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【精華】植物三年級作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的植物三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
植物三年級作文 篇1
昨天下午,我和爸爸去蓮花山觀察植物。
我們第一棵觀察的樹,是小小的,小的沒法說。不過它的葉片很大,但是它的樹干又很細(xì)。這棵樹很好,它的樹冠很大,不過它又沒有果子。
我們觀察的第二棵樹是很高大的一棵樹,它的葉也很大,樹干很粗,跟前面一棵樹大不同,樹冠很大,真好。
第三棵樹的樹干非常細(xì),樹冠也很小,不過它長的'很直,像個巨人一樣,不錯,它的樹葉也很大,很好。
第四棵樹很奇怪,它的葉片非常小,樹干非常細(xì),真的很奇怪。
觀察完以后,我和爸爸開心的走回家。今天觀察的真開心!
植物三年級作文 篇2
我最喜歡的植物是蒲公英。因?yàn)槲抑灰环艑W(xué),就會摘一顆蒲公英,吹到另外的地方。
科學(xué)課上,我就到一個足球場觀察植物,我去看蒲公英,只要輕輕一吹,它們就飄到天空中去了。又有一次,我和媽媽一起去玩,找到了一顆蒲公英,一吹就把它們吹到天上去了,有的地方多了,我用手搖來搖去,就好像下雪了。還有一次,我像到了《金色的草地》發(fā)現(xiàn)了“花朵張開時,它是金色的,草地也是金色的';ǘ浜蠑n時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。
蒲公英就像一顆顆”傘兵“,蒲公英花有白的也有黃的,太漂亮了!
蒲公英真是一朵美麗的花,是一朵會飛的花!蒲公英,我愛你,你是一個會飛的”傘兵”!
植物三年級作文 篇3
春天來了,迎春花開了。他伸了個懶腰,展開它那嫩黃的花瓣。迎春花長得并不大,樣子像個小喇叭。枝條是菱形的,由粗到細(xì)。真奇怪,迎春花是先開花再長葉子的。迎春花可真美呀!
在遠(yuǎn)處看,這么多的迎春花,一朵有一朵的姿勢,看看這朵很美,看看那朵也很美。如果把眼前的一株引迎春花看作一幅活的畫,那畫的`本領(lǐng)可真高!
如果你把鼻子靠近迎春花的話,你會聞到一陣淡淡的清香。
迎春花雖小,但它意味著春天的到來,是春天的使者,所以也叫報春花,花期較長,一般在3-5月開花,可達(dá)50天之久。漿果黑紫,有很多的觀賞價值和藥用價值。
植物三年級作文 篇4
有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的仙人掌,有人喜歡五顏六色的菊花,但我喜歡校園里十里飄香的桂花。
桂花樹從遠(yuǎn)處看像一朵綠黃色的云,從大地升起。走近看,桂花樹它的樹干筆直筆直的,穿著棕色外衣,像高大的`勇士站在那兒。
桂花樹的葉子嫩綠嫩綠的像一艘艘綠色的小船,把桂花襯托得更加鮮艷。
桂花形態(tài)各異,你找不到兩朵完全相同的桂花。它像一顆顆小星星一閃一閃地,好像在說:“你好啊!你好!”它們穿上了淡黃色的外衣,散發(fā)濃郁的香味,像噴了一瓶香水,把我緊緊吸引了。我摘了一朵桂花下來,摸了摸它,又小又柔軟,而且桂花既可以泡茶喝,還可以做桂花糕……
我特別喜歡桂花樹。
植物三年級作文 篇5
“青裙玉面初相識,九月茶花滿路開”。讀到《初識茶花》,我就不由地想起,我家小區(qū)就有兩排茶花。那淡淡的香味一會兒飄到我家,一會兒飄到他家,真像一位調(diào)皮的小男孩。
它的莖又粗糙又大,墨綠色的葉子,是卵型,兩邊還有鋸齒。長得很茂盛。花的`姿態(tài)各種各樣,有的還是花骨朵兒,胖嘟嘟的,像剛出生的小寶寶,有的才展開兩三片花瓣兒,像害羞的小妹妹,有的全展開了,露出鮮黃色的花蕊。茶花有五片花瓣,里面圓形的花蕊大約有一寸長,花蕊很像一個個小喇叭,漂亮極了!
我查了資料,知道茶花喜歡在溫暖、濕潤的環(huán)境里生根發(fā)芽。有的花瓣可多達(dá)60多片呢,而且花枝可以達(dá)到4米,那是多么高呀!
植物三年級作文 篇6
我喜歡的植物朋友是冬青,因?yàn)樗侨祟惖暮门笥选?/p>
在我們學(xué)校的操場周圍種著一排排的冬青,它們的衣服是綠色的,葉子是橢圓形,摸起來滑滑的。夏天的.時候它會開出一朵朵小小的白花。冬青一年四季都是綠色的,它不像別的樹,一到冬天就掉光了葉子。
有一次,我在操場跑步的時候,看到冬青的葉子上積滿了灰塵,臟兮兮的。我有點(diǎn)不喜歡它了。放學(xué)后,我回到了家,把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。我說:“學(xué)校的冬青樹的葉子上積滿了灰塵,看起來一點(diǎn)也不漂亮了!”媽媽聽了,語重心長地說:“孩子呀!冬青就像是一個巨大的吸塵器,它幫助我們吸走了空氣中的灰塵,它寧愿把灰塵吸到了自己的身上,也要讓我們呼吸新鮮空氣!”
從那以后我更喜歡冬青了,它一年四季都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
植物三年級作文 篇7
7月20日上午,我和彭宇馨,石念琳等同學(xué)一起來到了湖南省植物園。參加呂浩博士的<<植物名字里的故事>>湖南省植物園青年專家科普講堂第一期活動。
走進(jìn)植物園,早上人很少,空氣中花草樹木的清新迎面撲鼻而來。我們在老師的帶領(lǐng)下來到了科普教室。
通過一上午的學(xué)習(xí),我們知道了植物名字的命名一共有四種:第一種是根據(jù)植物的特征來命名的'。比如像含羞草,只要用手輕輕一碰它,它的葉子就會像害羞的小姑娘一樣,從前往后的一片一片合攏。向日葵它的花朵會隨著太陽的移動而轉(zhuǎn)向,所以取名向日葵。還有一種叫蘇鐵的植物,因?yàn)樗葧X又會自己蘇醒所以命名蘇鐵。
第二種是用形態(tài)命名的植物。像三葉草,它的葉子像風(fēng)扇。羊蹄甲,葉形似羊蹄。雞爪槭呢?顧名思義,它的葉子像雞爪。
第三種是歷史故事命名的植物。像菩提樹,就是因?yàn)獒屽饶材幔ㄈ鐏矸鹱妫┰?jīng)在這種樹下修行,因此命名為菩提樹。
最后一種植物的命名方法是按照它的故事而命名的。像芭蕉扇,因?yàn)樗娜~子很大,所以就成了鐵扇公主的武器。望梅止渴,一想到梅子是酸酸的,口水就流出來了。
通過這一次的學(xué)習(xí),我明白了萬事萬物都有它的生長規(guī)律和道理。在生活中,我們要細(xì)心的觀察,去認(rèn)識這些事物,去發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。不只是植物名字里的故事,還有更多的故事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦。
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