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    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文

    時(shí)間:2024-08-30 11:27:26 三年級(jí)作文 我要投稿

    精選三年級(jí)爭(zhēng)吵作文匯編6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)爭(zhēng)吵作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選三年級(jí)爭(zhēng)吵作文匯編6篇

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇1

      建筑們一直為人類服務(wù)著,他們和睦相處,可是最近他們?yōu)榱藸?zhēng)論誰(shuí)最棒開(kāi)始吵架了。首先迪拜塔發(fā)話了:“哈哈哈哈,看我多高,你們這些小不點(diǎn)兒,一個(gè)個(gè)這么小,所以只有我是最棒的!”太空空間站自大地說(shuō):“你以為你很高嗎?我可是在太空之中,比你高幾千米都不止,有時(shí)候我還恐高呢!哈哈!你還敢說(shuō)你高嗎?哼我才是最棒的!”教學(xué)樓說(shuō):“別得意,要是沒(méi)有我的`話,你們還會(huì)有嗎?不可能有!所以我是最棒的!”電腦住宅也說(shuō):“就是嘛,雖然你們很高,但我可是科技的產(chǎn)物,很厲害的!

      平民屋說(shuō):“雖然你們各個(gè)神通廣大,但你們成本太高,看我們多好,我們才是大眾能接受的!弊詈蠊こ處熣f(shuō):“吵這么久,不就是爭(zhēng)第一嗎?對(duì)不對(duì)?那這樣吧,你們都是第一好吧!”建筑工程好奇的問(wèn):“為什么?”工程師說(shuō):“我建造你們是讓你們給人類服務(wù)的,不是比誰(shuí)最棒!苯ㄖ䝼儜M愧的低下了頭,從此建筑們又和睦相處了。

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇2

      同學(xué)之間爭(zhēng)吵是常有的事,有一次我就和馮超越鬧別扭了,但很快又和好了。

      一天中午來(lái)學(xué),我正在寫(xiě)作業(yè),馮超越從我身邊過(guò)了一下,讓我把字寫(xiě)錯(cuò)了。本來(lái)我想他不是故意的,可他連聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō),我很生氣,于是我想報(bào)復(fù)他一下。過(guò)了一會(huì)兒,我也擠了他一下,讓他的字也寫(xiě)錯(cuò)了。馮超越的臉都紅了,說(shuō):“你是故意的。”就這樣,我們把臉一撇,誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

      坐在座位上,我想到馮超越是個(gè)好同學(xué),他一定不是故意碰我的。我想起平時(shí)他為我人班做的`貢獻(xiàn),有飲水機(jī)、兩盆花……又想起他幫助同學(xué),誠(chéng)實(shí)守信,還想起媽媽告訴我的要知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)。我覺(jué)得很不安,氣也全消了,很后悔不應(yīng)該那樣做?晌遗滤在生我的氣,就先沒(méi)和他說(shuō)話。

      過(guò)了一會(huì)兒,我對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我錯(cuò)了!蔽疫沒(méi)說(shuō)完,他就說(shuō):“我們還像從前一樣做好同學(xué)吧!”我說(shuō):“好的,好的!

      和同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)吵,真不應(yīng)該呀!以后我要和同學(xué)少爭(zhēng)吵,好好相處。

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇3

      今天,我要給大家說(shuō)的“爭(zhēng)吵”,說(shuō)它與眾不同,是因?yàn)檫@是來(lái)自廚房里廚具們的一次激烈“爭(zhēng)吵”。

      一天中午,我睡的正香。忽然,廚房里傳來(lái)一陣吵鬧聲。于是,我揉揉惺忪的雙眼,躡手躡腳地走向廚房,在門口偷看起來(lái)。第一個(gè)發(fā)言的是鍋,只見(jiàn)它鼓著圓圓的肚子大聲地說(shuō):“只有我,才能給小主人幸福,沒(méi)有我,小主人就不能吃到香噴噴的熱飯!蓖肼(tīng)到了鍋的話,連忙說(shuō):“我能幫小主人盛飯,要是沒(méi)有我,小主人還不得抱著我吃飯呀。而且,你臟兮兮的,把小主人的手都弄臟了!币慌缘目曜有赜谐芍竦卣f(shuō):“只有我,才能給小主人幸福,要是沒(méi)有我,小主人就得用手吃飯!闭驹谥虚g一直不發(fā)話的`勺子,神氣地說(shuō):“我能幫小主人盛飯,要是沒(méi)有我,小主人就得把頭伸進(jìn)飯里。”……

      大家吵得不可開(kāi)交,這時(shí),我走進(jìn)去,對(duì)它們說(shuō):“廚具們,別吵了,少你們?nèi)魏我粋(gè)我都吃不好飯。你們要知道,尺有所短,寸有所長(zhǎng),只有你們團(tuán)結(jié),才能把工作做好!彼鼈兟(tīng)了我的話,慚愧地低下了頭。

      怎么樣,小朋友,這樣的“爭(zhēng)吵”是不是與眾不同呢?

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇4

      很久很久以前,書(shū)包王國(guó)里有一個(gè)美麗漂亮的村莊——文具盒。文具盒里的文具們一直和睦,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。

      可是一天調(diào)皮的齊天大圣“孫悟空”吹來(lái)了一口仙氣,把文具村里的“村民”們都吹活了過(guò)來(lái)。文具們會(huì)說(shuō)話了,大家都很高興,你一句我一句,七嘴八舌,吵吵嚷嚷的……好不熱鬧!就在這時(shí),突然傳來(lái)了一個(gè)奇怪的聲音:“我們大家應(yīng)該選個(gè)村長(zhǎng)!”話落,一位身穿彩色衣服的`尺妹妹走了出來(lái),她自信的說(shuō)道:“要選村長(zhǎng),當(dāng)讓是非我莫屬了,你們看我這么苗條,這么高雅,這么有責(zé)任心,天生就是個(gè)當(dāng)村長(zhǎng)的料。”還未等尺妹妹的話說(shuō)完,鉛筆哥哥就站了出來(lái)說(shuō):“要不是我用頭替你畫(huà)線,你還有啥用?早就被主人扔到黑洞里去了!背呙妹帽凰脑捊o氣暈了,被送去了"醫(yī)院"。橡皮弟弟趁機(jī)走了出來(lái)說(shuō):“鉛筆啊鉛筆,要不是我?guī)湍悴恋裟切┧傅腻e(cuò)誤,你還這么自在嗎?”聽(tīng)完這話鉛筆氣的從樓上跳了下去,他也被送去了“醫(yī)院”。大家你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論起來(lái),都說(shuō)自己是當(dāng)村長(zhǎng)的最佳人選。

      就在大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候,鉛筆刨阿姨走了出來(lái)對(duì)大家說(shuō)道:“我們是一個(gè)團(tuán)體,應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),這樣吵來(lái)吵去的,不僅對(duì)自己造成了傷害,而且還會(huì)傷害了別人,我們應(yīng)該各司其職為我們的小主人服務(wù),共同為主人的學(xué)習(xí)而努力!”,大家聽(tīng)完鉛筆刨阿姨的話,都慚愧的低下了頭。

      從此以后,它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,像以前那樣快樂(lè)的和睦相處!

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇5

      聽(tīng),小明的文具盒里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲,這是為什么呢?哦!原來(lái)是文具們?cè)跒檎l(shuí)的本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵。

      首先,鉛筆大搖大擺地走出來(lái),大笑道:“哈哈!你們的用處都沒(méi)我大。小主人都是用我來(lái)寫(xiě)字的你們能幫小主人寫(xiě)字嗎?”“誰(shuí)說(shuō)的,我雖然不能幫小主人寫(xiě)字,但是小主人用你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,還不是我來(lái)把它們擦掉!”橡皮也不甘示弱,大喊道:“你們的.本領(lǐng)都不如我大。你看!小主人畫(huà)日期格、畫(huà)直線和量尺寸都是用我的,他用過(guò)你們嗎?”紅筆看見(jiàn)了,驕傲地說(shuō):“嘿!你們中間我的本領(lǐng)最大。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榘,小主人都是用我?lái)幫別人批作業(yè)的。所以,我的本領(lǐng)最大!逼渌奈木呗(tīng)了,紛紛爭(zhēng)吵起來(lái)。這時(shí),文具盒公公發(fā)話了:“你們給我停住!其實(shí),你們的本領(lǐng)都很大,如果少了你們其中一個(gè),小主人就無(wú)法做作業(yè),你們應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)才對(duì)。”文具們慚愧地低下了頭。

      從此,文具盒沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)爭(zhēng)吵聲。

    三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇6

      一個(gè)寧?kù)o的晚上,明明的文具帶慢慢地拉開(kāi)了。鉛筆、橡皮、尺子……一個(gè)一個(gè)躡手躡腳的從里面跳了出來(lái)。

      他們伸伸懶腰,鉛筆說(shuō):“好安靜呀!不如我們做個(gè)游戲比一比誰(shuí)更有用把!”其它文具齊聲說(shuō):"好"。鉛筆站出來(lái)趾高氣揚(yáng)的說(shuō):“我寫(xiě)字好看,畫(huà)的美,我最有用!”橡皮謙虛地說(shuō):"萬(wàn)一你寫(xiě)錯(cuò)了,我可以幫你修正,我才是最有用的'!"鋼筆眉飛色舞的說(shuō):"你們寫(xiě)得再好,畫(huà)得再好,也沒(méi)我厲害,我可以不依賴任何人也能寫(xiě)出好字喲!也就是說(shuō)我才是最有用的"。鋼筆的話音剛落,大家異口同聲地說(shuō):“如果沒(méi)有墨水了,那你還怎么工作?”鋼筆有些害羞得低下了頭。尺子實(shí)在忍不住了,它高傲地走了出來(lái)說(shuō):“你們別吵了,也別比了,要說(shuō)有用我才是最有用的……”尺子話還沒(méi)說(shuō)完,鉛筆打斷了話說(shuō):“不行、不行、為什么是你?”就這樣它們又爭(zhēng)吵了起來(lái)。

      文具帶見(jiàn)大家吵得不可開(kāi)交,它走上前去說(shuō):“你們都很有用,你們有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),我們不分層次,一定要團(tuán)結(jié),這樣才能發(fā)揮各自的長(zhǎng)處,以后不要因?yàn)檫@種事?tīng)?zhēng)吵了!贝蠹艺l(shuí)也不出聲,這時(shí)天也亮了。

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