【必備】三年級(jí)景色作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)景色作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級(jí)景色作文 篇1

　　在國慶節(jié)里，我去了美麗的溧水天生橋。

　　走在路上，遠(yuǎn)處連綿起伏的山，白云飄過，顯得天空特別悠遠(yuǎn)，特別藍(lán)，在這藍(lán)色之下，那湖水，那溪流，都映出蔚藍(lán)的顏色。哦，美麗的`天生橋。

　　走進(jìn)樹林，一處處，一簇簇的樹葉映入眼簾，那火紅的顏色多么可愛，多么迷人。像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，林間地上，一層厚厚的落葉直鋪到樹林深處。

　　船駛在胭脂河上，河水拍打著岸邊的巖石，巖石粉紅粉紅的，像小姑娘臉上的胭脂，巖石上還有形態(tài)各異的石灰洞穴呢，這些石灰洞穴小的只有足球那么大，大的卻能容下幾十個(gè)人呢!

　　船開到天生橋下，天生橋是由上萬年的風(fēng)蝕和雨蝕形成的，其表面巖石千奇百怪，有的像一把鋒利的尖刀，有的如訓(xùn)練有素的士兵。

　　天生橋的奇秀美景真是讓人美不勝收。

三年級(jí)景色作文 篇2

　　四一班 孫郁杭 輔導(dǎo)老師 楚秋霞

　　這天，冬爺爺感冒了，它抖抖胡子，一場大雪下了起來。 那雪，似鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，晶瑩如玉，潔白無瑕。大片大片的雪花，還像千萬只白蝴蝶漫天飛舞，其妙極了！又像一個(gè)個(gè)穿著六角形白色衣裙的小精靈來到了人間，冬爺爺看到他們可愛的'模樣，高興地笑了，冬爺爺?shù)母忻耙埠昧耍?/p>

　　雪花輕盈地飄舞著，一會(huì)兒功夫，大地就變成了一片白茫茫�？�，那筆直的水泥路，已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么干凈，那么純潔，讓人真不忍心踩上去呢！雪越下越大，落下時(shí)發(fā)出像蠶吃桑葉一樣的聲音。地上白了，房子上白了，樹上也白了……校園成了一個(gè)童話世界。

　　噢，我喜歡雪天。

三年級(jí)景色作文 篇3

　　夏姑娘拖著長長的衣裙走了，同時(shí)帶走了炎熱的夏天，秋姑娘穿著厚厚的秋衣來了，涼爽的秋風(fēng)隨即而至。秋姑娘來到樹林，染紅了火紅的楓葉、染黃了的淺黃色梧桐葉如同紅蝴蝶和黃蝴蝶飄落在地上。秋姑娘來到校園，花地里的菊花開了，有紅的，有白的，有黃中帶紅的，美極了。同學(xué)們脫下了薄薄的夏裝，穿上了厚厚的秋衣。

　　秋姑娘來到果園，蘋果笑紅了臉；柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在枝頭；石榴有的'笑得咧開了嘴；有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的籽兒；鴨梨羞的直往樹葉里躲……果農(nóng)們摘著水果，臉上掛著豐收的喜悅。秋姑娘來到田野，高梁紅了臉；稻子笑彎了腰；冬爪穿著沙衣，靜靜的躺在大地媽媽的懷抱里睡覺呢！農(nóng)民們心想：太好啦！今年又有大豐收啦！啊，秋天不僅美麗，而且是一個(gè)豐收的季節(jié)。

三年級(jí)景色作文 篇4

　　秋天是一幅美麗的圖畫，秋天的美是種喜悅的美，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。

　　秋天來了，天氣漸漸變冷了。動(dòng)物們都準(zhǔn)備過冬了，大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飛去；熊在過冬時(shí)要準(zhǔn)備很多糧食，然后拼命的吃，直到把自己吃的很胖，就開始睡覺；青蛙加緊時(shí)間挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺……

　　秋天一到，好多樹葉都落了，但是冬青、松樹等樹的葉子依然常青不衰，迎接寒冬的到來。

　　秋天一到，田野里的果子成熟了，莊稼也豐收了，到處一派豐收的景象：梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的`臉頰，高粱舉起燃燒的火把，稻海翻起金色的波浪……。這些果子和莊稼急著讓人們?nèi)ナ斋@呢！

　　秋天真的是一個(gè)豐收而金黃的季節(jié)！我愛美麗的秋天，也愛美麗的大自然！我也希望天天都是秋天，天天都是收獲的日子！

三年級(jí)景色作文 篇5

　　冬天到了，一陣陣刺骨的寒風(fēng)獰笑的撲向人們的臉、脖子，人們?nèi)f般無奈，只好把臉深深的埋進(jìn)了厚厚的毛衣里。

　　然而，冬天也是美麗的，瞧！剛剛被鵝毛大雪覆蓋的大地好似穿上了一件雪白的外衣，格外妖嬈；再看看那結(jié)了冰的小河，透明的好似一面明鏡，能映照出人的影子；小草上掛的霜沉甸甸的，仿佛微微一顫，就能掉下一把似的。

　　這么美的季節(jié)，當(dāng)然少不了一些孩子在雪地上堆雪人、打雪仗了，只見他們用小手把一團(tuán)雪抓起來，揉成一個(gè)球，然后偷偷的、偷偷的跑到對方身后，“呯”的一聲，把一團(tuán)白雪狠狠的砸在了對方的.后背……就這樣反復(fù)的玩，樂此不彼。

　　漫天的白雪和孩子嬉戲的身影勾勒出了一幅美麗的圖畫。

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