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精選六年級(jí)節(jié)日作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)節(jié)日作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)節(jié)日作文 篇1
中國(guó)是個(gè)歷史悠久的國(guó)家，有跟多傳統(tǒng)的節(jié)日，比如，春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等等。我最喜歡過的節(jié)日是重陽節(jié)，因?yàn)檫@天我們要出門拜祭祖先。
重陽節(jié)這天，我們先去和爺爺、奶奶吃中午飯，然后帶上燒豬、米飯、紙錢、鮮花、水果等等祭品，去拜祖先。最讓我感興趣的是用火盆燒紙錢，我可以拿出紙錢一邊燒，一邊祈禱祖先保佑我身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步。但是，今年的.重陽節(jié)我感冒了，只好先不去燒紙錢，讓爸爸和爺爺先上去燒，燒完了再叫我去拜祖先。出乎我意料的是，爸爸竟然還留給我不少紙錢，我心里一直說：“爸爸你真好。”拜完祖先后，我也只好戀戀不舍地離開了。
每次重陽節(jié)我都可以登高遠(yuǎn)眺，欣賞菊花，所以我最喜歡重陽節(jié)了。
篇四：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日 梁浩倫
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，在我們生活中，有許多傳統(tǒng)文化。我最喜歡過傳統(tǒng)節(jié)日，特別是中秋節(jié)。
我是這樣過中秋節(jié)的，中秋節(jié)的早上，我和爸爸一起去買月餅，月餅有各種各樣的口味，有香辣味、蓮蓉味，還有豆沙味等等。其中我最喜歡蓮蓉味了，又香又甜，還有蛋黃呢！不過，吃完后就很想喝水了。
晚上，我和爸爸一起跑到陽臺(tái)上跪著，就像拜神一樣，閉上眼睛，在心里祈禱月神保佑我身體健康、萬事如意。然后我就邊吃月餅邊賞月，也會(huì)吃很多水果，有葡萄、柿子，還有柚子……我最喜歡玩燈籠，點(diǎn)上蠟燭，提著燈籠跑來跑去。最后就是回到客廳，開開心心地看電視。
我覺得中秋節(jié)是最快樂的節(jié)日了！
六年級(jí)節(jié)日作文 篇2
今天是教師節(jié)，總所周知是感恩老師的節(jié)日，我們?nèi)嘧匀灰膊焕�，�?huì)給老師準(zhǔn)備一個(gè)大驚喜。
鈴聲響起，大家異口同聲的說：“祝老師教師快樂！”這一聲祝�？墒亲尷蠋煼潘闪司璋�。老師不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌上擺滿了巧克力糖，老師笑嘻嘻的問：“這是給我的嗎？”我面帶微笑答道：“老師你要是不想吃，給我吧�！庇谑抢蠋熛蛭覓伭艘粋�(gè)巧克力糖，我完美的接住了。張口就吃。“謝謝老師了”我調(diào)皮的答道�！皝砣藚龋巷w雪！”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了，趕緊面朝黑板。于是許許多多的“武器”向老師襲來，老師因此變成了半個(gè)圣誕老人呢。
在老師身上的飛雪彩帶快掉完了的.時(shí)候，班長(zhǎng)說：“老師你那上面還有好多呢，我?guī)湍悴敛��！贝蠹叶家苫蟮目粗膊恢浪J里賣的什么藥。她剛擦了一下，就又拿出飛雪襲擊老師，班上在一次因?yàn)轱w雪轟動(dòng)起來，可憐的老師啊！
真希望每天都是教師節(jié)，每天都開開心心的！
六年級(jí)節(jié)日作文 篇3
勞動(dòng)節(jié)到了，我被送到伯母那里住。
五月一日清晨，我、伯母及淇淇、濤濤、盧銳、威仔共六人吃了營(yíng)養(yǎng)早餐后，一看表才7點(diǎn)鐘，就去跑步鍛煉身體，因?yàn)橐荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。跑完步，我們就向中山公園出發(fā)。到了那里，我們5個(gè)小孩就去玩蹦蹦車，我們要了四輛蹦蹦車，因?yàn)橥休^小，所以和淇淇哥哥一起共坐一輛。蹦蹦車一開，我踩著油門，手按住方向盤，方向盤按向左邊，蹦蹦車就向左邊開去，一不小心，碰到了盧銳的蹦蹦車，我們都趕緊往不同的方向操縱著方向盤，避免再次相撞。我轉(zhuǎn)了5圈后，沒想到蹦蹦車竟然后退了，我趕快轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，好不容易蹦蹦車才向前開去。這下可以松一口氣了！我心理這樣想著。突然，猶如鞭炮響聲的聲音在我耳邊響起碰！碰！碰！原來其他3輛蹦蹦車從不同的方向向我的蹦蹦車直撞過來，我也不甘示弱，決心與他們戰(zhàn)斗，一直戰(zhàn)斗到傍晚才收兵。晚上在酒店吃過晚飯，我們來到了體育廣場(chǎng)，那里有噴泉，為此我們5個(gè)小孩決定去那里洗澡，我們先把最小的威仔推到噴水的地方，他一進(jìn)去，水就立即從四面八方噴射出來，把他包圍著，如同在霧里，在云中……水從不同的地方濺到他的衣服上，等水量減少，水柱降低時(shí)，他立即跑出來。接著我們把另一個(gè)人推進(jìn)去……我們就這樣輪流洗澡，最后每個(gè)人的衣服或多或少都弄濕了，弄得最濕的`是最小的威仔，過來依次是盧銳、濤濤、我和淇淇。因?yàn)橐路獫窳耍圆敢覀兓丶覜_涼去。
這個(gè)勞動(dòng)節(jié)過得真愉快。但愿明年的今天玩得更開心。
六年級(jí)節(jié)日作文 篇4
“爆竹聲聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”
——題記
廚房里一會(huì)兒傳來炒菜的聲音，一會(huì)兒飄來撲鼻的香味，讓我聞著口水直流，在低頭看看我自己，我在包餃子呢！奶奶正坐在我的左手邊揉面，搟餃子皮。我和奶奶配合得很默契，有條不紊。你們猜猜這是在干嘛呢？對(duì)了，做年夜飯！
媽媽和爺爺在廚房炒菜，煮餃子，爸爸和叔叔去買些飲料、零食之類的'，奶奶和我在包餃子，弟弟則在旁邊為我們遞東西。我們這一家人，和和美美，分工合理，這場(chǎng)景溫馨的仿佛一張帶著歲月味道的老照片。
不一會(huì)兒，菜陸陸續(xù)續(xù)地上齊了。滿滿一大桌子菜，有春節(jié)傳統(tǒng)的餃子，有寓意“年年有余”的魚肉，還有一堆我喜愛的菜！就說說那紅燒魚吧，魚身放著些蔥絲，盤里還流著湯汁。一陣香味飄來，誰會(huì)拒絕這香味呢？
大家都洗完手，摘下圍裙，圍著餐桌入座。爺爺奶奶坐在正中位置，我和弟弟拿飲料給爺爺奶奶倒上：“爺爺奶奶，祝你們雞年大吉，年年有余�！睜敔斈棠绦呛堑卣f：“謝謝，也祝你們身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓！”接著，我們給爸爸媽媽，叔叔們拜年，送新年祝福！最后爺爺奶奶宣布：開飯了！
我們舉杯同慶，“過年好！”這才動(dòng)了筷子，我和弟弟分別給爺爺奶奶夾了菜自己才開始吃，此時(shí)此刻，我覺得飯菜十分可口，因?yàn)檫@是一家人共同做出的團(tuán)圓飯，年夜飯！
我們?nèi)胰诉M(jìn)行了光盤行動(dòng)，春晚開始了，我和弟弟幫媽媽收拾了盤子后，全家人坐在電視機(jī)前看晚會(huì)，節(jié)目載歌載舞，幽默滑稽，感動(dòng)萬分，我們邊看邊聊，相談甚歡，其樂融融！
大家在一起的時(shí)刻多么幸福！多年后回憶也會(huì)歷歷在目，不是嗎？
這團(tuán)圓節(jié)，我喜歡！
六年級(jí)節(jié)日作文 篇5
我最喜愛的.節(jié)日 那當(dāng)然是春節(jié)了，因?yàn)榇汗?jié)能給我快樂和喜悅。
在我們這里，春節(jié)一般在冬月下旬就開始了。在這段時(shí)間里，人們要?dú)⒛曦i，然后把一些肉腌成臘肉，再用一些肉裝一些香腸，剩下的就做新鮮肉了。還要買一些飲品。
到了臘月初八，家家都在熬臘八粥。臘八粥里有一些小肉丁、綠豆、紅豆、黃豆等各種豆類，熬出來的粥好吃極了！
臘月二十三過小年。一大早，人們就忙碌起來了，人們都在忙著搞衛(wèi)生。
除夕這天上午，人們要掃一掃地。還要把年畫、對(duì)聯(lián)都貼上。下午，人們就開始做年菜了，什么雞、鴨、魚、香腸、臘肉等應(yīng)有盡有。忙了一下午后，年菜終于做好了，我迫不及待地向菜桌上跑去，“等等，還沒洗腳呢�！卑职纸凶×宋�，讓我洗腳和膝蓋，聽說是代表來年能撞上美食，洗了腳后，我們一家人都坐在一起吃團(tuán)圓飯了，大家邊吃邊聊著家常真開心。吃完飯后就開始發(fā)壓歲錢了，爸爸媽媽一人給我一百，爺爺奶奶給我一百。發(fā)完壓歲錢后就去玩了，大人們打麻將，孩子們放鞭炮和煙花、看聯(lián)歡晚會(huì)等。
大年初一，我穿上了新衣服，很早就起來了，這天早上要吃湯圓。初一到初十耍的內(nèi)容很多，可以逛廟會(huì)，還可以放鞭炮和煙花。
正月十六，春節(jié)就結(jié)束了，大人們開始上班、孩子們開始上學(xué)，人們又回到了往常的生活。
我太喜歡春節(jié)了，春節(jié)真是讓我太快樂了！
六年級(jí)節(jié)日作文 篇6
過元旦，我做的第一件事情，就令人不可思議，那就是：把自己弄生病了，去醫(yī)院掛鹽水。
我很清楚我自己在做些什么。這是有原因的：每逢過年，親戚朋友總是會(huì)弄幾個(gè)飯局大家一起在飯局上聊聊天，但是，每當(dāng)他們聊到我的時(shí)候，總是會(huì)談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)成績(jī)，這我也能夠接受。只不過，他們總是會(huì)拿我和其他好學(xué)生進(jìn)行比較，“人家年年拿獎(jiǎng)學(xué)金，而你呢？只能望著別人垂涎！”我討厭這種氛圍，更討厭他們永無休止的對(duì)比，有的時(shí)候我發(fā)起火來了，就會(huì)朝著親戚朋友反駁幾句：“既然你們能夠把我和人家年級(jí)第一比，為什么我不能夠拿你們和比爾蓋茨比比誰家富有？”對(duì)我來說 ，每到一個(gè)飯局就是像一場(chǎng)辯論比賽一樣，連吃個(gè)飯都不能安心，面對(duì)親戚的提問，所說的回答都必須要反復(fù)推敲，然后再說出口……
往年幾次元旦，我都能夠順利推辭掉所有飯局，但是今年我就不太走運(yùn)了：我在洗頭時(shí)用的是冷水，可沒想到，我不但沒有感冒，而且頭腦也更清晰了，數(shù)學(xué)上的'難題都被我一一攻克了……于是，我就只能照常參加飯局。
剛坐下，未見其人，先聞其聲，姑姑就問：“靈溪，考得怎么樣啊！”我心中暗自盤算好了待會(huì)兒該說的話，絕對(duì)讓他們啞口無言！
“我語文xx，數(shù)學(xué)xx，英語xx�！�
“��？有沒有第一？”
我很淡定地說：“沒有�！�
“什么？哎呀，我就早說讓你多看看書，多看看書！你偏不聽！”
我很耐心地解釋：“鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之，已得履，乃曰‘吾忘持度’，反歸取之，及反，市罷，遂不得履。”
頓時(shí)，飯局上的所有人都驚呆了……
“靈溪！你可真是xxx呀！我們都在為社會(huì)做貢獻(xiàn)，你也應(yīng)該好好讀書才是！”
我最討厭聽這種話了，聽上去又假又做作，但我還是很客氣地說道：“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！”
這下，所有人都啞口無言了……
幾秒鐘過后，飯局上又恢復(fù)了平靜，他們也不再私下談?wù)撽P(guān)于我的事情了。
六年級(jí)節(jié)日作文 篇7
在一個(gè)陽光明媚的冬日上午，老師宣布了一條轟動(dòng)全班的消息：今天下午利用兩節(jié)作文課的時(shí)間包餃子！消息一傳開，全班沸騰起來，我從細(xì)心的同學(xué)那里得知——今天，就是冬至。我恍然大悟：哦，怪不得老師讓我們吃餃子呢！老師又把任務(wù)分配完以后，我們就開開心心地放學(xué)了。
我一溜煙兒地“竄”回了家，激動(dòng)地把這個(gè)消息告訴了爸爸，但爸爸沒有做出我期望中的表現(xiàn)，只是平靜地指了指盤子里剩余的餃子餡兒，“喏，那兒還有一點(diǎn)兒餡兒，下午拿去做吧！”“哦，太棒了，爸爸萬歲！”我歡呼著�！鞍�，萬什么歲啊，餡兒是你媽做的.！”“嗯，那，老爸英明！”我改口道，忍俊不禁。“好了，你快收拾一些吧！”
我忙活了一個(gè)中午，也激動(dòng)了一個(gè)中午。當(dāng)一切都安排妥當(dāng)以后，我便提著大包小包的上學(xué)去了。在路上，路人的回頭率是100％！路人的目光都被我?guī)У淖约野赴褰o凝聚了。我羞紅了臉，加快了步伐。走到了校門口，我發(fā)現(xiàn)自班同學(xué)雖說也提著一大堆東西，但走的卻從容鎮(zhèn)定。我不禁想到了那些題電磁爐的同學(xué)，他們可能早已經(jīng)洋相百出了！
走進(jìn)班門，我便看見了黑板上秘密麻麻的字，總之，都是在說讓同學(xué)們乖一點(diǎn)兒之類的話。而同學(xué)們呢？正在熱火朝天地討論有關(guān)餃子的事。
開始包餃子了！我們咣咣鐺鐺地抄起“家伙”，學(xué)著大人們的樣子，開始和面，搟面皮兒，包餃子……當(dāng)我們正干得熱火朝天的時(shí)候，有些人由于材料不齊而端著他那空空如也的碗向我們“乞討”：“給點(diǎn)兒面吧，給點(diǎn)兒餃子吧！我已經(jīng)三天三夜沒吃飯了！”只可惜我們組的人全都是“鐵石心腸”，一致對(duì)外“封口”——不給！我們包一點(diǎn)兒，下一點(diǎn)兒，吃一點(diǎn)兒。蘸著自己調(diào)的醋汁，吃著自己包的餃子，心里甭提有多高興了！
可是，有些事情，還是始料不及的！因?yàn)槲覀兪浅醮伟�，不懂得“勻稱美”，所以包著包著，餡兒沒了，面還多的是�？晌覀冇植辉敢庀蛉似蛴�，便做起了面條……
這兩節(jié)課我們班笑聲不斷，而外班的人呢？只能趴在窗戶上望著那一盆盆香噴噴的餃子干流口水了——他們，沒得吃！
六年級(jí)節(jié)日作文 篇8
今天，是我們世界兒童的節(jié)日，6月1日國(guó)際兒童節(jié)。我在家中換好衣服，化好妝。真想立馬飛到學(xué)校，看看學(xué)�，F(xiàn)在是什么樣的。我催爸爸快點(diǎn)把我送到學(xué)校去。
進(jìn)了學(xué)校，我看見五星紅旗在湛藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。紅的、黃的、粉的、藍(lán)的、綠的、紫的等多種顏色的彩旗飄揚(yáng)在教學(xué)樓中央。
到了教室的時(shí)候，我看見老師和幾個(gè)同學(xué)在布置教室，在靠窗戶邊的欄桿上，都貼上了許多不同顏色的氣球，黑板上也貼了許多心形氣球。到了8點(diǎn)30分的時(shí)候，老師讓我們搬著自己的椅子排著隊(duì)伍到我們的會(huì)場(chǎng)。
我們的會(huì)場(chǎng)在往日充滿歡聲笑語的橡膠操場(chǎng)上。同學(xué)們按著老師的指揮，有秩序地坐下來。我們學(xué)校規(guī)定一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)坐在前面，五年級(jí)、六年級(jí)坐在后面。北面是一個(gè)有20米高、10米寬的大舞臺(tái)，中間是我們的一群活潑可愛的孩子。南面就是群眾、圍觀的`家長(zhǎng)們。
當(dāng)一陣音樂響起以后，主持人在一段熱鬧的開場(chǎng)舞中走了出來。第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)、市里的領(lǐng)導(dǎo)講話。他們的講話讓我們受益匪淺，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。第二個(gè)節(jié)目是一段舞蹈，他們跳的很有勁頭，就像火爐上的大火一樣。第三個(gè)節(jié)目是一段歌舞，演的是小學(xué)生的苦惱，大人并不能理解我們這些小學(xué)生的苦惱的小故事。第五個(gè)節(jié)目是唱歌《熱愛》，主要講了我們的祖國(guó)需要我們的呵護(hù)、我們的關(guān)愛，最后一個(gè)節(jié)目是大合唱，當(dāng)然，我也是其中的一員，我當(dāng)時(shí)看到操場(chǎng)上人山人海，沒有一點(diǎn)空隙。
同學(xué)們都把手拍麻了，腳跺痛了，別說多么高興了。
六年級(jí)節(jié)日作文 篇9
正月十三，是客家的一個(gè)重要的節(jié)日。在這天里，同一個(gè)姓氏家族的人們都聚集在一起賞燈(如今已被煙花所代替)。然而，我們家也不例外。就在這天，外公外婆帶領(lǐng)著我與小表弟子奇全家和媽媽一起來到了外公的老家——廣東興寧賞燈。
老家在鄉(xiāng)下的一座村子里，我與二姨、姨爹、子奇弟弟和媽媽一起乘車前來這里。來到老屋前的魚塘邊時(shí)，早已守候在那兒的親朋好友點(diǎn)起鞭炮，“噼噼啪啪”的歡迎我們的到來。走進(jìn)老屋時(shí)的那一刻，屋里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。作為主角的小子奇也不免害羞了起來。小子奇向村民們鞠躬，拍手，他們的掌聲更是一浪高過一浪。開始進(jìn)餐了，姨爹、二姨、外公、外婆都和親朋好友們敬酒干杯，致以新年最美好的祝福。
午飯后的`舞龍燈最為熱鬧。一隊(duì)年輕力壯的男青年手舉一條金色大龍，跟隨著鑼鼓隊(duì)的節(jié)奏，在老屋前上下?lián)]舞。大金龍如青龍出海般上下翻躍，昂首擺尾，蜿蜒游走。龍尾隨著龍頭時(shí)而升高，時(shí)而降低，時(shí)而搖晃，時(shí)而平歇。金龍前面有一位小伙子手持竹竿，竿頂有個(gè)紅色的大圓球。大圓球前后左右四周搖擺，龍首搶球，引得整個(gè)金龍的身體都游走飛動(dòng)。金龍走進(jìn)老屋后首先就要去廚房，廚房就如同家中的老大一樣。進(jìn)入廚房后，手提龍燈的一位小伙子，鞠躬參拜廚神。參拜完畢，外公拿出了個(gè)大紅包給金龍。金龍要走了，紅紅的鞭炮再次唱起了歡快的歌，歡送金龍。鑼鼓的咚咚聲越來越遠(yuǎn)，金龍的身影越來越模糊，最后，那條能讓家里紅紅火火、大吉大利的金龍消失在了彎彎曲曲的小路上……
此時(shí)已是傍晚，吃過晚飯后的我們，正在準(zhǔn)備這賞燈的最后一項(xiàng)任務(wù)，那就是搬運(yùn)煙花到魚塘對(duì)岸進(jìn)行點(diǎn)放。大家跑進(jìn)跑出忙得不亦樂乎。經(jīng)過大約二十分鐘的努力后，煙花終于有規(guī)律的擺放在了魚塘對(duì)岸。負(fù)責(zé)燃放煙花的是兩位舅舅。
七點(diǎn)一刻，煙花準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)燃，隨著“嗖——”的一聲，煙花如火箭般飛快地竄到了大約200米的高空中，“砰——”金黃的煙花在空中瞬間開放，然后像斷了線的珠子落到了山上的樹林間，又似一顆顆美麗的流星竄到了屋前的魚塘里，煙花還宛如頑皮的雨點(diǎn)一樣落到了屋頂上。我們一家都坐在老屋前仰望星空，觀賞煙花。美麗的煙花一個(gè)個(gè)陸續(xù)綻放在空中，給深藍(lán)的夜空增添了無與倫比的美麗，同時(shí)也為我們每個(gè)人心靈里僅屬于自己的一片小小天空譜寫上了一曲新的樂章。