有關(guān)讀三年級作文四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的讀三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀三年級作文 篇1

　　一個寧靜的午后，一間安謐的閱覽室，陶醉于書中的我，以忘了時間。“回去啰！”直到媽媽在我耳邊提醒時，才想起我已讀了一個下午的書了！不知從何時，我-愛上了閱讀。

　　也許是書中引人入勝的圖畫吸引了我。圖畫讓我知悉了偉人的外貌；讓我了解了恐龍的形容；讓我知道了昆蟲的構(gòu)造；更讓我認識了宇宙中數(shù)也數(shù)不完的奧妙，使我愛上了閱讀。

　　也許是閱讀的書中源源不絕的文字搶走了我的.目光。有趣的、生動的、感人的字句將我?guī)нM另一個“世外桃源”，不斷讓我驚艷不已，如愛因斯坦的智慧、海倫凱勒不向命運低頭的精神不斷讓我熱淚盈眶，這個“世外桃源”中有哭有笑、有悲傷有歡樂，使我越來越喜愛她。

　　也許是讀完書后的成就感愛上了我。讓我每次讀完書后，只要與書中有關(guān)的課程，我都能易如反掌的回答老師、作業(yè)的問題。因為如此，使我更加進一步的愛上閱讀。

　　“閱讀”是我課程上的第二位老師，是我最佳的休閑活動之一，更是我心目中最棒的補品，因此我對閱讀樂此不疲。

讀三年級作文 篇2

　　書，是知識的海洋。我家里有著好多好多的書，在我看過的書中，《愛的教育》是最讓人感動的，這本書是意大利作家亞米契斯所寫的，主要講述了主人公安利柯在一個學期中所寫的'日記。

　　文章中講述了許許多多的愛，如子女與父母之間的愛，同學朋友之間的友誼，知錯就改的行為，無一不沖擊著我的心靈，洗滌著我的思想。

　　這本書記述了主人公安利科三年級時整一個學期所發(fā)生的有益的事。安利科通過這些事來頌揚愛的美德、和高尚的心靈，教育青少年愛祖國，愛人民，愛大自然，愛學習，愛勞動，孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)友愛，互相幫助的人。愛，時時刻刻都會在我們的身旁，我們的生活如果沒有了愛，就沒有了意義，《愛的教育》這本書寫得栩栩如生，它開動了我們心靈的窗戶，給我們了一把愛的鑰匙。

　　愛不加虛偽，不加冷藏，其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！

讀三年級作文 篇3

　　《童年》中，主要以小主人公阿廖沙,即作者本人高爾基小時候的悲慘生活為題，寫出了沙皇統(tǒng)治時期俄羅斯下層人民的生活狀況。

　　阿廖沙的生活從小就十分艱苦，而且在父親去世十年后，母親又和一名比她小十歲的大學生結(jié)婚了。有了繼父以后，生活更加難過了，繼父對他十分不好，而母親也比以前嚴格了。又過了些時日，阿廖沙上學了，但是，上了不到一個月的學，困為他實在太淘氣了，以至于學校要開除他。恰巧這時一名主教來訪這座學校，對他的看法卻很好，因為他雖然淘氣，卻是一個心地善良而且聰明的孩子。因為主教看好他，所以學校也打消了開除他的念頭。這樣，才保住了阿廖沙僅有的幾年受教育的機會。

　　阿廖沙還有幾個十分要好的朋友，他天天在放學之后和幾個朋友去收集有用的東西換錢，但是他有時會去從偷一些木材來賣錢，這樣他就可這些錢來養(yǎng)活自己，而不用大人操心。雖說偷東西這種做法不對，但是身處那種困境之下，人總要想辦法生存，更何況，阿廖沙還是個小孩子啊。而到了十一歲，就被外公驅(qū)逐，讓他到“人間”混生活，阿廖沙就這樣結(jié)束了自己短暫的童年時光，那充滿艱辛酸楚但也不乏溫馨的童年的回憶，從此就離他而去，才十一歲的年紀，就過早地投入到復雜而又冷酷的社會。

　　而我今年也是十一歲，與阿廖沙闖蕩社會時是一樣的年紀，自己還是一個在父母關(guān)愛下的`孩子，哪知道人間的艱難，也沒為錢發(fā)過愁，更別說自己去想辦法掙錢了，我們有著相同的年紀卻那么不同的童年。

　　讀完《童年》，我百感交集，為可憐的小阿廖沙而難過，為他有那樣慈愛的外婆而欣慰，為殘暴的外公而痛恨，為早逝的伊凡而傷心，為那樣一個社會而不平。我想，接下來，我要繼續(xù)閱讀下一部《在人間》了，因為，我實在不想和小阿廖沙分別說再見啊。

讀三年級作文 篇4

　　因閱讀而愉悅，因閱讀而睿智，因閱讀而成長！

　　閱讀是我學習的翅膀。每天晚上睡前30分鐘的閱讀已是我的固定模式，在整個寒假期間共閱讀了16本書，平時由于爸爸媽媽去上班，只有我自己在家里，所以我的這些自由時間基本都用在了看課外書上，可以不客氣的說，我的寒假生活是課外書陪我度過的，課外書是我的生活中重要的一部分，更是我的朋友。因為媽媽在很早前就告訴我：人的一生要結(jié)交兩個朋友，一個是體育場，一個是圖書館，我現(xiàn)在就和圖書館是最好的朋友啦！因為在寒假期間只要媽媽有時間，我就央求著媽媽帶我去看我的朋友，她不僅陪伴了我，最重要的是，我在朋友那里學到了很多知識，提高了我，充實了我。

　　在我的家里，課外書觸手可及，不怕你們笑話，我在衛(wèi)生間有時都出不來了，因為我被課外書中的.“魔力”所吸引啦；還記得在我很小的時候，由于課外書堆滿了我的睡床，曾經(jīng)有一次，我晚上“畫地圖”，竟然把課外書也給“畫”上了，媽媽直說我太有威力啦。

　　讀書讓我陶醉在寓教于樂中，有時我被故事中的情節(jié)所吸引，情不自禁的哈哈哈大笑起來，我的家人有時都被嚇一跳。當然還能讓我從中學到好詞佳句，增長知識，提升智慧，最為重要的是提高我的個人素養(yǎng)，讓我懂得做人的道理。

　　正如高爾基所說：書籍是人類進步的階梯。不錯，我要把我的好習慣堅持下去，讓課外書成為我人生中的伴侶！讓我的人生之路因閱讀而愉悅！

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