【精品】六年級植物作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級植物作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級植物作文 篇1
我向往氣勢雄偉的長城，贊美那波濤洶涌的長江，但我最喜歡家鄉(xiāng)美麗的植物園。
春天，植物園里開的桃花可真多��！桃花有的才展開兩三片花瓣兒，像個害羞的小姑娘。有的花瓣兒全展開了，露出了又黃又香的花蕊，像個大方的女孩子露出了嫩黃的臉蛋。有的還含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。蜜蜂正興高采烈地在花叢中采蜜，準備做出香香甜甜的蜂蜜給人們吃。
夏天，植物園里充滿了蟬叫聲，好像正在歌唱一首夏天的贊歌。荷花開了，碧綠的荷葉像一頂頂綠綠的帽子。白荷花在這些帽子之間鉆了出來，像個潛在水里的小姑娘從水中冒了出來，好奇地看著周圍的一切。
秋天，秋姑娘給葉子涂上了一層黃色。秋風吹過來，把大樹公公的頭發(fā)給剪掉了。植物園的'小路上到處都是蒲公英。蒲公英的種子像一個個小圓球，看起來真好玩，秋風忙把蒲公英的孩子吹走，讓它們自己生活。
冬天，雪花紛紛落下，像冬姑娘她的孩子放下來，讓他們好好在人間享受快樂。冬姑娘又給小河裝上玻璃，免得河水身體發(fā)冷。梅花趕過來湊熱鬧了，紅的，白的，迎著雪花，張開了笑臉。有的怕冷，露出了半個腦袋，還有的干脆藏在花骨朵里，等到天氣轉好一些才肯露面。
這就是美麗的植物園，無論春夏秋冬，都變換著自己的服裝，漂亮地展示自己的模樣，為人們帶來快樂。我愛植物園！
六年級植物作文 篇2
我想說說“我喜愛的植物”。我喜歡的植物有很多，田間的油菜花，陽臺上的吊蘭，湖邊的柳樹等，但是，要說最喜愛的植物，那要算是小草了。從小到大，學過很多關于小草精神的詩句和文章，如：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這是白居易的著名詩句。那時感觸不是很深，現在再去回味，才發(fā)現小草真的很偉大。它沒有高大的身軀，沒有艷麗的體態(tài)，也沒有濃厚的芳香，它是那么渺小，甚至沒有人會注意它，然而，它卻那么地不平凡。
它看上去真的很普通，但它的生命力很強，人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天，別的植物都凋謝了，小草仍然能在土地上頑強地生存，黃色的一片格外突出。別看它已經變黃了，但它卻沒有枯萎，它是用這種顏色來保護自己。你看，野火都燒不盡，這點兒寒冷算得了什么！
春風吹來的時候，許多花草樹木 都還沒開始生長，小草又早早地復蘇了，把黃色變成了綠色，也挺拔了不少。那鮮亮的綠色，給春天增添了不少的色彩，人們的.心情也開始陽光起來。
綠色代表著頑強的生命力，小草就是突出的例子。小草的要求很低，通常是隨遇而安。在我們身邊的每一個角落，幾乎都可以看到小草。小草用它自己的身軀，美化著大自然，美化著我們的生活。不管是人工的還是天然的，一看到大片綠色的草坪，人的心情 總會格外舒暢�，F在每個城市都在搞綠化，可見，綠色真的是 我們很需要的顏色，看書看得累了，走到外面看到一片綠色的草坪，眼界頓時會開闊許多，眼睛的疲勞也會慢慢消退。周末的時候，約幾個朋友，坐到公園的草坪上聊聊天，打打牌，即輕松，又開心，特別舒暢！
六年級植物作文 篇3
有人喜歡爭奇斗艷的玫瑰，有人喜歡耐寒的冬梅，有人喜歡傲霜的秋菊，有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實向上、朝氣蓬勃的'向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的，花是黃色的，像一個個孩子站在太陽露出那燦爛的笑容。一個人若心情不好看了它就會把不愉快的心情全部扔掉露出快樂的面容。
春天，向日葵從土里爬出來，矮矮的似一個個頑皮的孩子，嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉，生怕別人看到。
夏天，他們長高了，也長大了，懂得為人民服務了。則吸收陽光和水分，充分的供給自己產出的果實--瓜子。
秋天，向日葵則感應到一年快要結束了，把它一年所吸收的養(yǎng)分長出的果實--瓜子，貢獻給人們。晚冬來臨，向日葵在土地里吸收者著營養(yǎng)，等待明年的來臨，繼續(xù)為人民服務。
這就是無私奉獻的向日葵，我愛向日葵，愛他無私奉獻的精神，愛它的質樸純真。
六年級植物作文 篇4
那里一年四季景色迷人，那里是人們休閑娛樂的好去處......大家可能猜出來了吧！沒錯，那就是滎陽美麗的公園——植物園。
植物園內一年四季景色迷人。春天，植物園里迎春花向我們綻出笑臉，小草探出它的小腦袋，觀賞著周圍的大千世界，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的枝葉，地上的積雪融化了，原本金黃的.地毯被大自然這個魔術師一變，變成了綠色。植物園里的游客也增加了許多，植物園一下變得溫暖了許多，美麗了許多。
夏天，荷花開了，碧綠的荷葉像一個個大圓盤，樹木長的蔥蔥蘢蘢，郁郁蔥蔥的樹葉給植物園帶來了涼爽。各種顏色的花都盛開啦，有紅的，黃的，紫的，粉的......把植物園打扮的漂漂亮亮，更加迷人。特別是柳樹成了我們乘涼的好地方，柳枝在風中舞動著，像在悠閑的蕩秋千。又好像給我們扇扇子，坐在樹下涼爽極啦，一點都感覺不到夏天的炎熱。
秋天，是個美好的季節(jié)，秋高氣爽，空氣變得干燥起來，風姑娘變得活潑起來，他歡快的跑著，把樹葉吹黃了，吹的沙沙作響。大地又鋪上了金黃色的地毯，有好多花結了紅紅的小果實，特別惹人喜愛。植物園里還有幾棵又高又粗壯的柿子樹，上面掛滿了紅紅的柿子，遠遠望去，像掛著一串串紅燈籠，風姑娘一吹，它們像娃娃似的互相簇擁著，美麗極啦。有些樹葉漸漸落了下來，有金黃的，火紅的......風一吹，像舞動的蝴蝶一樣，翩翩飛舞。
冬天來了，雪花在空中飛舞著，整個世界披上了雪白的地毯，樹上掛滿了冰花，小朋友們在雪地里打雪仗，堆雪人，你追我趕，熱鬧極了。特別是圓圓的冬青經過花匠師修剪后特別圓，雪花落在上面，整個冬青像個奶油漢堡，下面有許多小紅果實，讓人一看就流口水。
怎么樣，我們滎陽的植物園是不是很美呢？羨慕吧，不過，我們隨時都會歡迎你的到來，一起去感受植物園的美麗風景吧！
六年級植物作文 篇5
在我們班教室后面的書包柜上，擺著一盆多肉植物寶石花。它栽在一個直徑大約5厘米的乳白色陶瓷花盆里�；ㄅ柰饷婵讨鴥啥涮一�。粉嫩粉嫩的桃花與墨綠的寶石花搭配的如此和諧，你不仔細瞧，還以為是假的呢！下課的時候，同學們都會去瞅瞅它們，我也很喜歡這盆多肉植物。
大家都說，寶石花不開花，但每天都是一朵花。的`確，這株寶石花造型非常奇特。手指頭般粗的莖，至下而上都是光禿禿的，只有頭部頂著一片片肉質綠色葉子。這些葉子互不重疊，從大到小，像是一片片花瓣似的圍成一朵綠色的“小花。肉鼓鼓的葉子，表面光滑泛著亮光。如果澆點水，葉片晶瑩剔透，好像用玉石精雕細琢而成，也許這就是寶石花名字的由來吧。
我特佩服寶石花頑強的生命力。它拒絕呵護，對陽光幾乎沒什么要求。對水也需要的少，一周內偶爾澆次把就夠了。如果一次澆得多，它也無所謂。它以自己的方式存在著。
現在寶石花成了我們班的“班花”，同學們的寵兒。
六年級植物作文 篇6
“龍爪槐、含笑、革命草、牛筋草、韭蘭、八角金盤、小葉女貞、金邊黃楊……”一個個從未聽到過的稀奇古怪的植物名，圖文并茂地出現在大屏幕上，老師還不時拿出一個個實物，讓我們識記辨別。有枝條，有樹葉，還有小草。
老師舉著一個寬大的葉子，問：“知道為什么叫八角金盤嗎？因為這個寬大的葉子上有八個尖尖的的角，加上樹枝頂上金黃色的一串果實，遠遠看去如同一個盤子托著金子�！迸叮瓉硇@圍墻下那一長排就是八角金盤，我認識了。
“因為它的葉子邊緣是金黃色的，所以就叫金邊黃楊�！�
“這種草很有韌性，一時拉不斷的，就是牛勁草�！�
“龍爪槐，它的枝條像龍的爪子，盤曲舒展著�！�
在老師圖文并茂的講解和實物展示中，我們很快認識了很多植物。接著，老師發(fā)下一張表格，讓我們到校園里進行“植物大搜索”的實踐活動，找出那些植物的具體所在位置，看誰找得最多。表格上還列舉了四十多種植物名。
大家排隊下樓后，就結伴散開了，我和同伴快速奔向后花園，因為那里植物最多，我把植物名和所處位置一一寫入表格，但還是遇到了不認識的，或者區(qū)分不開的`，那怎么辦呢，還好，帶來了科學書，我只好用“按圖索驥”的方法來確認了。
轉眼，時間接近下課了，我和同伴已經將整個校園找了遍，為了能夠勝出這次比賽，我還把前幾天剛會區(qū)分的桂花品種“金桂、銀桂、月月桂”一一寫上，這何不是成績呢。繼續(xù)找，我又在停車場附近找到了“棕櫚、紅葉李、蔥蘭、小葉黃楊”等等。
下課鈴響了，同學們陸續(xù)回到了教室里，老師作了簡單統計，我匯報了我的成績：找到了41種植物！獲得了全班第一，受得了老師的表揚。
“校園植物大搜索”活動，帶給我的不止是知識，更多的是快樂，我為認識了一直來叫不出名的植物而感到快樂，如果沒有這樣的活動，我可能永遠認識不了那棵屹立在學校行政樓前面的高大雪松。
六年級植物作文 篇7
在生物歷3012年72月56日，植物組合動物組舉行了一次比賽，比賽快要開始了，讓我們去看看吧。
“第一場比賽——賽跑，總長1000豹步（豹子奔跑一步的距離），動物族派出了速度之王——獵豹，植物族派出了一棵小草，那小草對獵豹，看來動物族要贏了�！变摴P解說員正在給大家解說一些比賽的情況。比賽開始了，只見獵豹飛奔出去，轉眼間就跑出了100豹步，真不愧是速度之王��！突然，鉛筆也出現在了解說臺上，說道：“咦？怎么回事？小草竟然隨風飄起來了，而且飛的明顯比獵豹跑得快。10步、5步，快看！小草超過獵豹啦！”這時看臺上梅花、櫻桃?guī)ь^鼓掌給小草加油助威。最終小草領先獵豹2豹步，小草贏了，植物族率先奪得了頭籌。
“第二場比賽——舉重，動物族竟然派出了螞蟻，真是奇怪呀，植物族派出了一粒小種子�！北荣愰_始了，很多橡皮工作人員把種子放在一的大金屬箱子里，又給它澆了水，接著他們又抬上一個一模一樣的金屬箱子，讓螞蟻抬起來，只見螞蟻一用力，箱子就被舉起來了，真是厲害呀！那邊的種子還在頂金屬箱子，可是最終還是沒有頂起來。螞蟻贏了，動物族搬回了一局！
“第三場比賽——飛行，動物組怎么沒有派出飛行靈敏的蜻蜓，而是派出了蜘蛛，植物族派出了蒲公英�！币魂囷L吹過，蒲公英騰空而起，飛向終點，也就在蒲公英起飛之際，蜘蛛噴出一堆細絲，這一堆細絲就像是一張網，把蒲公英給粘住了，蒲公英飛不動了，接著蜘蛛又噴出一堆細絲，這一堆細絲就像是一個氣球，把蜘蛛帶到了終點，這一場又是動物族贏了，原來動物族派出蜘蛛是有目的的。
“第四場比賽——鉆地，動物族派出了鉆地大王——地鼠，植物族派出了仙人掌，這一次的.重點很好玩，他被設在海平面以下300豹步處�！北荣愰_始仙人掌開始拼命的向下扎根，而地鼠則是一跳，頭朝地面，一碰地，就開始向下鉆，過了一會，從地下發(fā)出一陣歡呼聲，和一陣嘆氣聲，因為，仙人掌先到達終點，鉛筆問仙人掌：“你是怎么贏的？”仙人掌說：“我在扎根的時候，先用一部分根把地鼠纏住，讓他動彈不得，我在輕松自如的向下扎根，之后我就贏了。”所以，植物族搬回了一局！
“第五場比賽——爬樹，動物族和植物族的決勝局，動物族派出了爬樹高手——猴子，而植物族派出的是爬山虎�！北荣愰_始了，猴子拼命向上爬，一轉眼功夫，它就已經爬到一半了，不愧是爬樹高手，爬山虎也不甘示弱，也拼了老命向上爬，不一會也爬到了一半，可是猴子畢竟是靈活，一次性繞過所有障礙，而爬山虎是一次次爬過障礙，當然速度會慢一些，這一次，還是動物族勝利了！
最后，動物族已三局比二局戰(zhàn)勝了植物族，獲得第一。動物族派出了獸王——獅子，植物族派出了花王——牡丹，作為領獎代表，登上了領獎臺。由群山之首——泰山和萬河之源——長江為他們頒了金獎和銀獎。這場比賽圓滿結束。
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