實(shí)用的四年級(jí)的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
分享是快樂(lè)的，雖然自己的物質(zhì)有了損失，但心靈上得到了莫大的滿足。
小時(shí)候，在上幼兒園時(shí)，老師就開(kāi)始教導(dǎo)我們，好東西要分給大家。那時(shí)候，我們對(duì)“分享”這個(gè)詞語(yǔ)的概念還不是很清晰。我們只知道從家里帶來(lái)的餅干呀、果凍呀，不能自己一個(gè)人吃，要分給大家一份，這樣老師才會(huì)發(fā)給自己小紅花。
分享是快樂(lè)的，在我的春游或秋游時(shí)，每個(gè)人都會(huì)把自己帶的東西分給大家，但我們并沒(méi)有因?yàn)樽约簱p失了什么而抱怨。反而，藍(lán)天下只聽(tīng)得見(jiàn)我們的陣陣笑聲。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)中國(guó)學(xué)生在日本的一個(gè)果園參觀，看到每棵收獲結(jié)束的.果樹(shù)上都留著幾個(gè)果實(shí)，學(xué)生十分納悶，便去詢問(wèn)農(nóng)場(chǎng)主。農(nóng)場(chǎng)主回答道：“這些果實(shí)是給鳥(niǎo)兒留下的�！�
聽(tīng)到這兒，你肯定會(huì)認(rèn)為，這農(nóng)場(chǎng)很傻，但我卻不怎么想。我覺(jué)得，當(dāng)他看到鳥(niǎo)兒高興地吃著果實(shí)的時(shí)候，他一定是最快樂(lè)的。
“喜悅，因分享而永恒�！睕](méi)錯(cuò)，因?yàn)榉窒�，所以你能獲得喜悅，獲得快樂(lè)，獲得友誼……
四年級(jí)的作文 篇2
鏡子對(duì)面，有個(gè)小女孩，梳著高高的馬尾辮，白白的'皮膚，很愛(ài)臭美。
她很膽小，因?yàn)樗邭q時(shí)還不敢一個(gè)人洗澡，姐姐常說(shuō)她“膽小如鼠”。第一：因?yàn)樗龑偈�；第二：她膽小，而且還有一件趣事呢！有一次，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家里只剩下她和姐姐了，她很害怕，就一個(gè)勁地跟著姐姐，姐姐走到哪兒，她就跟到哪，就想姐姐的“跟屁蟲(chóng)”，你們說(shuō)，她是不是“膽小如鼠”呢？
她不光膽小，而且還幽默呢！因?yàn)橛幸淮危龐寢屪龅娘埡芎贸�。所以，她狼吞虎咽地大吃起�?lái)，她都沒(méi)有嚼呢！媽媽微笑著說(shuō)：“你的牙長(zhǎng)的有什么用？”她說(shuō)：“牙呀，牙是用來(lái)打醬油的。”你說(shuō)幽默不？
她最喜歡閱讀，一個(gè)小時(shí)不閱讀，她就不舒服，看書(shū)不看夠1小時(shí)，她就心里癢癢。有一次，她竟然一口氣讀了8個(gè)小時(shí)。還有一次中午放學(xué)，她邊走邊看書(shū)，結(jié)果連午托老師都沒(méi)看見(jiàn)，還是邊走邊看，幸好午托老師叫住了她，要不然，還不知道她會(huì)走到哪兒呢。
她也很像個(gè)“假小子”，因?yàn)樗幌衽菢游撵o，而且她的男生朋友要比女生朋友多。
你們猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？她就是我——李雯祺。
四年級(jí)的作文 篇3
有一次，我出門，在寫字臺(tái)上放了兩個(gè)修正帶。出門前，我對(duì)你千叮萬(wàn)囑：“一個(gè)修正帶是好的，另一個(gè)是壞了，不要把好的扔掉！”可當(dāng)我回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桌子上只有那個(gè)壞修正帶了。我氣急敗壞地問(wèn)：“好的那個(gè)呢？”“啊……我看兩個(gè)差不多，就……”你不好意思地?fù)狭藫项^，對(duì)我傻笑，令我無(wú)可奈何。哎，你一定是世上最粗心的媽媽！
有一次，你給我做炒飯，可是太淡了，我說(shuō)下次記得多放點(diǎn)鹽。你不勝其煩地說(shuō)：“好好好，小祖宗，知道了�！钡诙�，你又做了炒飯，我嘗了一下——天哪！舌頭都快甜掉了！你不相信，一把奪過(guò)勺子：“嗯，真的'很甜�！痹瓉�(lái)是你炒飯時(shí)把糖當(dāng)成鹽了。哎，你一定是世界上最糊涂的媽媽！
一回，我的水筆有些淡了，估計(jì)快沒(méi)墨了。理所當(dāng)然，我向你拿錢，可你卻很生氣，大喝道：“筆不就淡點(diǎn)兒?jiǎn)�？用完了再買！快去寫作業(yè)！”說(shuō)著，你把我趕回了房間。哎，你一定是世界上最吝嗇的媽媽！
又有一次，我發(fā)高燒去打針，本以為你會(huì)讓我好好休息幾天，可是一到家，你便讓我做練習(xí)，還口口聲聲說(shuō)要把我送到學(xué)校去。晚上，我正要睡覺(jué)，你又強(qiáng)逼著我把又苦又澀的藥吃下去……哎，你一定是世界上最粗魯?shù)膵寢專?/p>
可是，你的粗心給了我細(xì)心；你的糊涂給了我智慧；你的吝嗇給了我大方；你的粗魯給了我溫柔……你永遠(yuǎn)是最愛(ài)我的人！
四年級(jí)的作文 篇4
每當(dāng)我感覺(jué)全身軟弱無(wú)力時(shí)，一件令歐文后悔的便浮現(xiàn)在了我的眼前。
這是發(fā)生在今年暑假的一件事情。
“放假了”這是令小學(xué)生高興的事，我也不例外，高興的一蹦三尺高。你們知道我高興什么嗎？一上放假了，有時(shí)間玩和學(xué)了；而是我家剛買了一臺(tái)電腦，在暑假里就不會(huì)那么無(wú)聊了。太好了。
電腦裝好后，我興奮的不得了，一夜也沒(méi)有合眼。
第二天，我把假期里的'初步計(jì)劃定好了：早上學(xué)習(xí)，下午打電腦，晚上還是打電腦。我先還覺(jué)的很不錯(cuò)的，可5天過(guò)后，我時(shí)常感冒。每天早上起來(lái)都感覺(jué)頭昏眼花，經(jīng)常早上不能學(xué)習(xí)，可還是照樣的打電腦，身體越來(lái)越差了。
我在媽媽的幫助下知道了計(jì)劃的錯(cuò)誤，馬上做了相應(yīng)的修改。以后早上學(xué)習(xí)，下午學(xué)素描，再去游泳，晚上在打電腦。
這樣修改以后，我每天增加了運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)了，也玩了。多好的安排呀！這樣讓腦力和體力得到了適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。
通過(guò)放假來(lái)這10幾天來(lái)我體會(huì)到了一個(gè)道理，人呀，不運(yùn)動(dòng)就會(huì)吸引許多的疾病。總之一句話就是“人不運(yùn)動(dòng)不健康”。
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