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三年級(jí)校園作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)校園作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)校園作文 篇1
盼到了，盼到了，終于盼到了！春姑娘翻過(guò)高山，越過(guò)田野，千里迢迢來(lái)到了我們的校園。
校園里熱鬧非凡，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放：遠(yuǎn)處有一片如燦爛朝霞的桃花，紅的像一團(tuán)團(tuán)火把，粉的像一只只飛舞的蝴蝶，白的像一片片漫天飛舞的雪花。迎春花也綻開(kāi)了笑臉，露出了黃黃的小臉蛋……不時(shí)幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，嘰嘰喳喳的唱著叫著，好像也在贊美這美麗的校園呢。
教學(xué)樓里，上課時(shí)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是同學(xué)們響亮的讀書(shū)聲；下課時(shí)，又充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡笑聲。
從教學(xué)樓下來(lái)，只要走幾步就到了生態(tài)園。生態(tài)園里有個(gè)小水池，里面有許多的小金魚(yú)。它們有的在悠然自得地在散步，有的在比賽游泳，還有的在追逐游戲。池塘邊的豹子塑像，低著頭，張著嘴好像和這些魚(yú)兒聊天呢。
再往前走就是我們平時(shí)嬉戲玩耍的地方——操場(chǎng)。每天的大課間，我們都會(huì)在那里做早操。你看！現(xiàn)在操場(chǎng)上就有人在做運(yùn)動(dòng)，有的打籃球，有的.打乒乓球，還有的在跑步。瞧那個(gè)大個(gè)子同學(xué)，只見(jiàn)他靠近籃球架，做個(gè)假動(dòng)作迷惑了對(duì)手，雙腳一蹬跳了起來(lái)，順勢(shì)一投。那球仿佛長(zhǎng)了眼一般穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了籃筐，那一串干凈、利索的動(dòng)作。瞬間打破了學(xué)校的寧?kù)o，同學(xué)們頓時(shí)歡呼了起來(lái)。
美麗的校園給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限的樂(lè)趣，更有我們尊敬的老師給了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，和可愛(ài)的同學(xué)一起度過(guò)難忘的童年。愿我們的校園永遠(yuǎn)停留在春天，老師和同學(xué)們永遠(yuǎn)沐浴在春光里！我愛(ài)你——校園的春天！
三年級(jí)校園作文 篇2
進(jìn)入時(shí)空穿梭器，我將時(shí)間調(diào)到15年后的一天，然后按下按鍵。那可不是一般的速度啊！我?guī)缀醵歼�沒(méi)有什么感覺(jué)，轉(zhuǎn)瞬間就來(lái)到了未來(lái)。天哪，世界都大變樣了，我都分不清哪是哪了。定了定神，我拿出了我的法寶，呵呵，還好我有準(zhǔn)備，帶了“百寶箱”來(lái)，通過(guò)定位儀，我找到了我的母�！鹆钟判W(xué)。
我以科學(xué)家的身份出現(xiàn)在校園里，一看，校園發(fā)生了翻天覆地的變化。再也不是當(dāng)初的模樣了：校園正中是一個(gè)大大的的噴泉，噴泉不停的`噴出五顏六色的泉水，還有柔和的音樂(lè)不時(shí)緩緩響起；噴泉旁邊的桂樹(shù)林中有一座造型獨(dú)特的雕像，一位面容慈祥的老師手拿一把金色的鑰匙為學(xué)生們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。教室更是五花八門(mén)的，都有自己的獨(dú)特設(shè)計(jì)，有像一朵花的生物教室，有音符造型的音樂(lè)教室，有五環(huán)設(shè)計(jì)的體育教室，還有字典造型的圖書(shū)館……
我來(lái)到了曾經(jīng)是我們08—4班的教室，教室的布置好奇怪啊，教室四周有花有草的，要不是有桌椅還以為是來(lái)到了公園呢！咦，好奇怪！每個(gè)課桌上都配有紅黃綠三個(gè)按鍵，這是干什么用的呢？讓我來(lái)問(wèn)一下這位戴眼鏡的同學(xué)吧！經(jīng)過(guò)戴眼鏡同學(xué)的解答，我明白了：
1紅色按鍵是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化器，把陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成可利用的能源。
2、黃色按鍵是地點(diǎn)的轉(zhuǎn)化器，你能到你想去的教室。
3、黃色按鍵是查詢(xún)鍵，你可以查詢(xún)所有不懂的知識(shí)。
怎么樣，我們未來(lái)的校園先進(jìn)吧？隨著科學(xué)的發(fā)展，日新月異，我們的校園也一定會(huì)變得越來(lái)越進(jìn)步。同學(xué)們，加油吧！為了我們更美好的明天！
三年級(jí)校園作文 篇3
春姑娘跳著歡快的舞蹈向校園走來(lái)。
前些天，校園里的桃花開(kāi)了，粉色的，白色的，淡黃色的，有的像翩翩起舞的少女；有的像害羞的小姑娘；有的像善良的小天使，只要你在桃花前深吸一口氣，一定會(huì)聞到它那淡淡的花香。
當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，校園里那一朵朵五顏六色的桃花便鑲滿(mǎn)了晶瑩的露珠，從遠(yuǎn)處看，好像整個(gè)校園都變成了水晶般的世界，晶瑩剔透。雨一會(huì)就停了，濕潤(rùn)的空氣夾雜著桃花的芬芳撲面而來(lái)，讓你在校園里，流連忘返。
柳樹(shù)也抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。剛冒出的嫩葉，一片片抱在一起，只幾天功夫，就一片片分開(kāi)了，變得又多又密，十分美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一把巨大的遮陽(yáng)傘。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歡快的歌，告訴我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”
我愛(ài)美麗的春天，更愛(ài)這春天的'校園。
我的發(fā)現(xiàn)
今天心情不太好，所以在路上總是低著頭，漫不經(jīng)心地走著。
這時(shí)，一條黑乎乎小線條的東西在眼前慢悠悠地“走”過(guò)，蚯蚓，我愣了一下，向后退了幾步�！皼](méi)什么可怕的，這只是一條惡心的小東西而以。”我暗暗對(duì)自己說(shuō)道。“對(duì)了，蚯蚓適宜在什么樣的環(huán)境下生存呢？蚯蚓是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？蚯蚓……”一大堆奇怪的問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn)，使我對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了極大地好奇。我用一根小木棍將這條蚯蚓抓起，放在一個(gè)紙盒內(nèi)將它帶回了家，并將它放進(jìn)一個(gè)裝有泥土的花盆里。周末，我奇怪地發(fā)現(xiàn)蚯蚓在花盆的泥土中上下鉆動(dòng)著，它在干什么呢？此時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“蚯蚓的特長(zhǎng)就是鉆土，這樣能起到松土作用。”哦，原來(lái)如此，那它松土是為了什么呢？難道土里有寶貝不成？這時(shí)，爸爸走來(lái)說(shuō)：“每種動(dòng)物都有自己的生活方式�！辈⒁胰ゲ殚営嘘P(guān)資料。我既刻，從書(shū)柜里找來(lái)中國(guó)少年百科全書(shū)進(jìn)行查閱，這下全明白了。
三年級(jí)校園作文 篇4
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄的來(lái)到我們身邊，來(lái)到了我們校園。秋天的校園依舊那么的美麗！
一進(jìn)校園的大門(mén)，首先看到的是一盆盆花，有菊花，有串紅，還有鐵樹(shù)。金黃的菊花開(kāi)的非常鮮艷，串紅像一串串紅辣椒，看的讓人想流口水。旁邊的鐵樹(shù)那更是挺拔，像將軍一樣威武。這一盆盆花的后面就是花壇，花壇里有月季花，石榴樹(shù)，紫藤，等等······花壇的四周長(zhǎng)滿(mǎn)了冬青，它們像小士兵一樣聽(tīng)從著鐵樹(shù)的命令，綠化著我們的校園�；▔暮竺媸且活w顆白楊樹(shù)，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)的葉子像小蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，還發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，有調(diào)皮的同學(xué)還把葉柄拔掉當(dāng)牌玩。
遠(yuǎn)處，還有一排排挺拔的幀樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去幀樹(shù)的葉子像開(kāi)了一把大綠傘，秋天的幀樹(shù)上還結(jié)有一顆顆紫色的`果子。饞嘴的麻雀有時(shí)悄悄的落在樹(shù)上，用它又尖又長(zhǎng)的嘴巴偷吃這些果子。有時(shí)還掉下來(lái)許多，同學(xué)們就拿著砸著玩，秋天給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
啊，謝謝你金色的秋天，你把我們的校園點(diǎn)綴的如此絢麗多彩，我愛(ài)你！
三年級(jí)校園作文 篇5
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得了歡樂(lè)！
走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門(mén)，映入眼簾的是一條筆直的水泥路，左邊種著一排生機(jī)勃勃的小樹(shù)，樹(shù)冠就像一個(gè)個(gè)濃綠的蘑菇頭，可愛(ài)極了！
透過(guò)左邊的小樹(shù)，就可以看到我們最喜歡的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。課間的`時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的做游戲，有的玩兒大叉步，我的玩兒捉迷藏，我的玩兒跳繩……
進(jìn)入教學(xué)樓，就是我們涉取知識(shí)的世界。教室寬闊明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀。
學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán)：有音樂(lè)社團(tuán)、陶藝社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、拉拉操社團(tuán)……我參加的是書(shū)法社團(tuán)，在這里我學(xué)會(huì)了用毛筆字來(lái)表達(dá)我對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)。我的學(xué)校雖然沒(méi)有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢(mèng)想。這里也孕育著我的夢(mèng)想。
我非常愛(ài)這個(gè)地方———我的智慧校園！
三年級(jí)校園作文 篇6
我們的校園很美麗，下面我?guī)阋黄鸬嚼锩鎱⒂^參觀吧！
走進(jìn)高大雄偉的校門(mén)，首先看到的是莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)，筆直的旗桿立在上面，旗桿的頂部有一面紅色的國(guó)旗，上面還有五顆黃色的“星星”。國(guó)旗臺(tái)兩側(cè)是一片草地，地上的草綠油油的，兩根草之間還會(huì)開(kāi)幾朵黃色的小花。草地的最后面還有兩只天鵝的雕塑，它們兩只天鵝在跳優(yōu)美的.芭蕾舞，美麗極了。
水池旁邊有一個(gè)橢圓形的花壇，華堂里盛開(kāi)著各式各樣的花，美麗極了！照料花壇的爺爺把花當(dāng)做自己的子女，總是悉心澆水施肥，給予鮮花無(wú)微不至的關(guān)懷。
高大的教學(xué)樓后滿(mǎn)是我們小朋友們一下課經(jīng)常去的地方—操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是一個(gè)足球場(chǎng)，東面是籃球場(chǎng)。體育課上的時(shí)候張老師還讓我們班的20名同學(xué)在那里打排球賽呢。操場(chǎng)的周?chē)�有一些柳樹(shù)，春天到來(lái)的時(shí)候，柳樹(shù)就扎起了綠色的長(zhǎng)辮子，在風(fēng)姐姐的吹動(dòng)下，它的鞭子甩了甩去，美麗極了！柳樹(shù)的腳底下還有一些毛茸茸的綠色的小草，可愛(ài)極了！有的時(shí)候在小草的中間還會(huì)有一些黃色的小花。
這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
三年級(jí)校園作文 篇7
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！碑�(dāng)我們朗誦著這首詩(shī)時(shí)，秋天就這樣不約而至了。
清晨，第一束陽(yáng)光悄悄地探進(jìn)我的窗頭，依然那么明亮，但我卻完全感受不到盛夏的炎熱。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，讓人感到一絲清涼。穿著短袖出門(mén)，我不由得打起顫兒來(lái)。
初秋的天空藍(lán)得那么純凈，像一塊晶瑩透亮的藍(lán)寶石。走在林蔭小道上，再也聞不到青草的芳香，取而代之的是桂花發(fā)出的淡淡清香。路邊的雛菊為這美麗的秋景添加了幾分俏皮，微笑地看著路過(guò)的行人。
秋天的落葉像一群蝴蝶，飛舞著，打著圈兒從樹(shù)上飄落下來(lái)。清風(fēng)徐來(lái)，樹(shù)上綠意未盡的葉子左右搖擺，發(fā)出了“沙沙，沙沙”的'聲音，仿佛在唱一首沒(méi)有詞兒的歌。
校園草坪上的草，有些依舊蔥綠，有些卻逐漸變黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是為那片土地鋪上了一層黃綠花紋的地毯。下課鈴剛響，同學(xué)們踏著音樂(lè)一涌而出，沖向這片草坪。他們紛紛挑選著自己喜愛(ài)的落葉，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲尖叫。有的說(shuō)：“看，我發(fā)現(xiàn)了‘五角星’！”有的說(shuō)：“瞧，這是一個(gè)‘手掌’！”……
秋天是多變的，時(shí)而安寧，時(shí)而熱鬧。我喜歡這多變的秋天。
三年級(jí)校園作文 篇8
不知不覺(jué)地，春姑娘來(lái)了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是綠油油的一片，給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。
在校園的草坪上，嫩綠的小草從土里慢慢地鉆出來(lái)，好像在說(shuō)：“同學(xué)們好�。 边^(guò)不了幾天，五顏六色的.鮮花又盛開(kāi)了，紅的像火、白的像雪、粉的似霞，可漂亮了。每一朵好像都笑微微地向我們招手。
在學(xué)校中中間，大榆樹(shù)挺立在哪里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位哨兵。像是我們學(xué)校的守護(hù)神。大榆樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了圓圓的、綠油油的、嫩嫩的新葉，那翠綠的顏色十分耀眼，每一片葉子好像都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣“飛”出教室，頓時(shí)操場(chǎng)上到處是歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)尰@球去玩，“啪啪”的拍球聲，像是一首樂(lè)曲。
啊！美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫(huà)卷。
三年級(jí)校園作文 篇9
我們的校園在人民路西段，她就像一個(gè)美麗的大花園，給我們提供學(xué)習(xí)和游玩的環(huán)境。
走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，它的顏色非常漂亮，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，顯得格外美麗。每當(dāng)清晨，校園里安安靜靜的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽(tīng)見(jiàn)大哥哥、大姐姐清脆的讀書(shū)聲。
再往東側(cè)走，就是我們的操場(chǎng)，旁邊是碧綠的柳樹(shù)，好像亭亭玉立的小女孩在梳理頭發(fā)。操場(chǎng)上同學(xué)們有的跑步、有的'扔鉛球、有的在草地上打滾……操場(chǎng)南側(cè)有一個(gè)主席臺(tái)，每當(dāng)星期一，同學(xué)們就會(huì)穿著整齊、干凈的校服來(lái)這兒升國(guó)旗。
繞過(guò)主席臺(tái)，沿著文化墻就來(lái)到了我們的地盤(pán)—小學(xué)樓。老師講著課，我們津津有味的聽(tīng)著，那聲音真好聽(tīng)，老師笑了。
怎樣！我們的校園是個(gè)美麗的地方吧！現(xiàn)在我們的學(xué)校正在修建操場(chǎng)和新大門(mén)，等完全建好了歡迎大家來(lái)！我等著你呦！
三年級(jí)校園作文 篇10
我的學(xué)校里有一個(gè)美麗的大花壇，它一年四季都很美麗，我很喜歡它。
春天，花壇是一個(gè)綠色的基地。所有的樹(shù)木都抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝葉揮舞起來(lái)，就像一雙雙嬌嫩的小手，在朝我們打招呼呢。沉睡了一冬的小草從睡夢(mèng)中蘇醒，它們探出綠綠的.小腦袋，爭(zhēng)先恐后地想看看這個(gè)美麗的校園，整個(gè)花壇一片生機(jī)盎然。
夏天，這里是昆蟲(chóng)的海洋。小小的螞蟻在爬進(jìn)爬出；五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞；忙碌的蜜蜂在花朵上飛來(lái)飛去；紅色硬殼的甲蟲(chóng)在枝葉間橫沖直撞。樹(shù)葉已長(zhǎng)得密密匝匝，像一把把綠油油的小傘，撐起了一地陰涼。同學(xué)們都在樹(shù)下乘涼，他們有的在歡快地談天；有的則在呼嚕嚕地睡大覺(jué)。
秋天，花壇變成了童話(huà)的世界。樹(shù)木脫去了綠衣裙，換上了金紅相間的大衣，桂花開(kāi)出了一朵朵黃寶石般的小花，芬芳撲鼻，準(zhǔn)能讓你沉迷其中。一些樹(shù)葉完成了自己的使命，紛紛地落下，鋪滿(mǎn)大地，給大地媽媽穿上了一件漂亮的外套。我們?cè)谕?huà)里穿梭，經(jīng)常拾起片片落葉，做成美麗的書(shū)簽。
冬天，花壇是一幅水墨畫(huà)。艷麗的花朵不見(jiàn)了蹤影；堅(jiān)韌的小草躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱；金黃的樹(shù)葉全部凋零，大樹(shù)變成了光禿禿的老頭子。在藍(lán)天的映襯下，整個(gè)花壇就像一幅絕佳的山水畫(huà)。雖然花壇里的植物已所剩無(wú)幾，顯得空空落落，但我并不難過(guò)。因?yàn)檫@里的枝枝蔓蔓都藏著時(shí)光的回憶，因?yàn)槊髂甏禾爝@里會(huì)長(zhǎng)出更美、更茂盛的花草樹(shù)木。
校園因花壇而美麗，花壇因校園而漂亮！
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