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【精選】六年級年的作文300字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級年的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文300字 篇1
在我的床頭邊有一個精致的小茶杯，那是我生日時表姐送我的，因為它很漂亮，遇熱還會變色，所以我經(jīng)常用它來裝水喝。既然它這么漂亮，就讓我來介紹一下吧。
它是一個保溫的變色杯。沒變色時是一個全身是淡藍色的，遇熱后就是紫色了。杯子上刻著一個皇冠，旁邊是一根權(quán)杖，在杯沿口下來一些就是一條金黃色的花邊圍著杯子一圈，在杯底是也圍著一條。市面上有很多款變色杯，聽說陶瓷變色杯以及玻璃變色杯分為熱變色和冷變色以及遇水變色。熱變色杯的溫度在40℃以上時顏色發(fā)生變化，冷變色杯的溫度是20℃以下時顏色發(fā)生變化，遇水變色現(xiàn)在還沒有普及。它們的'原理是：感溫材料印刷于杯身，所用的材料屬于熱敏材料，耐高溫320℃，無毒，無鉛，無鉻，均可達到歐洲標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)設(shè)計稿的設(shè)計方案進行出片，制版，印刷，干燥，烤制，然后進行包裝。
我覺得我們先在的生活太好了，科技發(fā)展越來越快了。我們要感謝科學(xué)家，感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么多方便、快捷的東西。
六年級年的作文300字 篇2
今天上體育課集合時候，一股淡雅、清幽的芳香正朝我迎面撲來，這香味掃退了烈日的炎熱，送來無邊的清涼。沒錯！這香味就是桂花香。
聞著這香味，仿佛我也變成了一棵桂花樹。雖然我們樣貌平淡無奇但在內(nèi)心深處卻散發(fā)著耀眼的光芒！
在雨天的時候，雨滴滴答答地下著，有些沒帶傘的小朋友會躲在我身下，即使葉子們已經(jīng)被雨水壓彎了腰，我還是叮囑它們不要動，以免雨水淋濕了小朋友的頭發(fā)。在桂花們盛開的時候，有的小朋友當(dāng)著我的面把它們摘下撒向空中，這很美；有的小朋友把它們摘走想回家做成桂花餅吃；有的小朋友摘走則想要做成香水。雖然我很心疼，但是桂花們有帶給了小朋友們快樂，我又很高興。
陽光下，一縷縷陽光像一支支箭一樣射過葉子們之間的'縫隙，在地上形成了各種各樣漂亮的圖案，喲！那個圖案不就是一棵桂花樹嗎？細雨下，我貪婪地吸吮著落到泥土中的雨點，讓葉子們和桂花們都充滿營養(yǎng)，葉子們會變得更加翠綠，桂花們的香味會更加濃。
不知道是誰叫了我一聲。哦！原來是解散了，同學(xué)們叫我去玩耍了，要是他們沒有叫我該有多好�。∵@樣我就可以繼續(xù)做我的“桂花樹夢”了！
六年級年的作文300字 篇3
我的學(xué)校名稱是紅旗小學(xué)，學(xué)校里有綠綠的樹，紅紅的花和藍藍的天。我最喜歡的地方是圖書館，因為里面有許多的書，可讓我們獲得很多很多的.知識，也可以得到很多的樂趣，所以這就是我喜歡學(xué)校的原因。
我的學(xué)校里有生態(tài)池。英語村，還有大門前的大操場，那里有美麗的花。高大的樹等，這里會讓我覺得空氣很干凈，而校長覺得學(xué)�？梢愿篮茫晕覀兊男〔賵稣谑┕ぶ�，讓我覺得學(xué)校變的更有趣了。
學(xué)校的優(yōu)點有兩個，第一個優(yōu)點是老師教導(dǎo)我們，讓我們有更多的知識，也可以交到好朋友，和朋友一起讀書。一起玩。一起回家或是一起上補習(xí)班，再回家，這就是我們所說的“同學(xué)”。第二個優(yōu)點：公共設(shè)施安全，游樂設(shè)施好玩，下課可以一起去玩游樂設(shè)施，一起去圖書館或是一起去操場運動，讓我們生活更豐富。更有趣。
學(xué)校在我印象中，他是多么美麗。多么偉大。多么有趣，可以在學(xué)校讀書交朋友。一起玩。去看書，而且一起放學(xué)，所以我最喜歡的地方，就是“學(xué)校”。
六年級年的作文300字 篇4
Hi！大家好，我是一臺電腦，我有“主機哥哥”，“顯示屏妹妹”，還有“鼠標(biāo)弟弟”。想認識我嗎？那就接著往下看吧！
這幾年，人們家里該添的家具都添齊了，電器當(dāng)讓也不能少了。那些工作人員把我搬到別人家里。他們以后就是我的主人了，我一定要好好完成我的使命！讓他們可以好好用我，我也從而完成我的`責(zé)任。但是幾天后在災(zāi)難降臨到了我的頭上，那些我的小主人們，開始在我的肚子上玩起了拳皇，他們在我的肚子上，左拍一下，右打一下。我的肚子，好痛，好痛。
有時，他們竟然打通宵，我的肚子可遭殃了，但是，為了完成我的義務(wù)，我只好強忍著。本想到此我的痛便可以結(jié)束(他們開始不玩拳皇了）。但是人算不如天算。他們下載了DNF，在開始玩的時候嫌網(wǎng)速太慢，便關(guān)掉了殺毒軟件，而在這時他們還在下載著QQ飛車，沒有了殺毒軟件的保護，我的身體將不再受保護。突然，木馬侵犯了我的身體，我閉上了眼，我中病毒了！修電腦的醫(yī)生治好了我，那些小主人們也知道了錯，不在我的肚子上左敲右擊了。
最后，我想告誡大家；游戲，少玩益腦，多玩則傷身那！
小學(xué)六年級:許超軒
六年級年的作文300字 篇5
在我記憶的長河中，有一件事請，深深地得體你在我的腦海里，至今讓我難以忘懷。
一天，我剛從學(xué)校出來，天空邊下棋了蒙蒙細雨。我像往常一樣站在學(xué)校門口等媽媽來接我。不一會兒，雨逐漸下大了，我便決定自己回家。
走在回家的.路上，雨把我的衣服和書包都淋濕了。我感覺到身體有些不舒服，便加快了腳步，回到了家里，我先給媽媽打了一個電話，媽媽這才放下心來。
媽媽回來時我正在寫作業(yè)，看到我有些精神不振的樣子，媽媽問我：“毛毛哪里不舒服?”“我感覺有點頭暈�！蔽一卮鸬�。媽媽摸了摸我的額頭，“呀，有點熱。”媽媽急忙說。說完就三步并作兩步地跑到廚房，連忙給我做了一碗姜湯。我捧著這碗姜湯，心里感覺無比的溫暖。那天晚上，我美美地睡了一個好覺，早上起床精神抖擻。
從那碗姜湯里，我感受到母愛的偉大和無私。我想對媽媽說：“媽媽，我愛您!是您給了我生命，您對我的養(yǎng)育之恩，我永遠都報答不完�！�
六年級年的作文300字 篇6
那是一個夏日炎炎的早晨。我去哥哥家玩。玩著玩著，不知不覺就已經(jīng)到了傍晚。我在回家的路上老遠就看見家里的燈亮著。
我到了家，以為爸爸回來了，就喊：“爸，我回來了！”誰知竟沒聲音。我不禁吸了一口冷氣�！半y道小偷來了？”我想。我拿起一根棒，小心翼翼地走了上去，生怕驚動了小偷，讓他動了殺心。到了房門口，我吸了一口氣，沖進房門，大聲喊道：“我知道你在，快出來。”沒聲音。我反倒覺得這是暴風(fēng)雨臨前的`寧靜。
我慢慢地移動著。環(huán)顧著四周，察看是否少了東西，一邊有警覺地進行防御，害怕小偷突然竄了出來。時間一分一秒的過去了，可我還是沒有找到小偷。越找不到小偷，我就越害怕。正在這時爸爸和媽媽都回來了。他們走上來看我疑神疑鬼地，問：“怎么了？”我說：“我來的時候電燈開著，肯定是小偷來了。”爸爸聽了，連忙慌張起來。還是媽媽意識到了問題，說：“你知道今天斷電嗎？”“知道啊！”我說，“那又怎么樣？”媽媽又說：“斷電的時候，我和爸爸為了知道電來了，就開著電燈了�！薄扒校〔辉缯f��！害我虛驚一場！”爸爸、媽媽聽了，都笑起來，我也跟著笑了起來。
六年級年的作文300字 篇7
去年，我和父母去了海南。這是因為，我有一個叔叔在那邊，他邀請我們?nèi)ネ妗?/p>
我們乘車往郊外的萬泉河開去。視野漸漸開闊。我們悠然地行駛在公路上，兩邊都是椰子樹，翠綠的田野……海南的風(fēng)光圍繞著我們。
我們坐在竹排上，從寬闊、舒緩的`萬泉河漂流而下，兩岸的風(fēng)光景色讓我應(yīng)接不暇。椰子樹郁郁蔥蔥地挺立在林中；��！這里簡直是夢里水鄉(xiāng)。
最令我難忘的是“潛水”與“海上拖傘”。穿上潛水服，我潛入了冰涼的“海底世界”，這里的深度不太高，我看見了海中的魚�！昂Ｉ贤蟼恪笔遣灰话愕拇碳ぃ灰话愕目植�！我穿這救生衣，系著安全帶，被綁在一只巨大的滑翔傘上，傘又被快艇拖在后面，我在大海中飛翔，還有清爽的海風(fēng)從我身邊吹過。我張開雙臂擁抱遠方的山，向大海呼喊！
我坐在海邊的石頭上，任憑海水撲打我的腳，那猶如一位慈祥的母親幫自己的孩子洗腳的感覺一樣。
夕陽西下，我獨坐在石頭上，靜靜地領(lǐng)略海上風(fēng)暴。
六年級年的作文300字 篇8
世界上有感動的淚，有傷心的淚，而這次，我流的淚不是感動的，也不是傷心。而是后悔的。那次我去沙灘玩，看見沙灘上光滑的貝殼和卵石忍不住拾了起來我抱著許許多多的貝殼走著。突然看見有一位小弟弟手上拿著一個五彩繽紛的貝殼，在陽光下，照耀著金光閃閃的光彩。真是美麗又漂亮。我忍不住想去拿走它�？墒俏倚睦飬s想如果我拿走貝殼那位小弟弟會不會生氣呢？他會不會責(zé)怪我偷了他的貝殼。我的心越想越混亂。
可是我還是不顧一切，偷偷地溜到放貝殼的巖石上。神不知鬼不覺的.把它給拿走了。當(dāng)那位小弟弟轉(zhuǎn)過身來。就大喊我的貝殼呢，我的貝殼呢，誰偷了我的貝殼。我心里覺得酸酸的。當(dāng)他看見我手里有著他的貝殼時就說你這個小偷快點貝殼還給我。我說憑什么證明這是你的呢？小弟弟更生氣了，他坐在沙灘上大喊快把貝殼還給我快把貝殼還給我。許多人為過來。有的人站在我身后有的人站在小弟弟身后。他們不分上下的吵了起來。她哭了說你趕緊把貝殼給我，否則你再給我一個。我十分生氣的說給你給你，誰惜罕你的臭貝殼呀？說著，我就把貝殼扔進大海里。小弟弟哭著說你賠我貝殼你賠我貝殼。我沒理他轉(zhuǎn)身就走了。回到家我就流下了后悔的淚水。我很想對那位小弟弟說對不起。
六年級年的作文300字 篇9
到了二十年后，我們的學(xué)校也會發(fā)生翻天覆地的變化。二十年后，我們的學(xué)校會有幾百層樓，占地面積會有幾公頃那么大。走進校門就會看見操場像仙境一樣美，到處都是鳥聲鳥影，到處都是沁人心脾的花香，還有許多機器人在打掃操場。
走進了教學(xué)樓，來到教室，發(fā)現(xiàn)教室里全是高科技產(chǎn)品，又寬敞又明亮又干凈。每張桌上擺放著豪華的電腦。上課的時候，老師就在電腦屏幕上出現(xiàn)，給同學(xué)們上課。
老師的辦公桌上有一個指示器和一個機器人，老師把作業(yè)批改錯了，指示器會提醒老師。假如老師特別忙，小機器人就會幫老師上課或批改作業(yè)。下課了，一些機器人就和同學(xué)們乘電梯去樓頂上玩耍，樓頂上有足球場、健身館、乒乓球臺、籃球場……在機器人的監(jiān)護下，同學(xué)們快活地追逐游戲。
從遠處看教學(xué)樓，整個教學(xué)樓都是用一種高科技的玻璃制成的，在陽光的照耀下就像終年不化的冰。外面的人看不見里面的`情況，同學(xué)要看外面的情況一清二楚。還有四周的噪音能被這種玻璃吸進去，不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
啊！二十年后的學(xué)校變化真大��！
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