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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-10-25 10:36:08 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)的作文【大全8篇】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)的作文【大全8篇】

    三年級(jí)的作文 篇1

      她的眼睛笑起來彎彎的,臉上有兩個(gè)小痦子,她總是梳著一條長長的馬尾,露出她左耳上的.三枚耳釘。她是我的第二任舞蹈老師,一個(gè)還在上大學(xué)的女學(xué)生。

      得知她要離開的消息是我第六次去她家的時(shí)候,沒想到這第六次是讓我?guī)退帐靶欣睢?/p>

      她的房間很亂,不像從前那樣整齊漂亮。床上有兩個(gè)大大的行李箱,大的是那樣刺眼。她就那樣默默地把行李一件件放進(jìn)去,我也默默的幫她整理。仿佛過了好長時(shí)間她才開口:“我大學(xué)畢業(yè)了,我要到北京工作去了,我的夢(mèng)想在等著我!

      “嗯!多吃點(diǎn),多穿點(diǎn)。”我一句句的囑咐著。

      “謝謝你,你會(huì)想我嗎?”

      我沒有回答,幫她整理好行李后又幫她把屋子打掃了一遍。然后我離開了她家,我輕輕地把門關(guān)上,突然兩行淚水流了下來,漸漸地模糊了我的雙眼。怎么能不想呢?

    三年級(jí)的作文 篇2

      一個(gè)善良的人,舉手投足之間展示的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),都閃耀著人格的光輝。

      屠格涅夫是善良的,他為了施舍路邊的乞丐,翻遍了自己的錢包卻找不到一分錢,只有握住乞丐的雙手說:“我很抱歉,朋友。”雷鋒是善良的,他在戰(zhàn)友都不在的時(shí)候,把他們的衣服都洗干凈了。

      正是因?yàn)樯屏,他們才不求回?bào)地幫助別人;正是因?yàn)樯屏,直到今天他們依然是我們學(xué)習(xí)的.楷模。善良裝點(diǎn)著人生,要堅(jiān)守善良。善良是盛開的花朵,能點(diǎn)燃生命的希望。

      偉大的作家高爾基曾經(jīng)講述過這樣一個(gè)故事:森林中,一群人邁著艱難的腳步跋涉著。他們已經(jīng)走了很多天,衣服破了,肚子餓了,沒有走出這片森林的希望,許多人絕望地倒在地上。就在這時(shí),走在最前面的丹柯把自己的紅心掏了出來,烈火般照亮了整個(gè)森林。人們看到這片希望之光,歡騰起來,忘記了疲勞,忘記了饑餓,緊緊地跟著這位高舉著自己紅心的英雄后面,借助生命的希望之光,走出了森林……

      生命不可能在罪惡中開出燦爛的鮮花,所有的美德中,善良始終是第一位的!我們要想有所成就,就一定要堅(jiān)守做人的底線,堅(jiān)守自己心中的善良。

    三年級(jí)的作文 篇3

      我天天看電視,每次關(guān)電視時(shí),一摸后面都燙燙的。我心想:是不是發(fā)燒了?我問媽媽,媽媽說:你看的時(shí)間太長了,所以電視里面的器材都熱了,電視要散氣。我還頻繁換臺(tái),就像人的'眼睛總眨,有時(shí)我總是換這個(gè)臺(tái)換那個(gè)臺(tái),都快把電視累死了。有時(shí)我還把聲音調(diào)得很大,電視想:你總讓我大聲,就像唱高音似的,總讓你唱你唱得了嗎?你從上午一直看到晚上,都折騰死我了。

      傍晚,我睡覺了。電視對(duì)沙發(fā)說:你天天都不用干我那種苦活,你多幸福!沙發(fā)愁眉苦臉地說:他們天天把衣服扔到我身上,還有一個(gè)小孩,往下一坐都快把我壓死了。電腦說:我是最累的,他們都要拿我上網(wǎng)找資料、聽歌、玩游戲,我多累!電子琴高高興興地說:主人一天都不摸我,我太幸福了!

      以后我要合理安排自己的時(shí)間,不再迷戀電腦和電視,多一些時(shí)間來看看書、彈彈琴,那樣我就變得最累了!

    三年級(jí)的作文 篇4

      山?jīng)]有母親的愛高,水沒有母親的愛深,天沒有母親的愛遼闊,地沒有母親的愛包容,白云沒有母親的愛潔白,太陽沒有母親的`愛溫暖,花朵沒有母親的愛燦爛......

      媽媽您辛苦了!以前,不管風(fēng)有多大,不管雨有多狂,您每天都在校門口等著我,有一天,我沒有帶傘,您也只有一把小小的鉛筆傘,我們一起撐,我發(fā)現(xiàn),您把雨傘微微倒向我這邊,我知道斜著拿傘是非常累的,我看到您手指僵硬,手都紅了,再加上風(fēng)如此大,傘都快飛了!鞍!老天爺,快讓風(fēng)雨停了吧!”我小聲滴咕著。到了車上,我全身毫發(fā)無傷,可是轉(zhuǎn)身一看,媽媽左側(cè)全被那不留情的雨水打濕了。

      世界上只有一種愛,只有付出,不求回報(bào),媽媽,那就是您呀!媽媽,謝謝你,這些年你辛苦了!

    三年級(jí)的作文 篇5

      周三早上,我早早地離開了黌舍,進(jìn)了課堂,卻看到了一個(gè)“目生”的身影,究竟是誰呢?定睛一看,正本是我們的“豪哥”——黃信豪!我沖他喊:“豪哥,你如何返來啦?”他在上個(gè)學(xué)期大考后得了腎炎,我們已經(jīng)一個(gè)多月沒看到他了。

      黃信豪離開我身旁,“皓哥,你很瀟灑誒!我都想往世你們了!便是有病我本日也返來了!奔热稽S信豪這么客套,我也客套一下:“你也別來無恙嘛!”

      “豪哥,你的?……”

      “固然好了,不然我本日怎能來呢?”

      “這么說來,那你的話就有點(diǎn)抵牾了,”我笑著說,“你剛才還說有病我都返來了,現(xiàn)在又說欠好我怎能返來呢,難道這不抵牾嗎?”

      “我又不是這么狠心的人,我剛才是在開玩笑的啦!我不大概把病熏染給你們呢?”他故作一臉擔(dān)當(dāng)樣。教員來了,我無法的回到地位上,二人的`對(duì)話也就此打住。

      不少同學(xué)走過他身邊,都會(huì)問他:“黃信豪,病好啦!”他的“轉(zhuǎn)頭率”到達(dá)了百分之百,大師都很關(guān)懷他,那一天,他成了全班關(guān)注的焦點(diǎn)。

    三年級(jí)的作文 篇6

      我有一個(gè)好朋友,他有個(gè)大頭,我給他編了一條歌:大頭大頭,下雨不愁,人家有傘,我有大頭;他有一頂烏黑的頭發(fā),短短的,老師特別喜歡摸他的頭;你們別小看他,他有一身大力氣,但他一點(diǎn)也不兇,他很可愛,也很善良。他的.名字叫徐志凱。

      每當(dāng)遇上困難的同學(xué),他都拔刀相助,我們都很敬佩他。

      有一次上體育課,我不小心被球砸到頭,腦子迷迷糊糊的,就要倒下去了,還好被志凱看見了,把我扶到樹下,馬上去借油為我擦,還講笑話給我聽,讓我分心,不再頭痛,他一直裝傻,看他的樣子傻傻的,但傻得可愛極了。

      還有一次,他不小心把我最心愛的筆記本給撕壞了,我很傷心,還決定要和他絕交,可后來沒想到,他為了我不再生他的氣,他湊錢又買了一本還我,我很高興,有他這樣一個(gè)朋友,我真感到非常開心,我還向他道歉,他笑笑的接受了,我慢吞吞地說:“對(duì)不起,我不該向你發(fā)脾氣的。”他卻說:“沒關(guān)系,因?yàn)槲覀兪呛门笥寻!”有他這樣一個(gè)朋友,我真感到非常開心。

      這就是我的好朋友,羨慕吧!

    三年級(jí)的作文 篇7

      今天是星期六,我和爸爸媽媽一起去寧波著名的三江口游玩。

      我們沿著曙光路一直走到了美麗的江邊。我看到江邊的樹木長得非常茂盛,我問了一下爸爸,爸爸說:“植物生長遵循著大自然物競天擇、優(yōu)勝劣汰的法則。如果樹想長得高一點(diǎn),必須吸收陽光,如果想吸收更多的陽光,它必須超過*的樹木,否則就會(huì)被*樹給超過的,這樣它就長不高或者直接就死掉了!毖刂叄覀冏咧咧,我發(fā)現(xiàn)一種叫不上名字但很漂亮的.一簇野花,于是,我停了下來,仔細(xì)得觀察它們。它剛長出來的花瓣是粉紅色的,順著花莖往下看,是一片粉色帶綠點(diǎn)的花瓣,再往下看,這個(gè)花瓣的大部分是綠色帶粉點(diǎn)的花瓣,之后就全部都是綠色的了。原來它們?cè)谏L的過程中會(huì)變色。你看,它們開得鮮花朵朵、爭奇斗艷、芬芳迷人,是多么的美麗啊!突然,我聽到了一聲“嘟嘟”的響聲,我轉(zhuǎn)過頭,原來是幾艘輪船,我發(fā)現(xiàn),這幾艘輪船中,有拉煤的、有拉土的,也有拉沙的,輪船劃過去的時(shí)候,出現(xiàn)了左右兩條長長地波紋,擊打著岸,這力度可真大呀!

      今天去三江口游玩,又快樂,又能認(rèn)識(shí)各種植物,真好呀!

    三年級(jí)的作文 篇8

      書,是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的良師益友。我們家有許許多多的書,其中我最喜歡讀的一本書是《365夜故事》,因?yàn)闀锩娴墓适潞芫。每?dāng)我做完作業(yè),總愛拿起這本書,坐在桌前,如饑似渴地在書的海洋里遨游。

      在這本書中,既有充滿神奇浪漫色彩的神話傳說,也有開闊心智的`童話。這些故事語言輕松而充滿情趣,讓我感受到像一位親切的老師在我身邊給我講述每一個(gè)故事,以及人生的每一個(gè)道理。

      在書中,我不僅明白了其中所表達(dá)的真、善、美,同時(shí)也領(lǐng)悟了人生的惡、丑。每一篇故事都充滿著人生哲理,都富含著人生幻想,這些都是滋潤我心田的雨露。其中《小兔家的三個(gè)門》讓我明白了,不管遇到什么問題,必須動(dòng)腦筋,想辦法。

      這些故事陪伴我走過每個(gè)日日夜夜,了《365夜故事》,讓我更加體會(huì)到了這個(gè)世界多姿多彩,奇妙變化。

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