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精選三年級植物作文合集七篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級植物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級植物作文 篇1
雖然我喜歡的植物它不比水仙花清淡優(yōu)雅，不比仙人掌開花的那一剎那美麗，不比桂花清香濃郁，但它開出的花嬌艷無比，它就是我最喜歡的玫瑰花。
玫瑰花的莖又長又細，看起來像日常生活中常見的火柴棒。莖上長著許多小三角形一樣的刺。如果你大膽地往上扎一下的話，這一下會讓你痛的一輩子都不會忘記的，因為我以前就被扎了一下，到現(xiàn)在都記憶猶新，所以你一定要小心哦！它的葉子薄薄的，像一片厚厚的木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片葉子吧，葉子邊緣是鋸齒狀的，風一吹便翩翩起舞，像一個個可愛的'小精靈。
玫瑰花朵有很多種顏色，花瓣層層疊疊，外面的花瓣使勁的卷著，仿佛在用一生的力量在保護花芯。
玫瑰花是多么的美麗�。�
三年級植物作文 篇2
媽媽去平江旅游，給我?guī)砹艘粋�意想不到的驚喜——植物老頭兒。
我拆開包裝盒，把植物老頭拿出來，“哈哈，禿頂?shù)��！蔽铱煲Φ貌須饬耍斑�有紅鼻子呢！”應(yīng)該是得了鼻炎吧？哈哈哈……
它的樣子確實搞笑：橢圓形的頭，溜溜轉(zhuǎn)的眼睛，嚴肅的小胡子……組合在一起，就像一個老頭兒。
咦，頭下面那條棉條是干嘛的`？我看了看包裝盒上的說明。原來，這是吸水棉條。告訴你個秘密：橢圓形的腦袋里有草的種子哦！只要將吸水棉條一直泡在水里，水輸送到頭部里的草籽，就會生更發(fā)芽。
說干就干！我拿了一個紙杯裝滿水，把老頭架在上面。好了，現(xiàn)在把它放在陽光下，耐心等待吧！
早上一起床，就去探望老頭兒。哎，別說根草了，苗都沒有。老頭的眼睛盯著我，好像對我說：“你以為這么快就發(fā)芽了？有點耐心好不好？”我有點生氣。
晚上，我夢見老頭兒長頭發(fā)了！它還嫌不夠時髦，根部染成了紫色，上面染成了綠色，哈哈，怪老頭。
當我再去看望它時，頭發(fā)長起來了，不長也不短。和夢里一樣，根紫葉綠。如果把自己縮小，再躺在葉子中，肯定很幸福！我不由自主地摸了摸漸漸地葉子。雖說尖尖的，但舒適，柔軟，比體育館里的墊子還要舒服。
看著老頭兒的頭發(fā)逐漸長高，我開心極了。他從一個禿頂變成了有頭發(fā)的人了。如果我爸爸也像他有這么多頭發(fā)就好了！嘻嘻。
植物老頭兒，給我?guī)砹藷o限歡樂。
三年級植物作文 篇3
科學的發(fā)展給我們帶來的不僅是生活的便捷，更多的`是科學家對未來的期望。
當我們的科技發(fā)展到終端，汽車可以在天空上飛翔，人們不用穿航天服就可以去太空旅行。但你想過未來的農(nóng)作物會怎樣生長嗎？
70年后，地球上的森林變成一座座高樓大廈。因為土壤中的營養(yǎng)都被人類提取出來去做各種科學實驗，導(dǎo)致很多植物絕種。這是整個世界都陷入了恐慌之中，一位科學家挺身而出，為了拯救人類，也為了拯救所有生命，他日夜不停的工作著。終于，在一天夜里他發(fā)明了一種可以自行生長的植物，并取名克隆植物。但科學家們想讓克隆植物的種類豐富一些，很快，克隆植物就替代了谷子、小麥等多種農(nóng)作物。
克隆植物可以自己生長，不需要人照顧。樣子也很奇怪，它沒有葉子，葉柄處只有一個球狀花苞，用來儲存營養(yǎng)�？寺≈参餂]有花粉，因為所有營養(yǎng)都用來直接生產(chǎn)果實，沒有多余出來的營養(yǎng)再給花制造花粉。
克隆植物栽種方法也很簡單，只需要買各種植物的營養(yǎng)液就可以供植物自行生長。如果植物生產(chǎn)的果實太多，無法儲存時，人們還可以根據(jù)需要，自行控制產(chǎn)量。
克隆植物的出現(xiàn)節(jié)省了人力、物力、時間，讓我們的生活更加美好。雖然克隆植物給人們帶來這么多便利，但如果克隆植物過度生長就會吞噬地球，那我們的能源從哪里來呢？人類又該如何生存？
人類如果濫用科技，必定會打破生態(tài)平衡，科技的高速發(fā)展帶給人們便捷的同時，也可能帶來災(zāi)難。
三年級植物作文 篇4
國慶節(jié)的一天，爸爸媽媽帶我去辰山植物園玩。來到植物園門口，我看到燈柱上掛著許多向日葵風車，秋風吹過，風車呼呼地轉(zhuǎn)個不停，好像在歡迎我們的到來。
植物園的植物很多，花也多。有旱生植物、濕生植物、纖維植物、染料植物、油料植物還有可以用來治病的藥用植物；有月季花、桂花、菊花、蓮花，還有金黃色的向日葵。秋天的'植物園里到處都是向日葵，有開酒紅色花的紅酒向日葵，有世界上個頭最小的小淘氣向日葵，有世界上個頭最高的俄羅斯巨象向日葵，還有淺黃色花瓣的檸檬皇后等，品種真多呀！沒來植物園前，我還沒見過向日葵，今天一下子看到這么多品種的向日葵，我好高興呀！聽媽媽說，向日葵又名太陽花，它的果實俗稱葵花籽，就是平常我們愛吃的瓜子，葵花籽還可以榨出葵花油。這些太陽花圓頭圓腦的不僅長得可愛，而且用處還真不少。
植物園里還有一個很大的湖，湖面上有潔白的睡蓮，蓮花下面有成群的小魚，它們自由自在地游來游去。過了一會兒，我和爸爸媽媽坐上了電動船，我提議由我來開船，目標是遠處的小橋。我左一下右一下轉(zhuǎn)動著方向盤，但糟糕的是我們的小船與周圍的船連撞了好幾下，我有些害怕，幸虧有救兵爸爸。
時間過得很快，現(xiàn)在已到傍晚了，我和爸爸媽媽走出了植物園。今天的植物園之行玩得真開心呀！
三年級植物作文 篇5
當你們看到《多肉植物》這個題目時你們一定會想：本文是不是主要介紹“多肉植物”？其實，我不是寫一種植物，而是寫一節(jié)課。
現(xiàn)在，就讓我們進入正文吧！
4月9日的下午，小李，小章和小華給我們上了一節(jié)課。首先她們把這節(jié)課的題目印在白板上：《多肉植物》。然后，小李笑著說：“大家好，今天由我，小章和小華來上《多肉植物》這節(jié)課�！苯又�，小章放出一張圖片，圖片上赫然地印著六個字：多肉植物的好處。于是，我馬上把腦袋從過去，，這時，小李開始介紹多肉植物的好處。于是，她繪聲繪色的介紹這種植物：“多肉植物是一種十分特別的植物，因為它制造氧氣的與其它植物截然不同。別的植物都是在白天制造氧氣，晚上制造二氧化碳但是，但是多肉植物卻是在白天制造二氧化碳，晚上制造氧氣，所以多肉植物是一種十分奇特的.植物”。當我們聽完這段“不尋常”的簡介時，我們都十萬分地驚訝，因為沒有一種植物與多肉植物的制造氧氣的方式是一樣，所以我們十萬分地驚訝！
現(xiàn)在，我們要進入第二個環(huán)節(jié)“你知道嗎？”
首先，小章放出了一種植物的圖片，接著，小華問我們這是哪種多肉植物時，我們都傻了，所以我們只好求助于小華了。于是，小華大聲的說：“這種多肉植物的名字是：雷神！”然后小章又放了一種黑黑的小小的植物后，我們又傻了，當我們在發(fā)愣發(fā)傻時，突然傳出了一種如鐘聲般的洪亮的聲音：“這是‘黑巫師’�！薄皬堊屿牛阏媾�！”胡老師突然出現(xiàn)，驚訝地說，“你是怎么知道的？”“我們家就養(yǎng)過這種植物！”張子炫自豪地說。
最后，小章、小華和小李給我們看了幾張多肉植物的圖片，講述了一些“離譜”的知識和一些吃多肉植物的蟲子后，才結(jié)束了這場班隊課。
通過這節(jié)課，我懂得了許多關(guān)于多肉植物的知識，所以我很開心！
三年級植物作文 篇6
陽春三月，草長鶯飛。一年一度的植樹節(jié)又快到了，植物是我們的好朋友。它能保護環(huán)境、防風固沙、保持水土，美化我們的生活。我的家里也有許許多多的綠色植物。有造型各異的多肉，也有清雅脫俗的水仙，但我還是要說說我家的那盆龜背竹。聽媽媽說，這盆龜背竹在我小時候就已經(jīng)在家里安家落戶了。
客人來到我家時總免不了夸龜背竹長得旺盛。龜背竹一身綠色，手掌大的體形。它的莖是綠色的，由根部到葉部由粗到細。它的葉子像愛心形，它正面是深綠色的，背面是淺綠色的`。它的葉子形狀奇特，葉子上有很多洞，很像烏龜殼上的紋路。
媽媽說：“龜背竹能凈化空氣�！睆拇宋揖恼疹櫵赏�、施肥、澆水。不久它長得更茂盛了，莖比以前更挺拔，綠油油胖乎乎的特別茁壯！它就像我的好朋友一樣，一直伴隨著我的成長。
這個周末讓我們走出家門，去植樹造林。不僅要讓自己的家里綠意盎然，也要讓大自然多抹一縷綠色！
三年級植物作文 篇7
過了幾天，我去看小種子們是否長出了胚芽了，呀！蘿卜種子們已經(jīng)醒了，他們伸著賴腰，長出粗壯的小芽。小芽長約為1。5cm，小芽的尖頭上還有綠色的小葉子。這些種子有的長些，有的短些，有的粗粗壯壯的呈米色的胚根，有的卻只有又胖又矮的胚根，還有的'已展開了“雙臂”迎接著每一縷陽光�？墒呛诙姑缒兀克麄冸m然吸飽了水，挺著將軍肚，但卻沒有破皮醒來的意思，好賴呀！真是急死我了！黑豆還十分不講衛(wèi)生，他的床都被他染黑了！唉！沒辦法，我要給他換床單了！
玉米種子可乖啦，她靜靜地躺在陽光下，舒服地洗著日光浴，可開心啦！她的苗也是米色的看不出要破皮的樣子，似乎穿了件隱形披風。小種子呀小種子，在這春風送暖的季節(jié)真盼望著你早日破皮成長！
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