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雨后六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的雨后六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨后六年級(jí)作文1
一來(lái)到公園，我和小妹就被大自然的芬芳?xì)庀⑽�。雨后的草地濕濕的，�?shù)干上掛滿露珠初中，像一串串珍珠。松樹(shù)的樹(shù)針上也殘留了些水滴，時(shí)不時(shí)的.會(huì)掉下來(lái)，砸到我們的腦袋上。見(jiàn)到這番景像，我和小妹便不約而同的收起了大自然的果實(shí)。
我抬眼望去，在枯黃的有點(diǎn)泛綠的草地上，赫然顯現(xiàn)出一塊黑乎乎的東西。我撿起來(lái)一看，原來(lái)是松果。浸過(guò)水的松果不像原來(lái)那樣張開(kāi)著，而是緊緊地合在一起。我猜松果可能是要保護(hù)在里面的松子吧。哎，可憐的老家伙，雖然它完成了自己的使命，卻還依然堅(jiān)持自己祖先的規(guī)定。
雨后的松樹(shù)依然保持著它那高大挺拔的姿勢(shì)。雨滴在樹(shù)干上留下了一片片的濕跡，還往下落哩！松針微微得有些發(fā)黃，因?yàn)樗�沒(méi)有到碧綠的時(shí)候�？伤徽从陞s又好象綠了些。松樹(shù)的每一部分都掛著雨滴，似乎很重。有那么一會(huì)兒，我覺(jué)得松樹(shù)好象彎了一下腰。
我一低頭，發(fā)現(xiàn)草地上有一團(tuán)東西。走近一看，原來(lái)是一個(gè)鳥(niǎo)窩里面還有一些白色的鳥(niǎo)屎，說(shuō)明有鳥(niǎo)在里面住過(guò)�？礃幼樱孟笫潜挥晁蛳聛�(lái)的。
雨，大自然的杰作。它把自己撒向萬(wàn)物，讓它們生長(zhǎng)，雨是多么無(wú)私。愿我們每個(gè)人都能像雨一樣無(wú)私。
雨后六年級(jí)作文2
剛?cè)胂瘯r(shí)，天空就一片黑壓壓。忽然吹來(lái)一陣大風(fēng)，吹得花兒彎腰，小草垂頭，大樹(shù)飄舞，一下子又烏云密布，好黑好黑，就像又到了晚上那樣黑，又如同一張張小朋友們黑色的皮膚。
突然之間，雷公公可生氣了，皺起眉頭，怒叫幾聲，“轟隆隆�！碧炜疹D時(shí)就出現(xiàn)了一道道閃電，好嚇人呀！閃電一次比一次亮，雷聲一聲比一聲響，一聲一聲地敲在我心上。嘩，嘩，嘩，大雨下起來(lái)了，雨越下越大，往窗外望去，太陽(yáng)被一團(tuán)團(tuán)的烏云遮擋住了，雨淋到樹(shù)葉上，還能聽(tīng)見(jiàn)嘀嘀噠噠的聲音呢！雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，遠(yuǎn)處的一切變得非常幽靜。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)露出了微笑，天亮起來(lái)了，我高興地打開(kāi)窗戶，清新的'空氣迎面撲來(lái)。一道彩虹掛在藍(lán)藍(lán)的天空中，就像一條五顏六色的彩帶一樣懸掛天空；花兒顯得更美了，露出了笑臉，在風(fēng)中擺動(dòng)它那婀娜多姿的身材；小草在雨中的沐浴后顯得更綠了；小河里的水滿了，又多又綠；青蛙張大嘴叫了起來(lái)：呱呱呱……蜻蜓正在點(diǎn)水了呢！一群群小魚兒歡快的游過(guò)來(lái)、游過(guò)去，可樂(lè)了！
啊！多么美麗的雨后景色�。∥冶贿@大自然的景色深深的吸引著、陶醉著。
雨后六年級(jí)作文3
雨，忽急，忽緩，忽飄、忽灑地下了一夜，終于在黎明即將來(lái)臨之際，悄然而住了。雨后初晴，仰望洗過(guò)的天空，不由浮想聯(lián)翩，想一睹美景為快。帶著濃濃的興致，我信步踏上了白玉山哪曲折幽深的小路。
四周滿溢這泥土的芬芳，混雜著草香、花香，是精神為震。哪些圓圓的、亮亮的、潤(rùn)潤(rùn)的.露珠像散落了的珍珠，像漫天的星斗，掛在樹(shù)枝上，草地上，閃閃爍爍。走不多遠(yuǎn)，我的衣襟已是濕漉漉的了，真可謂“道狹草木長(zhǎng)，朝露沾我衣”呀！
樹(shù)林中的歌唱家—小鳥(niǎo)，忽的一下，從指頭飛到另樹(shù)梢，抖落掉顆顆“珍珠”，愉快地跳著唱著，哪叫聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而細(xì)長(zhǎng)，使人陶醉不已。或許“鳥(niǎo)鳴山更幽”的緣故吧，膳食的山林愈發(fā)顯的清幽了。
恍然之中，我仿佛變成了花叢中的一朵、露珠中的一滴，群鳥(niǎo)中的，陽(yáng)光中的一縷。我的靈魂飄走了，似曠野的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上飛翔，拍打著翅膀，向更深遠(yuǎn)的天空中自有翱翔。
此時(shí)此刻，靜寂的山林中，我激動(dòng)不已。我想高歌，我想吟誦，我想歡呼，我想雀躍。不！
隔壁破壞這屬于山林的清幽呢？只要深深的吸氣就足夠了。
雨后六年級(jí)作文4
雨＂嘩啦啦＂的下個(gè)不停，像珠簾一樣從天而降．一陣＂轟隆�。⒌穆曇粼谏峡毡P旋，是雷，這是夏天特有的雷聲．
平常那么寧?kù)o的海，如今卻波濤洶涌，浪花四濺．雨越下越大，風(fēng)越刮越狂，風(fēng)雨交加電閃雷鳴，洶涌的浪象瘋了一樣的咆哮著向沙灘襲來(lái)．
慢慢的，慢慢的，風(fēng)象受到安撫的小孩，不再那么發(fā)脾氣了；漸漸的，漸漸的，雨也不再那么肆無(wú)忌憚的大鬧，云彩移開(kāi)了，天空中出現(xiàn)了光亮的`縫隙，又過(guò)了一會(huì)兒，藍(lán)色的天空重新露出了笑臉，一彎彩虹斜掛在天上．
天空中飄過(guò)朵朵白云，像一串白金項(xiàng)鏈，天空小姐戴上它，嫵媚動(dòng)人的笑了．
我光著腳丫，快樂(lè)的奔跑在雨后清新的沙灘上，浪花調(diào)皮的沖刷著我的腳，我咯咯的笑著跑著．我時(shí)而追逐海浪時(shí)而躲避著浪花的追逐，沙灘上留下我和大海響亮的歡笑聲．
跑累了，笑痛了肚子，我把自己交給寬闊的沙灘，我像一個(gè)＂大＂字一樣躺在那里，看著藍(lán)藍(lán)的天空白白的云朵，心兒飛到了大海的深處，啊，美麗的大海，我好喜歡你！
傍晚，我揀了好多貝殼，我要送給我親愛(ài)的媽媽，我要告訴媽媽，這是大海托我給媽媽的禮物．
雨后六年級(jí)作文5
天剛下了一場(chǎng)大雨，地面上還濕漉漉的，太陽(yáng)公公便又滿臉笑容地跑出來(lái)了。
這真是一場(chǎng)喜雨啊！那些口渴的樹(shù)苗使勁地喝水，花兒和草兒也顯得特別有精神，都露出了燦爛的笑容。哎呀，雨后的空氣真是清新，它讓人感到特別舒服，令人精神振奮。只見(jiàn)地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪，那活蹦亂跳的'溪水跳著、笑著，唱著歡快的歌奔向遠(yuǎn)方。這小溪也成了孩子們的“歡樂(lè)世界”，成了雨后最美麗、最熱鬧的地方。
孩子們?cè)谛∠锩媾苤⒑爸�，那嘹亮的笑聲飄向遠(yuǎn)方……
我在樓頂上看得出神，這時(shí)，不知是誰(shuí)在樓下喊了一聲：“看呀，快看呀，有彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，那兒果然橫跨著一道五顏六色的彩虹呢，彩虹在陽(yáng)光的照射下，光彩奪目，把藍(lán)天映照得更加燦爛、輝煌。
“知了，知了�！睒�(shù)上的蟬兒又開(kāi)始唱起歡快的歌，好像在贊美雨后的美麗景色。
啊！雨后的美景真是一幅美麗的風(fēng)景畫。
雨后六年級(jí)作文6
昨天下午那風(fēng)可大了，刮得昏天暗地，就像世界末日就要來(lái)臨似的。這不，咱們那平時(shí)郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的大樹(shù)，都被刮得連根拔起。真是慘不忍睹��！
由于風(fēng)太大，電線、網(wǎng)線都被刮斷了，那些平時(shí)宅在家里看電視、打游戲的`小宅男、小宅女都出來(lái)啦。出來(lái)干什么呢？當(dāng)然是去玩水啦！出來(lái)呼吸呼吸新鮮空氣，結(jié)交一些新朋友，再和伙伴一起打水仗，也是很不錯(cuò)的喲！
昨晚的雨也很大很急，清早起來(lái)，地上好多積水。出門一不小心，就踩進(jìn)了一個(gè)大水坑。往前走，才發(fā)現(xiàn)剛才那還是淺的呢，這才叫深，大約50厘米左右，電動(dòng)車、自行車都不敢過(guò)，因?yàn)闆_不過(guò)去呀。小孩也不來(lái)跳水，水太渾啦！全是沙子，大人都不敢過(guò)，白腳進(jìn)去黑腳出。
路上水太多啦，排泄都成問(wèn)題！看，雨水帶著垃圾一起涌過(guò)來(lái)，把下水道上面的蓋子都堵死了。還好有可敬的環(huán)衛(wèi)工人，他們不嫌臟不嫌累，拿著大掃帚把垃圾掃走，雨水才排走。如果沒(méi)有他們，可能所有下水道都被堵上，然后水位上升，想想都可怕。
雨后六年級(jí)作文7
順著陽(yáng)光的腳步，漸漸的我走進(jìn)了森林。
吱吱吱——一只大鳥(niǎo)飛出鳥(niǎo)巢，落在樹(shù)枝上，之后其它小鳥(niǎo)也飛了出來(lái)，顯然是飛行技術(shù)還不夠，吱吱吱，細(xì)而尖的叫聲響徹森林。那只大鳥(niǎo)發(fā)出了粗曠的聲音，小鳥(niǎo)們得到指令，飛回了鳥(niǎo)巢。
轟隆隆——
來(lái)得突然，伴隨著隆隆的雷聲，雨來(lái)了。先是一陣響，嚇得小鳥(niǎo)不敢出聲，嚇得青蛙躲進(jìn)池塘，嚇得動(dòng)物們都關(guān)上了家門，滿世界都是雨——
隨著雨漸漸小了，慢慢地停了。凝聚在樹(shù)葉上的雨珠，還在往下滴著，一只鳥(niǎo)從鳥(niǎo)巢里落出頭來(lái)了，吱吱，漸漸的，鳥(niǎo)聲越來(lái)越大，仿佛它們?cè)趦A吐浴后的喜悅。
說(shuō)話聲在森林里盤旋，我好奇的往深處去。哦!原來(lái)是青蛙們?cè)谕嬗螒�，看這樣子，仿佛一只說(shuō)：“你抓不到我!抓不到我!”一只語(yǔ)：“看我的`百米沖刺�！彼鼈兺娴哪敲撮_(kāi)心，那么熱鬧，我也不好意思打擾它們，我悄悄地走出池塘，走出它們的范圍。
我抬起頭，看到了雨后的陽(yáng)光，看到了雨后的芬芳晨露。
雨后六年級(jí)作文8
清晨時(shí)，屋外傳來(lái)雨點(diǎn)敲擊屋頂?shù)穆曧懀骸芭尽尽毕掠炅恕?/p>
透過(guò)窗戶，看到那美麗的城市：大霧還未散去，城市在霧中若隱若現(xiàn)。雨點(diǎn)傾瀉而下，更讓城市蒙上了神秘的`面紗。天空烏云密布，不是出現(xiàn)一道閃電，將屋里照亮后又瞬間消失了。接著，遠(yuǎn)處就傳來(lái)隆隆的雷聲。聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，最后，消失在遠(yuǎn)處的黑暗之中。路邊的大樹(shù)在風(fēng)雨中搖曳，野花野草經(jīng)不住風(fēng)雨敲擊，耷拉著腦袋，原先的生機(jī)不知去了哪。
雨停了，被大雨洗刷后的花草樹(shù)木散發(fā)出更加清脆的綠色，一只麻雀站在樹(shù)枝間，高聲歡叫，似在傾吐雨后的歡悅。小草小花也變得生機(jī)勃勃，衣襟飄飄的花仙子，在花叢中輕歌曼舞，第一束陽(yáng)光射進(jìn)花園中，花瓣上停留的水珠發(fā)出了璀璨的光芒！
似在一種夢(mèng)境里，一種神秘感，在心中蔓延。進(jìn)入了這夢(mèng)境中，我化作了一只蝴蝶，雖然生命是短暫的，可我不后悔，因?yàn)椋以谌缭?shī)如畫的仙境中走完了一生！
雨后六年級(jí)作文9
許多人喜歡雨中的景色，那迷迷茫茫的世界總是那么惹人喜愛(ài)。而我喜歡那個(gè)靜悄悄的世界。雨姑娘來(lái)了，一陣大風(fēng)過(guò)后，頑皮的太陽(yáng)從云層里蹦出來(lái)，湖面上波光粼粼，像一塊塊鉆石閃著耀眼的'光芒，水中的魚兒也享受著明媚的陽(yáng)光。
荷葉上的雨露在光滑的葉面上“溜冰”，一下子掉進(jìn)了水中。紅蜻蜓飛落在剛睡醒的荷葉上，體現(xiàn)他那優(yōu)美的舞姿，為人們獻(xiàn)上迷人的舞蹈。蝸牛這時(shí)才醒過(guò)來(lái)了，在花叢里蠢蠢欲動(dòng)。雨后是蝸牛最活躍的時(shí)候，一只只從殼里出來(lái)，伸伸懶腰，四處活動(dòng)。草地由于吸收了滋潤(rùn)的雨水，綠油油的，青菜變得更新鮮了。大自然的一切事物不都應(yīng)該感謝著雨水嗎？經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)后的萬(wàn)物會(huì)變得更美麗動(dòng)人！
雨后——我愛(ài)的世界，看見(jiàn)你這張美麗可愛(ài)的臉，我的內(nèi)心是多么激動(dòng)！
我多想在草地上感受你的可愛(ài)，那時(shí)候，藍(lán)悠悠的天，綠油油的草，任我在天底下享受大自然的無(wú)限樂(lè)趣o（≧v≦）o~~開(kāi)心
雨后六年級(jí)作文10
“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有。難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭。寧有波濤洶涌的自由……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，我就會(huì)想起童年的那一片黑暗。
在我的童年中，世界是哪么的黑暗。每次不聽(tīng)話，都只會(huì)有兩個(gè)結(jié)果：挨打或挨罵，我流的眼淚都可以裝一大車了。每次寫的作文和日記，不符合父母的心意，就只會(huì)有兩個(gè)大字在本子上重復(fù)的出現(xiàn)“重寫”，深深的`刺進(jìn)我的心里。
“愿你是心中燈塔的守候，在迷霧中讓你看透。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中�！�
不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的童年時(shí)光，有著刺眼的光芒。那時(shí)老師和父母給予的。如果聽(tīng)話，父母就會(huì)高興，老師會(huì)給予表?yè)P(yáng)，所以我只有記住一句話“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！�
暴風(fēng)雨過(guò)后彩虹就會(huì)出現(xiàn)。同樣的道理，陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后出現(xiàn)，快樂(lè)也只有在感到悲傷的時(shí)候才會(huì)擁有。
面對(duì)困難時(shí)，我就會(huì)想起那句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右�！彼晕铱倳�(huì)有心去面對(duì)一切困難。
雨后六年級(jí)作文11
XX年05月06日 星期五 天氣：晴
昨晚，大雨下了個(gè)徹夜，所以，今天空氣濕潤(rùn)，讓人覺(jué)得神清氣爽。在放學(xué)回家的路上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，樓下的花全開(kāi)了，好一幅精美的圖畫：片片花瓣，滴滴水珠，盆盆花朵，姿態(tài)橫生！瞧，這株金銀花再美不過(guò)了：修長(zhǎng)的花朵，輕輕柔柔，幾滴水珠，欲滴未滴，綠葉繁盛，與枝藤糾纏在一起，增添了幾多生趣。近看一朵花，十分嬌柔；遠(yuǎn)看一藤花，卻是妙趣橫生，如果是個(gè)開(kāi)朗的人，還會(huì)開(kāi)懷大笑呢！再看這一盆花，紅色的短短的小枝，星星點(diǎn)點(diǎn)的絢爛的黃花，雖小，卻生機(jī)勃勃，如同充滿朝氣的孩子。然后，再欣賞這盆淡黃的牡丹，大滴的水珠，附著在花瓣上，晶瑩剔透，芬芳馥郁，讓人感覺(jué)到十分華美與高貴，湊近花兒，能嗅出一股股清香。一旁的月季，更是美的'異常！大大的，深紅色的花朵，看起來(lái)十分成熟，老練，仿佛經(jīng)歷過(guò)世間風(fēng)雨，最后，才綻放出一朵朵花兒，猶如血一般的殷紅；水珠撒在花瓣上，底下好似鋪了層沙金，份外美麗；花枝十分粗壯，生著根根鋒利的尖刺，生怕人家采摘了它。這些花中，我最愛(ài)它！樓下花景，真美！
雨后六年級(jí)作文12
一場(chǎng)雨剛過(guò)去，有些滴落在地里莊稼上的雨珠，從葉片上的滑下來(lái)，發(fā)出‘滴答，滴答’的聲音，清脆悅耳。
我和我的小伙伴一起去大隊(duì)院玩。在路上，我快活的與玉米、小草打招呼，玉米、小草的臉上都露出了笑容。它們還說(shuō)這一場(chǎng)雨下的可真及時(shí)啊！讓我們又精神百倍。
一路上，我們走著、跳著，不知不覺(jué)的就走到了大隊(duì)院。我看到了里面東邊的淺坑里積滿了雨水，我看著這些雨水，心中突然間萌發(fā)了一個(gè)自認(rèn)為很好的主意：那就是一邊當(dāng)著秋千，一邊腳踢著水。那種感覺(jué)好舒服，好自在。既好玩，又把腳沖得干干凈凈。
忽然，小伙伴出了一個(gè)更好的主意，她對(duì)我說(shuō)：“我不想蕩秋千了，
我們玩了這么長(zhǎng)時(shí)間，我都玩膩了，不如我倆玩打水仗吧�！蔽伊ⅠR贊同，說(shuō)好啊。我們倆各自拿了一個(gè)盛水的東西，便開(kāi)始開(kāi)心的打水仗。不知道過(guò)了多久，我們低頭一看才發(fā)現(xiàn)各自的`衣服都濕透了。我倆又坐在秋千上晾了一會(huì)兒衣服，便回家了。
我們約定下雨天有空還來(lái)大隊(duì)院玩。雖然說(shuō)這次我們?cè)谶@里玩把衣服都弄濕了，但是我們玩的都很開(kāi)心、快樂(lè)。這次游戲給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)的時(shí)光和美好的回憶。
雨后六年級(jí)作文13
雨后的萬(wàn)物都是新的：煥然一新的天空、溫暖的陽(yáng)光、清新的空氣……當(dāng)然，雨后最美的還是彩虹了！
你知道彩虹為什么美麗嗎？那是因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到美麗的彩虹。其實(shí)，拿人生來(lái)比喻是最恰當(dāng)不過(guò)了。
人這一生，也不知道要遇到多少困難與挫折——但是，沒(méi)有風(fēng)雨的人生又怎會(huì)精彩？走在漫漫的人生之路上，哪有一帆風(fēng)順的`呢？面對(duì)困難，你是選擇逃避還是選擇面對(duì)呢？
面對(duì)困難，我總會(huì)想起小草。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，多么頑強(qiáng)的生命力��！它們沒(méi)有在惡劣情況下放棄自己活著的權(quán)力，它們更沒(méi)有在困難時(shí)作出消極的決定。面對(duì)困難，它們沒(méi)有退縮，沒(méi)有畏懼，盡管它們知道自己的渺小，力量的微薄。暴風(fēng)雨之后的它們已東倒西歪——這就是它們的結(jié)局嗎？不，不是。來(lái)年春天你又可以在小山坡上看到它們的身影。那時(shí)，你就仿佛看到了它們的那勝利的微笑。從小草身上，我終于明白只有勇于面對(duì)困難才能獲得成功。
相信吧，沒(méi)有躲不過(guò)的風(fēng)雨，只有自己邁不出的坎。美麗的彩虹就在不遠(yuǎn)處……
雨后六年級(jí)作文14
雨后的花兒 雨后的花兒，異常的美麗，像美麗的舞者一樣。有的隨風(fēng)飄舞，有的獨(dú)自翩翩起舞，有的自我陶醉。 我仿佛也融入了其中。我還是一個(gè)花骨朵，大多數(shù)花兒已經(jīng)開(kāi)了，他們一起嘲笑我長(zhǎng)得慢，跟不上它們的速度。我卻說(shuō)：“你們以前不也像我這樣的嗎？”說(shuō)完后，我就對(duì)他們充耳不聞了，享受這露水撫摸我的感覺(jué)。那感覺(jué)，舒服極了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才回過(guò)神來(lái)：我不是花，我是在看花呢！然后起身走了一段路，我回首遙望，和剛才看見(jiàn)的一樣：藍(lán)藍(lán)的'小湖上，有紅的花、紫的花、粉的花，大部分的花都開(kāi)了，只有少數(shù)的花兒還是花骨朵。難怪那些盛開(kāi)的花在嘲笑花骨朵�？煲丶伊�，我還戀戀不舍的望了它們一眼。然后在心里說(shuō)：我不會(huì)忘了這次其妙之旅的！
雨后六年級(jí)作文15
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功……”這是我們大家都很熟悉的歌曲《真心英雄》中的歌詞，每當(dāng)你聽(tīng)到這首歌時(shí)，你會(huì)想到什么？每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)我會(huì)想到那次‘驚險(xiǎn)刺激’的“風(fēng)雨”
那天早上，我起的很早閑得沒(méi)事干，于是便有了獨(dú)自做一頓早餐的想法，實(shí)際上就是給我和爸媽一人煎一個(gè)荷包蛋雖說(shuō)我以前經(jīng)常煎，可都是在大人的幫助下完成的，避免有些害怕
首先，我先把油倒進(jìn)鍋里，開(kāi)火。第二不：油熱后把雞蛋舉到距鍋面30cm的距離兩手用力將蛋殼弄成兩半讓里面的雞蛋流進(jìn)去可我由于害怕東西落進(jìn)鍋里后我就飛快的`跑出廚房，等了一會(huì)才進(jìn)去�？上攵弘u蛋糊了。
沒(méi)關(guān)系，這一次會(huì)煎的更好。我給自己打氣�？傻诙芜�是有點(diǎn)糊但比第一次有進(jìn)步，到了第三次我沒(méi)有嚇得跑了出去，而是總結(jié)前兩次的經(jīng)驗(yàn)熟練的翻斗這雞蛋，等第三個(gè)煎好后我興奮的跳了起來(lái)，因?yàn)橹灰粋�(gè)雞蛋煎得很漂亮，這是我仿佛看到了風(fēng)雨后美麗的彩虹。
成功不隨便就可以的，成功的滋味想嘗到更難，有時(shí)需要上百次的嘗試才可以的，所以我認(rèn)為彩虹是最美麗的自然景象。
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