三年級(jí)作文9篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)作文 篇1

　　今天的雨真大�。�

　　暴雨“噼里啪啦”下了整整一天一夜，第二天，老天爺繼續(xù)號(hào)啕大哭。為了不影響學(xué)習(xí)，我只好頂著傘沖進(jìn)雨簾。我的天哪！走到馬路十字路口，哇，眼前一片汪洋，好似壯闊的大海。汽車(chē)像游艇一樣劈波斬浪，掀起陣陣?yán)嘶ā�幾輛車(chē)熄了火，橫趴在齊腰的水中。騎機(jī)動(dòng)車(chē)的上班族雨披已成了擺設(shè)，任憑雨水打在身上，只是推著機(jī)動(dòng)車(chē)步一步艱難地往前走。警察叔叔穿著雨披，正在有序地指揮著交通，雨水從他們的帽子上不停地往下流，淌到了臉上，不時(shí)用手抹一把，又繼續(xù)認(rèn)真地工作起來(lái)。這時(shí)，雨劈頭蓋臉地打在雨傘上，發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的聲音。我壯著膽子，深一腳淺一腳地走進(jìn)了校園，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的，有的同學(xué)把書(shū)包背在前面，省得被雨淋濕，有的同學(xué)把雨傘撐得低低的'，慢慢吞吞地走著，有的同學(xué)把自己的身子縮得像蚯蚓一樣……回到教室里，同學(xué)們個(gè)個(gè)像個(gè)落湯雞，大家你看看我，我看看你，身上都是濕漉漉的，真是慘目忍睹。

　　這真是一場(chǎng)暴雨呀！

三年級(jí)作文 篇2

　　和霖霖剛從超市回來(lái)，覺(jué)得很無(wú)聊，心想：不如幼稚一把，玩玩泥巴。

　　我們先在假山上找了一個(gè)坑，在里面放上土，再倒上一些水，用冰糕棍攪一攪，慢慢地漿變成了泥，哈哈，做手工的材料準(zhǔn)備好了，可以捏了。我們嘻嘻哈哈地拿起泥，在手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，潔白的小手立刻變成了又臟又黑的泥手。她只捏了兩三下一個(gè)小小的心形就完成了，一旁的我十分著急，捏捏這兒捏捏那兒，終于一個(gè)四四方方的小方塊在我手下誕生了�？粗�自己的'作品，心里自豪極了。

　　見(jiàn)她已動(dòng)手做第二個(gè)作品，我也不甘示弱，連忙加快進(jìn)度，沒(méi)想到我們這次做的都是花瓶，真是心有靈犀呀。我們決定進(jìn)行一場(chǎng)手工比賽，各自做一套家具（包括電器），看誰(shuí)做的最好，于是，我們各自忙碌起來(lái)。不一會(huì)，我們的泥制手工家具做好了，一個(gè)個(gè)袖珍版的小家具整整齊齊地被我們擺放在假山上，她夸我做的小電視逼真，還有兩個(gè)小天線，我說(shuō)她的沙發(fā)華麗、有創(chuàng)意……

　　評(píng)價(jià)完之后，我們看著對(duì)方的臉都哈哈笑了起來(lái)，她說(shuō)我的臉是大花臉，而我卻說(shuō)她是“女包公”，在笑聲中我們的快樂(lè)游戲結(jié)束了。

三年級(jí)作文 篇3

　　去年暑假，我回到我的老家——湯溪。我和我的朋友志利去"巡邏"。

　　大家可能會(huì)問(wèn)，小學(xué)生怎么要"巡邏"呢？讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧，因?yàn)槲覡敔斒屈h員，他前兩天到村里開(kāi)會(huì)被評(píng)為保護(hù)環(huán)境的“巡邏員”。他需要時(shí)不時(shí)地在村里巡邏，看有沒(méi)有人玩火，有沒(méi)有人亂扔垃圾。但這兩天爺爺腳疼，讓我們代為"巡邏"兩天。

　　我們走到溪邊，看到了小溪里有很多很多的'垃圾，有紙、可樂(lè)瓶、袋子……我們非常奇怪，每過(guò)幾天就“巡邏”的呀，怎么會(huì)有這么多垃圾？往前走了一段路，我看到了三個(gè)十幾歲的小男孩在小溪旁邊玩邊吃東西，還把吃完剩下的垃圾往小溪里扔。他們可能是在比誰(shuí)扔得遠(yuǎn)吧，每扔一個(gè)垃圾就傳來(lái)一陣笑聲。

　　看到這一幕我們倆“巡邏員”非常生氣，馬上阻止了他們。但我又想：這回我們阻止了，那如果以后再有人亂扔垃圾怎么辦呢？我們又不可能都待在小溪邊看著。為了小溪不被污染，我們開(kāi)動(dòng)起了腦筋，想了一會(huì)兒，我們就有了辦法：在小溪邊上立一塊牌子，上面寫(xiě)"請(qǐng)勿亂扔垃圾"。如果這招不行，我們還有第二個(gè)辦法：叫上我的同伴一起到每家每戶去宣傳，提高他們的環(huán)保意識(shí)。再不聽(tīng)只能采取罰款的辦法了，亂扔一次罰一百元。

　　回到家，我們兩個(gè)小“巡邏員”就對(duì)爺爺這個(gè)大“巡邏員”說(shuō)了我們的所思所想，爺爺也準(zhǔn)備以后要采用我們的辦法來(lái)保護(hù)小溪環(huán)境。我相信，小溪在我們的保護(hù)下一定會(huì)恢復(fù)原來(lái)干凈、清澈的樣子！

三年級(jí)作文 篇4

　　今天，小記者班的老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——找一位家長(zhǎng)，完成一份調(diào)查表。

　　接到這個(gè)任務(wù)，我忐忑不安，因?yàn)槲覂?nèi)向膽小，不敢主動(dòng)與人交流，可能無(wú)法完成任務(wù)。不過(guò)看到同學(xué)信心滿滿的樣子，我又很想試試。接著，老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)好開(kāi)場(chǎng)白，以便順利地和陌生人搭訕。然后老師又假設(shè)了幾種意外情況，讓我們商量應(yīng)對(duì)方案。

　　經(jīng)過(guò)一番周全的'準(zhǔn)備，我們戴上記者證出發(fā)了。我們先來(lái)到青少年活動(dòng)中心的一樓，廣場(chǎng)上人比較多，我們就到廣場(chǎng)上尋求目標(biāo)，“這個(gè)人看上去比較內(nèi)向，算了吧。”“這幾個(gè)人在說(shuō)話，還是不要去打擾”……終于，我們找到了一位正在看報(bào)的老爺爺，他是個(gè)合適人選，可是，我就是邁不開(kāi)步子，沒(méi)有勇氣湊上前去，最終打了退堂鼓。

　　接下來(lái)，我來(lái)到了二樓休息室。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有位阿姨很面善。這回不能錯(cuò)失良機(jī)了，可我的腿直打哆嗦，我心里一直想著：“勇敢些，勇敢些”。走到阿姨跟前，順利地說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白，阿姨非常爽快的答應(yīng)了。我的心里別提多高興了。她拿起筆來(lái)認(rèn)真地填寫(xiě)起來(lái)，不時(shí)地問(wèn)上我?guī)拙�，這些問(wèn)題老師都幫我們預(yù)設(shè)過(guò)了，所以我回答地很好，阿姨很快填好了表，交給了我。耶，我終于完成了任務(wù)，我高興得一蹦三尺高。

　　通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng)，我明白了要大膽的與人交流，不要害怕拒絕。我們身邊有很多友善的人，他們很樂(lè)意幫助我們。

三年級(jí)作文 篇5

　　“加油！加油！”這是怎么回事呢？原來(lái)，是我們班在玩有趣的吹雞毛游戲。

　　老師先把繩子的兩頭給我們拉著，然后，讓兩方各派出三位同學(xué)上場(chǎng)。我心想：我這次可是大姑娘上轎——頭一回，不知道能不能贏呢！上場(chǎng)后。老師手里捏著雞毛，踮起腳尖，舉起雞毛，問(wèn)：“準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲地答道：“準(zhǔn)備好了！”老師一聲令下：“開(kāi)始！”便松開(kāi)了手中的雞毛。

　　我仰起頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞毛看。雞毛向我飛來(lái)了，我鼓起腮幫子，跳到半空中，使勁一吹，雞毛飄飄悠悠地往對(duì)方的區(qū)域飛。對(duì)方的陳子涵不甘示弱，往上一跳，使勁往我們的區(qū)域吹，把臉都漲得通紅。雞毛在空中飛來(lái)飛去，隨著我們的“口氣”玩著花樣飛行。其他同學(xué)為我們吶喊著：“加油！加油！”這時(shí)，雞毛即將落到我們的'地盤(pán)上。我心急如焚，跳起來(lái)猛地一吹。這一吹可不要緊，正好落在了對(duì)方的地盤(pán)上。我們高興地呼喊著：“我們贏了！我們贏了！”對(duì)方只好垂頭喪氣地下場(chǎng)了。

　　比賽結(jié)束了，我明白了，只有團(tuán)結(jié)，才能成功。

三年級(jí)作文 篇6

　　方紹鴻在我們班人緣特別好，淚水。因?yàn)樗�總是微笑著面�?duì)一切，從不斤斤計(jì)較。同學(xué)們都愿意成為他的朋友，我也是其中的一個(gè)。

　　有一件事，更是令我對(duì)他刮目相看。

　　一天，我們正在教室里寫(xiě)作業(yè)，小學(xué)三年級(jí)作文《淚水》。忽然，我聽(tīng)到了一陣抽泣聲。抬頭一看，竟然是方紹鴻！一串串晶瑩的淚水猶如斷了線的.珠子從他臉頰上滾落下來(lái)，他拼命地想擦去，可是無(wú)濟(jì)于事。是什么事讓這個(gè)平常笑哈哈的人如此傷心呢？我疑惑不解地走了過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“方紹鴻，你怎么啦？”他指了指作業(yè)本，抽抽噎噎地告訴我：“我……我想到了死去的奶……奶�！闭f(shuō)完，抽泣得更厲害了。原來(lái)，作業(yè)本上有一道題要求向思念的親人說(shuō)幾句話，他觸景生情，想起了慈祥的奶奶�？粗�他淚如雨下、上氣不接下氣的樣子，我覺(jué)得鼻子酸酸的，淚水也情不自禁地涌出來(lái)。

　　同學(xué)們覺(jué)得莫明其妙，全都圍上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)著。一開(kāi)始，他們見(jiàn)我倆“一把鼻涕一把淚”的丑樣，都忍不住笑了。問(wèn)清楚了來(lái)龍去脈后，驟然間，教室里哭聲大起。一直到上課鈴響，哭聲才漸漸平息……

　　直到今天，這感人的一幕還珍藏在我的心中。因?yàn)椋�在這滴滴淚水中，我分明看到了方紹鴻的拳拳孝心，看到了同學(xué)們的仁愛(ài)之心，看到了我和方紹鴻純真而深厚的友情……

　　指導(dǎo)教師：xxx

　　簡(jiǎn)評(píng)：這是發(fā)生在教室里的一件真實(shí)的事情�？少F的正是孩子們一顆顆純真而友愛(ài)的心。

三年級(jí)作文 篇7

　　一天傍晚，牧羊人瑪麗趕著一群羊回家。路過(guò)一棵大樹(shù)，大樹(shù)后面?zhèn)鞒鲞氵愕慕新暋，旣愖哌^(guò)去一看，原來(lái)是一只小羊羔，它的媽媽不見(jiàn)了�，旣愸R上抱起小羊羔，說(shuō)：不要害怕，我們會(huì)保護(hù)你。

　　瑪麗早上睜開(kāi)眼睛，第一件事就是去看小羊羔。她根本不喜歡大羊們了。

　　大羊們想一個(gè)陰謀，你等到了晚上看吧。

　　晚上，大羊們趁瑪麗睡著了，把小羊羔又踢又打趕了出去。一只大灰狼馬上盯上了小羊羔，把小羊羔帶走了。大羊們心里頓時(shí)得意洋洋。

　　瑪麗睡醒了，她翻身下床，奔到羊棚找小羊羔，找來(lái)找去，都沒(méi)有找到小羊羔�，旣愔缓没倚膯蕷獾啬闷鹧虮�，趕著羊群出去了。

　　瑪麗來(lái)到草地上。傷心的想著小羊羔。

　　瑪麗！瑪麗！看天上！我是小羊羔！

　　瑪麗抬起頭來(lái)看天上。��！是小羊羔！瑪麗看到了像小羊羔一樣的.云。

　　你最近還好嗎？

　　很好呀！

　　我還像羊嗎？

　　像��！

　　為什么？

　　有的云像狼！

　　呵呵呵呵！

　　哈哈哈哈！

三年級(jí)作文 篇8

　　天亮了，小螞蟻們要開(kāi)始旅行了。他們邁著整齊的步伐，興高采烈地來(lái)到了旅行第一站――小河。小河邊的綠草叢中，綴滿了鮮花，那鮮花的臉上有幾滴新鮮的汗珠。那多么像一顆顆星星不小心落在了小朋友的臉上。那燦爛火紅的朝霞把河邊的柳樹(shù)染得紅艷艷的，別提有多好看了！

　　“船來(lái)了！船來(lái)了！”隨著一只小螞蟻的叫聲，所有螞蟻的目光集中在隨風(fēng)飄落下來(lái)的那一片黃色的郁金香花瓣上，不偏不倚落到河岸邊。螞蟻們一擁而上，坐到了這朵花瓣上。凊清的河水猶如明亮的大鏡子，映著蔚藍(lán)的天，潔白無(wú)瑕的云。螞蟻們乘著花瓣在這里穿行。河里的小魚(yú)看到這只小船隨波而行感到有趣，所以，圍著這只船游來(lái)游去時(shí)不時(shí)吐個(gè)泡泡，逗得螞蟻們哈哈大笑。

　　花瓣船靠了碼頭。小螞蟻上了岸，在附近的草地里找小干蟲(chóng)、榛子、餅干渣，在這片草地上美美地享受了一頓野餐。小螞蟻爬上一棵大樹(shù)休息。從這高高的樹(shù)上，他們望見(jiàn)了高聳的山峰、藍(lán)藍(lán)的大海、金黃的沙灘、還有一望無(wú)際的大草原。“�。∈澜缯娲�，真美麗！”

　　太陽(yáng)快落山了，螞蟻要回家了。這時(shí)，正好刮起了風(fēng)，無(wú)數(shù)的'樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，小螞蟻們挑了兩片紅色的楓葉當(dāng)飛機(jī)，坐在上面。風(fēng)兒輕輕地吹著，小螞蟻的“楓葉”號(hào)飛機(jī)迎著絢麗的晚霞，在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔。一群小鳥(niǎo)唱著歡快的歌在樹(shù)葉前后飛來(lái)飛去，為螞蟻?zhàn)o(hù)航。小螞蟻快活極了。

　　這是小螞蟻們的第一站，你們想知道第二站、第三站是哪么？

三年級(jí)作文 篇9

　　“加油！加油！”教室里傳來(lái)同學(xué)們一陣陣的吶喊聲，這是怎么一回事呢？原來(lái)是教室里在進(jìn)行一場(chǎng)吹氣球比賽呢！

　　老師說(shuō)明了比賽規(guī)則：“在一分鐘的時(shí)間內(nèi)，在不吹爆氣球的前提下，誰(shuí)吹的氣球最大，誰(shuí)就獲勝�！�

　　第一輪參賽的選手是：冀佳銘、粟子健、李祉妍和我。老師把氣球發(fā)給我們，我們輕輕地拿在手里，等待著老師的口令。老師說(shuō)：“三、二、一，開(kāi)始！”我們立刻把氣球塞進(jìn)嘴里，鼓起腮幫子用力地吹。吹的時(shí)候，目不轉(zhuǎn)睛盯著氣球。氣球首先變成了橢圓形，然后變成了圓形，顏色也由深變淺，最后氣球成了個(gè)大冬瓜。我一看，旁邊的'人比我吹的大得多，我抓緊時(shí)間吸了大口氣，使勁吹。臺(tái)下同學(xué)也在給我們加油吶喊�！笆�、九、八、七、六、五、四、三、二、一，時(shí)間到！”本以為這場(chǎng)比賽的冠軍會(huì)是冀佳銘。不幸的事發(fā)生了，他的手一松，氣球就像只出籠的小鳥(niǎo)飛走了，氣得他火冒三丈。最不被看好的李祉妍獲得了這輪比賽的第一名。

　　第二輪比賽即將開(kāi)始。選手分別是：何欣煒、侯佳樂(lè)、黃譯、屈澤宇。開(kāi)始比賽了，何欣煒神氣十足，一直在使勁地吹。本以為何欣煒會(huì)獲勝。只聽(tīng)“啪”的一聲巨響，何欣煒的氣球爆炸了，快把我們嚇呆了。屈澤宇一看形勢(shì)不對(duì)，侯佳樂(lè)氣球比他大得多。他不甘示弱，抓緊最后的時(shí)間想奪得冠軍。可惜最后還是侯佳樂(lè)獲得了第一名。

　　這場(chǎng)比賽可真激烈啊！

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