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有關(guān)六年級(jí)作文300字匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)有一條漂亮的小河。
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。河水清澈見底，甘甜可口，小魚快活的在水里游來游去有紅的`、黃的、白的等等哪里的水草各式各樣好看極了小魚、小蝦、小烏龜在水里嬉戲旁邊綠樹成陰鮮花朵朵小鳥在枝頭高聲歌唱。辛勤工作的農(nóng)民伯伯常在這里洗澡、洗衣東小河的水灌溉田地，它也是孩子們的游樂場。摸魚、捉蝦、打水仗、滑冰，伴隨我們快樂的長大碼景色真是美輪美奐，無與倫比。簡直就是人間天堂世外桃園。
日復(fù)一日年復(fù)一年，突然有段時(shí)間人們到處砍伐樹木隨便亂丟垃圾臟水藥水糞便等雜物都排到小河里，小河的水都變黑了，水里的各種小動(dòng)物都不見了，綠色的水草野花干枯了在這遠(yuǎn)處都能聞到一股刺鼻的臭味。小鳥飛走了，小朋友也換了玩的地方，農(nóng)民伯伯每逢路過這里都會(huì)唉聲嘆氣。再也沒有以前的笑容了，家鄉(xiāng)的小河很孤單，也很臟。
希望大家動(dòng)起手來保護(hù)環(huán)境讓小河找回以前的風(fēng)采讓大人們孩子們找到他們的樂園。當(dāng)然心動(dòng)不如口動(dòng)，口動(dòng)不如行動(dòng)就讓我們行動(dòng)起來吧！多植樹造林，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)動(dòng)物，不隨處亂扔垃圾做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士！
六年級(jí)作文300字 篇2
大家好！我是一張嶄新的報(bào)紙。
�。∥冶凰偷搅艘凰鶎W(xué)校的傳達(dá)室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那邊有一個(gè)紅色的榮譽(yù)墻，上面有許多獎(jiǎng)狀。忽然來了一個(gè)老頭兒，把我送到了三樓的副校長室。
這個(gè)副校長是個(gè)語文老師，因?yàn)樗郎嫌幸淮蠖颜Z文作業(yè)本，他看了看我，伸手把我拿到手中輕輕翻開，并自己一個(gè)人朗讀起來……突然他停了，看了看我，笑了笑又讀起來：“中國神六順利升天并安全返回�！彼�說：“這個(gè)喜訊應(yīng)該讓同學(xué)們都知道。”看完后又把我放在了一邊，我也不知不覺的睡著了我一覺醒來發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在一個(gè)教室里了，有好多同學(xué)在看我。我自己也高興起來，但意想不到的事情卻發(fā)生了：
過了幾天，這些同學(xué)不再看我了，我的臉都被太陽曬得有些發(fā)黃了，這倒還是小事，有人甚至還拿我當(dāng)抹布擦，我的`壽命不長啦！一天，有幾個(gè)男孩在打架，其中一個(gè)男孩子用腳把我一踢，踢到了我，我被踢成了兩半。過了好久也不見有人來把我“縫好”，我臉上的那幾個(gè)航天英雄似乎也在為我嘆氣�！昂�！人有旦夕禍福，我報(bào)紙也有不測風(fēng)云的時(shí)候�。 蔽业臏I水再也留不住了，“啊——啊……”
六年級(jí)作文300字 篇3
我們常會(huì)從生活中獲得啟示，一件小事、小句格言、一幅漫畫，都能引起我們的思考。從下面的建議中選擇一個(gè)角度進(jìn)行口語交際和習(xí)作。
在生活中，有哪些事情曾經(jīng)給你以啟發(fā)？從中選擇一件，仔細(xì)想想這件事是怎樣發(fā)生的，你從中獲得了什么啟示。先說一說，在寫下來，注意把事情的經(jīng)過講清楚，把得到的啟示說明白。
座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言。比如，一個(gè)人提示自己要愛護(hù)身體，就寫下一個(gè)座右銘：“健康是幸福的源泉。”另一個(gè)人告誡自己要守信用，就把《論語》中的“與朋友交，言而有信”當(dāng)做座右銘。
平時(shí)我們搜集了很多名言警句，你覺得哪句話對(duì)你啟發(fā)最大？跟同學(xué)交流自己的座右銘（可以是別人說的，也可以是自己擬的），并說說是怎樣理解這句話的，還可以聯(lián)系生活實(shí)際，通過事例來說一說、寫一寫這句話對(duì)自己的`啟發(fā)或幫助。
仔細(xì)觀察這組漫畫，你看到了什么？想到了什么？和同學(xué)交流交流。如果你還看見過其他法人深思的漫畫，也可以帶到班上介紹給大家。然后根據(jù)自己介紹的漫畫寫一篇習(xí)作。寫的方法可以多種多樣，如，可以直接寫漫畫給自己帶來的其實(shí)；也可以根據(jù)畫意編一個(gè)故事，讓讀故事的人自己去體會(huì)漫畫的含義。
六年級(jí)作文300字 篇4
這六年來，我想了很多遍，為什么小學(xué)生活會(huì)那么短，這是為了什么呢。 一年級(jí)的我們是那么的青澀，那么的靦腆，就連說一句話都是那么的困難，雖然有的時(shí)候會(huì)互相打鬧，但依然是一句話也不說，后來因?yàn)樵诶蠋煹膸椭�，我們成了最要好的朋友�?/p>
二年級(jí)的我們成了閨蜜，無論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，隨時(shí)都可以看得見我們的`身影;在操場上，我們不會(huì)在任何一個(gè)地方休息，在下課時(shí)，我們都會(huì)坐在一起聊天，聊周末的趣事或者是聊一下這節(jié)課的收獲。
三年級(jí)的我們學(xué)會(huì)了寬容，就算你沒有經(jīng)過她的允許，而動(dòng)了她的東西她也不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)雞毛蒜皮的事情而跟你絕交，還會(huì)原諒你。
四年級(jí)的我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而退縮，而是從哪摔倒摔倒從哪爬起來。
五年級(jí)的我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，我們軍訓(xùn)的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)榻坦倭P我們練軍姿而放棄這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，反而是讓那些瞧不起的人，大開眼界了。
六年級(jí)的我們學(xué)會(huì)了說一聲‘‘再見’’是多么困難，多么地說不出口，因?yàn)橐馕吨覀兗磳⑻ど铣踔械穆贸�，即將永不再見�?/p>
就算回來了母校又如何，因?yàn)榘嗉?jí)里已不是那50個(gè)人了。不過我們這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)不會(huì)解散，因?yàn)槲覀冊黄鹪谶@里生活也體驗(yàn)過小學(xué)生活了。
六年級(jí)作文300字 篇5
春天來了，冬爺爺拄著拐杖慢慢地走了，春姑娘駕著馬車悄悄地來到了人間。
春姑娘來到天空，揮了揮手中的魔法棒，天空變藍(lán)了，像一塊大大的美麗的藍(lán)寶石。輕輕的風(fēng)吹著，像媽媽的手輕輕的撫摸。朵朵的白云，有的像一只溫順的小羊在津津有味地吃草，有的像一只大大的鴨子在歡快地游泳，有的像一只懶洋洋的蝸牛在慢慢地爬動(dòng)……。
春姑娘來到人間，小朋友們脫去了厚厚的`棉襖正輕裝上陣相互追逐游戲，哪縮緊了一冬的腦袋此時(shí)也雄糾糾氣昂昂地在淋浴著春光。就連春筍也感受到春天的氣息，它們使勁地沖破土壤探出小筍尖，要是你不仔細(xì)看，你絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了它們。
你看遠(yuǎn)處有一塊綠油油的芳草地，我迫不及待地跑過去，想在上面打個(gè)滾，走近一看卻只有一些稀稱朗朗的極為纖細(xì)的芽，它們在微風(fēng)中搖擺著腦袋仿佛在說：“哈哈，你上當(dāng)了�！贝丝涛也挥上肫鹆隧n愈的《早春》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。感覺真是太神奇了。
春天來了，萬物在春姑娘的魔法棒下盡情地展現(xiàn)自己的美，還有自己旺盛的生命力。
六年級(jí)作文300字 篇6
“真沒想到，真沒想到�！蔽倚睦锇蛋嫡f道。那件事情真是讓我感到意外……。
那是一個(gè)看似平靜課間。我剛站起身來，一不小心就把同桌的杯子碰倒了。“完了完了……”我心中暗暗吃驚，誰不知道我同桌是斤斤計(jì)較的“小人”�！芭�！”果然他拍著桌子站起來，“你干什么啊你？是不是有病！”他一陣連珠炮，把我罵得狗血淋頭。我一向脾氣很好，不愿惹事，但是今天不知著了什么魔！我以迅雷不及掩耳之勢給了他一拳。他身子往后一趔趄，差點(diǎn)摔倒。待他回神之后，正要給我一記”九陰白骨爪”時(shí)，老師出現(xiàn)了！
老師大聲吼道：“干什么你們！好的不學(xué)學(xué)壞的！這會(huì)打架了是吧！來我辦公室一趟！”聽完此話，我在心中不安地說道：“不好！我同桌陰險(xiǎn)狡詐，定要把責(zé)任全部推到我身上來。到了辦公室，老師問我們誰先起的頭。我剛欲狡辯，結(jié)果他在我開口之前就先攤牌了：“老師都是我不好……。”他說完這些話，著實(shí)讓我大吃一驚，要知道他是那種集陰險(xiǎn)、蠻橫、不要臉于一身的'人，竟然會(huì)說這樣的話。
回教室的途中我問他把責(zé)任往自己身上攬的原因。他不做聲，只是笑了笑，拍了拍我的肩。不知道鬧什么鬼，我竟然熱淚盈眶。
就這樣，一對(duì)死冤家變成了好兄弟。
六年級(jí)作文300字 篇7
讀書真好，這是我讀書后的感觸。書本，是一串神奇的密碼，搜索著天然的寶藏，使我們學(xué)會(huì)了在逆風(fēng)中飛翔。
在繁瑣的世界里，只有書本可以客觀的告訴你：失敗是成功之母。它們身體里那由遠(yuǎn)而近的知識(shí)，改變著我對(duì)世界、人生的態(tài)度。一遍遍通俗的做人道理在這些書里變得淡雅而有趣，享受人生天倫之樂。印在書上的一字一詞都撒發(fā)著特別的味道。
在書本中我學(xué)會(huì)了許多做人的'道理。當(dāng)我遇到矛盾攻擊時(shí)，我會(huì)想到書本里告訴我那句“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜�！碑�(dāng)我遇到失敗的折磨時(shí)，雖說痛苦，但是書本總會(huì)安穩(wěn)我：失敗是成功之母。當(dāng)我遇到挫折壓抑時(shí)，我總會(huì)想起書本上那句令我感動(dòng)的“不要懼怕，把自己推向遠(yuǎn)方”，不管是那些令人感興趣的童話書，還是激勵(lì)人心的勵(lì)志書，還是滲透人心的經(jīng)典詩文典籍，都在告訴我們那屬于自然的奧秘與真理。善良到永恒，高尚到永恒，真理到永恒。
這讀書的美，是從心里發(fā)出來的。讀書真好，只要從中體驗(yàn)，你就比我感受的多。
六年級(jí)作文300字 篇8
我的童年趣事聽起來雖然很壞，但卻不是出于壞意的。
第一件趣事是，我曾經(jīng)在幼兒園剛剛吃完飯去操場玩時(shí)，我看到一個(gè)同學(xué)嘴巴超級(jí)大，真是平時(shí)不注意看，一看嚇一跳。我就把老師發(fā)的.氣球放在他嘴巴里使勁用手?jǐn)D。目的是讓它飛起來，可誰知他把我的氣球咬爛啦，搞得我哇哇大哭。怎么樣，搞笑吧？
第二件趣事是，如果吃別人的東西，特別是飯會(huì)惡心的�？晌衣牭竭@個(gè)事之后，好奇心大發(fā)。中午飯時(shí)，我趁同學(xué)上廁所時(shí)，放啦一大堆肉到他碗里�？烧l知他回來吃啦以后不但沒覺得惡心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑啦出來，導(dǎo)致全班同學(xué)看著我，害我害羞的去放碗啦。
第三件趣事是，我們參加一個(gè)比賽，我雖然記不得那叫什么名字，但卻是拿著紅領(lǐng)巾在兩只腳之間打個(gè)結(jié)�？简�(yàn)的是要團(tuán)結(jié)一致，但是放學(xué)以后，我看到兩個(gè)同學(xué)挨在一起，中間有點(diǎn)間隔，我跑到那里四肢并用和他們一起跌倒在地。
第四件趣事是，我以前對(duì)歌曲很有興趣。有一天一個(gè)同學(xué)的頭很大，旁邊有一只筷子還有一個(gè)碗，我突發(fā)奇想拿著筷子敲那同學(xué)的頭。一邊敲一邊唱著：洗刷刷洗刷刷……全班同學(xué)看著我，過啦幾秒之后放聲大笑。
這就是我的童年趣事，怎么樣，搞笑吧！
六年級(jí)作文300字 篇9
“快看，快看！”聽見一陣陣喊聲，只見全班同學(xué)的目光一齊投向講臺(tái)！
看見一位體形較胖而又滿面春風(fēng)的老師，只見她高高的鼻梁上架著一副鏡子，顯得非常有文化，問她是誰？她就是我們新來的語文老師。
她的文化可不只是外表。
她的我們上的第一節(jié)課，我便對(duì)這位新來的老師產(chǎn)生了敬佩之情。在第一節(jié)課她給我們講了怎么去學(xué)語文，怎么去學(xué)好，又給我們舉了很多實(shí)例。我覺得把老師說的這段話寫下來，一定是一篇非常好的'作文。這可真是一位“演講大師”呀！
當(dāng)這位老師朗讀起來，仿佛變了個(gè)人似的，非常認(rèn)真，當(dāng)她朗讀時(shí)像是已置身其中，當(dāng)老師以小孩的語氣來朗讀課文時(shí)，我仿佛已經(jīng)看見兩個(gè)小孩在辯斗了。當(dāng)老師讀《匆匆》這篇課文時(shí)，仿佛她就是朱自清，對(duì)時(shí)間來去匆匆的無奈與惋惜。這可真是一位“朗誦大師”呀！
老師的字寫的也非常漂亮。當(dāng)老師把課文名寫在黑板上時(shí)，我就要細(xì)細(xì)觀賞一番。我多想也練成那樣的字，活靈活現(xiàn)，這可真是一位“書法大師”呀！
這可真不愧被稱為“多媒體”老師呀！
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