三年級(jí)作文(集合5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽準(zhǔn)備給我們給我們包餃子吃，我覺(jué)得餃子做起來(lái)很簡(jiǎn)單，于是我決定試一試。
因?yàn)榈谝淮伟溩樱孕那橛指吲d又緊張。高興的是我可以學(xué)包餃子了，緊張的是第一次包餃子沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。
照媽媽說(shuō)的，首先搟好餃皮，再把餃餡包進(jìn)去。哎呀！包的餡太多了，餃餡跑出去了。然后我把餡弄出去了一點(diǎn)兒，好不容易包了一個(gè)自己認(rèn)為很好的.餃子，往下一放，它又“張開(kāi)了嘴”。經(jīng)過(guò)了重重的困難我終于又包好了幾個(gè)餃子。一個(gè)個(gè)餃子展現(xiàn)在我的眼前，餃子的形狀奇形百怪，不是“跌倒爬不起來(lái)”，就是“營(yíng)養(yǎng)不足”，還有就是“大肚將軍”。
包完了餃子，我對(duì)自己的成果不是很滿(mǎn)意，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，凡事盡力就行了�！�
從這次包餃子當(dāng)中，我明白了：有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。凡事盡力就行了，不要在乎自己的失敗。
三年級(jí)作文 篇2
生命只有一次，我們要如何珍惜呢？人的生命很重要，那動(dòng)物的生命呢？也很重要！
在我很小的時(shí)候，我曾經(jīng)看著那些可愛(ài)的男孩兒、女孩兒們?cè)诨▓@里快樂(lè)的玩耍，活像一群歡樂(lè)的小雞。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)幾個(gè)孩子圍在一起，好像有什么奇怪的事發(fā)生。我急忙跑去一看，原來(lái)他們拿著樹(shù)枝在弄螞蟻，螞蟻們像是急匆匆的在搬家，可是那些孩子們?cè)诓煌５貖Z去它們鮮活的生命，我覺(jué)得他們太可氣了。如果我們是那群無(wú)路可逃的小生命，又被無(wú)情的奪取在世間的美好生活，你會(huì)怎樣想呢？第二天，我把這件事告訴了我的朋友，朋友卻說(shuō)：“你管它們那些小螞蟻干啥？”說(shuō)完她就走了。我的心情一直很沉重，難道動(dòng)物的生命不珍貴嗎？不是的，人和動(dòng)物要和諧相處，生命是要平等的。
還有一次，我超乎預(yù)期的完成作業(yè)后，和同學(xué)一起走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小路上。同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？我的一個(gè)姐姐把一只小烏龜埋在了泥土里，這條小小的生命只是為了她的尋開(kāi)心！聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)的話(huà)，我頓時(shí)聯(lián)想到小烏龜在泥土里拼命掙扎的`場(chǎng)景，它一定渴望著主人能救它出去。想著想著我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你應(yīng)該告訴你的姐姐，她既然決定收養(yǎng)小烏龜，就應(yīng)該愛(ài)護(hù)并尊重它的感受，如果她是那只無(wú)力招架的小烏龜，她會(huì)怎么想？”真的，被埋起來(lái)是多么難受��！
讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命吧！不管對(duì)動(dòng)物還是人類(lèi)，都要公平、樂(lè)觀、有愛(ài)心。讓我們共同創(chuàng)建美好明天，每一個(gè)生命都是難得可貴的。我們要愛(ài)惜它們，不管它們有多小、多小……只要是生命，都值得我們倍加珍惜和呵護(hù)……
三年級(jí)作文 篇3
說(shuō)到戲曲我并不陌生，因?yàn)槲业臓敔斈棠淌莻�(gè)老戲迷。
每到星期天，爺爺奶奶就打開(kāi)電視，換到戲曲頻道，一整天都在看電視，看戲曲。他們一點(diǎn)兒也不煩，而我也很愛(ài)看戲曲。我的爺爺奶奶看過(guò)很多部戲曲，而我只看過(guò)一部分。所以我以后還要看更多的戲曲，長(zhǎng)更多的知識(shí)。
我們河南的豫劇很有名，我的爺爺奶奶也愛(ài)看喜劇，看過(guò)很多部。還很愛(ài)看梨園春。我們河南有很多部戲曲，我的`爺爺奶奶全都看過(guò)了，也快看梨園春。我有時(shí)候也跟爺爺奶奶一起看梨園春。所以我覺(jué)得我們中國(guó)的文化很有內(nèi)涵，讓我覺(jué)得我們中國(guó)很強(qiáng)大。
今年我們的六一兒童節(jié)就有一部戲曲，我們聽(tīng)得非常認(rèn)真，特別愛(ài)他。我感覺(jué)也很好聽(tīng)。所以我也要向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙卜浅Ｏ矚g戲曲，所以我會(huì)認(rèn)真學(xué)。我記得有一次爺爺奶奶連飯都不吃了，一直在看戲曲。這一點(diǎn)讓我感覺(jué)到了他們對(duì)戲曲熱愛(ài)。
下面我就來(lái)說(shuō)一部我看過(guò)的戲曲，穆桂英掛帥，我看過(guò)這一部戲曲以后，感覺(jué)穆桂英他很偉大，而且愿意幫助別人，所以我也要向他學(xué)習(xí)，以后好好學(xué)習(xí)，向他學(xué)習(xí)，而且我還要告訴其他人也讓讓其他人向他學(xué)習(xí)，所以我一定要感謝他。
我非常喜歡戲曲，而且有很多感受，你呢？
三年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢？就讓我們一起看看吧！
你要去學(xué)校時(shí)，直接進(jìn)教室，坐到位置上，按一下按鈕，就直接會(huì)出現(xiàn)鉛筆盒，而且一打開(kāi)，都是按高到矮的.排法，如果筆寫(xiě)粗了，它就會(huì)立刻變尖。
當(dāng)你上廁所時(shí)，一進(jìn)去就有茉莉花的香氣，而且?guī)芨蓛�，那是為什么呢？是因�(yàn)橐挥腥松贤辏叱鰜?lái)時(shí)，機(jī)器人立刻走進(jìn)去，在有人要上廁所之前，吧廁所打掃的一干二凈，還噴了一點(diǎn)茉莉花的香氣。
上課了，這節(jié)明明是自由活動(dòng)課，可是又改成數(shù)學(xué)課，真讓我討厭啊，但是沒(méi)關(guān)系，門(mén)口的機(jī)器人只能讓真節(jié)課的老師來(lái)上課，不是這節(jié)課的老師就別想進(jìn)來(lái)。
到了睡午覺(jué)時(shí)，老師可以睡在躺椅上，我們卻趴在桌子上，但現(xiàn)在還只要按下按鈕，就變出一張床，躺上去，可舒服了。
這就未來(lái)的高級(jí)學(xué)校。
三年級(jí)作文 篇5
在童年里，總會(huì)有一些刻骨銘心的記憶，有的是快樂(lè)的，有的是哀傷的，有的是委屈的，有的是憤怒的。
記得那個(gè)陰雨綿綿的中午，花兒貪婪地吮吸著雨水，我走在熱鬧的`廣場(chǎng)上，心里正為著沒(méi)有雨衣發(fā)愁，雨水打濕了我潔白的衣裳，可是我卻一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到，雨滴已凝結(jié)成黃豆大，我飛奔，我穿梭在人群之中，但是即使有再快的速度，也不免成為一只落湯雞，到了教室里，我摸了摸我那有點(diǎn)濕濕的頭發(fā)，感覺(jué)非常的不舒服，臉上也掛滿(mǎn)了水珠，怎么甩也甩不掉，它們就像是吸盤(pán)，緊緊地依附在我臉上，我不禁無(wú)耐的搖了搖頭。唉身上又沒(méi)帶面巾紙，怎么辦呀！我撐著頭，就算面對(duì)同桌的嘲笑，我也無(wú)從發(fā)愁，心想：這么多同學(xué)里沒(méi)有一個(gè)愿意幫我的嗎？突然，一個(gè)溫暖如春風(fēng)的聲音響起：“給你”一張干凈的面巾紙引入我眼簾，如和熙的陽(yáng)光，溫暖了我冰冷的心，那冰山一角融化了，“謝謝”。
我接過(guò)紙巾，向她看去，她的臉上始終都帶著微笑，永遠(yuǎn)銘記在我心中。雨已經(jīng)停了，陽(yáng)光灑在大地的每一個(gè)角落，同學(xué)們的臉上都掛著讓人愉悅的笑容，那陽(yáng)光，那和風(fēng)，那笑容，都如我現(xiàn)在的心一般溫暖！
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