關(guān)于四年級(jí)啟示作文錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)啟示作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)啟示作文 篇1
我們家種了很多綠色植物。有一天閑來無事給花松土，我無意中發(fā)現(xiàn)每種植物的葉子上都有許多的筋脈，我很好奇它為什么不是一個(gè)平整的平面呢？
于是我去向媽媽請(qǐng)教，可是媽媽卻說我們小孩子應(yīng)該對(duì)新鮮事物有一種探知精神，遇到問題應(yīng)該先查找身邊的資料，如果實(shí)在找不到答案再去請(qǐng)教別人。于是我就找到我其中的一位“家庭老師”——《十萬個(gè)為什么》向它請(qǐng)教，結(jié)果我在植物篇里果然找見了答案。原來呀，葉片上那些像筋脈的'紋路是植物葉子的脈紋，又稱作“葉脈”，植物的每一片葉子上都有葉脈，而且各不相同，我想，這可能就是為什么人們會(huì)說“世界上沒有兩片相同的葉子”的原因了。
你可別小看這些葉脈，它們的作用可大了，不僅能幫助葉子輸送水分、無機(jī)鹽，而且還是植物輸出光合作用的產(chǎn)物呢！同時(shí)它還起到支撐葉片的作用，使它們能完全伸展開�？吹竭@里，我突然有了一個(gè)新奇的想法，那就是將來我要發(fā)明一種“家庭脈”。
“家庭脈”？你是不是覺得特別不理解？好吧，那就讓我來告訴你吧！我將來要發(fā)明的“家庭脈”是用一種綠色的、無公害的新型環(huán)保材料做成的，“家庭脈”可以安裝到家里一個(gè)非常隱蔽的地方，把家人的數(shù)據(jù)通過電腦傳輸?shù)健凹彝ッ}”，這樣只要是家庭的成員就可以隨時(shí)檢測(cè)到自己家人的情況，比如具體位置，甚至心臟頻率都可以監(jiān)測(cè)到。還有更為方便的，那就是家人回家不需要鑰匙、指紋之類的，人只需在距離家門0。2米的范圍內(nèi)，“家庭脈”就會(huì)自動(dòng)檢索確定開門，所有這些只需在2秒內(nèi)就可以完成。
哎呀！我現(xiàn)在還在這啰嗦干嘛？我現(xiàn)在應(yīng)該為了我的“家庭脈”去努力才對(duì)，要不將來怎么去探索大自然無窮的奧秘呢？
四年級(jí)啟示作文 篇2
公園的草地上，到處都就是放風(fēng)箏的人們。小朋友們一個(gè)個(gè)地在草地上穿來穿去，引著風(fēng)箏到處飛翔。而大人們有的甚至展開了放風(fēng)箏比賽，誰也不讓誰。你瞧，他們興高采烈地追著、跳著、跑著。天空上那大小不一，顏色各異的風(fēng)箏令人眼花繚亂……此時(shí)人們的心都隨著那翱翔的風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，草地上滿就是青春快樂的氣息在洋溢。
可就是又有誰明白，此時(shí)最痛苦的就是那被束縛著的在空中飛翔的風(fēng)箏。他們就是多么渴望自由！可就是自由不屬于他們，他們多么想掙脫束縛，掙脫主人手中的線團(tuán)，飛向?qū)儆谧晕业乃{(lán)天，自由自在地翱翔！但他們始終被力量強(qiáng)大的線團(tuán)束縛，最終墜落于地。
想想以前，我就是多么喜愛，多么盼望周末��！一到那時(shí)候，此時(shí)我就快活得像小鳥一樣。吃零食、玩電腦、睡懶覺就是我每周周末必上的“功課”。晚上還能夠去逛街買東西，功課作業(yè)能夠先放到一邊，想做的時(shí)候還有“人工作業(yè)機(jī)”——老媽在一旁陪伴等待。我不懂的時(shí)候，就把我的'“疑難雜癥”拋給她。生活可自由啦！可如今……唉，當(dāng)21世紀(jì)的小孩真難呀！此刻的我們不就就是那風(fēng)箏嗎？
此刻，我們的生活條件雖然富裕了，吃得好，穿得暖，但爸媽對(duì)我們的要求也高了，我們活得也累了。每一天為了完成作業(yè)，我們都要加夜班，還要承受爸媽買的作業(yè)。每個(gè)周末，大批的作業(yè)、興趣班、補(bǔ)習(xí)班滾滾而來，在這難熬的日子里，我們又煩又累，連一分鐘的休息時(shí)光都沒有，更別提看電視、玩電腦。但我明白，他們就是為了我好，可……
此時(shí)，我多么期望自我成為一只斷了線的風(fēng)箏！此時(shí)多么期望自我能在學(xué)習(xí)、生活的道路上自由成長(zhǎng)、自由飛翔，在飛翔中飽覽這美麗的春色！
四年級(jí)啟示作文 篇3
在我們享受美麗大自然的同時(shí)，大自然中的事物也給我們很多啟示。大自然的生物真奇妙��！有些昆蟲雖然看著很渺小，但它們卻有一種想象不到的毅力和耐心，蠶就是其中的一種。
在萬物復(fù)蘇，春暖花開的時(shí)候，也是蠶寶寶們破殼而出的時(shí)候。前些日子，我從商店買了十只蠶寶寶回家養(yǎng)，這些蠶寶寶小小的，看起來個(gè)個(gè)都懶洋洋的，像是睡著了。當(dāng)我在盒子里放了幾粒飼料時(shí)，蠶寶寶們估計(jì)是聞見了香味，一下子精神抖擻，一個(gè)個(gè)一搖一擺地爬過來。它們吃東西很可愛，只見它們鎖定“目標(biāo)”，就用細(xì)細(xì)的小腳將飼料拱進(jìn)自己的懷里，津津有味地一點(diǎn)點(diǎn)品嘗起來。
一天天過去了，我的蠶寶寶們也長(zhǎng)大了，看起來肉肉的，好可愛。但今天我準(zhǔn)備給它們清理糞便時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有幾只蠶寶寶一動(dòng)不動(dòng)，我以為它們死了，傷心地去告訴媽媽，媽媽看看我的蠶，嘴角微微一笑，對(duì)我說：“蠶沒有死，而是蛻皮了�！蔽夷脕硪豢�，心里震了一下，我居然沒有想到小小的蠶竟有那么大的勇氣，蛻下身上的舊皮。蠶蛻皮的時(shí)候要?dú)v經(jīng)千辛萬苦，只見蠶寶寶的頭反復(fù)地左右搖動(dòng)著，使勁向前伸，先將頭鉆出來，再使勁地左右搖動(dòng)，慢慢地將不聽話、緊緊粘在它身上的“衣服”脫掉。這時(shí)蠶寶寶更胖了，更白了。蠶的`一生要蛻四次皮，每次的蛻皮對(duì)蠶寶寶來說都是一種痛苦和重生，但它們都沒有退縮，卻不辭辛勞為人們織出美麗的絲。
蠶寶寶在蛻皮過程中，經(jīng)歷很多痛苦，它們有著強(qiáng)大的耐心和毅力，它堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。只有經(jīng)過努力和拼搏，才能有收獲，為了我們的夢(mèng)想，必須要努力，才會(huì)成功。大自然中有許多奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿骱土私�，大自然真是我們的好老師�?/p>
四年級(jí)啟示作文 篇4
星期天，我和幾個(gè)好朋友到慈溪河頭村游玩。
這時(shí)，我們走到了一個(gè)水池邊。這個(gè)水池中間蹲著一只石蛤蟆，遍遍的嘴，鼓鼓的大眼睛，看起來好笑極了。我的好朋友王榆樂向他爸爸討硬幣，想投中蛤蟆扁扁的嘴。我暗笑，這景點(diǎn)騙錢也太好騙了。
我感興趣的是池中一尾尾的金魚。這些金魚有的通體金黃，有的白紅相間，有的是金紅色的……。當(dāng)游人撒下餅干屑時(shí)，金魚便“呼啦”一下子游過來就搶。我發(fā)現(xiàn)，這些金魚明顯都是營(yíng)養(yǎng)不良，廋廋的，都像生了病似的病懨懨的，不投食，也尾巴都懶得動(dòng)。這時(shí)，我看見池里有許多枚硬幣，都是無聊的.游人扔的。別人都云玩了，我在魚池邊陷入了深思……。我感慨萬千，人們隨手將大把的硬幣往魚池里投，但是，這些魚得到了什么？它們只是想有一些食物，這有什么不對(duì)嗎？當(dāng)然是對(duì)的。雖然這些錢可以夠魚吃上幾星期飽飯，但錢對(duì)魚來說有什么意義呢？它們最多只是用鼻子去拱一下罷了，它們不懂錢的價(jià)值。那么它們?yōu)槭裁匆?zhēng)取呢？事實(shí)上，真正獲利的是景區(qū)老板，他們每天都能有一大把的硬幣揣進(jìn)腰包，但他們從來沒有給魚吃飽過，魚只是它們的傀儡罷了。那么魚不就變成了景區(qū)老板的一件賺錢工具，一個(gè)獲利渠道嗎？
其實(shí)，你又是不是生活中的那條“魚”呢？在沒有自由的天地里，你貪婪地尋找著那點(diǎn)小小的利益，卻不知道你背后正有人靠你大把大把地“撈錢”。這樣不是很可悲嗎？別做生活中的“魚”了，看清這一切，然后“鯉魚跳龍門”吧！
四年級(jí)啟示作文 篇5
對(duì)于我們這些年少氣盛的孩童來說，最大的追求和享受莫過于玩耍了。而對(duì)我來說，尤其喜歡打撲克，它就像一把盛火，一點(diǎn)就燃。
我七歲時(shí)，媽媽每天晚上都和院子里的人們玩撲克。我經(jīng)常從縫里瞟上幾眼，看上幾下，從此便學(xué)會(huì)了打撲克，并漸漸對(duì)打撲克入迷上癮。于是我便每天在院子里約上幾個(gè)伙伴，一起玩起撲克來，起初，我出牌隨隨便便，心不在意，結(jié)果局局?jǐn)￡嚕粗鴦e的小伙伴都笑的前俯后仰，指著我說：“你直是個(gè)大笨蛋，”我被氣壞了，一個(gè)人跑到一邊悄悄落淚，心想：“為什么別人能贏，而我總是輸？”我絞盡腦汁，苦思冥想，尋找著輸?shù)脑�，并想著解決的辦法，我擦干淚，又叫來伙伴們繼續(xù)玩，這次我出牌不在那么隨便了，每次出牌前，我都瞅瞅別人手里的牌，看看桌上下了的牌，深思熟慮地推測(cè)別人手里的`牌，研究著出牌的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，終于功夫不負(fù)有心人，我不僅贏了這場(chǎng)比賽，而且在以后的玩牌中，我局局獲勝�；锇閭�?cè)谝膊桓页毙ξ伊恕?/p>
通過玩撲克，我懂得了一個(gè)道理，不論做什么事，只有肯動(dòng)腦筋，才能取得勝利。
四年級(jí)啟示作文 篇6
生活中，有許多一波三折的故事，它們給人啟示，翻開記憶的相冊(cè)，一件往事頓時(shí)涌上我的心頭，我細(xì)細(xì)品著那苦而有味的咖啡。
記得那是五年級(jí)的夏天，媽媽帶我去攀巖。剛來到那高聳入“云”的建筑下，我心里立刻打起了退堂鼓，剛還雄赳赳、氣昂昂的我頓時(shí)像極了一個(gè)泄了氣的“大氣球”。媽媽仿佛看出了我的心思，拍拍我的肩：“別怕，試一試。”
聽了媽媽的話，我深吸一口氣，讓工作人員綁好安全帶之后，開始向上攀登。我爬得很慢，老感覺那安全繩仿佛有四斤重，但是慢慢的，我爬得快起來。爬了好一會(huì)兒，我累的渾身無力，回頭朝下面一看：“我的媽呀！好高哇！我反射條件的手一松，頓時(shí)下滑了幾米，還好我眼疾手快地抓住了一塊凸起的石塊，才停了下來，嚇得我一身冷汗。我就這么抓著石頭，再一次鼓起勇氣，向上攀巖。接下來幾次的跌倒，幾次摔落，我都勇敢的`克服了。我抬頭一看：快了，快到了。我沒有再往下看，而是義無反顧地往上攀。兩米、一米、半米……我抓住最后一塊石頭，腳一蹬——啊，我到山頂了！我成功了！山頂上的涼風(fēng)拂過我的臉頰，把我那長(zhǎng)而散亂的馬尾吹了起來，坐在山頂上，這種勝利的感覺，真好！
這次的攀巖告訴了我要堅(jiān)持不懈、勇敢頑強(qiáng)。一杯咖啡也見底了，我合上記憶的相冊(cè)，是啊，人生多像咖啡，苦后是甜的滋味……
四年級(jí)啟示作文 篇7
一分鐘，微不足道的一分鐘，太短了，世界上那么多時(shí)間，還在乎這一分鐘，我坐在座位上，想了想，一分鐘，還不夠發(fā)會(huì)兒呆，不夠回憶一件事情呢？我才不在乎那一分鐘呢！
可是，通過今天做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后就覺得一分鐘很珍貴。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，拿出一張紙，老師看著時(shí)間，我們抄課文，看看一分鐘，我們能抄幾個(gè)字，非�？欤环昼娺^去了，我才寫了二十一個(gè)字，三十分鐘就能寫八百一十個(gè)字��！第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，老師看時(shí)間，我們讀課文我一分鐘讀了三百多個(gè)字，那么半個(gè)小時(shí)就可以讀一千多個(gè)字，那么一個(gè)小時(shí)就可以讀一萬多個(gè)字呀！啊，我終于明白了，原來一分鐘的力量是多么強(qiáng)大�。≡傧胂�，心靈手巧的'媽媽三十分鐘就可以編上幾個(gè)漂亮而又精致的中國(guó)結(jié)；勤奮學(xué)習(xí)的弟弟可以半個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成幾十道數(shù)學(xué)題；干活勤奮的爸爸三十分鐘可以掙幾百元…。 總之，一分鐘或三十分鐘做了多少事，向雷鋒活著的時(shí)候，一分鐘干了多少好事，半個(gè)小時(shí)救了多少人，再想大地震一分鐘可以奪走多少生命，半個(gè)小時(shí)可以毀壞多少甜蜜而又幸福的家園呀！還想，如果晚一分鐘把生了病的病人送到醫(yī)院，那就是一條命，如果早一分鐘把病人送回醫(yī)院，那就可以救活多少人��！朋友們，再好好想想吧！
一分鐘，可以干多少好事，半個(gè)小時(shí)，又可以干多少好事，同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間里的一分一秒，珍惜生活中的一點(diǎn)一滴！
四年級(jí)啟示作文 篇8
在我小的時(shí)候，發(fā)生過很多事情。很多事情我都忘了，但有一件事令我記憶猶新。
我小時(shí)候在鄉(xiāng)下讀書，我家門前有一條河，我經(jīng)常到河邊去玩，常常玩得連飯都顧不上吃了。
一天，我又和爺爺去河邊玩，來到河邊，爺爺問："你會(huì)打水漂嗎？"我說："不會(huì)。"爺爺說："那我來教你吧！"說完，爺爺撿起一塊碎瓦片，朝河面扔去，瓦片劃過一道優(yōu)美的弧線，落在水面上，一下、兩下、三下，瓦片就像會(huì)輕功一樣，在水面上跳了三下。我大聲喊著："爺爺好棒！爺爺好棒！"說著，我已撿起一塊瓦片，朝水面扔了過去，瓦片斜斜地落在了水面上，直接沉了下去。我又試下幾次，結(jié)果都是一樣的。
我灰心喪氣，一屁股坐在地上，大聲地說："打水漂這么難，我不想學(xué)了！"爺爺說："不要灰心，剛才是你的.姿勢(shì)不對(duì)，手和瓦片應(yīng)該平于水面，不能讓瓦片斜著落在水面上。"
我又撿起一塊瓦片，重新試了一次，結(jié)果，瓦片又直接沉下去了。我問爺爺："怎么還是不行？"爺爺說："你用的瓦片太大了，而且表面不光滑，你還可以用其它小的，而且表面光滑的物體打水漂，比如碎瓷板、碎玻璃之類的東西。"
我又撿了一塊合適的瓦片，朝河面扔去，瓦片載著我的努力和期望，落在了水面上，跳了兩三下才沉下去。我欣喜若狂，大聲喊道："我終于成功了！"我又練習(xí)了幾次，最后終于能熟練地打水漂了。
通過這件事，我明白了：只要堅(jiān)持不放棄，就一定能成功。
四年級(jí)啟示作文 篇9
寒假里，我們一家人去參觀浙江自然博物館、科技館。
到了杭州，我們找到一個(gè)車位，爸爸媽媽很開心。下了車，我們穿過一條非機(jī)動(dòng)車道，準(zhǔn)備過馬路。這時(shí)天陰沉沉的，落下幾滴小雨。爸爸嘀嘀咕咕說了句什么，轉(zhuǎn)身往汽車方向走去。媽媽拿出手機(jī)開始導(dǎo)航。我待著無聊，想：爸爸剛才說什么呢？他去汽車那里干嘛？我一邊想一邊走向爸爸�！疤翘牵 蓖蝗�，耳邊傳來媽媽尖厲的叫聲，我轉(zhuǎn)身想問媽媽有什么事，一個(gè)黑影猛地向我撞來，我的身體本能地向地上倒去……
我連忙用手撐住地，那時(shí)候我的`腦子一片空白，不知道發(fā)生了什么。爸爸媽媽急忙朝我跑過來，“要不要緊？”“有沒有受傷？”爸爸媽媽小心翼翼地把我扶起來，查看我的身體。我看見一輛電瓶車倒在地上，一個(gè)叔叔正在撿掉下的東西�！皩�(duì)不起！”不知道為什么，我看著叔叔脫口而出的話是向他道歉。叔叔看了我一眼，說了句：“不要在路上玩�！本烷_走了。我這才清醒地意識(shí)到我被車撞了！媽媽還在問：“有沒有受傷？”我呆呆地站著，說不出有什么感覺。
媽媽拉住我的手，突然，手心傳來一陣刺痛，一看，原來我的手心擦破皮了。我緊緊拉住媽媽不想松開，后悔沒有看清就過馬路，害人害己。這次被撞的經(jīng)歷太嚇人了，留給我的教訓(xùn)也是深刻的！
四年級(jí)啟示作文 篇10
這件事發(fā)生在上個(gè)暑假，時(shí)間雖然過去了很久，但我依然記憶猶新。
那年暑假的一個(gè)下午，我突然覺得很無聊，想起了有趣的平衡車。那是我夢(mèng)寐以求想要得到的一件東西。于是，我用乞求的眼光看著爸爸，并對(duì)爸爸輕聲說“爸爸，我非常想要一輛平衡車，像風(fēng)一樣跑起來。您能給我買一輛嗎？”爸爸看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了，我高興地蹦起來。
一輛嶄新的平衡車就在我眼前，好像在對(duì)我說，“上來呀，小主人，我?guī)泔w�！蔽亦驳匾幌戮筒仍谄胶廛嚿�，但是，平衡車馬上就搖晃起來，我重心不穩(wěn)，東倒西歪，嚇得我趕緊跳下來。我回頭看了一下，離我不遠(yuǎn)的地方，有其他小朋友，在輕盈地控制著平衡車，玩地自由自。我對(duì)自己說“再試試！”我輕輕地踩在平衡車上，弓著腰，重心前移，兩眼看著前方，但是，平衡車不聽話地往前跑去，我大驚失色，連忙跳下車。還好，我安然無恙，但是平衡車卻在地上打了好幾個(gè)滾，油漆都磨掉了一塊兒。這怎么辦？難道我玩不成平衡車？不行，再想想，再試試。我沒有放棄信心，繼續(xù)練了起來。
功夫不負(fù)有心人，我終于找到了竅門兒，我可以在平衡車上自由的'控制它，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒退后，一會(huì)兒左拐，一會(huì)兒右拐，玩兒的不亦樂乎。
從這件事里，我懂得了“世上無難事，只怕有心人”，這句名言的深刻含義，我讓這句名言成為了我的座右銘。
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