、有的在與同學打鬧、有的就在與好朋友竊竊私語。
上課鈴如悲哀曲般響著，同學們臉上的笑容少了幾分，快速地走教室。整個校園沒有那么沸騰，靜得只有風聲，走廊上更是連針掉在地上也能聽到，一切都回到了最初。
中午了，我看著大家拿的一份份飯菜又回想到以前，我們是如此挑剔。可當我再次品嘗這平常的飯菜時，心里卻那么的喜歡。隨著時間的腳步，午覺要就來臨了……
我再次回到了久別的宿舍，看著沉睡的大家。睡姿就不再說了，那一灘灘滲入枕頭的口水就讓我捧腹大笑。我還記得小時候的我是一個哭包子，不到眼睛通紅時就不睡覺……
我再次離開這間懷念的母校，稚嫩的心靈深處，便有了一道深深的印記，抹之不去。只有用心去感受它，才能讀懂它的意義；讀懂回憶的神奇；讀懂歲月的喜怒哀樂；讀懂了那片熟悉的天空……
走進六年級作文 4
夏天來了，這是一個生機蓬勃的美麗的季節(jié)，我們迎來了這一炎熱又美好的火熱季節(jié)。夏天是多么美麗，多么可愛，多么熾熱�。∥沂嵌嗝雌谂�。
夏天在池塘里，荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉翠綠無比，像一片片翡翠。晶瑩的水珠滴落下來。偶爾還有幾只蜻蜓，擾弄著一片池塘。那荷花有的已經(jīng)張開了，還有的，還略微羞澀的沒有張開。但無論怎樣，都是那樣的`粉嫩，像玉制品一樣。水面幾乎被一片綠遮住了，成了綠的海洋。水里隱約還有幾條小魚，在快速流動，仿佛在享受著這一片空間。真是“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
夏天在田野里，田野旁，一棵棵大樹遮天蔽日，散發(fā)出清涼的美好氣息，為農(nóng)民們提供一片涼爽的休息空間。樹旁的蒲公英，搖搖晃晃在微風中把種子，散播到世界各地。一旁的田野里，禾苗在輕拂過的風中搖著頭，野花為它們裝點，小草為他們遮陽，就連小鳥，也為它們來伴奏。遠處的山峰，一階一階的，像巨人的臺階，引起人們無限的想象。那深綠，像一塊玉，匯聚著天地靈氣。這真是一片美好的田地。
夏天在公園里。天上飛舞著風箏，各具特色，多姿多彩，美麗極了。小朋友們有的在玩游戲，快樂無比。還有的在努力健身。秋千一直都是有人的。而爺爺奶奶們也在健身鍛煉。大多數(shù)人在干自己的事，或互相嬉戲，互相學習……整個公園一片欣欣向榮。
夏天沒有春天的桃紅柳綠，沒有秋天的五谷豐登，更沒有冬天的銀裝素裹，但它有炎熱且明朗的天氣。我愛這驕陽似火的夏天。
走進六年級作文 5
經(jīng)過六年的努力，我的小學生涯結(jié)束了。我進入了中學，面對我的中學時代已經(jīng)到來的事實。
進入中學的環(huán)境發(fā)生了變化。學校里沒有喧鬧和沸騰的小學，而是一個安靜的地方，給了我們一個良好的學習環(huán)境和廣闊的學習空間。
進入中學后，學生們發(fā)生了變化。我看到的不是小學時稚嫩的.面孔，而是一張新的、成熟的面孔。每個人都長大了，變得懂事了。他們不想像小學那樣頑皮無知。
進入中學后，教師發(fā)生了變化。每個人都變得嚴肅起來。小學教師沒有善良和善良，但中學教師希望學生成長成才的情緒是小學教師的幾十倍。
進入中學后，科目數(shù)量增加。它已經(jīng)從幾門學科同時增加到十幾門學科。每門課都應該記住每門課都有家庭作業(yè)。學生們的壓力越來越大，逐漸變得疲憊，但無法克服的困難無法阻止學生們的求知欲，一步步走向勝利。
進入中學，學習競爭變得更加激烈。每個人都來自四面八方，優(yōu)秀的學生都想為自己的大學奮斗。在課堂上，如果你不注意，你可能比其他學生學的少。課后，一點樂趣，可能做的作業(yè)比其他同學少�？荚囀莻�例外。如果你有點粗心，你可能已經(jīng)遠遠落后于其他學生了�？梢娭袑W的學習是多么緊張，競爭是多么激烈。這就像一場戰(zhàn)爭。因此，我們必須做好充分準備，迎接挑戰(zhàn)；以良好的態(tài)度戰(zhàn)斗。當我們進入中學時，一切變得越來越困難。有些人想放棄，但我不會。因為我堅信勝利一定屬于我。雖然現(xiàn)在很苦很累，但我必須達到勝利的頂峰！
走進六年級作文 6
時間有那那么多的溫馨畫面。那么多的美好甜蜜。令人所羨慕的友情愛情。時間總是這樣，注定會有許多人愛著你。只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。那個真正愛你的人，相信，一定會很寵你。走進你的內(nèi)心，讓我慢慢的發(fā)現(xiàn)。慢慢的去了解。讓我走進你的心，相信，這將是一輩子的！
了解
也許了解一個人，就需要時間問題。因為時間可以證明一切。因為時間可以解決一切。了解一個人也痛要需要時間。時間越近，就越證明的許多。就會有更多地了解。了解他的性格和脾氣。這都是很輕易就發(fā)現(xiàn)的！就看你是否用心了。時間可以證明一切，也許曾經(jīng)的山盟海誓都變成了童話中的騙子。也許曾經(jīng)不經(jīng)意的一句玩笑卻變成了最美的告白。了解一個人，可以通過電話方式，及文明舉止。這些都可以決定你是一個怎樣的人。改變的，不是你自己，而是沒有了最初的`你！真心的去了解一個人，你將會有不同的收獲！
走入你心
這個世界，你心中牽掛之人，并不是很多。誰又將會走入你的心房呢？走入你，去更好地了解你，認識你。誰又會讓我所擔心，所牽掛。走入你心，讓我去保護你！讓我為你做好一切。為了你，我愿意做這一切。走進你，更加認識。更加去了解你。大千世界之繁華！希望我們將會做的更好！
走進你，讓我去幫助你，讓我走入你心房！成為你最重要的人。為了你，我愿意放棄一切！因為我在乎你，因為我想擁有你。走進你，讓我成為你生命中的一部分！永遠不離不棄！可以嗎？
走進你，成為你的全世界！
走進六年級作文 7
出發(fā)啦！真開心，我和爸爸媽媽來到了洛杉磯，她是美國西海岸第一大城市，在加州。這里氣候四季宜人，三面環(huán)山，一面臨海，因此，洛杉磯又被稱為“天使之城”。我喜歡電影，所以我們首先來到了好萊塢環(huán)球影城。
影城很大，我們先觀看了“未來水世界”的表演。在那里，有清涼的水花撲面而來，體驗了千鈞一發(fā)的驚險動作，還有震撼的爆破場面等，讓我們親身體驗到了最賣座影片中的特技，真實而吸引人！
我們又先后游玩兒了“神偷奶爸”“變形金剛”“辛普森一家”等幾個主題公園，還觀看了“怪物史瑞克”的4D動感電影，每一個都與眾不同，各有特點。
我印象最深的.是“神偷奶爸”和“變形金剛”兩個3D過山車。在“神偷奶爸”3D過山車中，仿佛我們也變成了一個個真正的小黃人，加入到了格魯，他的女兒和搞怪小黃人的溫馨歡樂的過山車體驗當中，和格魯一家開始了我們難忘的冒險之旅。另一個就是我最喜歡的“變形金剛”3D過山車。設計者融合了照片般逼真的3D高清媒體，精心制作的飛行仿真技術(shù)，運用最先進的物理和特殊效果，讓我們能和他們并肩作戰(zhàn)，和變形金剛近距離接觸，迎接一場前所未有的偉大戰(zhàn)役。更讓我激動的就是能和我最喜歡的真人演繹的“大黃蜂”和“擎天柱”一起照相，真是令我興奮而難忘��！
環(huán)球影城之旅帶給我們精彩而刺激的一天，意猶未盡。
走進六年級作文 8
星期天的早上，晴空萬里，我和王若楠、趙婉婷相約到實驗中學去尋找秋天。
雖然是初秋，我們已經(jīng)穿上了長袖衣服，但是，一走出門，還是感覺身上涼颼颼的。走到街上，看到人們都穿上了秋天的衣服。
來到實驗中學，我們看到實驗中學足球場上的小草已經(jīng)開始變黃，像給足球場穿上了一件黃綠相間的彩衣。向花壇望去，只見花兒已經(jīng)凋謝，枝丫間只剩下幾片殘葉在秋風中瑟瑟發(fā)抖。再看道旁的香樟樹，有的葉子黃了，有的葉子紅了，風一吹，它們就飄飄悠悠的，在空中打著旋兒，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞，最后它們好象飛累了，就飄落到地面上，安安靜靜地在樹下休息呢！
就在我們?nèi)褙炞⒌赜^注著香樟樹的`時候，突然聞到了一股沁人心脾的幽香，我們循著香味尋找，一看，原來在道路的另一旁長著一排桂花樹呀！只見那些桂花樹都被修剪成了寶塔形，青枝綠葉的，像一排煥發(fā)著青春氣息的少男少女。我們走近仔細觀看，只見小巧玲瓏的桂花，顏色淡黃，藏在葉子后面，就像一個個怕羞的小姑娘藏在媽媽的身后一樣，這些桂花有五個花瓣的，也有六個花瓣的，聞起來有淡淡的清香。
抬頭向天空望去，真是天高云淡，讓人覺得秋高氣爽，心曠神怡！秋天的太陽不像夏天的太陽那樣強烈地烘烤著大地和人們，而是很明亮，照在身上，讓人感到溫暖、舒適，有些懶洋洋的。
我們找到了景色美麗的秋天，我們在這秋日的陽光下和美景中盡情地追逐、嬉戲、玩耍，享受著秋日的樂趣。
走進六年級作文 9
這些天，第一組課文帶我走進了神奇、富饒、美麗的西部土地。
首先，我乘飛機來到了內(nèi)蒙古那遼闊的大草原。一下飛機，我便被眼前美麗的景色迷住了：在一望無際的綠色草原上，坐落著幾座綠油油的伸向天際的小山，山上有一些白羊、駿馬在安閑地吃著它們的“美味佳肴”――綠油油的牧草；再近些，幾座乳白色、按草原風光打扮的蒙古包是那么的古樸，也給大草原增加了一些生機。
在欣賞了秀美的草原風光之后，我騎著駱駝來到了西北邊疆絲綢之路的巨型石雕旁�？粗且环宸寰耧枬M的駱駝和興奮的滿載而歸的西亞和歐洲商人，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了那繁忙的景象，駱駝好像把我也拉入了商隊，體念著當年絲綢之路的繁華。
如今，邊疆已不再是那寸草不生的不毛之地了，經(jīng)過一代代建設者的辛勤努力，新疆已經(jīng)由“北大荒”變成了“北大倉”�？粗P跡斑斑的舊鐵軌，眼前就浮現(xiàn)出那些建設者們住的帳篷和他們頂著烈日在戈壁灘上熱火朝天工作時的場景。他們就是白楊樹！他們不愧是英雄！
戈壁變綠洲、變城市令我欣慰，由拉薩至格爾木的.鐵路開通更令人興奮！看著風火山隧道壁，望著鐵軌旁的路標，課文中突擊隊員奮力抬風槍、鋪水泥的情景再次浮現(xiàn)在我的眼前。缺氧、高原反應在戰(zhàn)士眼中是微不足道的，因為他們心中只有一個信念：把西部建設得更美好！
看著日益繁華的西部，我心中樂開了花，立志自己也要為祖國當一個建設者！
走進六年級作文 10
20xx年金秋時節(jié)，我跨入了初中的門檻。這意味著充滿孩子們興趣的小學生活已經(jīng)過去，我已經(jīng)迎來了一個充滿青春的初中生活。
在初中，有了新老師和新科目。班主任也是我們的英語老師。她很嚴格。數(shù)學老師的性格與小學數(shù)學老師非常相似，即她在課堂上有一些口音helliphellip。此外，初中還增加了生物、地理和歷史等新科目。
初中有新生。上中學的.第一天，我發(fā)現(xiàn)我被分到了七年級一班。班上的學生是來自不同班級和學校的命中注定的朋友。我們沒有想象中的羞怯。我們好像認識，一起聊天，一起大笑。雖然我小學最好的朋友已經(jīng)轉(zhuǎn)到另一所學校，但我決定結(jié)交新朋友，永遠不會忘記我的老朋友。
與小學相比，初中的作息時間也發(fā)生了很大的變化。早上7:30到學校，中午1:00到學校，中午有四節(jié)課。
中學就像一個奇怪的熔爐。我想借此機會改掉我的壞習慣。當我上小學的時候，我喜歡睡懶覺。當我上中學時，我不得不早起早睡。原來課堂上不聽講的問題也應該改變。此外，每個周末，我認為我們都應該有一段美好的時光，讓周末變得有意義和有價值。在周末，我們不僅要完成家庭作業(yè)，消化本周學到的知識，還要參加補習班和興趣班，做一些家務，成為一個發(fā)育完全的孩子。
我相信初中生活是完美的，我的生活必須翻開新的一頁。
走進六年級作文 11
暑假即將到來。我的下一個目標，大草原。
盼望著，盼望著，離草原不遠了。去內(nèi)蒙古大草原這是我早已計劃好的。我和父母同眾多的親朋好友，共租一輛車，出發(fā)了。早在之前的假期時光里，我已經(jīng)飽覽了華山的巍峨挺立，壺口瀑布的奔騰不息，以及浙江杭州等地宛如人間天堂，使我這焦躁的性情受到了不少大自然的潤養(yǎng)。我坐在車中，望著窗外的景象，只見一座座山峰盤龍臥虎，相俯而起，真所謂“山西”��！只見車子已經(jīng)駛過了雁門關(guān)，終于，越過山西來到了內(nèi)蒙古境內(nèi)。不僅風俗習慣與山西不同，窗外的景色也是煥然一新。望著金黃色的菜田，還有那時不時傳來的馬蹄聲，雞鳴聲，牛叫聲，看著牧羊人臉上洋溢著甜蜜的笑容，如同在向我們訴說：“今年的羊兒又肥了�！�，此時的我仿佛置身于另一種境界，這——萬物生機，正是來自大自然的造化。
我時刻望著窗外，同這大自然嬉戲。觀察它的活力，它的魅力。一片片的綠色逐漸覆蓋住了我的眼角膜，放眼望去，一片綠油油的草原，簡直看不到盡頭啊！一個又一個的.蒙古包散落在草地上。此時，我們也到達了目的地，我走下車，漫步在草地間，“草原，我來了”我滿懷欣喜地叫道。我努力吮吸這草原上的空氣。晚上，我坐在蒙古包里，一手的大羊排，一口品著香醇的馬奶酒，看著熱鬧的篝火晚會。大自然，竟如此奇妙！
走進大自然，如同走進了心靈的窗口，受到了那本該接受的心靈的慰藉，我愛大自然，更愛悅享大自然。
走進六年級作文 12
早晨的一絲陽光，似母愛，似山水江南，似雨潤輕盈，是那樣舒緩，那樣祥和。
走進覆滿淡雅的茶室，音樂伴著茶香舒緩地流淌著，心也隨之平靜。坐下來，靜靜的品上一口，送來點點溫婉，點點恬靜。望著那一幅幅山水畫，仿佛頓時明白了什么叫"在名利面前，淡雅比執(zhí)著更可貴"。掛在墻上最"默默無聞"的還是那片竹，清甜里有著一抹儒雅，儒雅里浸潤著甘甜。可能是我本身就愛竹吧！喜愛他那份文靜，喜愛他那份淡雅，喜愛他那份謙遜。聯(lián)想到那冬天的竹，更是"清水出芙蓉，天然去雕飾"。
走進音樂，你會感到那份獨特的親切，那份仿佛母愛的.溫柔。一首首小提琴曲在耳旁浮現(xiàn)，閉上雙眼：仿佛看到那溫潤的春，載點點輕柔，攜點點秀雅，捧點點清新，款步而來；又仿佛聽到那閑適的雨，真好似"細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲"。
喜歡幽靜的春，喜歡典雅的夏，喜歡悠閑的秋，更喜歡高雅的冬�？赡苁且驗槟堑诺闹癜�，可能是因為那溫婉的梅吧，可能是那素雅的松吧，可能是因為瑩潔的雪吧。"墻角數(shù)枝梅，凌霜獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。"方圓百里，只有那銀裝素裹的冬天。無法讓人明白，卻又讓人那么喜愛。
喜歡那淡淡的茶，喜歡那悠悠的樂，喜歡那靜靜的雪，一切都包含著舒緩，又仿佛舒緩在凝聽他們的心事。
走進六年級作文 13
鳥兒掠過枝頭的輕顫，陽光透過綠葉的斑駁，都證明鄉(xiāng)下的美好清晨到來了。
“咯咯咯——咯——”雞圈里的母雞忽高忽低地叫喚著，好似向誰伸冤。面對母雞的“伸冤”，奶奶卻眉開眼笑：“哈哈，下蛋了！”我也喜出望外，一邊拍手叫好一邊跟隨奶奶去撿雞蛋。
雞圈的木門“吱”一聲打開了，嚇得門旁的幾只雞四處逃竄。奶奶邁進鋪著稻谷殼的雞圈里，我隨手抓了一根長木棍，也跟了進去。關(guān)上門，發(fā)現(xiàn)雞群又開始若無其事的散步、嬉戲，甚至坦然自若地向我靠近。小時候，被雞追趕過，現(xiàn)在依舊心有余悸。因為一朝被蛇咬，十年怕井繩，我掄起木棍驅(qū)趕雞，驚得雞像不倒翁一樣左搖右晃地倉皇而逃。
看著棍子“清掃”的`道路，我滿意地笑笑，大步向前。左側(cè)有一扇陳舊敞開的木門，里面就是母雞生蛋休息的場所。這塊只有一輛車那么大的地方對我們來說可是塊“風水寶地”，因為雞每天都會生土雞蛋�！半u蛋大豐收呢！”奶奶朝生雞蛋的凹槽里瞧了瞧，樂呵呵地說�！耙�、二、三……”我也數(shù)了數(shù)，好家伙，足足有七個蛋！握著還殘留余溫的雞蛋，我和奶奶歡喜不已。
雀躍之際，我的腳一挪，踩到了個軟軟的東西。順著腳尖看去，氣氛頓時尷尬不已，因為腳下是一堆黏糊糊的雞屎！生蛋有凹槽，可拉屎沒馬桶，雞群就只能“沒道德”地隨處大小便了。刮了刮鞋底，我只能無奈地走出雞圈。
走進六年級作文 14
秋天，一個迷人的季節(jié)，也是一首美妙的詩。讓我們走進秋天，感受秋天的美吧！
走在小路上，一陣陣香氣撲鼻而來。那些顏色鮮艷的野菊花正在爭先恐后地比美呢！有些含苞待放，像一個個害羞的小姑娘，不敢露出她們的小臉蛋；有些野菊花已經(jīng)悄然綻放，好像一個個怒放的煙花；還有的用綠葉遮住了自己，像在跟我玩捉迷藏呢！桂花樹上的“小精靈”們也開放了，它們散發(fā)出甜甜的香味，讓我情不自禁地想起了桂花茶等。調(diào)皮的秋風娃娃從桂花樹邊跑過，“小精靈”們就一個個被吹了下來，真像下了一場桂花雨。我拿起一朵桂花放在鼻前一聞——我深深地陶醉在這沁人心脾的清香中。
走進田野里。你們瞧，麥子熟了，一片金燦燦。玉米舉著紅纓，像運動員得到了季軍獎牌在炫耀呢!高粱紅著臉兒，似乎是因為那些討厭的蚊蟲都沒了，所以它們就慶賀、喝酒，就成了一個個醉漢。秋風吹過，把田野梳得井井有條：這時，原來那調(diào)皮的秋風娃娃已煥然一新，成為一個孝順的姑娘，正在給她的地球媽媽梳理打扮！
一陣陣果香味把我引到了豐收的`果園里。吃得飽飽、撐破肚子的石榴們，露出他們一張張開心滿足的笑臉，迎接四面八方的游客；有像涂上胭脂，擁有紅通通臉蛋兒的蘋果們，像一個個快樂的小天使，在秋風里，無拘無束地蕩來蕩去……
走進秋天，原來她是那么美！如果我是畫家，我一定會畫一幅秋季美圖；如果我是詩人，我想寫一篇詩來贊美秋天！
走進六年級作文 15
啊，來吧，來聽聽！大自然的聲音真的太美妙了！你可以和我一起探索！
清晨，不坐公交車，不請任何旅伴，不帶任何禮物，我們會帶著好心情走一條幽深的小路，獨自尋找大自然美妙的“聲音”。走進山里，啊，連風都屏住了呼吸。就這樣，我成了發(fā)聲者。仔細聽“咚，咚！”在山里，我的腳步似乎極不協(xié)調(diào)。
過了一會兒，孫爸爸帶著墨鏡來上班了！因為他的帖子，山里的一切都醒了。這時，遠處飄來一陣音樂：“�！！�，這優(yōu)美的音樂是誰演奏的？哦，是小茜姐姐！她扭動著柔軟的身體，像銀龍一樣翻滾跳躍�！巴铺赝铺赝铺亍边@是誰？原來是幾只調(diào)皮的小鳥迫不及待的.想和小溪一爭高下！看著，聽著，摸著這些，我的心像河流一樣蕩漾。
突然，我聽到的只有“轟隆隆，轟隆隆。”雷只是用他那從未離開過自己身體的大鼓擊打，婆婆吳云用她巨大的身軀擋住了孫公公英俊的臉龐。過了一會兒，“滴答；打勾；滴答……"調(diào)皮的雨滴等不及了，一個個跳下來，好好的給山林洗個澡，很滋潤！
“打——，打——。”馮姐來給大家解氣。她讓婆婆離開。哇！暴風雨過后是平靜！然而落在樹上的雨滴還在滴落，滴落到路邊的小水坑里，發(fā)出清脆的——聲丁——冬——丁——冬，這就像山雨的余味。
走進六年級作文 16
這個星期的星期五，我和同學們有幸在老師的帶領(lǐng)下來到梨山賞梨花，桃花和油菜花。
剛走到大門口就聞到一股濃濃的桃花香和一股淡淡的梨花香，可真是未見其花，就聞其香�。�
一進大門，就看見漫山遍野都是桃花，梨花和油菜花。聞著花香讓我感到心曠神怡，看著婀娜多姿的花，使我感到春意盎然。紅粉粉的桃花像一個個害羞的少女，個個手牽著手，肩搭著肩，一些花骨朵還依偎在媽媽的懷抱里，每根枝條都像是裝飾品，把每多花都裝飾得更加美，經(jīng)過裝飾，每朵花都像是一顆顆璀璨的明珠那樣閃閃發(fā)光！ 梨花，在我眼中，是象征著純潔的友誼的，微風，拂過它們的面頰，讓梨花飛舞著下來，像一群群可愛的蝴蝶在翩翩起舞，好像每時每刻都在等候著人們贊揚它的美！在山的頂峰，不時還能看見幾只滿身披著黃色披風的小鳥，只可惜，同學們的.歡聲笑語完全淹沒了小鳥那無奈的呼喚。
我們隱隱約約還能看見幾只白蝴蝶，聽說蝴蝶的壽命很短，可是在我看來，它們還是那么生機勃勃。 油菜花，像一望無際的金黃色的毛毯，一座座房屋圍繞著一片片金黃色的香氣彌漫著整個世界的油菜花，油菜花圍繞著一座座普通而又美麗的房屋！春風，吹綠了田野，喚醒了花朵，染綠了草坪。
誰都說甲天下的桂林和世界文化遺產(chǎn)麗江美，但我認為它們再美也比不上這的風景美！
走進六年級作文 17
記得那是暮春時節(jié)，原本為了減輕一下學習的壓力，卻不想成就了我記憶中最美的一次旅行。一踏進鳳凰，就如同進入一幅巨大的畫卷之中——高挑的屋脊、暗灰的墻、深黑的瓦，一棟棟古建筑，錯落有致；青色的石板街一直延伸到每條小蒼深處；古樸的店鋪中陳列著苗家的特產(chǎn)；風雨橋仿佛一條精致的`彩虹，跨在清悠的沱江之上，一排掛滿紅燈籠的吊腳樓佇立在江邊；遠處是青蔥的山，山上有白塔和寺廟……應接不暇，我真恨不得能長出幾雙眼睛來！真是圖畫一般的美麗啊，可說是工筆畫吧，卻沒有那么深邃的勾勒；說是水墨畫吧，卻沒有那么隱約的線條；說是版畫吧，卻沒有那么鮮明的色彩——她是那么與多不同，真有哪一位畫師能描繪出她的神韻呢？我沉醉在畫中，久久不愿離去。
傍晚時分，我們來到沱江邊上。江邊游人如織，熱鬧非凡。兩岸吊腳樓上的燈籠散發(fā)出柔柔的燈光，對岸的歌廳里飄來悠揚的管弦樂聲。江邊人們在盡情的戲水，水中的游船來往穿梭、船上不時傳來苗家姑娘、小伙了天簌般的歌聲。彩虹橋燈光璀燦，倒影在水中，格外迷人；遠處的高塔上放出迷蒙的燈光，仿佛是掛在半空中，真象是仙境一般。千萬盞燈映在水中，簇擁著那一輪明月。亦真亦幻的景象，令我陶醉其中，仿佛進入夢里。
那天晚上我做了一個夢，夢見我變成了《邊城》里的小翠，帶著老黃狗，來到沱江邊，癡癡地看著爺爺在渡頭拉著小船，癡癡地聽著他那粗獷面悠長的號子聲……
鳳凰，讓我魂牽夢縈的地方！
走進六年級作文 18
不知不覺中，寒冷的冬天從我們的身邊溜走了，春姑娘邁著妖嬈的步伐向我們走來。
我走在鄉(xiāng)下的田野上，欣賞著春天的美景�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，我抬頭一看，原來是小燕子從我眼前飛來。他們?nèi)宄扇海鴲偠鷦勇牭母杪�，仿佛在向我們報信：春天來了，春天來了！我緩緩地走著，來到一棵柳樹下。我摸著其中一根纖細而又柔軟的柳條，突然發(fā)現(xiàn)，上面冒出了淡綠色的嫩芽。我松開手，看著柳樹的枝條隨風搖曳，送來陣陣涼爽的`微風。
過了一會兒，春雨從天空中如輕紗般飄下，滋潤了花朵，滋潤了草地，滋潤了樹木……它們喜笑顏開，馨香陣陣，分外精神。春雨姐姐撫摸著我的臉頰，絲絲的，柔柔的，涼涼的，舒服極了。
我繼續(xù)向前走去，來到了小溪邊。溪水清澈見底，小魚小蝦們正自由自在地游來游去。春雨悄悄落下來，水面上泛起層層漣漪，在陽光下閃閃發(fā)光。我走上小橋，聽著“叮叮咚咚”的泉水聲，眺望遠方，看見了一棟棟房屋。真是一幅“小橋流水人家”圖�。∥易呦滦�，忽然發(fā)現(xiàn)不遠處有五彩斑斕的圓點。走近一看，原來是早春的野花�；ㄩ_的不多，但很艷麗。小草也是一樣，茂盛無比。
春天，是一個生機勃勃的季節(jié)，是一個孕育希望的季節(jié)，是一個放飛夢想的季節(jié)。讓我們走進春天，擁抱春天，感受春天的五彩！
走進六年級作文 19
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！弊哌M秋天，空氣更甜更好，太陽更紅更嬌。
走進秋天的果園，果園里的果子都成熟了。蘋果紅彤彤的，像一個個小燈籠似的掛滿枝頭；葡萄紫瑩瑩的，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠；石榴笑呵呵的，不小心露出了滿肚子的紅瑪瑙......啊，秋天是碩果累累的季節(jié)。
走進秋天的田野，田野里的.莊稼也都成熟了。玉米妹妹似乎心情很好，她微微一笑，就露出了一顆顆金燦燦的牙齒；芝麻兄弟開花了，一節(jié)比一節(jié)高，爭先恐后地互不相讓；連一向害羞的花生姐姐也張開了笑臉，那一朵朵淡雅的、小小的黃花藏在綠色的葉片中，考驗著你的眼力......啊，秋天是豐收的季節(jié)。
走進秋天的公園，小徑上的黃葉已經(jīng)鋪滿了一地，枯葉被風兒吹著打起轉(zhuǎn)來，飛起又落下，調(diào)皮得像個娃娃。抬頭看去，遠處幾棵楓樹上的葉子紅得耀眼，那一抹抹亮色令人心情愉悅。我撿起一片楓葉夾在書里，這是世界上獨一無二的書簽。
靜坐在秋天的桂子樹下看書，一邊聞著桂花那沁人心脾的花香，一邊看著優(yōu)美的文字，真是愜意極了。一陣微風吹來，一朵朵似米粒大小的淡黃色桂花落在你的書頁上，讓你不忍心撣掉，小心翼翼地捧在手心，仔細打量半天。湊近鼻尖輕輕一嗅，就被清新的花香陶醉。啊，秋天是丹桂飄香的季節(jié)。
啊，秋天是碩果累累的、多彩的、丹桂飄香的季節(jié)，我喜歡秋天！
走進六年級作文 20
秋天，是一種藥劑，把田里的莊稼都澆熟了；秋天，是一個調(diào)皮的孩子，把樹葉吹得滿地都是；秋天，又是一個慈祥的老奶奶，給大地穿上黃毛衣……
秋天的太陽又紅又嬌，秋天的空氣又甜又好。秋天的田野如同一片金色的'海洋，給大地鋪上了一塊金色的地毯。秋天的田野到處是一派熱鬧的景象。
我愛秋天醉人的花香，我愛秋天火紅的楓葉，但我更愛秋天瓜果的甜美！
當你走在秋天的果園時，彎彎曲曲的羊腸小路會把你帶進一個仙境。路旁的野菊花開得五顏六色，仿佛在歡迎你的到來。淡淡的桂花香從小路的盡頭飄來，頓時沁人心脾。
來到果園里，首先映入你眼簾的是一串串紫瑩瑩的葡萄，遠看如一串串“鈴鐺”，秋風一吹，“鈴鐺”就唱起了動聽的歌曲；遠處，一個個大蘋果高高地掛在樹上，它們穿著紅襖，手拿指揮棒，是不是在指揮“鈴鐺”們唱歌呢？蘋果樹旁，一個個“小燈籠”正側(cè)著耳朵聽悅耳的歌曲，原來是成串的柿子掛在枝頭，讓人看得垂涎三尺……再往果園的深處走走，你將會看到一只只黃澄澄的大鴨梨在迎風搖擺著，宛如一個個寶葫蘆。此時此刻，你肯定會忍不住摘下一個來，迫不及待地咬上一口。啊！那又滑又甜的汁水會頓時流入你的心田……
一陣風吹來，果樹葉子發(fā)出“嘩嘩”的聲響，此起彼伏，果園里仿佛正在舉行一場熱鬧的“音樂會”。微風中，大家盡情地舞蹈、盡情地歌唱。那歡聲笑語傳到了山坡，傳到了田野，傳到了花園，一直傳到了人們的心田！
走進六年級作文 21
聲音是人類美的享受，大自然的聲音能讓人陶醉。我用心傾聽大自然的聲音，欣賞大自然的美妙聲音。
轟隆隆，轟隆隆，雷聲就像一個樂隊在天上打鼓。下雨了，美妙的“滴答，滴答”聲總是勾起人們美好的回憶。在這個充滿完美韻腳的世界里，我陶醉了。
坐在一棵大樹下，一陣清新的風吹過，樹總能唱出“沙沙”的聲音，每一片樹葉都發(fā)出自己獨特的聲音，仿佛一個大樂團在為你歌唱。那聲音會游入你的腦海。你只需要閉上眼睛仔細聽，然后就可以不自覺的趕走煩惱，不再覺得自己渺小。
廚師做飯時的.聲音就更奇特了�！扒�，敲……”這是廚師表演的前奏，鍋鏟之間的最佳配合是無法超越的。這些聲音仿佛是清脆的鐘聲，等菜炒好了，音樂就結(jié)束了。
bugs ——中的音樂人了解到，他們的演奏絕對毋庸置疑，聲音堪稱一流。烈日下，音樂家們在樹蔭下“咯吱，咯吱”。人不知道自己有多幸福，讓人心里癢癢。他們還想帶樂器和蟲子一起演奏一首曲子。
掌聲是每個城市需要的理解、尊重和鼓勵；掌聲，一個讓人覺得平衡的聲音，永遠深入人心。當有人被曲解時，給她你發(fā)自內(nèi)心的掌聲，這是理解的掌聲；別人諷刺侮辱的時候，給她文明的掌聲，這是恭敬的掌聲；別人遇到挫折的時候，給她最熱烈的掌聲，這是鼓勵的掌聲。
聲音可以凈化人心，更美的音樂可以讓人想起美好的時光。如果世界失去了聲音，人們的心就無法得到充實。
走進六年級作文 22
冬爺爺悄然離去，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來了，雖然春姑娘來得很遲，但我在龍泉公園里找到了春天。
春天在哪里？春天在剛發(fā)芽的柳樹上，公園里的柳枝發(fā)芽了，嫩綠的小芽就像春姑娘用神奇的畫筆點綴著的無數(shù)綠瑪瑙，春風吹來，柳絲仿佛就是一個又一個歡快跳舞的綠色小精靈。
春天在哪里？春天在美麗的花圃里。公園里的花圃里開滿了各色小花，郁金香、太陽花、迎春花，還有許多我叫不出名字的小花，它們像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，又像天邊的彩虹那么絢爛。
春天在哪里？春天在綠色的草坪上。瞧！公園的草坪上，小草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看，它們伸伸懶腰，打著哈欠也來歡迎春姑娘的到來。春風吹過，小草散發(fā)出淡淡的清香對著春風連連點頭，然后又像一位位專業(yè)的舞蹈員那樣，在春風的撫慰下偏偏起舞。
春天在哪里？春天在公園里平如鏡水的湖面上，又在清澈見底的湖水里。春風吹來，小魚兒都從水底游出來，它們在陽關(guān)的'照射下嬉戲玩耍，使得波光粼粼的湖面生機勃勃。
春天在哪里？春天在溫柔的春風里，在霏霏綿綿的春雨里，在春光里翩翩起舞的小鳥的翅膀里……這一切的一切，都在告訴我：春天來了，春天來了！
啊！春天真美，我喜歡這美麗迷人的春天！
走進六年級作文 23
今天是一個陽光明媚的日子，我們家去樟木吃櫻桃。
到了樟木，眼前的一切讓我感到特別的新奇，跟城市里完全的不一樣，空氣非常的清新到處都是一片綠油油的，視野也是特別的寬闊�，F(xiàn)在的農(nóng)村還不是很富裕，房子也不是很大，可是農(nóng)民伯伯們很會過日子也很勤勞。
他們喜歡在房前搭上一些架子來鐘南瓜或絲瓜，讓那些瓜藤爬上棚架，攀上屋檐。看那些掛在藤上的瓜果，就有了豐收的喜悅。有的人家還在屋前種上幾株花兒，比如說菊花，雞冠花，茉莉等等，多著呢，這可比有錢人家門口蹲著兩頭石獅子或豎著兩根大旗桿更可愛。
欣賞了瓜果和鮮花，我們?nèi)フ獧烟伊�，到了櫻桃園一邊摘一邊吃。那些櫻桃一個個又紅又大，漂亮極了，而且味道酸甜可口非常好吃，不一會就摘了滿滿一筐，我們提著櫻桃來到農(nóng)家。
農(nóng)家屋后有一條小河，我興奮地跑了過去，看見在石橋的旁邊，在綠樹陰下面有一群鴨子，在水中游戲還不時地把頭扎進水下覓食。有一位婦女正在附近的石頭上搗衣，可是這些鴨子并不害怕，它們歡快地游著……
我們一直玩到農(nóng)家人來叫吃飯才離開，回到農(nóng)家飯菜都已經(jīng)端上了桌子。飯桌都是擺在院子里，這是我真的餓了就大吃起來。
伴著天邊的紅霞，和向晚的.微風，天上的鳥兒繪成一幅優(yōu)美，和諧的風景畫。
今天真是難忘的一天��！不過我不是因為好吃的櫻桃而快樂，而是因為我看到了田園的風景而開心。
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