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關(guān)于寫心目中的四年級作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《關(guān)于寫心目中的四年級作文》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：我心目中的秋天（四年級作文）
我心目中的秋天作文400字知了聲慢慢消失了，天氣也慢慢轉(zhuǎn)涼了。我知道，秋天也已悄然來到。無盡的天邊，一群大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛去。碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，仿佛被刷了一層藍(lán)粉一樣。小鳥飛來飛去，仿佛在和夏姑娘說：“再見”。一只只小動物在享受著秋天的熱情問候。
秋天是豐收季節(jié)。田野里金燦燦的稻子在齊聲歌唱，聽得農(nóng)民伯伯心里喜洋洋的�！班藛�！嗨喲!”蘿卜家族在舉行拔河比賽，“嗨喲！嗨喲！”別小看蘿卜哦！它們的勁可大著呢！“啦啦啦，啦啦啦，我是美麗的小包菜，別人見了把我夸，啦啦啦，啦啦啦”聽包菜姐姐的歌聲是多么動聽啊!
來到果園，瞧，那果實(shí)累累。紅紅的柿子掛滿了枝頭，像一盞盞燈籠，還飄蕩著陣陣柿子的香味。蘋果嚷著冷了，穿上了紅襖，猶如一個個小姑娘在蕩秋千，發(fā)出銀鈴般的笑聲。葡萄嚷著冷了，披上了紫袍，水汪汪的，讓人忍不住摘下來嘗嘗鮮。石榴妹妹看見秋天來了，笑的咧開了嘴，露出亮晶晶的牙齒。大大的鴨梨、酸酸甜甜的橘子、水汪汪的菠蘿還有許多美味的果子在迎接著美麗的春天。
啊！多么迷人的秋天，我愛你。
我心目中的秋天作文400字
百花盛開的春天固然美麗，驕陽似火的夏天固然熱情，雪花飛舞的冬天固然可愛。相比之下，我最喜歡果實(shí)累累的秋天。
秋天，像畫家，把大家描繪成金黃的世界；秋天，像天使，讓枝頭掛滿累累果實(shí)；秋天，像演奏家，把樹葉當(dāng)作一個個跳躍的音符，演奏出一支秋的交響曲。
為什么說秋天像“畫家”呢？因?yàn)榍锾斓臉淙~從綠色變成了黃色，小草也從綠色變成了黃色，像是用顏料染出來的。
為什么說秋天像“天使”呢？因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，像是天使給豐收的人們送來的禮物。
為什么說秋天像“演奏家”呢？因?yàn)轱L(fēng)吹著樹葉的聲音像音樂，所以叫它演奏家。
秋天的景色多么美麗��！
我心目中的秋天作文400字
秋天正在悄悄地來臨，秋天的田野顯得更加金黃，你看，田野里高粱曬紅了臉，向日葵背著沉甸甸的貨物低下了頭農(nóng)民伯伯頂著太陽，在田野里辛勤地收莊稼，不一會兒，他們滿頭大汗，可臉上卻掛著笑容，可見，他們流的汗是豐收的喜悅，秋妹妹看了，也愉快地笑了。
秋天正在悄悄地來臨，秋天的公園顯得更加生機(jī)勃勃，你看，公園里的樹葉有的金黃；有的翠綠，秋妹妹開始淘氣了，她猛吹一口氣，樹上的樹葉就“沙沙”地飄下來，宛如蝴蝶正在翩翩起舞，漂亮極了！地上的樹葉金黃金黃的，就像給游人鋪上了一層金黃色的地毯，非常好看。
我心目中的秋天作文400字
今天，天氣非常晴朗，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云，秋天的縷縷陽光照在臉上舒服極了。
在離家不遠(yuǎn)的地方，有一個很大的魚塘，周圍三三兩兩有許多人在釣魚。小孩子們有的在地上奔跑，有的正頑皮著攀爬岸上的柳樹；微微的秋風(fēng)吹拂在水面上，泛起的粼粼波光，就像滿天的星星在眨眼睛；魚兒似乎也感受到了秋天的陽光，時不時的躍出水面，引起了小孩子們的歡呼聲。
落日的余暉好像為遠(yuǎn)處的高樓披上了一層火紅的外衣，秋天真是美極了。
我心目中的秋天作文400字
秋天來了，景色是多么宜人，瓜果是多么飄香��！
秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在田野里忙得不可開交，有的在收稻谷，有的在收花生，動物也在抓緊活動，蚯蚓在忙著松土呢！大雁排成“一”字形從田野飛過，它們都準(zhǔn)備去南方過冬了。
大樹的葉子都漸趨的變黃了，秋風(fēng)一吹，葉子就掉了，大樹的葉子漸漸掉光了，大樹變成“光頭”了，秋天的景色還是那么宜人，我喜歡秋天！
我心目中的秋天作文400字
秋天，是水果成熟的季節(jié)、是樹木換裝的季節(jié)、是候鳥南飛的季節(jié)、是農(nóng)作物豐收的季節(jié)。
剛踏進(jìn)果園，我發(fā)現(xiàn)有些樹上掛滿了“紅燈籠”，奇了怪了，樹上怎么平白無故地長出了“紅燈籠”呢?走進(jìn)一看，原來是又大又圓又紅的柿子用魔法把自己變成了燈籠的模樣，是不是有幾分相似呢？再往前走，一棵棵梨樹和蘋果樹在我身旁，梨樹上的梨宛如一個個小葫蘆。蘋果呢，就是活潑可愛的小精靈，一陣風(fēng)吹來，小精靈們都東搖搖，西晃晃，好像在爭先恐后地說：“選我！選我！我最甜，我最大....”參觀完果園，我來到了公園。
公園里的樹木為什么都變了模樣，使我找不到夏天那身穿綠衣服的樹木呢？原來它們在與我玩捉迷藏，怕被我發(fā)現(xiàn)，居然變聰明了，個個都換上了火紅的新裝。我正抬著頭欣賞這美麗的景象時，忽然一片楓葉慢悠悠飄落到地上，猶如一只蝴蝶正在翩翩起舞。咦？怎么到現(xiàn)在也沒看見自在的鳥兒？因?yàn)轼B兒都在做向南方出發(fā)的準(zhǔn)備
田野里，農(nóng)作物成熟了�；鸺t的高粱笑彎了腰，稻子看起來要比高粱精神多了，挺起了金黃色的腰身；一朵朵潔白的棉花仿佛天上那飄飄悠悠的白云農(nóng)民們看到這豐收的景象，心里樂開了懷！
這就是我心目中的秋天美好的秋天，大豐收的秋天！
我要分享
范文二：我心目中的校園（四年級作文）
我心目中的校園想知道我心目中的校園奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)是什么樣的嗎？很想知道的話，就隨我來看一看吧，保證會讓你永遠(yuǎn)忘不了它！
一進(jìn)校園，可以看見一塊黑板上寫著“歡迎光臨”四個金光閃閃的大字。反面每過一個星期就會換一個內(nèi)容。
再往里走，你就會看到一個個班級，在班級前面有一株株小樹，有一朵朵花兒。你說這兒像一個大花園，對，這兒的確如此。瞧！那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們在樹上建窩，繁殖。在比賽時，它們那鳥鳴聲，像在為運(yùn)動員們加油呢！它們多像啦啦隊(duì)呀！
那些花兒也不甘示弱，把美麗漂亮的蝴蝶給引來了，它們圍著花兒翩翩起舞。在同學(xué)們不高興的時候，它們那婀娜多姿的舞蹈，像是在給同學(xué)們講述同學(xué)們開心的時候的事，它們多像一個回憶開心事的機(jī)器人呀！
這兒不僅僅有小樹，小鳥，蝶兒，這兒還有園丁老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親，平易近人。在我們做錯事時，不僅批評我們，而且還教育我們；在我們做好事時，老師不僅讓我們下一次做得更好。
在這里，一些讓我明白了：上學(xué)時，緊記家長的叮囑期望；放學(xué)時，緊記老師的教誨，鼓勵。
怎么樣，羨慕了吧！這所學(xué)校在我心中是一座學(xué)習(xí)樂園。心動不如行動，還是親自來看一看吧！
指導(dǎo)教師：林慧菊
范文三：我心目中的校園（四年級作文）
我的校園是一個充滿歡聲笑語的校園，我的校園是一個遨游知識海洋的校園，我的校園是一個茁壯成長的校園。聽，美妙的音樂響起來了，同學(xué)們?nèi)缁\子的小鳥一樣飛奔而出，一起在廣闊的操場上做運(yùn)動，在乒乓球壇上打球，在單杠上鍛煉身體，在草坪上踢足球······玩的不亦樂乎。在這個校園里，我們找到了童年的樂趣。
叮鈴鈴，急促的上課鈴響了�？纯赐瑢W(xué)們的表現(xiàn)吧。下課時的我們個個龍騰虎躍，上課時我們可是一點(diǎn)也不馬虎。老師娓娓動聽地為我們講課，我們專心致志地聽課，偶爾有幾只小鳥落在窗子上，但是我們一點(diǎn)也不分心。小鳥在窗子上嘰嘰喳喳的叫著,好像在鼓勵我們：“同學(xué)們，快該期末考試了，要抓緊時間學(xué)習(xí)��！”我們挺直了腰桿，豎起了耳朵，生怕遺漏了每一點(diǎn)知識。在這個校園里，我們學(xué)到了很多知識。
時間過的真快啊，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在這個校園里生活了五年了，我們從一個不懂事的小孩子已經(jīng)長成了知識豐富的少年，再有一年我就要離開母校了，真舍不得啊，它給予我的太多了，使我們在這茁壯的成長。
這是一個充滿陽光的校園，我愛我的陽光校園。
范文四：我心目中的英雄（四年級作文）
我心目中的英雄何謂英雄？英雄馳聘韁場，殺敵飲血，捍衛(wèi)國家；英雄揮筆潑墨，熠熠文章，喚醒國民；英雄挑戰(zhàn)生活，默默無聞，勤于進(jìn)取。此乃真英雄也！我心目中的英雄魯迅！他身為茫茫人海中的一員，雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國，但他并不是袖手旁觀，而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn)。這樣，即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn)，但自己也是戰(zhàn)場上的一員，而且是重要的一員。他不僅保衛(wèi)了祖國，也激起大家濃濃的愛國之情。他是英雄！
他一個用筆來戰(zhàn)斗的英雄！在日本，作為一個弱國子民的魯迅，經(jīng)常受到具有軍國主義傾向的日本人的高度歧視。在他們的眼睛里，凡是中國人都是“低能兒”，魯迅的解剖學(xué)成績是95分，就被他們懷疑為擔(dān)任解剖課的教師藤野嚴(yán)九郎把考題泄露給了他。這使魯迅深感作為一個弱國子民的悲哀。還有一次，在上課前放映的幻燈畫片中，魯迅看到一個中國人為俄國人做偵探，被日本軍隊(duì)捉住殺頭，一群中國人卻若無其事地站在旁邊看熱鬧。魯迅受到極大的刺激。這時他已經(jīng)認(rèn)識到，精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運(yùn)，首要的是改變所有中國人的精神，而善于改變中國人的精神的，則首先是文學(xué)和藝術(shù)。于是魯迅棄醫(yī)從文，離開仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，回到東京，翻譯外國文學(xué)作品，籌辦文學(xué)雜志，發(fā)表文章，從事文學(xué)活動。在當(dāng)時，他與朋友們討論最多的是關(guān)于中國國民性的問題：怎樣才是理想的人性？中國國民性中最缺乏的是什么？它的病根何在？通過這種思考，魯迅把個人的人生目標(biāo)同整個中華民族的命運(yùn)聯(lián)系起來，奠定了他后來作為一個文學(xué)家、思想家的基本思想基礎(chǔ)。
他一個決心拯救人民的英雄！我認(rèn)為中國人講究“和光同塵”，做事要隨和，講面子，能敷衍處則敷衍之，決不肯得罪人，時下的“搗糨糊”哲學(xué)，即繼承了這種文化傳統(tǒng)。而魯迅則認(rèn)為“文人不應(yīng)該隨和”，而主張他們要有明確的是非，熱烈的愛憎。這種性格，這種行事作風(fēng)，在中國，當(dāng)然要得罪人，被認(rèn)為極難相處。但是，如果大家都認(rèn)真辦事，誠實(shí)待人，那就會有另一種看法了。而且，從中國的前途著想，還是少點(diǎn)敷衍，多些認(rèn)真為好。所以，持這種批評意見者，其實(shí)也還是站在舊倫理的立場上來說話。那些無知、愚昧的人想把他送上斷頭臺，可有志青年卻把他供若神明。他這個共產(chǎn)主義的旗手，他這個把筆尖當(dāng)作刀尖，但筆尖勝于刀尖的戰(zhàn)士魯迅，他是英雄！
他一個永遠(yuǎn)活著的英雄！而一句簡單的話語，則成了他一生最真實(shí)的寫照:橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。英雄啊，我正邁開鏗鏘的步伐，努力的向你靠近，靠近
范文五：我心目中的寶安（四年級作文）
寶安，一個既熟悉又陌生的名字。早已無視，可不曾忘卻。忽漠無形，變化無常。它如鉆石般鑲在深圳這個繁華的城市里，發(fā)灼灼光芒。
我希望，我心目中的寶安是一個歡樂的寶安。光陰似箭，日月如梭。我在寶安生活了十年，我現(xiàn)在才明白寶安的古老的來歷：“寶安寶安，得寶而安�！泵鞒袝涊d：得其寶者安，凡以康民也�！睂毎苍跉v史上擁有了自己的名字，含有吉祥用意。我愛寶安的一草一木，不糟蹋一花一草，一枝一葉！我愛寶安的每一處旅游景點(diǎn)，灘涂起步的華僑城，曲徑通幽的靈芝公園，鮮花盛開的寶安公園，繁華刺激的歡樂谷
在我心里，寶安就是一片綠色的大海洋，給人們帶來清新的空氣，給以食物之源，衣料之源，飲水之源，用具之木住房之材。然而，在危害沒來前，我們必須要時刻清醒！晚一秒造成一袋垃圾，快一秒減少一份危害。我們必須要時刻警惕，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！因?yàn)槲覀冎挥幸粋�地球，一個寶安！節(jié)約地球有的資源，保護(hù)地球的環(huán)境，關(guān)心地球的健康。我們要保護(hù)寶安，保護(hù)地球！所以我們可以做以下幾點(diǎn)：1、每次看見有垃圾就把垃圾垃圾拿起來，拿進(jìn)垃圾箱里。2、還可以坐車時，有的時候會暈車，可以拿一個袋子裝在口袋里面，以防有人吐或者是自己吐。3、我們看見有人說臟話時，可以叫他別說臟話，說臟話是不對的。我們要成為一個文明有禮貌的人。
我們要從現(xiàn)在做起，愛護(hù)地球的環(huán)境，保護(hù)地球的資源。從我們身邊的一件小事做起，一起抗議污染！文明一小步，健康一大步！
四年級:萬卓佳
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