【精選】發(fā)現六年級作文合集八篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的發(fā)現六年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
發(fā)現六年級作文 篇1
我發(fā)現了一個小秘密,那是我在北京參加夏令營的時候,發(fā)現的一個關于小螞蟻的秘密。
就在我和媽媽找梧桐樹上的知了時,低頭發(fā)現了樹根下一群螞蟻在打架,它們?yōu)槭裁磿蚣苣兀吭瓉硎俏液蛬寢尦员鲿r掉了兩三塊小冰渣在地上,在這大熱天里,甜甜的冰棍很快就融化了,螞蟻們很喜歡這個味道,它們擠在一起搶著吃。
我蹲下來觀察螞蟻:螞蟻的頭部是個水滴型,尖尖朝下的是下巴,圓圓朝上的是它的頭頂,它的身子是個橢圓形,尾部像是頂著一個小黑足球,它的`腳跟它的橢圓形身子相比起來就等于是幾條黑線。當它們搶東西吃時,就用前面的兩條腿來打架,這樣會導致它們整個身體都會爬起來,非常的有趣。
我和媽媽見螞蟻這么愛吃冰棍就把剩下的冰棍都放在了螞蟻群中,可是不好,我們發(fā)現好多螞蟻沾在冰棍上一動不動,以為它們都凍死了。我有些好奇,就用小樹棍撥了一只小螞蟻出來,把它放在太陽底下曬,沒想到,過了一會它的兩只小觸角開始慢慢的動了起來,又過了一會,它的腳也開始動了,身體也開始搖晃起來,活動活動后就能爬動了,樣子很滑稽。
看著它又“活”過來了我很興奮,也很開心,我沒想到小螞蟻是會冬眠的,而且對冬眠溫度的要求這么低,這是我從來沒有想到過的事情,看著這只搖搖晃晃的小螞蟻,我覺得小螞蟻真是一種奇妙的小昆蟲。
發(fā)現六年級作文 篇2
即使我們只是一朵花,也要給人們帶來一絲清香;即使我們只是一根火柴,也要在關鍵時刻有一次閃耀;即使我們只是一個普通人,也要為社會做出貢獻。正是因為這樣,古今中外的偉人,才會不畏艱難險阻,努力尋求真理,有所創(chuàng)造和發(fā)現。
就拿魯班來說吧,他從小就跟著他的工匠爸爸參加許多土木建筑的工程勞動,慢慢地從生疏到熟練,逐漸掌握了生產勞動的技能,積累了豐富的實踐經驗。而現在工匠師傅們用的手工工具,如刨子、鏟子等,據說都是魯班發(fā)明的,而每一件工具的.問世都是他在不斷的試驗和研究中摸索出來的。
要是提到魯班就不得不提鋸子和傘了,這可謂是家喻戶曉,無人不知了。相傳有一天,魯班到一座高山上去尋找木料。不知怎的,腳一滑,眼看就要從這陡峭的山上摔下去了,他急中生智,猛地抓住了路旁一叢不起眼的茅草,雖然沒有摔下山,但他的手卻被劃出了一道大口子,一滴滴鮮血從手中直往外滲。他開始沉思“這平凡無奇的茅草怎么會劃傷我的手呢?”于是,他帶著這個疑問仔細端詳這叢茅草,竟然發(fā)現了在茅草周圍的邊緣長著許多鋒利的小齒。他將這些茅草在手上輕輕地一劃,竟割出了一道口子!斑@茅草上的小齒可比平常工人砍樹的斧子鋒利多了,要是把這種小齒用在工具上,那砍樹可是方便多了!”他興奮地尋思著。
他帶著自己的發(fā)現和難掩的激動心情,跑回了村子。找到了有名的鐵匠師傅打造了一些邊緣帶有鯊魚牙齒般鋒利的小齒的小鐵片,帶著忐忑不安的心情去山上做試驗。果然不出所料,那些細薄的鐵片不費吹灰之力就把一棵棵粗壯的樹木鋸倒了。就這樣,魯班的又一項偉大發(fā)明——“鋸”出世了。
大多數創(chuàng)造發(fā)明都是無意間發(fā)現的。
據說當時魯班因想到大家終日被大雨和烈日所困擾,于是他就在四鄰到處建亭子,但因為不能移動,而顯得不方便。有一天魯班在鄉(xiāng)間散步,遇見幾個小孩頭頂荷葉在烈日下嬉戲,他也摘了一朵荷葉,不經意間他發(fā)現荷葉表面有許多細小的絨毛所以不會進水,他把這個偶然的發(fā)現告訴了妻子云氏,云氏茅塞頓開,以荷葉和亭子為原型,用竹子編織成了類似的“小亭子”。這個小亭子可以收縮,所以十分方便,這就是我們現在生活中必不可缺少的遮雨工具——傘。
其實生活中的發(fā)現無處不在,只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛,一個善于思考的大腦,一顆善于探索與創(chuàng)新的心,相信也可以為自己的家園做出貢獻!
發(fā)現六年級作文 篇3
在生活中,總會有一些意外的發(fā)現。你碰到過嗎?有那么一天,我就在街上發(fā)現了壁虎捕食。
那是一個星期天的下午。我和媽媽在街上走著走著,忽然,我有所發(fā)現似的回頭一看,咦,這家商店的玻璃櫥窗上好像有什么“怪物”粘在上面。我拉住媽媽,走近一看,原來那是一只壁虎和一只蒼蠅。我們停下腳步,在櫥窗旁邊輕輕地蹲下,觀察起來。那只壁虎的四只腳正穩(wěn)穩(wěn)地吸在玻璃上,雙眼緊盯著前面的蒼蠅。呀!原來,這只壁虎正準備要捕食蒼蠅!我望了一眼那只大難臨頭的蒼蠅,它還在用兩只腳在頭上搓來搓去,一點也沒發(fā)現背后正有一只壁虎在虎視眈眈的盯著自己。壁虎走向了那只蒼蠅,它走得那么輕,就連平日機警的蒼蠅也毫無察覺。在光滑的櫥窗上,壁虎每走一步都又穩(wěn)又輕。眼看,壁虎走得越來越近了,只要再向前一步,就能來到蒼蠅的身后了。這時,壁虎停止了向前爬行,長舌頭朝蒼蠅一伸,一卷。嘩,就在壁虎收回舌頭那一刻,那只倒霉的`大蒼蠅已經消失得無影無蹤了!眨眼間,壁虎就把那只剛才還在玻璃上搖頭晃腦的大蒼蠅吃掉了!
我真是又驚又喜,既為壁虎捕食的驚人速度而感到驚訝,也為自己能在街上意外地發(fā)現這樣的一幕而高興。原來,生活中只要留心觀察,處處都可能有新的發(fā)現。
發(fā)現六年級作文 篇4
每個人都可能發(fā)現某種事物的某些奧秘,在發(fā)現的過程中也會有許多經歷。當然,連我這個不愛發(fā)現的人也會發(fā)現些事物的奧秘。如果不信,請你仔仔細細的來聽一聽。
那是在一個炎熱而又涼爽的夏天的某一日,我一放學便急忙跑回家,把我的零食面包給我的“好朋友們”品嘗品嘗。正當我要往魚缸里扔面包時,爸爸神不知鬼不覺的出現在眼前,他對我說:“兒子,不能給金魚喂食物,不然它會死的!蔽乙苫蟛唤獾貑柊职郑骸盀槭裁床荒馨炎约旱腵好東西分享給金魚吃呢?”爸爸又對我說:“那你自己去觀察吧!蔽医g盡腦汁的想,心中生了一個念頭,既然爸爸說我這樣做是錯的,但是我又不能把其他的金魚害死,那我就試試我的方法,把他們另外放到一個魚缸里去看看吧,看看到底是我對還是爸爸對?我把兩條金魚放進另一個魚缸里,裝了些水,然后把面包扔進水里。兩條魚兒看見食物后,爭先恐后的游了過來,三下五除二就解決掉了那些面包,看著他們滿足的樣子,我心里可高興啦。我在旁邊等待著,看著魚缸里的金魚有什么反應,只見他們正在嬉戲玩耍,看著他們玩的不亦樂乎的樣子,我的心早就飛到了外面。
于是,我也跑出去玩一會。當我滿頭大汗回來的時候,我看到了慘不忍睹的場面:金魚“壯烈犧牲”了,他們翻著肚子,在那里一動不動?粗麄兊氖w,我心里難過極了,真的是面包,害死了他們嗎?面包那么好吃,怎么會讓他們一下就死了呢?我開始像偵探柯南一樣去尋找答案。于是我靈機一動,到電腦上去尋求答案。我看啊看,查啊查,終于找到了答案。網絡信息量大,幫我解決了這個難題。原來不是面包害死了金魚,而是面包里有很多油,油的密度和水不同,這些油漂在水上,而魚在水里游,油把空氣隔絕掉,金魚在水里就不能呼吸!
通過這次的發(fā)現,讓我覺得大千世界真是奧妙無窮無盡!我以后一定要認真學習,多加觀察,努力掌握科學知識,不斷去探索更多的發(fā)現。同學們在日常生活和學習中,你們也有許多的發(fā)現吧!那就快來和我一起分享吧!
發(fā)現六年級作文 篇5
冬季的夜,又冷又干燥。讀完英語,正走在回家的路上,拐個彎來到了家門口,忽然聞到一股香氣在干冷的空氣中彌漫。呵呵,這股香是從自己家里傳出來的,肯定是姐姐想用我的最愛——烤雞來慰勞我……
我喜出望外,推門而入,卻發(fā)現姐姐在看電視,餐桌上空空如也,連雞骨頭都沒有,哪來什么烤全雞。我大失所望,沖姐姐喊道:“老姐,你是不是趁我出去之際偷吃了一只雞?”姐姐一頭霧水:“雞,哪來的`雞?你胡說八道什么?”“那么烤雞的香味作何解釋?”我翕動著鼻翼使勁嗅著,對姐姐的話不可置否。忽然姐姐如夢方醒,大叫一聲:“不好!一定是什么東西被烤焦了!”
我急忙來個一百八十度大轉身,直奔廚房。廚房里濃煙滾滾,看不清是什么東西在“嗞嗞”作響,見此情景,我膽戰(zhàn)心驚,想摸索著前進,沒想到姐姐先我一步開窗排煙。繼而,一個熟悉的身影出現在我的眼前——原來是它!那個“肇事者”竟然是火鍋!可憐它已被烤得發(fā)黑,面如燕人張飛,仿佛一招惹它,它就會大發(fā)雷霆,非把你燙個半死不可。我不敢錯過這個絕佳時機,趁火還沒著,端起臉盆壓制住它的囂張氣焰。霎時間,一陣濃煙模糊了我的雙眼,隱約間我看到火鍋底下躺滿了青菜、粉絲、魚丸的“尸體”,慘不忍睹。唉,幸虧我發(fā)現得及時,不然,后果不堪設想。
廚房里一片狼藉,我和姐姐驚魂未定,嚇出一身冷汗。雖然只是虛驚一場,但也是一個不小的教訓。我在一旁收拾著事發(fā)現場,心里暗暗地想:唉,忘拔插頭,禍患無窮,要以此為鑒,別再犯這種低級的錯誤了。
發(fā)現六年級作文 篇6
在生活中,常常會有許多驚人的,意外的發(fā)現。只要你在平凡的事物中睜大你的雙眼,那么,你一定會有所收獲,有所發(fā)現。
今天,我做完作業(yè),便去“侍候”我心愛的小金魚。見天氣晴朗,我就把魚缸端到陽光下,不一會兒,魚缸里的水草怎么冒起了泡泡呢?這時我故意把魚缸端到室內,在約過了了二十多分鐘,發(fā)現水草邊上的小泡泡不見了,于是我又把魚缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起來了,這究竟是怎么回事尼?我連忙跑去問爸爸媽媽,可是他們都回答不上來,我只得苦苦等到星期一早晨,好不容易挨到了星期一早晨,老師一來,我把事情地來龍去脈告訴了她,老師聽后,笑瞇瞇地告訴我:“那是缸內的水草在發(fā)揮功能呀!它在陽光的照射下,葉片中含有的`一種葉綠體,會把吸進去的二氧化碳和水制成有機物質,同時還會釋放出新鮮的氧氣。看到的泡泡,其實就是氧氣。聽了老師的話,我恍然大悟;丶液,我揭曉了正確答案,爸爸媽媽都夸獎我是個善于觀察,愛動腦的好孩子。
呵!看來這真是一次意外的發(fā)現啊!
發(fā)現六年級作文 篇7
“寶貝,你猜今天誰要來咱家啦?提醒一下——是個名副其實的小吃貨哦!”我剛踏進家門俺老媽就沖到我面前問我,我小聲地說:“是大胃王表妹嗎?”
“yes!卑硧屨f。
“討厭,每次這家伙一來老媽就這樣,哎,其實不就是要我去買‘紀念品’(零食)嘛!”我小聲喃喃道,好吧,呆會再聊,我去買“紀念品”咯!
“我獨自走在郊外的!”咦,好像有哭泣聲,啊?好像又沒了呀,不管了,我繼續(xù)唱我的歌,“郊外的小路上!”不對,我一定聽到了哭泣聲,噓——讓我聽聽是從哪來的,哦,原來是右邊,跟我家的方向一樣,正好可以去聽聽。
“嗚……,我可憐的女主人,嗚……”,“自行車大哥,你哭什么呀!”等等,什么叫自行車大哥!難道是自行車在說話?我憑著路燈的光的確看到了一輛自行車,果真是自行車在說話,并且是路燈在跟它對話,天吶,這也太不可思議了吧!讓我們繼續(xù)聽聽吧!
“我的女主人童童每天都快樂地騎著我去玩,可是昨天她看到一位老爺爺摔倒了就趕緊去扶這位老爺爺,可沒想到卻被老爺爺誣陷了,說自己手骨折了,后來鬧到了派出所,還要她們莫名其妙地賠兩萬塊錢,你知道嗎,當時嚇得我家主人躲在媽媽身后,一動也不敢動,只是一個勁地搖頭,急得眼淚止不住地往下落,嘴上不停地說:‘不是我,不是我……’,你聽說了嗎?”
“聽說了,”路燈說,“這件事傳得沸沸揚揚的.呢!”
“民警說,那里沒有監(jiān)控,也沒有見證人,我們也沒有辦法!庇谑怯泻芏嗳碎_始呵斥童童,嚇得她大氣都不敢出,這時媽媽站出來說:“孩子別怕,媽媽相信你,以后遇到同樣的事,你依舊可以大膽地去做,就像媽媽之前教過你的那樣,人不能沒有同情心,沒有愛心,這只是我們大人之間的一種游戲,你不用擔心!”
“這個小女孩也真夠含冤負屈的,雖然她媽媽說了為什么以后還讓她做這種事,可我還是百思不得其解!甭窡粽f。
“怎么辦,也不知道我的女主人現在怎么樣了?”自行車焦急地問。
“放心吧,我聽說有一個小伙子當時開車路過,而他的行車記錄儀剛好錄下了事情的經過,還原了真相,終于讓你的主人平冤昭雪啦!”
我走在回家的路上,拖著沉重的腳步,心想:“遇到老人摔倒,扶不扶呢?”
發(fā)現六年級作文 篇8
“春天在哪里呀?春天在哪里……”這首童謠幾乎每人都唱過,聽過。春天這么難發(fā)現嗎?其實,只要你用心觀察,春天隨處可見。
瞧!春天在五彩繽紛的花叢里。那一朵朵色彩鮮艷的桃花,紅的似火,像一位正翩翩起舞的少女在綻放它的美麗;粉的似霞,像一位含羞的小姑娘蒙著一層面紗,但又抑制不住對春天的向往。還有那半開的花苞,雖表面上還未完全開放,但它那剛強的性子里仿佛讓人感到它在下一秒鐘就會綻放開來,為大自然增添一抹色彩。
在花香仿佛要充斥整個世界的時候,泥土也不甘示弱。于是,濃郁的花香摻雜著泥土的芬芳,沉浸在春天這純凈的世界里,給人一種沁人心脾的感覺。
看,春天也在茂密的樹林里。那一片片葉子,嫩綠嫩綠的,讓人不禁感到生的氣息。那剛強的廣玉蘭,脆脆的,硬硬的,稍稍一折,還會發(fā)出“呲呲”的聲音,用鼻子嗅一嗅,給人一種濃郁的清香味,這一切仿佛讓人感到哪怕是冬天,也不會凋零的`堅強。還有那毛茸茸的枇杷葉,軟軟地像塑料,毛針一般的莖根清晰可見,用手摸一摸,有一種癢絲絲的感覺。
枯黃的葉子褪去,飄到水面上。不遠處,一葉小舟在仙下河上劃著,河水清澈見底,水草清晰可見,讓人不禁感到“日出江花紅似火,春來江水綠如藍”的美景。旁邊的護欄順著朵朵向東飄去的花蜿蜒而去,這景象如詩一般。
看,處處都有春天的存在,只要用心去觀察。瞧!大自然是多么美麗!
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