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    植物的三年級作文300字

    時間:2022-12-12 18:23:39 三年級作文 我要投稿
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    【必備】植物的三年級作文300字合集5篇

      在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的植物的三年級作文300字5篇,歡迎大家分享。

    【必備】植物的三年級作文300字合集5篇

    植物的三年級作文300字 篇1

      在我家的客廳里有一棵幸福樹。他很高,高得要頂?shù)教旎ò辶,它很大,大得要搶沙發(fā)的位置了,所以我給他取了個名字叫“大家伙”。

      大家伙來到我家的第11天,終于長出了第一片新葉,它就像嬰兒一樣頭再往外探,很想看看外面的世界。它長在樹的.最高處,探出了頭,看今天天氣好不好,他黃中帶綠,小小的,真是可愛的小家伙。

      我在樹下看書,樹好像也在看我的書,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在說:“好,好看。”別人家的幸福樹很多都死了,而我們家的生命力很頑強,沒澆水的時候,葉子都耷拉著腦袋,我趕緊給它澆水,手負責倒水,腳負責跑,水通通倒進他的嘴里,過了一天,他們就變得生龍活虎了,我給它澆太多水,他還會把多的水吐出來,吐到盤子里,好像在說:“你要把我淹死?”

      大家伙和我是朋友,永遠都不分離。

    植物的三年級作文300字 篇2

      我愛嬌艷矜持的玫瑰,我也愛樸實無華的菊花,但我更愛那火紅的杜鵑花,因為它自己與眾不同的美艷。

      今年五一的三天假期,恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節(jié),我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美艷似火的杜鵑花。

      踏入公園的杜鵑花園區(qū),只見一片鮮艷的色彩映入眼簾。遠看,它似一團燃燒著的燃燃火焰。當你湊近身去看,你會看到那深粉色的花蕊,而且越往外顏色越淺;ò甑倪吷鲜前咨,在花中間還有一個深棕色的小花,好像是花中有花,又仿佛是一個躺在哈哈哈懷抱里睡覺嬰兒呢!配上綠色的.葉子,又好像是給小寶寶裹上了一件風衣。深綠色的葉片翻個面,你又能見到一片嫩綠,就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。

      我低下頭,深深地吸了一口氣,那淡淡的香味沁人心脾,我看著那花兒優(yōu)美的神韻,自己仿佛也成了一朵杜鵑花,置身在杜鵑花的樂園里……

      望著園區(qū)內(nèi)遍地的杜鵑花,我深有感觸,雖然它少了香氣襲人,雖然它的樸實外表毫不起眼,但我依然很喜歡它,因為杜鵑花它帶給我快樂,也帶給了我不凡的美韻!

    植物的三年級作文300字 篇3

      我家有一盆美麗的吊蘭,我非常喜歡它。

      那盆吊蘭的葉子已經(jīng)長了不少了。往上長的綠葉當中,有幾片比較長,就像雞群中間有幾只長頸鹿。還有少數(shù)的枝條特別特別長,是往斜下方長的,像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門口,等客人來了就讓它去“迎接”,我敢肯定,效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的房間里,寫作業(yè)寫累了就看看它碧綠碧綠的葉子,再聞聞它淡淡的清香,我會精神百倍。

      我用媽媽的.手機查了查,發(fā)現(xiàn)吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛(wèi)士,西歐又叫它蜘蛛草或飛機草,我還發(fā)現(xiàn)它的原產(chǎn)地竟然是南非呢!

      聽科學老師說,像吊蘭這樣的植物,只要把它的枝條剪一段下來插在土里,就會長出一棵新的植物。悄悄告訴你,我這學期帶去教室的植物,就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來插在土里長出來的呢!

      你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢?

    植物的三年級作文300字 篇4

     你知道野菊花嗎?它沒有玫瑰一樣的芳香,也沒有仙人掌的生命力強,也許,它就是一朵小小的,不引人注目的野菊花。

      一次,我去外婆家里玩,門前一大片花,其中有一串紅色的花。我看見外婆在摘一種黃色的小花——那便是野菊花。

      我疑惑不解地問外婆:“外婆,你為什么要那么仔細,那么認真,那么小心地去摘這朵黃色的小花呢?”外婆笑著說:“這種花叫野菊花,是在秋天的時候開放的,人們都認為菊花黃就是高貴的顏色,可這種黃卻是樸實、樸素的黃!蔽乙舱藥锥鋷Я嘶厝。

      回到家后,我對野菊花特別有興趣,特意上網(wǎng)查了一下。哇!野菊花的`作用可真多!莖榨成汁水可以治各種疾;葉子和莖都可以治感冒,清熱敗火等;花朵可以泡茶喝,花瓣可以給人受傷了的地方消毒。有一次,我去爬黃山,爬到山頂時,我跑來跑去,一不小心,把皮撞破了。外婆就立刻拿出幾朵剛摘的野菊花,擠成汁,放在腿上,我就忽然感到一陣清涼。

      我喜歡野菊花的樸素,不求所得,只是給予。

    植物的三年級作文300字 篇5

      我又開始細細地觀察冬瓜苗了,F(xiàn)在,冬瓜藤已經(jīng)不小了,可是葉子上的白點變成紫色了,而且葉子也有些枯黃。它是不是得了嚴重的病呢,我心里納悶。

      過了兩天,冬瓜的部分細絲已經(jīng)勾住仙人掌了。那細絲綠得那么新鮮,看起來非常舒服。仔細一看,枝干上還抽出好多根細絲,明天也應(yīng)該會勾住仙人掌了吧。

      過了一天,冬瓜藤的細絲又開始爬上陽臺的扶手上了。咦,前天的細絲不是朝南長的嗎?今天怎么又向西側(cè)延伸了呢。到了下午,我繼續(xù)觀察,同樣是這樣。這到底是怎么回事呢?難道冬瓜也有眼睛嗎?我跑去問媽媽。媽媽也被難住了。我就上網(wǎng)查資料,但查來查去,都沒有找到正確的答案。于是,我就認為冬瓜長著眼睛了。

      又過了一天,我再到陽臺上察看時,冬瓜藤又不知不覺長了一截。莖是翠綠色的,上面長滿毛茸茸的細毛,摸上去很舒服。看著冬瓜苗每天都有可喜的.變化,我的心情也充滿欣喜和期待。我想:我一定要好好呵護它,讓它茁壯成長,將來才有好的收獲。

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