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    消防安全四年級作文

    時間:2022-11-02 19:44:13 四年級作文 我要投稿

    消防安全四年級作文6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的消防安全四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    消防安全四年級作文6篇

    消防安全四年級作文1

      火——是盤古開天辟地以來人類最偉大的發(fā)明。我們離不開火,我們也需要火。但火災(zāi)也是引發(fā)數(shù)萬起火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn),其危害不容小覷。我們學(xué)校在14號安排了一次消防演習(xí)。

      “丁——”一陣急促的警笛聲響起,僅僅一秒鐘的時間,整個校園瞬間籠罩在一片緊張的氣氛中。“快排隊,集合!”班主任站在門前,很認真的.說。學(xué)生們拿起濕毛巾以閃電般的速度捂住口鼻,快速有序地向戶外跑去……急促的警笛聲和濃濃的煙霧讓我們更加緊張,加快了腳步?煲粯橇,覺得輕松了,許了些承諾。但是。但是。一樓的濃煙讓我根本睜不開眼睛。我用力拉了拉同學(xué)的帽子,一步一步往下走——。“煙好濃”“怎么辦”“好嗆”“胸口好悶!蓖瑢W(xué)們都慌了,我的腳步更急促了。這不是辦法。我該怎么辦?我絞盡腦汁想:哦!沒錯!電視不是說煙的下部更細嗎?是的,我弓起腰往前爬……哎,這個方法真的很管用。

      不知不覺,我們已經(jīng)沖到操場上了。校長站在講臺中間:“很好,你只用了三分鐘就從‘火災(zāi)現(xiàn)場’逃出來了!”校長臉上露出了開心的笑容:“消防安全陪我,我把火帶回家!我們一定要珍惜生命!”“swoosh ——”受到了熱烈的掌聲。然后,火叔給我們講了一些消防知識,比如:1。如果做飯時蓋子著火,要迅速蓋上蓋子,但不要用水保存;2。如果火勢太大,必須立即報警;3。在沒有辦法逃生的時候,可以躺在裝滿水的浴缸里逃生。

      這次消防演習(xí)不僅讓我明白了玩火的危險,也讓我知道了遇到困難要冷靜。消防安全隨我,我?guī)Щ鸹丶,讓我們珍惜自己的生命,分享明天初升的太陽?/p>

    消防安全四年級作文2

      當(dāng)一場場火災(zāi)肆意橫生時,是他們站在滅火的第一線;當(dāng)一名名遇難者身陷火場時,是他們搶在救人在最前沿。他們,就是英勇的消防官兵。

      8月25日,我們百名中國小記者參觀了位于東山里的消防支隊。雖然早有心理準(zhǔn)備,但當(dāng)我踏進東山消防支隊的大門時,還是抑制不住內(nèi)心的激動。啊,眼前這一座座整齊的樓房便是我充滿好奇的綠色軍營,這一輛輛紅色的戰(zhàn)車便是災(zāi)難現(xiàn)場的`“大救星”;消防員叔叔熱情地接待了我們,并帶領(lǐng)我們參觀了各種消防車和裝備!巴瑢W(xué)們,這是‘高噴車’,這是‘手抬泵’,當(dāng)水源不濟時,可以用來吸收自然水源以應(yīng)急……”吳班長一遍滔滔不絕地講解,一邊做著演示,還不時問我們幾個問題,我們邊看邊記錄,無不為眼前的一切嘖嘖贊嘆。隨著吳班長的耐心講解,我們心中的疑團也一一解開。隨后,消防員叔叔又展示了精彩的高空搶險和油鍋滅火,那精湛的技藝,驚險的場面讓我們個個目瞪口呆。嫻熟的身手、矯健的身姿,如猿攀巖,如虎躍澗,不禁讓我想起題目揮汗如雨的訓(xùn)練場面!捌綍r多流汗,戰(zhàn)時少流血。”消防員叔叔是這樣說的,也是這樣做的。面對無情的火災(zāi),只有自身練就一身扎實的基本功,才能確保自身的安全,也才能使人民的生命和財產(chǎn)少受損失;顒釉陉囮囌坡曋薪Y(jié)束了,消防官兵們的一張張笑臉和舍生忘死、英勇無畏的精神卻深深地印在了我的腦海中。哪里有火災(zāi),哪里就有你們出生入死的身影,哪里有危險,哪里就有119的號令。

      滄海橫流,方顯英雄本色,你們永遠是我心目中的英雄。

    消防安全四年級作文3

      俗話說得好:“水火無情!边@一點說得對。因為在我們的生活中,有很多例子可以證明,水災(zāi)和火災(zāi)帶來的不只是財產(chǎn)的損失,還有生命的危害。

      許多家庭都是因為電線碰電、煤氣漏氣、點火等原因而引起了火災(zāi),為了避免不必要的損失,我們除了不玩火,在平時要積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練。另外在平時的生活中,應(yīng)該注意做到以下幾點:

      1、夏天有點蚊香的家庭要注意蚊香要遠離易燃物品。

      2、放假期間不隨意點燃煙花爆竹,特別是放寒假過春節(jié)期間更要注意。

      3、在日常生活中,要愛護消防器材和懂得使用它們。

      4、中小學(xué)生不帶打火機和其他火種,以防火災(zāi)。

      當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,我們又該怎么做呢?第一,如果家庭發(fā)生火災(zāi),要及時撥打火警電話119,在通話的過程中,要清楚地告訴消防員自己的姓名、地址以及火勢的大小。第二,我們要在家長的指導(dǎo)下到安全的地方,如果家長不在家,要把濕被子或濕布披在身上,并彎腰爬出去,有電梯的樓層千萬不要乘電梯,住高樓的'千萬別往下跳,要走樓道。

      只要我們每個人做到“人人關(guān)心消防,處處注意防火”的局面,火災(zāi)就會從社會中減少,那么我們的生活也會更加美好。

      “禍在一瞬,防在平時”,讓我們從平時做起,珍愛生命,做好防火工作,增進消防知識,以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護自身和他人的生命健康!

    消防安全四年級作文4

      傳說在很久以前,天上大神伏羲看到人們?nèi)忝嬔,生活艱苦,便教會大家使用火來加工食物,驅(qū)逐野獸,取暖照明。從最原始的鉆木取火,到現(xiàn)在自如的使用打火機、煤氣生火,火已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚墓ぞ。但火又是無情的,俗話說,賊偷丟一半,大火一場空,大火毀壞美好的家園,讓一切頃刻間成為灰燼。

      大火無情,人間有愛。在火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場,你總能看到消防戰(zhàn)士那奮不顧身的英勇身影,毫不畏懼地沖進火場,去挽救更多的生命財產(chǎn)。

      記得20xx年6月7日的早上,家里附近的新華都外墻上的`廣告牌突然冒出一股黑色濃煙,并迅速燃燒起來了,火勢猛烈,隨時可能向商場內(nèi)部蔓延。工作人員立馬撥打119,消防中隊接到報警后立刻趕赴現(xiàn)場救援,新華都工作人員協(xié)同消防戰(zhàn)士共同利用消防設(shè)施進行滅火,25分鐘后大火徹底撲滅。

      經(jīng)過調(diào)查,失火原因為進行廣告牌修理的施工人員違規(guī)電焊引起的。如果施工人員能夠按照規(guī)定進行作業(yè),那就不會發(fā)生這次的消防事故。由此可見,人人學(xué)消防知識,懂消防知識,是刻不容緩的。

      火是一把雙刃劍,如果懂得利用,它帶給我們的是美味食物,溫暖家園;如果不懂得利用,將帶來很大的災(zāi)難。

      讓消防安全伴我行!讓火帶給我們美好,而不是災(zāi)難!

    消防安全四年級作文5

      火,是美麗的。黑暗時,它為我們照亮前進的道路;冬天里,它給我們以溫暖的擁抱;生活中,它讓我們品盡天下的美食。

      然而,火,也是最無情的'。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅,將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。

      火,給人類帶來禮貌進步、光明和溫暖。但是,火失去控制的,就會給人類及社會造成極大危害。

      當(dāng)火焰蔓延全身時,當(dāng)生靈垂死掙扎時,當(dāng)生命被扼殺時,我們除了焦急萬分,除了束手無策,除了悲傷流淚,更就應(yīng)深入貫徹消防知識,從根本上了解消防安全的重要性。

      在“1115”火災(zāi)事件現(xiàn)場,一名50歲左右,家住12樓的男子,火災(zāi)發(fā)生時他在外面,而妻子留在樓上。看見火勢逼人,很可能危及妻子的生命,這位男子拼了命沖進了大樓。由于大火后電梯失去了運營潛力,男子直接爬樓梯沖上了12層,敲門后無人應(yīng)答,打家里電話又無人接聽。以為妻子不在家,男子又跑下來,后得知妻子還在屋內(nèi)并未外出,于是又重新沖上了12樓,踹開了門,此時家中已經(jīng)著火,妻子就在火海中掙扎。男子沖進去一把將妻子抱著拖到了門后,又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。

      這一切都是因為人們用火不當(dāng)而引起,難道我們不該為此反思嗎?然而,正是因為有了這一次次血的教訓(xùn),人們才意識到,在火面前,生命如此脆弱,仿佛一碰就碎。都說“星星之火能夠燎原”,因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。

      作為一名中學(xué)生,我們沒有潛力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕,但我想在此呼吁大家重視消防知識,不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。

      消防安全,危關(guān)社會。讓我們攜起手來,共鑄堅不可催的“防火墻”;讓我們攜起手來,共造和諧社會。

    消防安全四年級作文6

      今天上午,第一堂課快下課時,突然響起了急促的警報聲,我聽到老師在說:“著火了,大家馬上安靜有序地離開教室!蔽倚睦锸值没艁y……

      我看到同學(xué)們都拿著毛巾捂住嘴巴,于是我也連忙拿出毛巾捂著,跟著同學(xué)們跑。一出門,我就聞到一股煙味,接著看到下面停著紅紅的消防車,我心里更恐懼了,仿佛被一塊大石頭壓著,嘴巴不停地抖,腦子里一片空白。我飛快地跟了上去,走廊里的煙越來越大。我們跑到了操場,看到國旗臺下有一團火焰,那火焰好像一條條全身赤紅的大蛇,晃動地身體,還發(fā)出“咻、咻、咻”的叫聲,好像準(zhǔn)備隨時躥到我們身上來一樣。火苗還在不停地蔓延著,跳動的火苗一勁地往上躥,絲毫沒有減弱的.跡象。過了一會兒,消防員把滅火器拿了過來,他說先要把滅火器的環(huán)拔掉,然后再看看壓力表。壓力表分三塊,一塊紅、一塊黃、一塊綠,這讓我馬上聯(lián)想到交通指示燈。消防員又說:“如果指針在綠色的地方就可以使用,如果在紅色的地方就有可能噴不出來!比缓笙绬T讓我們看看如何滅火,只看見他雙手拿著滅火器,按下按鈕,突然一股白煙升起,火一下子就滅了。可緊接著我看見火又慢慢地著了起來,原來是消防員故意弄的,他還要請一位小朋友上去滅火,我心里也想上去試試,可又有些害怕。我看到一位小朋友大著膽上去了,他模仿消防消防員剛才的滅火動作,將環(huán)一拔,按下按鈕,一股白煙噴出,一下就將火潑滅了,我們高興地為他鼓掌。

      我想,有了今天的這次消防演習(xí),如果真的遇上火災(zāi),我們也會臨危不懼了,一定能安全地逃生!

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