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    三年級踏青作文

    時(shí)間:2023-07-09 17:31:02 三年級作文 我要投稿

    有關(guān)三年級踏青作文合集7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的三年級踏青作文7篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)三年級踏青作文合集7篇

    三年級踏青作文 篇1

      今天,我們一家人一大早就出發(fā)到山里玩。我們坐著汽車在筆直的公路上行駛,兩邊的柳樹姐姐梳起了她美麗的辮子,桃花妹妹綻開了粉紅的笑臉,黃色的油菜花在太陽光下格外鮮艷,還有著撲鼻的香味。汽車開著開著,我看到空中出現(xiàn)了山的影子,我興奮的.告訴媽媽:“咱們快到山邊了!蔽覀儊淼搅唆~塘邊,坐下來,我很專心的去釣魚,過了一會(huì)兒,我問爺爺:“為什么魚漂不沉?”爺爺二話不說,就抓起一把魚食撒了下去,我發(fā)現(xiàn)我的漂旁邊就有了幾個(gè)小波紋,我想肯定是有小魚過來了。

      可是過了很久,我也沒有釣上來一條魚。我很失望。我還跟爸爸媽媽去山腳下玩水,我踩著石頭到了河水中,我很害怕,一直擔(dān)心可別摔到河里。清澈的河水嘩嘩的流著,水很的冰涼。我今天玩的很開心。

    三年級踏青作文 篇2

      早上起來,望著天空燦爛的陽光,明亮的照射著大地,給大地帶來了一個(gè)溫暖的世界。我要去踏青,還有家人們,即將我們要進(jìn)入的是奇妙的大自然,看他在春里的一出。

      我歡快的換衣服和鞋子,跑出家門,第一眼,就發(fā)現(xiàn)了春天美妙的`生機(jī);▋憾涠溟_,小草呼呼長,樹木結(jié)新葉,小河嘩嘩流。像是在向我們傳送一個(gè)信息----春天來了!看著周圍茂盛的柳樹,讓我想到了賀知章的一首詩----《詠柳》。乘著溫暖的陽光,享受著春風(fēng)的吹拂,靠著大樹,靜靜的聆聽春天的聲音……

      這是一次既美好又快樂的踏青!

    三年級踏青作文 篇3

      今天,陽光明媚,我們一家人手挽著手,唱著歌去踏青。

      我們來到田野里,金黃的油菜花張開了燦爛的笑容。綠油油的麥苗在風(fēng)中翩翩起舞。

      我們來到草地上,小草探出小腦袋,正東張西望呢!我和弟弟光著小腳丫,在草地上奔跑、游戲,空中回蕩著我們倆快樂地笑聲。爸爸和媽媽坐在草地上聊天。

      我們來到小河邊,蘆葦伸出雙手在歡迎我們,柳樹姑娘對著小河正在梳理她長長的辮子。水中的'魚兒在自由自在的嬉戲。

      今天,我真開心!

      媽媽點(diǎn)評:從字里行間可以看出你平時(shí)是個(gè)善于觀察的孩子,想象力豐富,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了擬人的修辭手法,把麥苗、小草、柳樹等景物寫得栩栩如生,好一幅美麗的畫卷。

    三年級踏青作文 篇4

      今天是清明節(jié),是踏青的日子。雖然下著蒙蒙細(xì)雨,我決定來一回雨中登山。

      到了鼓山,首先我看到了一座帶有長辮子的雕像,爸爸告訴我這是福州的名人叫嚴(yán)復(fù)。路邊的'棉花糖好像甜甜的浮云,我忍不住被誘惑了,買了一串吃。沿著古道,開始登山了,上山下山的人特別多。下雨天的臺階有點(diǎn)滑,一不小心,就看見有人摔倒了。

      到了第一個(gè)亭子,我就開始喘氣,滿頭大汗,就想休息了?墒俏铱吹絼e的比我小的小朋友都不休息,我決定再堅(jiān)持一會(huì)兒,到半山腰再好好休息。從山上往下看,一片霧蒙蒙,好象在云中行走。

      雖然爬山很累,但我覺得特別高興。因?yàn)榈巧狭斯纳,我們不但欣賞到了美麗的景色,而且呼吸到了清新的空氣,對身體特別好。

    三年級踏青作文 篇5

      “喳喳喳”,聽了好久的鳥鳴,總算有機(jī)會(huì)去林間散散步了。

      綠色,怎么感覺似乎離我們越來越遙遠(yuǎn)了?多久前,我在這里走,身邊是春天的煥然一新,然而現(xiàn)在的漫步卻帶不給草地的郁郁蔥蔥,反而是奚落的樹枝和稀稀拉拉的草皮。

      時(shí)間的推移,或許會(huì)帶給我們或多或少的煩惱。

      春天,本是美妙的,勃勃生機(jī)的,但是,現(xiàn)在的.這一切。能讓我們有青春的活力嗎?我想,應(yīng)該不會(huì)吧。因?yàn)槲镆灶惥,青草勃勃是不愿意與黯然的春天在一起的。但是,我們必須努力的適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境,人有一個(gè)特性即是適應(yīng)并影響環(huán)境,而我們只能——也必須適應(yīng)我們自己創(chuàng)造的環(huán)境!

      “綠”是春天的主題曲,當(dāng)主題曲變化,甚至連旋律都會(huì)隨之變化。說穿了,當(dāng)春天扭曲它的本質(zhì)時(shí),春天的一切都與原先不同。我們栽一株草給大地,但是我們攝取的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這些。我們很貪婪,甚至攝取了超然的物質(zhì),或許,我們會(huì)以一株草來換一片森林。

      誰能想想,一個(gè)本身是綠的大地,最后變成枯黃,甚至——到了無法想象的境界。其實(shí),春天的變化,也不一定要你深思許多,因?yàn)槟侵皇悄闫綍r(shí)應(yīng)該注意的,只要你稍稍注意一下你自己的行為,并不是讓你宣傳我們該如何如何。那些只是徒然的,用紹興方言說,只是“虛花頭”而已。重要的是行動(dòng)!肮庹f不做假把式”,這些我們其實(shí)也都懂,但是我們不愿意真正地去實(shí)行,因?yàn)樽鰬T了惡習(xí),習(xí)慣成自然,都沿襲下了。

    三年級踏青作文 篇6

      今天,陽光明媚,我們和叔叔一家去蕭山白馬湖公園旁邊的田野里采野菜。我們走到一條田埂上,看到旁邊的田里開著

      一些黃色的`菜花,上面有幾只小蜜蜂在辛勤地忙碌著。在另一邊的池塘里,傳來了幾聲輕微的“呱呱”聲,好像在說:“春天來了!春天來了!我醒了!我醒了!”哎呀,原來是我們把小青蛙給吵醒了。

      我們興奮地田埂上走著,看到田里種著各種各樣的蔬菜,一塊塊地,非常整齊,有芥菜、豌豆、蠶豆、小青菜……,走過一片蠶豆,媽媽找到了好幾只“小耳朵”,它是長在蠶豆葉后面像小喇叭一樣的葉子,很可愛的樣子,媽媽說,這是她小時(shí)候最喜

      歡的游戲了。我們一邊走著,一邊找野菜,聽路邊的奶奶說:人少走過的田埂上,馬蘭頭會(huì)長得比較多。我們選擇一條比較難走的田埂,終于讓我們找到了一大片馬蘭頭,我和爸爸用剪刀把最大最肥地剪下來,一會(huì)兒,就采了一小盆,晚上有口福了!

      春天的野外真有趣呀!

    三年級踏青作文 篇7

      今天是星期天,也是清明長假的第一天,天氣特別的好,到處都是春暖花開,春光明媚的景象。

      下午我們?nèi)ノ魈瓮,一路上,油菜花開了,挨挨擠擠的,像鋪了一地的.金子。柳樹換上了綠衣裳,在微風(fēng)中翩翩起舞。到了西太湖,我們到瀾月廣場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到很多人在放風(fēng)箏,有魚形狀的,鳥形狀的,卡通動(dòng)漫形的等等,好多小朋友一邊跑,一邊放,臉上掛滿了笑容,開心極了。我們來到湖邊的“米蘭游艇會(huì)”坐上美式“游艇”,剛坐上去隨著波浪起伏搖搖晃晃的,我趕緊抓住媽媽的衣角,坐了會(huì)兒才好一點(diǎn)。船開了,向湖中心出發(fā),湖面上微波鱗鱗、銀光閃閃,有長滿蘆葦?shù)男u,還有各種各樣的房子,坐在船上,隨著微風(fēng)迎面吹來,頓時(shí)感覺心情特別舒暢。坐完了船,我又來到“滆湖之星”塔上看風(fēng)景,這座塔仿佛是一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯,有152米高,站在“滆湖之星”塔的最高處,整個(gè)西太湖風(fēng)景盡收眼底,真是太美了!

      西太湖的風(fēng)景真美!我喜歡這美麗的西太湖,下次我還會(huì)再來的!

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