有關(guān)三年級(jí)人的作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)人的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)人的作文 篇1
我有一個(gè)十分調(diào)皮的弟弟。淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴般的小嘴，這就是我的弟弟——洪奕博。
說他調(diào)皮，他能擔(dān)上“調(diào)皮大王”的榮譽(yù)。
早上起床，那可是一個(gè)噩夢(mèng)。一大清早哇了哇了叫個(gè)不停，把我從美好的夢(mèng)中驚醒。我見他站了起來，把舅媽的被子掀開，害舅媽抖了不少功夫。
中午吃飯是弟弟最乖的時(shí)候，舅舅把飯端了出來，奶奶拿起湯勺喂弟弟吃飯。可弟弟是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。把奶奶喂得飯都給吐了出來，弟弟真不能讓人安心。
晚上弟弟要睡覺了，舅媽叫我管好弟弟她去泡奶粉。等舅媽走后弟弟便發(fā)狂了——自己往棉被里一鉆，再一卷把自己困在里面，我好不容易才把弟弟“救”出來，他又在弄我的棉被了，只見他把我的'棉被推下床去，就有了一大片地方，他就在那一大片的地方耍雜技。
你說我這個(gè)弟弟調(diào)皮嗎？
三年級(jí)人的作文 篇2
吉如奕的性格活潑開朗，跟她在一起，我覺得很開心，因?yàn)槲覀z的性格十分相似，所以不一會(huì)我們就成了無話不談的'好朋友。我們一會(huì)談各自學(xué)校里的趣事，一會(huì)兒談自己心愛的玩具，一會(huì)談電腦上的小游戲……房間里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
在學(xué)校里吉如奕不僅成績(jī)優(yōu)秀，還多才多藝呢！她利用課余時(shí)間學(xué)了很多本領(lǐng)，瞧！她不僅是個(gè)小書法家，還是打乒乓能手、下棋高手、游泳健將……
聽了我的介紹，你是不是也很想和她交朋友呢？
三年級(jí)人的作文 篇3
我欣賞過仙霧迷漫的早晨，體驗(yàn)過烈日當(dāng)空的中午，卻從未感受過春風(fēng)醉人的晚上。
晚上，吃完飯，做完作業(yè)，我和媽媽在小區(qū)花園漫步。白天，雨下得淅淅瀝瀝的，讓我有一種說不出的滋味；晚上雨停了，空氣清新甜潤(rùn)，清涼的春風(fēng)讓我異常舒暢。春風(fēng)吹過，每一片樹葉，每一株小草，都輕輕地隨風(fēng)舞動(dòng)。樹葉上、小草上，都掛滿了晶瑩的雨珠，燈光下，雨珠顯得格外晶瑩、透亮，仿佛一顆顆乳白色的珍珠。春風(fēng)把一顆顆雨珠穿成項(xiàng)鏈，一串又一串，春風(fēng)戴著雨珠項(xiàng)鏈，不停地旋轉(zhuǎn)著，彈奏著一首首婉轉(zhuǎn)的曲子。我們踏著輕盈的步伐繼續(xù)走著，聆聽著那春風(fēng)的聲音，輕輕的，柔柔的，仿佛是哪戶人家給寶寶放的催眠曲，我不知不覺地輕聲哼唱著“小寶貝，快快睡，夢(mèng)中會(huì)有我相隨，陪你笑，陪你累……”。
春風(fēng)吹來一陣陣輕微的花香，是夜來香嗎？我們尋著香味走去，看到一株桂花，正婷婷地開著，她的姿態(tài)多么地輕盈；她是那么的小巧，那么的玲瓏，像一個(gè)個(gè)張開的鈴鐺，仿佛發(fā)出悅耳的“叮叮�！甭�。庭院里有些人坐在那里聊天，很是愜意；還有些人在散步，悠然自得。路上，偶爾有一兩輛單車騎過，風(fēng)吹過車輪，車輪發(fā)出“滋滋滋”的笑聲；春風(fēng)吹著樹葉，一片片樹葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，所有的聲音都是對(duì)春風(fēng)連綿不斷的贊嘆。
我和媽媽輕輕地走著，媽媽搭著我的肩，我搭著媽媽的肩；媽媽摟著我，我摟著媽媽，我的`頭靠在媽媽的肩膀上，我的小心臟涌起了暖暖的愛意。我不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)灌木叢中，有一只蜘蛛和一只蝸牛躲在同一片樹葉下。春風(fēng)吹過，有一點(diǎn)點(diǎn)涼意，它們互相挨靠著取暖，它們不是一家人，卻勝似一家人。我忽然看見，春風(fēng)向我們露出了甜甜的微笑。
這時(shí)，一些人家里的燈息滅了，仿佛在向我們說晚安，于是，我們回到了家，結(jié)束了今天醉人的春風(fēng)之旅。
三年級(jí)人的作文 篇4
每天清晨，我家旁邊建樓房的聲音就“轟轟”地響起來了，吵得我睡不著，我想：你們?yōu)槭裁催@么吵啊，討厭死了。
放學(xué)后，我經(jīng)過那里，不由得停腳打量，只見那里灰塵一大片，黑色的霧氣中，隱約可見很多紅色的磚塊，一些工人正在吃力地推車，車上是滿滿的泥沙。我又抬頭望著手腳架上的建筑工人，他們滿頭大汗，雖然帶著一個(gè)安全帽，穿著灰色的襯衫，但是也遮不住那黝黑的皮膚。
這些建筑工人可真辛苦�。∑鋵�(shí)他們一年四季都很辛苦！
春天，小雨連綿不斷地下個(gè)不停，工人們?cè)谂Φ毓ぷ�，一點(diǎn)也沒有偷懶。天氣很潮濕，地上水淋淋的，一個(gè)工人差點(diǎn)摔下來，但沒有人停工休息。夏天，天氣很炎熱，他們還在忙碌著，有的挑磚塊，有的提水泥，有的砌墻…..一個(gè)工人還中暑了，可他們還是勞作著。秋天，天氣涼爽，工人們被涼爽的風(fēng)吹著，應(yīng)該很舒服了，可他們依然忙得汗流浹背。冬天，工人們的手凍得紅彤彤的，還裂開了一條條口子，但他們不管不顧，仍然在工作，在刺骨的寒風(fēng)里，他們熱火朝天地干活。
這些辛苦而建筑工人，在我心里是十分可敬的'。我喜歡他們。因?yàn)樗麄冇盟麄兊碾p手和汗水筑成了我們美麗的家園。
三年級(jí)人的作文 篇5
親愛的外星人：
您好！
你可能還不認(rèn)識(shí)我，我是一名來自地球的三年級(jí)小學(xué)生。可能你很久很久以前來過這里，因?yàn)槲覐男【吐犝f過你的名字——外星人。
你長(zhǎng)得真的像童話書上寫的'大大的黑眼睛，小小的綠鼻子嗎？你真的是乘坐UFO遨游太空嗎？你既然有那么厲害的交通工具，我想你們的科技一定很發(fā)達(dá)。我想知道，你們那里有克隆機(jī)了嗎？如果有的話，你能送我一臺(tái)嗎？你可能要問了，我為什么要克隆機(jī)？那是因?yàn)橛捎谖覀內(nèi)祟惖睦速M(fèi)，很多地方都嚴(yán)重缺水。如果有了克隆機(jī)，我就可以克隆出足夠的水資源，讓干凅的土地閉上嘴巴，讓枯萎的禾苗重獲生機(jī)；如果有了克隆機(jī)，我要克隆出許多大樹，讓鳥兒有了家，讓泥石流不再發(fā)生，讓森林恢復(fù)往日的和風(fēng)細(xì)雨，生機(jī)勃勃！有了克隆機(jī)，我要克隆出許許多多將近滅絕的動(dòng)物，讓動(dòng)物家族永遠(yuǎn)人丁興旺；我還要克隆出一雙雙明亮的眼睛，讓失去光明的人重新看到這個(gè)精彩美麗的世界……
外星人，你能實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎？
xx
20xx年4月22日
三年級(jí)人的作文 篇6
父母的愛是多么無私、無價(jià)。父母是多么地愛我們，那又是怎樣地愛我們呢？
父母的愛是一把傘，在學(xué)校下起了傾盆大雨，一個(gè)熟悉的身影向我走來，一把傘遮在我頭上�；丶衣飞希晁獫窳怂麄兊囊陆�。��！
父母的愛是一把傘。
一次，我病了，媽媽急忙打電話給爸爸，把我送進(jìn)醫(yī)院。我醒來的時(shí)候，爸爸已經(jīng)出去幫我買吃的`了。媽媽的淚水像珍珠般地流了下來，啊！
父母的愛是關(guān)懷。
我在家里玩，不小心打碎了花瓶，還撒了謊，媽媽知道了說：“做錯(cuò)了事，只要肯接受意見認(rèn)真改正，就不算晚。”爸爸說：“沒關(guān)系，下次小心點(diǎn)就是了�！卑�！父母的愛是寬容。
一次，老師讓我用“最”造句，我回答說：“我最愛爸爸和媽媽�！卑职謰寢屨f，最該愛的是祖國(guó)，它是我們所有人的媽媽！
父母的愛是一棵大樹，我是大樹下的小草，大樹為我擋風(fēng)遮雨，不讓我受到傷害。
��！爸爸媽媽多么愛我，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為有用的人，報(bào)答爸爸媽媽。
三年級(jí)人的作文 篇7
潔白的馬蹄蓮，是高貴、純潔與正義的象征，可也許你不知道，這花，是敬愛的周總理最喜歡的花。
馬蹄蓮呈白色，象征著純潔與和平，花莖翠綠，生機(jī)勃勃，象征著正直、勇氣和偉大的正義。馬蹄蓮是馬蹄狀的，顧名思義，象征著騰飛千里，鵬程萬里。這潔白如玉、高貴典雅的馬蹄蓮，她在炎熱的夏天開花，把自己的美麗全部獻(xiàn)給了酷暑中的人們。所以，每當(dāng)看到這花，我就會(huì)想到我們敬愛的周總理。
周總理非常喜歡馬蹄蓮，喜歡她的高貴純潔，喜歡她偉大的勇氣與正直，更喜歡她堅(jiān)忍不拔的精神。所以，周總理為人處事都像馬蹄蓮一樣高潔。
周總理膝下無兒無女，在銀行里也沒有一分錢存款。他把自己的財(cái)產(chǎn)、自己的時(shí)間乃至自己的'生命都無私地奉獻(xiàn)給了國(guó)家和人民。在周總理逝世的時(shí)候，聯(lián)合國(guó)所有國(guó)家都為他降了半旗表示哀悼！
當(dāng)我又靜靜地站在家門口，仔細(xì)地端詳那一簇簇盛開的馬蹄蓮時(shí)，我耳邊響起了這樣一句話：“馬蹄蓮高貴典雅、堅(jiān)忍不拔、無私奉獻(xiàn)，我們要學(xué)習(xí)馬蹄蓮的精神，向偉大的周總理那樣，長(zhǎng)大后為祖國(guó)無私地奉獻(xiàn)出自己的一切，……�！�
三年級(jí)人的作文 篇8
生活當(dāng)中，我們往往會(huì)遇到各種各樣的人，有些人顯得富有優(yōu)勢(shì)，家事好、學(xué)業(yè)好、背景高、體貌好。有些人就顯得比較劣勢(shì)，沒有什么背景出生，很多方面受制于人。
然而，我們當(dāng)要知道不應(yīng)該隨便就斷定一個(gè)人是好是壞，應(yīng)該通過各方面的了解，更加真實(shí)自然地了解一個(gè)人。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于他人的缺點(diǎn)看淡一點(diǎn)，這很重要。
大家知道一只鉛筆用處多多，不僅可以寫字，還可以用作直尺，也可以用來化妝，甚至若將筆芯抽點(diǎn)可以當(dāng)成吸管來用。一只鉛筆的作用尚且有這么多，何況一個(gè)人呢？一個(gè)人只要善于發(fā)掘與摸索，就能夠?qū)ふ业胶芏喟l(fā)展點(diǎn)，立足這些基點(diǎn)，我們?cè)偻ㄟ^努力就可以發(fā)揮出巨大作用。
盡管不會(huì)每個(gè)人都成為科學(xué)家、學(xué)者，但是我們可以在社會(huì)各個(gè)行業(yè)去歷練，最終也會(huì)成為自身這個(gè)行業(yè)里的能手、高手，正所謂"三百六十行，行行出狀元"。
因此，當(dāng)他人目前并沒突顯出什么優(yōu)點(diǎn)的`時(shí)候，我們也不能夠貶低別人，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)他身上的優(yōu)點(diǎn)，賞識(shí)他人，做一個(gè)明達(dá)智慧、胸懷寬廣的人。
三年級(jí)人的作文 篇9
人的一生中，將會(huì)遇到很多人，也會(huì)結(jié)識(shí)許多人的，這些人就如星星一般陪伴著你。但是，我最敬佩的人卻只有一個(gè)，那就是那位年已半百的老爺爺。
老爺爺身體硬朗，一頭蒼白的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛滿臉的皺紋仿佛在老爺爺?shù)纳砩峡躺狭藲q月的年輪。老爺爺有一種無私奉獻(xiàn)的精神，他把自己的愛都奉獻(xiàn)給了別人，自己卻默默無聞的任勞任怨。
有一次，樓下的王叔叔家的自行車壞了，正好被老爺爺看見了他對(duì)王叔叔說：“你在這等著我回去拿工具箱！”說完，走下樓，迅速向自家走去，不一會(huì)兒，便拿著工具上來了，他跑上樓把自行車抬起來，三下兩下便修好了，于是她便提著工具箱回家了。
還有一次，那是個(gè)夏天，我在家里看電視，媽媽讓我去倒垃圾，我依依不舍地離開了空調(diào)房，去倒垃圾了。我來到垃圾堆旁，那些垃圾又臟又臭，我看見一位阿姨從遠(yuǎn)處便扔起來垃圾袋，扔到半空，袋子破了，許多垃圾全扔在了地上，那位阿姨連看也沒看就走了，我看大家都沒有指責(zé)那位阿姨，我也效仿，“丟”一扔，便了事了。我正要回家繼續(xù)享受空調(diào)時(shí)，看見那位老爺爺把垃圾撿起，扔到了垃圾箱里。我真沒想到，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺都可以這樣做我呢我慚愧地低下了頭，這時(shí)，我腦海里全是那位老爺爺?shù)腵身影……那些人真是太不可理喻了。
城市環(huán)�？看蠹遥蠹乙Ｗo(hù)環(huán)境。老爺爺那無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，這就是我最敬佩的人——白發(fā)蒼蒼的老爺爺！
三年級(jí)人的作文 篇10
我愛富麗堂煌的牡丹，愛清香淡雅的茉莉，但我更愛默默奉獻(xiàn)的臭繡球。
在外婆居住的銅梁縣人民政府的大院里，幾株黃桷樹下長(zhǎng)著許多粉紅色的花朵。沒人施肥，沒人澆水，它卻長(zhǎng)得十分茂盛，它就就是臭繡球。
每一個(gè)“繡球”都就是由若干朵小紅花，一圈圈排列，緊緊密密地圍著，活像一團(tuán)“繡球”。它有桃形的綠葉，將繡球襯托得異常美麗。它雖就是一種美麗的花朵，然而卻得不到人們的喜愛。為什么呢？正因它的葉和花都會(huì)發(fā)出一種說不清道不明的臭味，讓人避之不及，更不用說有誰(shuí)會(huì)欣賞它了。但外婆告訴我，別看它比不上牡丹的富麗堂皇，沒有茉莉那樣的芳香。但就是它專門吸收空氣中來自各方各面的臭氣，對(duì)凈化環(huán)境起了十分重要的作用。聽了外婆的講述，我再次來到這幾株臭繡球前，欣賞著一團(tuán)一團(tuán)的繡球花，品著那一股股由它發(fā)出的臭味，心中不禁對(duì)它表示肅然起敬。
望著臭繡球，我不禁聯(lián)想到環(huán)衛(wèi)工人。他們?cè)诔錆M灰塵的大街上辛勤地勞動(dòng)，在散發(fā)著臭氣的`垃圾堆里默默地清除垃圾，自己滿身臭汗，卻給人民營(yíng)造了優(yōu)美潔凈的環(huán)境，他們不正就是一株株令人敬佩的臭繡球嗎？
在祖國(guó)的各行各業(yè)，有多少像臭繡球一樣的人們，不計(jì)較環(huán)境的好壞，他們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春，奉獻(xiàn)著自己的生命。正正因有了他們，我們的社會(huì)才變得一天比一天美麗。
我花了一個(gè)上午，畫了一幅畫：在一個(gè)冷清的角落，幾株臭繡球開得十分茂盛。我把它一向掛在書桌前面的墻上，正因我需要它隨時(shí)來提醒我要為保護(hù)環(huán)境、治理污染多做貢獻(xiàn)。（指導(dǎo)教師：重慶市銅梁縣實(shí)驗(yàn)一小雷剛）
簡(jiǎn)評(píng)：借物喻人，贊頌了那些默默奉獻(xiàn)的人。
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