【熱門】四年級數(shù)學作文3篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級數(shù)學作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級數(shù)學作文 篇1

　　自從我的房間換了新空調(diào)以后，我就發(fā)現(xiàn)雖然我的空調(diào)牌子、型號跟書房里的一樣，但我總是覺得，我的房間比書房要涼快。我嘗試著去尋找原因，但每次都是徒勞。于是我決定從數(shù)學的角度去思考。

　　星期天，我早早地起床，拿來卷尺準備測量我房間的長、寬、高，由此來計算，和書房比較。因為我判斷書房的體積比我的房間要大。

　　我先量我的房間的長是：3.5米，寬是：2.1米，高是：2.5米。體積就是：3.5*2.1*2.5=18.375(立方米)。書房的長是:4.2米，寬是：2.5米，高是：2.5米。體積就是：4.2*2.5*2.5=26.25(立方米)。果然，書房的體積比房間的體積大：26.25-18.375=7.875（立方米）。也就是說，之所以我的房間比書房要涼快是因為這7.875立方米在“作怪”。當空調(diào)釋放1分鐘冷氣時，書房的'冷氣就要分散在26.25立方米。而我的房間就只要分布在18.375立方米中。所以房間里的溫度比書房低一點。

　　通過這個測量我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學不僅在書房里，更在我們的生活里啊！

四年級數(shù)學作文 篇2

　　有一天我起床后，打開窗戶正要透一透氣。剛剛才打開窗戶，我嚇得把窗戶猛地關(guān)了起來，窗外有許多只蜜蜂飛來飛去，仔細一看，原來蜜蜂在我們家窗外的空調(diào)邊安了個家，準備養(yǎng)育后代。

　　我透過窗戶玻璃看了看蜜蜂的巢，覺得很奇怪，蜜蜂的巢里面有許多許多的小孔，而且這些小孔有規(guī)律的排列著，我的腦袋里閃過一個有一個問號。通過上網(wǎng)查詢，我知道了每一個蜂房都是規(guī)則的正六邊形，整個蜂巢像一個錐體，蜂巢里所有的鈍角為109°28，所有的銳角都是70°32。原來建造這樣的蜂巢所用的蜂蠟少，蜜蜂所做的.工作也比較少。還有這樣的蜂巢穩(wěn)固，密封性好，風吹不著，雨淋不著。

　　通過上網(wǎng)，我還發(fā)現(xiàn)動物中的數(shù)學家還有：丹頂鶴、珊瑚蟲、螞蟻······丹頂鶴總是成群結(jié)隊地在空中排成“人”字飛行，這個“人”字永遠都是一個度數(shù)---110°，。如果你不相信，可以把它拍下來，拿著量角器量一量。珊瑚蟲每年都在自己的體壁上畫出365條環(huán)形紋路，剛好是每天一條。螞蟻，它也是一個數(shù)學家，每次出洞搬運食物時，大螞蟻與小螞蟻的數(shù)量之比總是1：:1，每隔10只小螞蟻便有1只大螞蟻在其中。

　　既然動物都會利用數(shù)學來安排自己的生活，那現(xiàn)在的我們就更要學好數(shù)學，讓這些知識為我們的生活帶來更多的便利。

四年級數(shù)學作文 篇3

　　“哈——”我打了一個長長的哈欠，正準備睡覺，突然，一道耀眼的'金光讓我昏迷了過去。

　　過了不知多久，我蘇醒過來了，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個神秘的地方，環(huán)視四周，只見不遠處門框上方掛著一塊牌子，定睛一看，牌子上大大的寫著四個字——數(shù)學王國，旁邊有許許多多小的數(shù)字襯托著。我剛準備走進去，就被兩個軍官模樣的人攔住了，他們對我說：“請出示進入許可證！”“什么進入許可證呀？”“進入許可證在進入時需用到。”“我可以辦一張嗎？”“可以，請跟我來�！�

　　我就跟著他們走，來到了一個方方正正的機器前。這時，機器突然開口說話了：“辦理進入許可證需要認證�！薄叭绾握J證？”“在5秒內(nèi)回答一個數(shù)學問題即可�！薄伴_始吧”“1+2+3+4+5……+98+99+100=幾。5，4，3……”“5050”我脫口而出，“回答正確�！边@時機器吐出來一張卡，我拿起來一看，原來這就是進入許可證。

　　我憑著進入許可證，順利走進數(shù)學王國。在王國里東張張西望望，流連于各種奇妙的數(shù)學圖案、公式、符號之中。冷不丁跳出來兩個警官，他們齊聲對我說：“你穿著古怪，懷疑是入侵者，除非你3秒鐘內(nèi)說出3個大12345/9999小于123456/99999的數(shù)，才準你通行，3 、2、1、時間到！”我最討厭分數(shù)了，怎么都算不出來，結(jié)果被趕了出來。那兩個警官二話不說就把正在奮力掙扎的我扔下了懸崖。��！——。

　　“你個臭小子，看看都幾點了？還不起床！”一聲獅吼讓我一下子驚醒過來，剛才原來是一場夢，我急忙背上書包向?qū)W校飛奔而去。

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