【必備】四年級(jí)上冊(cè)作文匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)上冊(cè)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
張老師:
您好!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我在您這里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。我的作文水平逐漸提高,在我們的期末考試時(shí),我發(fā)揮出驚人的水平,作文得了滿分。
稻穗的香醇,來(lái)自土壤的肥沃;大海的寬闊,來(lái)自于一條條清澈的小溪,而我的好成績(jī),卻來(lái)自于您的一滴滴汗水。
我覺(jué)得,您上課很有趣,幽默,正是您這些風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言激發(fā)了我寫(xiě)作的興趣。您一邊帶著我們做游戲,一邊教給我們寫(xiě)作的方法,我的作文生動(dòng)活潑,您對(duì)我不斷的稱(chēng)贊,讓我越學(xué)越有信心,從此我愛(ài)上了作文。
記得有一次,您帶我們?cè)跇窍峦妗伴L(zhǎng)江黃河大比拼”的游戲,同學(xué)們玩得可高興了,聽(tīng)著那開(kāi)心的笑聲,看著那甜美的笑容,使我的靈感像泉水般涌來(lái),一篇優(yōu)美的.記事作文一揮而就。
我的收獲來(lái)自于您的勞累,來(lái)自于您不斷的鼓勵(lì),我感激不盡!
祝您
永遠(yuǎn)快樂(lè),身體健康。
您的學(xué)生:郝XX
20xx年1月26日
本文是一篇較為優(yōu)秀的書(shū)信,作者能夠準(zhǔn)確地描述張老師上課的風(fēng)格,并且能夠詳細(xì)地記敘和張老師做游戲的過(guò)程,全文語(yǔ)言細(xì)膩,用詞準(zhǔn)確,字里行間流露出作者對(duì)張老師的敬仰與感謝之情。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴唱起了歡快的歌。正在專(zhuān)心上課的同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了,個(gè)個(gè)傾巢蜂擁而出,涌向操場(chǎng)。
瞧!那邊幾個(gè)男同學(xué)正在興致勃勃的大乒乓球呢。你聽(tīng),大乒乓球的同學(xué)不時(shí)的發(fā)出“Yes!”的歡呼。而那些輸?shù)耐瑢W(xué)呢,則在唉聲嘆氣。
而那些拍卡片得同學(xué)呢,才不會(huì)在非常明顯餓地方拍呢。因?yàn)閷W(xué)校下了止令,不準(zhǔn)許拍卡,不然的話你的手就要累死了。拍卡的同學(xué),有的用手重重的一拍,打到了地面上,疼得手都紅了,可是卡片卻絲毫沒(méi)有動(dòng);有的拿起衣角,輕輕在卡片的上方一扇,結(jié)果翻了一張,他做著勝利的.手勢(shì),臉上一副得意洋洋的模樣?墒,他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,他被老師發(fā)現(xiàn)了,唉!我想:他的手要提出意見(jiàn)了。
“加油,加油。”我順著聲音看了過(guò)去,原來(lái),女生們正在玩跳繩呢!兩人一組。只見(jiàn)第一個(gè)女生的體型肥胖,她才跳了十幾個(gè)就停住了,因?yàn),她被繩子絆了一下。而第二個(gè)選手輕輕松松地超過(guò)了她,所以第二個(gè)人贏了······
“叮鈴鈴······”上課鈴響了起來(lái),原來(lái)生龍活虎的操場(chǎng),一下子變得寧?kù)o
完成《課間十分鐘》寫(xiě)話一年級(jí)該怎樣寫(xiě)?
“丁零零,丁零零……”下課鈴聲又響了,盡管它有點(diǎn)單調(diào),可在我們小學(xué)生聽(tīng)來(lái),它就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。老師一聽(tīng)到它,就下課讓我們休息或做游戲。這時(shí),同學(xué)們紛紛走出教室盡情游戲。哦,我們快樂(lè)的課間十分鐘!
課間十分鐘,我和同學(xué)常常在一起做各種各樣的游戲!袄销椬叫‰u”刺激好玩,“摸人游戲”緊張有趣,“悠悠球”花樣新穎,“一二三木頭人”鍛煉了同學(xué)們的反應(yīng)能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是鍛煉了我們的體力,增強(qiáng)了同學(xué)之間的合作精神……
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
在四年級(jí)的時(shí)候,我有一位形影不離的好朋友,我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、一起玩!
他長(zhǎng)著黑黝黝的臉蛋,臉蛋上嵌著一雙黑寶石似的眼睛,眼睛底下豎著高高的鼻梁,鼻子下面長(zhǎng)著一張略微有點(diǎn)大的嘴巴,一看起來(lái)就像一位大大咧咧的男孩,他就是我的好朋友——李俊。他曾經(jīng)做過(guò)一件令人佩服的事,至今讓我終身難忘。
那天早自習(xí)時(shí),我和李俊同學(xué)像往常一樣正在一字一句地檢查一個(gè)同學(xué)的`作業(yè)本。忽然,只聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲,本子撕壞了一個(gè)大口子。原來(lái),我匆匆忙忙拿本子的時(shí)候,李俊還沒(méi)來(lái)得及松手,我就迫不及待地?fù)屃诉^(guò)來(lái),一本嶄新的本子就這樣撕破了。我定睛一看,這本本子是我們班脾氣最暴躁的同學(xué)王康奧的,心想:“不行,如果讓他發(fā)現(xiàn)是我們撕的,非被他罵不可,我還是悄悄把本子扔掉吧!”幸好這時(shí)沒(méi)人看到,我拍拍李俊的肩膀,湊著他耳根,說(shuō):“快!趁現(xiàn)在沒(méi)人看見(jiàn),我們還是趕快溜之大吉,把本子扔掉吧!”說(shuō)完,我急切地用著全身的力氣拉著他,可他卻紋絲不動(dòng),一言不發(fā),臉上一點(diǎn)也沒(méi)有驚慌的表情,我急了,對(duì)李俊說(shuō):“快點(diǎn)走!再不逃的話就慘了!”李俊卻沉著鎮(zhèn)定地說(shuō):“不能逃避責(zé)任,我們還是向那個(gè)同學(xué)道歉吧,然后在陪他一本本子!蔽掖蟪砸惑@,最后我還是決定自己氣呼呼地走。
晚上,我躺在床上想:“今天我逃避了責(zé)任,而我的同學(xué)卻敢作敢當(dāng),我應(yīng)該大膽地承認(rèn)錯(cuò)誤,明天我就跟李俊握手言和吧!”第二天,我跑到李俊跟前,不好意思地說(shuō):“昨天是我的錯(cuò),我應(yīng)該像你一樣,我們兩個(gè)一起攢錢(qián)陪本子吧!”李俊微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,只要你自己認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并改正,就行了!庇谑俏覀儌z拉著手,一起玩了起來(lái)。
這就是我的同學(xué),我為有這樣的同學(xué)而感到自豪,他敢作敢當(dāng)?shù)木穹浅V档梦覀儗W(xué)習(xí)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
一天,我在夢(mèng)中吃了好多大力神菠菜,醒來(lái)以后我竟然變成了超人。
我飛快得跑下樓對(duì)爸爸說(shuō):‘‘爸爸,我變成超人爸爸說(shuō):“那你能把這輛汽車(chē)舉起來(lái)嗎?”我一個(gè)箭步跑到門(mén)口舉起汽車(chē)。爸爸驚訝得張大嘴巴,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的兒子真的變成超人了!
我有了超能力需要去拯救人類(lèi),于是飛到空中,看看有沒(méi)有人需要幫助。我忽然看見(jiàn)一座大橋上好像出了交通事故,我飛到橋上一探究竟。原來(lái)一輛裝滿重物的大卡車(chē)壓在一輛小轎車(chē)上,而小汽車(chē)的司機(jī)卡在里面,無(wú)法動(dòng)彈?吹剿峭纯嗟谋砬,肯定是受傷了,周?chē)?人看見(jiàn)非常著急,大家議論紛紛:“警察還沒(méi)到,這可怎么辦?”就在這危急時(shí)刻,我趕緊把大卡車(chē)舉起來(lái)移開(kāi),還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái),我使出全力把小汽車(chē)的車(chē)門(mén)打開(kāi),小心地救出司機(jī),然后以風(fēng)一般的速度把司機(jī)送到醫(yī)院。橋上的人們看見(jiàn)了,都為我豎起大拇指,并不斷地鼓起掌來(lái)。后來(lái),我才知道經(jīng)過(guò)搶救,司機(jī)終于脫離了生命危險(xiǎn)。
“凡凡,凡凡,快起床了!卑职职盐覔u醒,我睜開(kāi)惺忪的眼睛,原來(lái)剛才做了個(gè)夢(mèng)呀!但我還是希望能變成超人,去幫助那些需要幫助的人們。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
前兩天,我的阿姨送給我一只小烏龜,看上去有點(diǎn)兇,其實(shí)是非常溫馴,我蠻喜歡它的。
小烏龜?shù)哪X袋呈三角形,很像蛇的頭,一雙凸出的眼睛,比芝麻還小,滴溜溜地轉(zhuǎn),似乎在看周?chē)囊磺惺挛,它警惕性極高,若是遇到一點(diǎn)兒動(dòng)靜,它就把腦袋,四肢和尾巴都縮在殼里一動(dòng)不動(dòng),不仔細(xì)看,根本不知道頭和四肢在哪里。它的殼美麗而堅(jiān)硬,像一塊盾牌用來(lái)保護(hù)著自己的身體。它的脖子上有黃色的斑紋。它的四只小腳雖然很短,但是很粗壯,每個(gè)腳趾上都長(zhǎng)著璞,并且有鋒利的.爪子,這樣才能在水里劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,慢慢地向前移動(dòng),這是有趣極了。
有時(shí)甚至能爬上小土坡,那細(xì)小的尾巴像一條細(xì)線,又像一個(gè)錐子的頭尖尖的。有一次,我去逗烏龜玩,把烏龜?shù)惯^(guò)來(lái)放在地上,這時(shí)烏龜四腳朝天了,我故意走開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它。只見(jiàn)它伸出小腦袋,眼睛朝四處看,見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)了,就用頭抵著地面,用力一頂,可能力氣不夠大,怎么翻也翻不過(guò)來(lái)。這下可急了,它把頭縮在殼里,像是在像辦法。想!想。∷懔肆,突然它把頭伸了出來(lái),四只腳伸直,頭猛地往地上一頂。果然,它的身子翻了過(guò)來(lái)。我想:它的腦袋不大,卻挺聰明的。
每當(dāng)一空閑,我就會(huì)找來(lái)一些食物:有素的,也有葷的,放在它的眼前,它伸長(zhǎng)脖子,專(zhuān)揀那些葷的來(lái)吃。它吃東西的姿勢(shì)真是太有趣了。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
我喜歡春天的嫩草,仿佛像一個(gè)可愛(ài)的孩子,迎接著以后美好的日子。
我喜歡夏天的頑強(qiáng),不管風(fēng)吹雨打,他都能忍受著挫折的考驗(yàn)。
我喜歡秋天的楓葉,因?yàn)闂魅~讓人感受到了生命里的長(zhǎng)久,而且也使人感到了喜悅,感到了新生命的來(lái)臨。
我喜歡冬天的雪花,好似無(wú)數(shù)朵小花迎面而來(lái),給人一種美的感受。
我也喜歡夢(mèng),喜歡夢(mèng)里奇異的景象。有一次,我夢(mèng)見(jiàn)自己圍著一座樓飛,我越飛越高,最后摸到了滿天飄逸的云彩。最難忘的`是有一次竟然讓自己變成了一條小魚(yú),在水里游來(lái)游去,感覺(jué)自己是世界上最自由的生物了。
我也喜歡小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一張軟軟的綠毯,自己總想在上面躺一趟。
我還喜歡花,比如:高貴的牡丹,頑皮的仙人掌,愛(ài)美的夜來(lái)香。我也喜歡一些小野花,因?yàn)樗麄円簿哂型瑯拥淖鹑荨?/p>
我喜歡一排排綠油油的參天大樹(shù)和幼小的樹(shù)苗。因?yàn)樗麄兘o大自然帶來(lái)了清新的空氣,美好的環(huán)境。并且給了人們生命流動(dòng)的氣息。
我喜歡看動(dòng)畫(huà)片,看著看著就想起了小時(shí)候那可愛(ài)的臉頰和幼稚淳樸的語(yǔ)言,而且還能張開(kāi)自己想象的翅膀去想一些神秘的故事,寫(xiě)一篇優(yōu)美的作文。
我還喜歡讀書(shū),特別是一些神話故事和童話故事,我感覺(jué)腦子里只有書(shū)的內(nèi)容,再?zèng)]有一些與書(shū)不相干的事。
我喜歡朋友,因?yàn)樗齻兪侵档每洫?jiǎng)的好同學(xué),我總喜歡嚇唬我的朋友,但大多數(shù)都被他們看見(jiàn)了。
我也喜歡生活,因?yàn)樯钍敲篮玫,只要你珍惜它,就感覺(jué)自己很幸福。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷陡呗栕甜B(yǎng)他成長(zhǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓他翱翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;……我要感謝很多人,我要感謝他的小學(xué)老師——馮老師。
六年來(lái),我在學(xué)校天天見(jiàn)到的最深的人是馮老師,感情最深的也是馮老師。六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映在我的腦海里。
記得在一年級(jí)剛來(lái)時(shí),爸爸媽媽走了。吃飯成了大問(wèn)題,不是食堂里的飯菜不香,而是我的心還在爸爸媽媽那,只顧哭,飯吃下去也原封不動(dòng)的'吐了出來(lái)。馮老師見(jiàn)了,自己也不由自主的哭了出來(lái),不是遮著哭,而是毫不掩飾的苦。我記得馮老師苦時(shí),一邊哭,一邊用紙巾拭淚,邊哭邊吸鼻子。陪我們度過(guò)了那天。終于,最艱苦的一年級(jí)上完了,下冊(cè)來(lái)了。那時(shí),數(shù)學(xué)老師都說(shuō)我這個(gè)慢,那個(gè)慢,這個(gè)不行,那個(gè)不行。只有馮老師一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō):“加油!”“你一定行的!”“快點(diǎn),再快點(diǎn)!碧焯煸谖疑磉厧臀逸o導(dǎo)作業(yè)。這一題不會(huì),你便馬上幫我一起解答,讓我懂;課前,讓我準(zhǔn)備下一課的東西;課后,你便讓我預(yù)習(xí)下一課。于是,我下定決心,一定要笨鳥(niǎo)先飛,比別人快。終于,我每次都爭(zhēng)取做到了第一。連趙老師也對(duì)我過(guò)目相看,我去的最終的勝利。馮老師也對(duì)我而高興。馮老師對(duì)我的愛(ài)比別人更多更無(wú)私。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睈(ài)在師生之間。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
一個(gè)漢族的小姑娘放學(xué)回家,看到前面有一位老奶奶在那慢吞吞地走著,小姑娘看見(jiàn)老奶奶走得很困難,心想老師不是說(shuō)要助人為樂(lè)嗎,于是她就去攙著老奶奶回家,小女孩說(shuō):“老奶奶,你以后有什么缺的東西你告訴我呀!”
老奶奶說(shuō):“謝謝你小姑娘,我不需要。”小姑娘想了想說(shuō):“老奶奶那我可以天天幫你干家務(wù)活嗎?”老奶奶說(shuō):“好吧,那你來(lái)吧!
有一天小女孩又來(lái)到老奶奶家?guī)屠夏棠谈苫,老奶奶說(shuō):“你回去吧,天都快黑了,你媽媽該擔(dān)心了!毙∨⒄f(shuō)活還沒(méi)干完,不能半途而廢啊!崩夏棠陶f(shuō):“你執(zhí)意要留下,那好吧!
第二天,小女孩照樣來(lái)到老奶奶家里,可是老奶奶沒(méi)在家。小女孩看見(jiàn)水盆里有一堆衣服,小女孩正洗衣服呢,老奶奶突然回來(lái)了,老奶奶看到小女孩正幫她洗衣服感動(dòng)得一把就把小女孩摟在懷里。
老奶奶用她那粗糙的手摸著小女孩的臉蛋,小女孩說(shuō):“老奶奶如果你不嫌棄的話就讓我當(dāng)你的`孫女吧。”
老奶奶說(shuō):“我哪會(huì)嫌棄你,你就是我的親孫女!
從此小女孩天天幫助老奶奶。
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