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    四年級橋的作文

    時間:2022-07-14 09:05:36 四年級作文 我要投稿

    精選四年級橋的作文三篇

      在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級橋的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選四年級橋的作文三篇

    四年級橋的作文 篇1

      什么是橋?現(xiàn)代漢語詞典說:“橋是架在水面或空中以便行人、車輛等通行的建筑物。”沒錯,橋是一座建筑物,可在這瞬息萬變的當今世界里,橋以使人無法駐足的速度千變?nèi)f化,向前發(fā)展,自然它的含義

      也是豐富多彩的。

      在中國古代,橋一直是和平的象征。唐太宗時期,突劂族的.可汗頡利率10萬騎兵南下,長驅(qū)直到渭水便橋北,威逼長安。而唐太宗只帶6騎至便橋南,隔水責問,最終雙方達成協(xié)議,在便橋上殺白馬、立盟約,這便是中國有名的“渭水之盟”,從此漢族和突厥和平相處。

      歷史在發(fā)展,橋梁事業(yè)也在飛速發(fā)展,我國著名橋梁專家茅以升主持建造了中國人自己設計建造的

      對。蚴鞘裁?誰會考慮這個問題呢?

      著名的橋梁學家茅以升卻仔細地考慮過這個問題。他說“橋不過是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上就可以承擔重量。把這板凳放大,跨過一條小河,或是一個小谷,就形成一座橋!

      不!橋,不是這么簡單的!不是的,絕不是的!

      如果是的話,那愛心橋算什么呢?那天上迷離的彩虹橋又算什么呢?所以,它并不簡單。在我的內(nèi)心深處有兩座不簡單的橋,它們是——

    四年級橋的作文 篇2

      橋,堅不可摧。歲月老化不了千萬人民智慧與汗水的結晶。白駒過隙,帶走的是悠久的歷史與痛苦的回憶。

      --題記

      我們的腦海里有著如同趙州橋一樣具有雄跨姿態(tài)的雄偉建筑橋,也似有斑羚飛渡的理想橋—他們都是堅強意志所擁護的橋梁。

      小橋流水“波光柳色碧溟濛,曲渚斜橋畫鴚通”在古時候人們的生活環(huán)境里可望見“小橋流水人家”的情景。鄉(xiāng)村婦女在清澈的小溪邊洗滌衣物,橋上又映著過往人群馬蹄不停的溫馨畫面,或帶給我們無情的憧憬 向往與深思。真可謂是“揚州橋邊小婦,長干市里商人”。

      虹橋“晴虹橋影出,秋雁櫓聲來”“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹”.......

      “說拱橋是臥虹飛虹,把水上拱橋形容為長虹臥波”

      石拱在中國乃至世界并不少見,絕大多數(shù)的石拱婦孺皆知。

      1962年3月4日,茅以升先生在《人民日報》上發(fā)表“中國石拱橋”,茅先生賦予大量的筆墨闡述了中國石拱的特征,主要的描寫對象是趙州橋與盧溝橋。

      要體現(xiàn)我國石拱的特點必須選這座橋—趙州橋,“世界上最長的”石拱,從碧水波瀾的洨河若乘船只過往,也不由得讓人吮吸這里自然的致美與幽默的故事。

      傳說,趙州橋為魯班所建,有一天,張果老與柴王爺問魯班是否能過橋,魯班縹了他們一眼,張果老便施法術聚來了太陽和月亮放在驢背上。柴王爺也用法術聚來了五岳名山裝在車上,兩人剛一上橋,橋身便開始晃悠,魯班急忙跳到橋下,舉手托住橋身,這便保住了趙州橋......現(xiàn)在趙州橋上還留著張果老騎驢踩的腳印和柴王爺推車軋的一道溝。

      我們再看一下另一座雄偉的'石拱橋—盧溝橋。

      1937年7月,這里響起了抗擊日本侵略者的槍聲,揭開了全國抗日戰(zhàn)爭的序幕。當年抗日將士那悲壯的《盧溝橋歌》仿佛仍在永定河上回蕩。

      早在13世紀,馬克·波羅來華時,他在他的游記里記錄下盧溝橋是“世界上獨一無二的”。

      虹橋,猶如人們心靈的橋,既有聯(lián)通作用,又可為“我國建筑史上不朽的輝煌。”

      彩虹橋

      雨過天晴白云飄

      藍天架起彩虹橋

      赤橙黃綠青藍紫

      數(shù)數(shù)顏色有七道

      ......

      “星橋他日創(chuàng),仙橋此時開!

      彩虹橋—斑羚飛渡的空間橋,世間的暖橋,用老斑羚的暗淡燭光歲月共同聚燃種族延續(xù)的那一束燦爛的光茫,這種感情的萌種播撒在人間大地,讓我們的世間變得春意盎然,春暖花開。

      我心中的那座橋沒有斑羚飛渡的空間橋那么燦爛,那座橋是奮斗、搏擊,因為那座橋的彼岸是知識的大門。

      橋這邊的我會看見彼岸的模糊,用眼眺望鎏金般的知識殿堂,彩色琉璃砌成的宮殿,朱漆大門上用金字鑲成的“知識的海洋歡迎你”映入眼簾。

      彩虹橋,海浪搏擊的橋梁,賦予了無數(shù)學子憧憬、向往的目光。

      初中,我們走過的彩虹橋僅有八分之三,甚至還要少。我們會不懈地邁出前進的步伐,最終坐在屬于自己的知識寶座。

      漫長的彩虹橋啊!無數(shù)的學子將期盼的目光寄托在你身上。

      艱難的彩虹橋。o數(shù)的學子的堅強意志被你摧毀。

      憧憬的彩虹橋。《嗌儆淄忠ど夏愕募绨。

      貫通知識寶殿的彩虹橋,我們永遠不會忘記你!

      德州陵縣徽王初級中學八二班,呂洪震

    四年級橋的作文 篇3

      一條小河從我家門前不遠的地方經(jīng)過,小河上架著一座橋。

      聽爸爸講,他小的時候,小河上的橋是一座石拱橋,上面的每一塊石頭都顯現(xiàn)著自然的肌理,縱橫交錯,猶如一座古老的豐碑散發(fā)著古樸的韻味。早晨,橋頭上的兩棵柳樹好像美麗的少女垂著長發(fā)在水里照鏡子;傍晚,頭頂著火紅的晚霞,伴著蟋蟀的交響曲,小河哼著優(yōu)美的旋律慢慢地流向遠方……橋的兩岸,人們住在低矮的平房里,每天從小橋上走過,日出而作、日落而息,過著簡單而忙碌的生活,每個人臉上都帶著一種匆匆的神色,像在追逐著什么。而小河的流水,伴隨著爸爸的述說,仿佛也在低聲的吟唱。

      而今,家鄉(xiāng)的橋發(fā)生了翻天覆地的變化。原本窄窄的小石橋被寬闊的水泥橋代替了,橋的兩側筑起了堅固又美觀的石欄,上面的水泥雕刻在陽光的照射下,顯現(xiàn)出了夢幻般的色彩。彩色的橋欄在河水的倒映下,那天然、古樸早已經(jīng)消失,取而代之的.則是雄偉和壯觀。橋頭的柳樹早已不見,高大的路燈矗立在橋的兩旁,夜晚來臨時,散發(fā)出明亮的光線,儼然是一排巨人守護著通行者的安全。橋兩岸的平房早已不見蹤影,一座座巍峨高聳、鱗次櫛比的高樓拔地而起,晶瑩的玻璃窗在陽光的照射下熠熠生輝,人們臉上洋溢著幸福地微笑,他們團結互助,心心相連。小河的流水和往常一樣,低聲輕和著人們的笑聲,緩緩地流向遠方。

      家鄉(xiāng)的橋,隨著時代的變遷,不斷刷新著自己的外衣,但它的靈魂在我的心中永不磨滅,綻放著迷人的風采。

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