【精選】三年級(jí)優(yōu)秀作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
天空灰蒙蒙的，偶爾還會(huì)漂來(lái)幾顆豆大的雨點(diǎn)。
“該死的雨天，早不來(lái)完不來(lái)，偏要在今天”.我念叨著，有什么辦法。天空好似被我念煩了，劃過(guò)一道閃電，雨越下越大。
現(xiàn)在正是下班高峰期，街上的人都行色匆匆地從我身旁擦肩而過(guò)，又像魚(yú)兒一樣融入茫茫人海，趕往各自的目的地，只留給我一個(gè)個(gè)冷漠的背影。我蹬著自行車在風(fēng)雨中艱難地行駛著，出門又沒(méi)帶傘只能頂著風(fēng)雨去書(shū)店。
我告訴自己馬上就到了。忽然我分心了，一個(gè)不小心，下一秒我摔倒在了地上，爬起來(lái)抱怨了幾句，還好一點(diǎn)事都沒(méi)有拍了拍衣服，準(zhǔn)備繼續(xù)向書(shū)店發(fā)起沖鋒。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自行車鏈子掉了。
我在心里不禁又埋怨了幾句，真是雪上加霜啊，但是又有什么用呢？雨還是在下，風(fēng)還是在刮，天上的烏云還是黑沉沉的，我忽然有一點(diǎn)絕望了，豆大的`眼淚從臉上劃落，掉在地上分不清是雨還是淚。
忽然，從身后遞過(guò)來(lái)一把傘，伸出一張中年男人的臉，我一臉驚愕，下意識(shí)的往后退了一步，“小朋友，我看見(jiàn)你的自行車鏈子掉了，來(lái)，我?guī)湍阈抟幌掳��！甭?tīng)那說(shuō)話的腔調(diào)，雖然已經(jīng)很接近我們普通話了，但明顯那是一個(gè)老外。
他蹲下身子，讓我?guī)退麚沃鴤�，便開(kāi)始修理我的自行車，我開(kāi)始打量我的‘恩人’來(lái)，只見(jiàn)他一頭棕黃的頭發(fā)，身體有點(diǎn)發(fā)胖，蹲在地上看起來(lái)有一點(diǎn)難受，但他粗大的手卻是非常的麻利，只見(jiàn)他把鏈子的一個(gè)扣掛在齒輪上，然后一搖腳踏板，鏈子就上上去了�！皁k修好了，快回吧，雨傘給你了，我家近，馬上到了�！闭f(shuō)完他便跑了。
我呆站在那里，望著叔叔遠(yuǎn)去的背影，在心里默默地祝福他。在這樣的一個(gè)雨天，老外叔叔的一舉一動(dòng)，深深地映在我的腦海，他用清澈的心靈勾勒出優(yōu)美的樂(lè)曲，似一股春風(fēng)拂過(guò)我的心田。
老師的話
雨，在古典詩(shī)詞中常賦予我們很多的意象，而本文小作者選擇寫雨中讓人感動(dòng)而又溫暖的一幕，題目吸引人，敘事清晰。小作者選取雨中去書(shū)店途中遭遇自行車掉鏈，老外叔叔施以援手的故事。讀后，讓讀者也感受到了溫暖，感受到了友愛(ài)無(wú)國(guó)界。本文細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)，是文章一大亮點(diǎn)，如“他一頭棕黃的頭發(fā)，身體有點(diǎn)發(fā)胖，蹲在地上看起來(lái)有一點(diǎn)難受，但他粗大的手卻是非常的麻利，只見(jiàn)他把鏈子的一個(gè)扣掛在齒輪上”老外叔叔雨中幫忙修車的形象頓時(shí)變得高大起來(lái)。
本文另一個(gè)亮點(diǎn)是語(yǔ)言質(zhì)樸，沒(méi)有華麗的藻，卻使文章更顯自然親切，給人呈現(xiàn)一種清澈的感覺(jué)。如“我在心里不禁又埋怨了幾句，真是雪上加霜啊，但是又有什么用呢？雨還是在下，風(fēng)還是在刮，天上的烏云還是黑沉沉的”。新思維學(xué)校教師王晨
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
身陷茫茫人海，總有一種莫名其妙的孤寂涌上我的心中。
在他們的眼里，我只是一個(gè)另類——一個(gè)其貌不揚(yáng)，喜歡自嘲，卻又努力學(xué)習(xí)的書(shū)呆子。是的，我也這樣認(rèn)為。身邊的人不是自負(fù)就是自夸，以怠慢的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，愛(ài)消磨時(shí)光，愛(ài)攀比，游手好閑。環(huán)顧四周，竟沒(méi)有幾個(gè)人與我行徑相同。我想，這就是孤單吧。
此時(shí)已經(jīng)放學(xué)，如血的殘陽(yáng)把行云映照得無(wú)比絢爛�？粗@刺痛眼眸的陽(yáng)光，我知道時(shí)間不早了。我一邊接受著夕陽(yáng)的洗禮，一邊加快腳步，往家的方向疾步走去。路上，我斜眼瞥著旁邊那些熟悉的建筑物時(shí)，赫然看見(jiàn)了一睹破墻。那是什么時(shí)候在那里的？哦，對(duì)了，上次有家人拆房子，就留下了這么一堵矮矮的墻。在陽(yáng)光的照耀之下，非但沒(méi)有給它增加一絲生機(jī)，反倒顯得它更加殘舊。這堵墻臟兮兮的，布滿灰塵，只有幾條已經(jīng)枯萎了的爬山虎暗示著我它曾經(jīng)有過(guò)生機(jī)。
抬頭一看，呀！一只碩大的'黑色蜘蛛正在旁若無(wú)人地織著網(wǎng)。寂靜中，只見(jiàn)它身陷自己編織的八卦陣?yán)�，整齊有序的絲圍攏著它。在我看來(lái)，它好像一位知識(shí)淵博的學(xué)者，不局限于只身一人，不在乎是否有人與它一樣，在自己隱居生活中度過(guò)一生。它另類、孤單，但它不覺(jué)得自己孤單，從來(lái)不畏懼孤單，從來(lái)不為孤單而自卑，也不為孤單傷心、煩惱。它把這種孤單看成享受，自命高清，孜孜不倦地為織網(wǎng)而奮斗。我若有所思，轉(zhuǎn)身默默離去。
突然覺(jué)得，我像那只蜘蛛，一只另類、孤單的蜘蛛，總是自己“織”自己的“網(wǎng)”，為自己默默奮斗。但我卻沒(méi)有那只蜘蛛的超脫、瀟灑、自在，它不在乎孤單，甚至不知道孤單是什么。而我，卻為此惆悵、煩惱不已，被無(wú)限的憂愁淹沒(méi)。
驀地抬頭，燦爛的夕陽(yáng)使整個(gè)天空紅艷艷的。它散發(fā)了最后的光芒，將余暉灑滿大地，慢慢下沉。整個(gè)天空忽然耀眼得驚奇，絢爛無(wú)比。
我不再孤單，因?yàn)槲抑溃裎疫@樣的“蜘蛛”并不止一個(gè)。勇敢地向前走，我用努力所換來(lái)的，并不會(huì)因?yàn)楣聠味鴾p少一分一毫。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
洋娃娃老師是這學(xué)期來(lái)我們班的一個(gè)實(shí)習(xí)生老師。從我第一天見(jiàn)到她，就覺(jué)得她像個(gè)洋娃娃。 今年四月的一天早上，陶老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室跟我們說(shuō)：
“給同學(xué)們介紹一位老師！”我們抬頭一瞧，呀！跟在陶老師后面走進(jìn)來(lái)的是個(gè)羞搭搭的“小姑娘”！她告訴我們她姓鄭，今后要和我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！ 洋娃娃老師長(zhǎng)著一雙大眼睛，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，“小豬豬”說(shuō)：起碼有一厘米長(zhǎng)，如果用睫毛夾子夾一下，一定非常漂亮，絕對(duì)像芭比娃娃！在這雙漂亮的眼睛下面有一個(gè)小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴！一笑起來(lái)還有一個(gè)淺淺的小灑窩呢！長(zhǎng)得特可愛(ài)，所以我們就叫她洋娃娃老師了! 洋娃娃老師上課聲音有點(diǎn)兒小，讀課文時(shí)要非常認(rèn)真才能聽(tīng)清，這是一種讓人注意力集中的方法！洋娃娃老師講課與眾不同，別的教師上課要是講到重要的地方就會(huì)把聲音提高八度，為的是引起同學(xué)的.注意，而洋娃娃老師卻是重要的地方陡然降一個(gè)八度，為的也是引起同學(xué)注意，因?yàn)樾⌒〉穆曇糁挥衅磷『粑拍苈?tīng)清，這時(shí)候課堂就會(huì)很安靜！洋娃娃老師還寫一手漂亮的字，讓人看了特別舒服! 洋娃娃老師膽子很小，上次我們春游的時(shí)候坐“大轉(zhuǎn)盤”和“瘋狂老鼠”，她一個(gè)也不敢玩，最后還是我們幾個(gè)女生硬拉著她，好不容易才肯體會(huì)體會(huì)！結(jié)果還嚇得大叫呢！
一個(gè)讓我們“丟魂”的消息，洋娃娃老師要走了。雖然她才和我們相處了不長(zhǎng)時(shí)間，但有的同學(xué)已經(jīng)跟她玩得像“哥們”一樣，許多同學(xué)都去找老師簽名，我沒(méi)有去，我會(huì)把對(duì)洋娃娃老師的這份感情埋藏在心底，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
周末，下午一點(diǎn)鐘左右。
看著電視，我才發(fā)現(xiàn)自己什么都沒(méi)有去做。這么短暫美好的時(shí)光就這樣被我消磨光了�？戳司W(wǎng)上，那么多的新聞，是關(guān)于四川地震的，那么多死亡的數(shù)字，那么多的損失，那么多哭泣的面孔。。。。。。 而我，卻什么也不能做，只有內(nèi)心的憤概，為了我們的`同胞，為了我們正在受苦受難的同胞們，我只能在內(nèi)心默默的祈禱著：希望他們一切都好！我能做的只有這些！我想去災(zāi)區(qū)，做志愿者，可是，我一個(gè)手無(wú)縛雞之力的弱女子網(wǎng) ，能為他們做什么？弄不好了我還會(huì)為他們帶去負(fù)擔(dān)。。。。。。 天陰沉沉的，似乎有什么要來(lái)臨似的。。。。。。
五月了。
半年了。
自從他去年12月份去四川當(dāng)兵之后，我們就沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面了！那最后的一次見(jiàn)面，是在街上，不經(jīng)意地我們迎面走過(guò)，他笑著對(duì)我說(shuō)，我要去服役去了，兩年。燈光著他的臉，透露出戀戀不舍。
12月份，他就真的走了。沒(méi)有在回頭了。
20xx年的新年就這么來(lái)了。
20xx年，奧運(yùn)會(huì)就要在中國(guó)召開(kāi)了。這是神奇的一年。是我們中國(guó)人驕傲的一年。
而20xx年，卻也是一個(gè)多事之年。
接近年關(guān)的冰凍災(zāi)害，擋住了所有要回家人的路。擋住了所有流浪在外漂泊的心。擋住了所有的希望。他們不能回家了，就因?yàn)檫@該死的災(zāi)難！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天放學(xué)回家，我正要開(kāi)門的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己的鑰匙不見(jiàn)了。我在書(shū)包里翻來(lái)翻去都沒(méi)有找到。這可把我急的，我害怕鑰匙被別人撿到開(kāi)我們家的門，還害怕沒(méi)找到家里又沒(méi)人，回不去了，只能在這了等了。已經(jīng)確認(rèn)過(guò)書(shū)包里完全沒(méi)有鑰匙后，我只能無(wú)奈的打電話給媽媽，媽媽說(shuō)只能等她忙完下班才能回家了。
畢竟家里誰(shuí)也沒(méi)有，媽媽就打電話給了我們隔壁的鄰居家。鄰居家的孩子也上小學(xué)，他們的'媽媽非常熱情的招待我，我只好暫時(shí)先待在他們家等媽媽回來(lái)了。這段時(shí)間真是慢啊，我與鄰居家的孩子不熟，我只好在哪里寫作業(yè)。我一邊寫一邊想我的鑰匙到底丟在哪里了。是丟在了回家的路上呢？還是丟在了家里？還是落在學(xué)校里了呢？我明明白白的記著昨天還用過(guò)開(kāi)門了呀。這么就不見(jiàn)了呢。我經(jīng)常都把鑰匙放在固定的地方啊。就在我想的時(shí)候，我媽媽回來(lái)了，給鄰居打了電話，叫我回家。
后來(lái)我居然在我書(shū)桌旁的床下面找到了。我想可能是收拾書(shū)包的時(shí)候不小心掉下面去了吧。我也太不小心了，媽媽也說(shuō)我太馬虎了。你們有沒(méi)有這樣糊涂的經(jīng)歷呢？
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天放學(xué)，我在家假扮盲人，體驗(yàn)他們的生活是怎么樣的。
我先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。我心想：盲人是怎樣生活的呢？我在走路的時(shí)候會(huì)不會(huì)撞到東西呢？
媽媽先讓我穿衣服，我小心翼翼地扶著墻來(lái)到臥室，可床上有那么多衣服，到底穿哪一件呢，我實(shí)在沒(méi)辦法，只好隨便拿了一件就往身上套，床上還有幾雙襪子，到底是那雙呢，我把這一只拿在手里比一比，那一只比一比，分不清到底哪兩只是一雙，我胡亂地穿了兩只，我穿好之后，叫媽媽來(lái)看，只聽(tīng)得一陣捧腹大笑，我解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)，我衣服穿反了，襪子穿成了一只白的，一只灰的，丟死人了，我趕緊把衣服脫下來(lái)。
為了使我更深刻地體會(huì)到盲人的困難，爸爸還和我玩“瞎貓捉老鼠”的游戲，我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，來(lái)捉爸爸，有時(shí)他會(huì)在我面前弄出各種各樣的聲音，有時(shí)還會(huì)從我手前“溜”過(guò)去，我找著找著，跑到了大房間，我忽然聽(tīng)到從門口傳來(lái)了一陣笑聲，我躲在門后，想來(lái)個(gè)偷襲，爸爸一進(jìn)來(lái)，我就“張牙舞爪”，想抓住他，我猛撲過(guò)去，不但沒(méi)有抓到爸爸，還摔了個(gè)“狗啃泥”，他還躺在床上，我怎么也抓不住他，在抓他的`時(shí)候，差點(diǎn)還從床上摔下來(lái)。最后，我找遍了家，還是沒(méi)有抓到爸爸，出來(lái)時(shí)還撞到了門框。哎，我的腦袋真要“開(kāi)花”了。我被爸爸弄急了，只好問(wèn)媽媽，媽媽一會(huì)兒說(shuō)“左邊”，一會(huì)兒說(shuō)“右邊”，可我還是沒(méi)有抓到爸爸，反而把自己繞昏了。最后，爸爸停下來(lái)了，我才抓到他了。唉！盲人真辛苦��！
我們?cè)谏钪幸喽嚓P(guān)心殘疾人，讓他們受傷的心靈得到安慰。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在一個(gè)充滿了美好回憶的王國(guó)里，有一位叫喬治的巨人。
他穿著一件布滿補(bǔ)丁的衣裳；一雙棕黃色的布鞋；有一堆好似雜草的頭發(fā)；。喬治難過(guò)地說(shuō)：“唉，我可不想當(dāng)國(guó)里最邋遢的巨人呀！”
于是，他到了商店，買了一雙紅黃相間襪子，上面還繡著菱形花紋；一件潔白襯衫；一條好看的深藍(lán)色褲子；一根好似蛇的黑皮帶；一條黑白相間的領(lǐng)帶和一雙烏黑锃亮的皮鞋�！拔椰F(xiàn)在可是國(guó)里最漂亮的巨人�！眴讨蔚靡庋笱蟮卣f(shuō)。
這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)了呼哧呼哧的聲音。喬治走近一看，是長(zhǎng)頸鹿小妹被凍得直抖身子。喬治問(wèn)：
你怎么了呀？”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“還不是我的脖子太長(zhǎng)了，就因?yàn)檫@，我非常的冷�！眴讨伟炎约旱念I(lǐng)帶給了
長(zhǎng)頸鹿當(dāng)溫暖的圍巾。啊，是多么一條舒服的圍巾呀！
他來(lái)到了小河邊，看到了山羊弟弟。他問(wèn)：“你在干什么呀！”“我的船帆壞了，怎么辦呢？”山羊弟弟傷心地說(shuō)。喬治聽(tīng)后把自己給了山羊弟弟當(dāng)船帆。喬治說(shuō)：“反正這襯衫跟我的襪子也不匹配�！眴讨未舐暤卣f(shuō)完又說(shuō)“呵呵，多么好看的船帆�！�
他到了草地上，立刻就看見(jiàn)了一個(gè)被火燒掉的`房子，原來(lái)那是老鼠媽媽跟鼠寶寶們的房子呀！喬治知道后，把自己的鞋子給了他們當(dāng)家。
他一來(lái)到沼澤地附近，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣救命聲。走進(jìn)一看，哦！原來(lái)是小狗想去奶奶家送東西呀！可是中間有一片沼澤地?cái)r住小狗的去路，喬治看見(jiàn)了急忙把自己的皮帶放到了中間，幫小狗渡過(guò)難關(guān)，小狗連忙道謝。
漸漸地，太陽(yáng)公公下班了，月亮姐姐升上了墨布般的夜空。他準(zhǔn)備再去商店已經(jīng)打烊了。他坐在路邊，她眼淚順著鼻子流下來(lái)，他突然看到了旁邊的舊衣服，喬治穿了上去，就回家睡覺(jué)了。在路上，他心想：“今天做了這么多好事，我可真開(kāi)心��！”
這又是一個(gè)快樂(lè)的一天，喬治伸伸懶腰，走出門散步。剛走出門就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣議論聲，他走近一聽(tīng)，原來(lái)是他昨天幫助小動(dòng)物的事現(xiàn)在已經(jīng)傳遍了整個(gè)王國(guó)，大家都喜歡跟他玩。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我知道，我們要樂(lè)于助人，這樣大家才喜歡和你玩。外貌美并不重要，重要的是心靈要美。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
明天是六一兒童節(jié)，爸爸媽媽要帶我和妹妹去清明上河園玩，我高興極了，因?yàn)槲疫�沒(méi)去過(guò)呢，只聽(tīng)說(shuō)景色超好。
第二天一大早，爸爸就大聲的喊我們起床，洗漱完畢，吃過(guò)早餐，我們出發(fā)了。爸爸開(kāi)車帶我們上了高速，向開(kāi)封出發(fā)，一個(gè)半小時(shí)的路程，我們到了目的地。開(kāi)封是個(gè)九朝古都，到處都是古香古色。亭臺(tái)樓閣，比比皆是；楊柳垂堤，碧波蕩漾；真是一幅人間仙境。我走在開(kāi)封的大街上，有種穿越時(shí)空的感覺(jué)。
清明上河園和天波府，龍亭公園連在一起，很大一片。到了清明上河園的大門口，來(lái)這里玩的人很多，熙熙攘攘的。媽媽說(shuō)，不許亂跑，免得丟了，我和妹妹都答應(yīng)了。爸爸去買門票的時(shí)候，媽媽給我介紹清明上河園。這個(gè)園子是根據(jù)宋代畫(huà)家張擇端的傳世之作《清明上河圖》為藍(lán)本建造的，再現(xiàn)了北宋時(shí)期汴梁城也就是現(xiàn)在的開(kāi)封的繁榮景象。是全國(guó)著名的風(fēng)景旅游區(qū)。里面有很多的古建筑，船只，房屋，橋梁，人物等等。爸爸買好了門票，，我們四個(gè)人，爸爸媽媽全票，我半票，妹妹免票，一共250元，好貴呀，不管了，趕緊進(jìn)去吧。
進(jìn)了景區(qū)，第一眼看到的就是張擇端的雕像，他手捧一卷畫(huà)，媽媽說(shuō)那是張擇端要把《清明上河圖》獻(xiàn)給人們觀賞的情景。雕像后面是一面長(zhǎng)約20米的《清明上河圖》的一部分浮雕。清晨的汴梁城有許多人出入城門，河里有行船，河上有橋，橋上有人在做買賣，岸邊的路上有酒樓，有雜耍，還有牛車，再現(xiàn)了當(dāng)年的汴梁城的繁榮。
我們先來(lái)到了碼頭邊，碼頭邊有四五條船在招攬生意。河邊有很多樹(shù)，我們順著林蔭小路邊走邊看。前面有一條風(fēng)情街，里面有賣扇子和傘的，有賣酒的，有獨(dú)輪車，有挑柴的，還有石磨，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，民族味十足。妹妹看上了一把紅色的傘，爸爸就給她買了一把，又穿上宋代服裝照了一張相片，她高興極了。
我們繼續(xù)前行，來(lái)到了一座大橋邊，媽媽說(shuō)這座橋叫虹橋。是清明上河園最大的橋了，只見(jiàn)這座橋是全木做的，通身紅色，真是名符其實(shí)。走到橋中間，整個(gè)園子看了一半，有水，有樹(shù)，有橋，有路，真是太迷人了。
過(guò)了虹橋，我們來(lái)到了水車花園，以前只在電視上看到過(guò)的.水車，在這里真的呈現(xiàn)在我的面前。我迫不及待的踏上水車轱轆，使勁踩，讓水車轉(zhuǎn)起來(lái)。應(yīng)該往后踩的，我卻不小心往前踩了，差點(diǎn)把我摔下來(lái)，我及時(shí)調(diào)整，終于往后轉(zhuǎn)了，可把我嚇了一跳。媽媽幫我照了好幾張照片，真的很好玩。附近有個(gè)磨坊，里面有石磨，很大的鍋臺(tái)，鍋臺(tái)邊還有個(gè)風(fēng)箱，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，媽媽說(shuō)，她小的時(shí)候家里還用過(guò)呢，這都是老古董了。最有趣的是酒坊的旁邊有口井，上面還有轆轤和井繩，可以下到井里打水，我和妹妹過(guò)了一把癮。
我們來(lái)到了一座吊橋邊，站在吊橋上，有種飄飄然的感覺(jué)。河里養(yǎng)了很多金魚(yú)，有紅的，有黃的，有白的，還有黑的，有人在喂它們，一片一片，甚是好看。再往前，我們來(lái)到一個(gè)游樂(lè)園地。在這里，我們玩了闖關(guān)，升降和旋轉(zhuǎn)，玩的頭暈眼花的，但非常開(kāi)心。還觀看了蹴鞠表演，打陀螺表演，還有皮影戲，宋代的各個(gè)皇帝的畫(huà)像，水上民俗表演等等，真是太有意思了。
最后，要離開(kāi)開(kāi)封的時(shí)候，還買了開(kāi)封第一樓的面包吃。今天的開(kāi)封之行是我從小到大過(guò)六一最開(kāi)心的一次，真是一個(gè)特別的日子，我要永遠(yuǎn)記住這一天，快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我家有三口人，有愛(ài)看書(shū)的媽媽、有經(jīng)常幫助我的爸爸、還有一個(gè)長(zhǎng)得可愛(ài)的我，我們?nèi)齻�(gè)人是親密無(wú)間的“好伙伴”。
從二年級(jí)開(kāi)始，媽媽幫我報(bào)了書(shū)法班。我原先覺(jué)得書(shū)法很簡(jiǎn)單，就像平時(shí)寫作業(yè)一樣，所以我就答應(yīng)了媽媽。其實(shí)寫書(shū)法跟我想象的.是完全不一樣的。上第一節(jié)課的時(shí)候，老師只讓我寫一條橫線，而且連著一個(gè)星期都是寫一橫，寫橫線時(shí)還要站著，站得我都快累死了。我有點(diǎn)不情愿了，這時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寫橫線時(shí)為了練基本功，只有練好基本功，才能寫好字。”回到家練習(xí)的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)媽媽的話，還是沒(méi)有把橫線寫直。
這時(shí)，媽媽有點(diǎn)生氣了，就批評(píng)我說(shuō)：“按老師的要求，好好寫，別偷懶。”這個(gè)時(shí)候，爸爸聽(tīng)見(jiàn)我挨批了，所以就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧!”于是我就和爸爸比賽寫橫線�？墒牵屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，爸爸竟然比我寫得還要丑!我知道爸爸是故意的，但此時(shí)我的信心還是來(lái)了，再寫時(shí)，我就把這個(gè)單調(diào)的橫給寫好了。大概過(guò)了半年時(shí)間，我就可以寫作品了，我的第一幅作品是“風(fēng)華正茂，永無(wú)止境”。我還把這幅作品掛在教室里，老師和同學(xué)看了都說(shuō)好呢!我要像我作品里寫的永無(wú)止境一樣，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。
媽媽每天再忙，也會(huì)陪我做作業(yè)，練習(xí)書(shū)法，而爸爸總會(huì)在我被媽媽批評(píng)的時(shí)候不斷的鼓勵(lì)我，讓我恢復(fù)自信心。這就是我的家，我永遠(yuǎn)愛(ài)它——我那可愛(ài)的家。
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