【精華】四年級(jí)學(xué)生作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
早上睜開(kāi)雙眼,才明白今天是寒假的第一天!趕忙穿上衣服,準(zhǔn)備好寒假的第一天!
寒假的開(kāi)始意味著新年的來(lái)到,意味著壓歲錢(qián)的降臨。當(dāng)然,誰(shuí)知道壓歲錢(qián)會(huì)有多少呢?但是,心里的小賬本好像已經(jīng)開(kāi)始琢磨著該怎么利用這筆錢(qián)了。
這筆錢(qián)不是個(gè)小數(shù)目,咋算也都花不出去。小小年紀(jì)要買(mǎi)個(gè)啥?再說(shuō),買(mǎi)啥也都花不到幾百!那這筆錢(qián)可怎么辦?我犯了難,心里那個(gè)小賬本原本已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)始記賬的筆也漸漸放了下來(lái)。
左思右想,終于想到了我的`特長(zhǎng),數(shù)學(xué)、書(shū)法都需要交錢(qián)。這筆賬要記上!我趕忙將心里那支筆拿起,刷刷兩下寫(xiě)了下來(lái)。這樣,我的壓歲錢(qián)可能就所剩無(wú)幾了,接下來(lái),該讓我的小資生活來(lái)控制這筆錢(qián)了。
小資生活啊,由我自己控制了。首先,零食一年下來(lái)要花個(gè)一百多吧,記上;生活用品這些小東西又要花自己的錢(qián)了,記上;文具吧,又是我的賬,記上……啥都給寫(xiě)上了,讀讀,哦!缺些給爸爸媽媽的禮物。這個(gè)新年,即將成為十二歲的我,學(xué)會(huì)懂事,為爸爸媽媽著想,呵呵,當(dāng)一個(gè)父母眼里的乖寶貝!
壓歲錢(qián)還沒(méi)到手,都被我打理的將近一分不剩了。呵呵,快樂(lè)的我。](méi)關(guān)系,錢(qián)是人掙的也是人花的(當(dāng)然,我不是掙的錢(qián)啦)!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
死要面子,活受罪
從前有一個(gè)很要面子的小貓,它的名字叫多多,它非常笨。
一天,它的一個(gè)好朋友志志找多多陪它一起去捉魚(yú),志志說(shuō):“你陪我到池塘邊去捉魚(yú)好不好?”多多說(shuō):“好呀,好呀,”它們來(lái)到池塘邊手下到水里去摸魚(yú),突然,志志摸到了一條大的魚(yú),它開(kāi)心的對(duì)多多說(shuō):“多多我摸到了好大的一條大魚(yú)!倍喽嗦(tīng)了有些不服氣,心想我也要努力能捉到一條大魚(yú),于是它摸呀摸,可是它摸到的卻是很小很小的一條小魚(yú),志志說(shuō):“多多你就別在死要面子了,你沒(méi)我厲害,哈哈。”多多聽(tīng)到志志對(duì)它的`嘲笑,就找理由說(shuō):“我是因?yàn)樯眢w太胖不方便才沒(méi)捉到大的魚(yú)的,我像你一樣瘦的話我也很麻利的話就沒(méi)問(wèn)題,我要減肥”多多這樣辯解。
第二天,又有一個(gè)朋友花花來(lái)找多多玩,花花對(duì)多多說(shuō):“我們?nèi)ヌK吧,多多說(shuō):行!
它們開(kāi)始跳了,過(guò)了一分鐘,花花對(duì)多多說(shuō):“你怎么沒(méi)跳呀,“多多說(shuō)了我不會(huì)跳繩,你教我好嗎?可是花花生氣的說(shuō)你不會(huì)跳還不早說(shuō),不教你,不和你玩了我走了!
第三天,志志來(lái)找多多說(shuō):“我們?nèi)ビ斡竞貌缓枚喽?”多多愉快的答?yīng)了,可多多不知道水深,溺水了,沒(méi)有得救被水淹死了!志志嚇得臉都白了,于是大聲呼叫多多的名字,“多多,多多,可是再也沒(méi)有聽(tīng)到多多的回答!就這樣志志含著眼淚把多多埋葬了起來(lái),嘴里說(shuō)“安息吧,多多!”
這個(gè)故事告訴我們生命最重要,面子都是不要看的那么重!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我常常在想,生命是什么呢?
一天,我正在衛(wèi)生間里洗臉,突然從開(kāi)著的窗戶外飛進(jìn)一只我們俗稱(chēng)“獅子蟲(chóng)”的甲蟲(chóng)。這只獅子蟲(chóng)在衛(wèi)生間里飛來(lái)飛去,“嗡嗡”作響。這讓我非常惱火,待它停下來(lái)的時(shí)候,我一下子抓住了它,便把它塞進(jìn)了垃圾桶的'底部,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,那只被我扔進(jìn)垃圾桶的獅子蟲(chóng)竟然奇跡般地從垃圾桶的最底層爬了出來(lái),它爬得很慢,猜想它已經(jīng)很累了,可我不能輕易饒恕它,于是,我再一次把它給扔進(jìn)了垃圾桶,可它又像上一次一樣頑強(qiáng)地爬了出來(lái),這次它爬出來(lái)時(shí)頭上還頂著一片白菜葉兒?瓷先ニ呀(jīng)狼狽不堪了,等它完全爬出垃圾桶后,我突然發(fā)現(xiàn)它的身上有一種令我敬佩的精神,我想:一個(gè)這么可望生存的生命怎么樣能死去呢?于是我把它給放飛了。
就在獅子蟲(chóng)起飛的那一刻,我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是——堅(jiān)強(qiáng)和永不放棄地生存。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我家有一只可愛(ài)的小貓咪,名叫“咪.咪”,十分可愛(ài)。
咪.咪身上的毛是灰黑相間的,長(zhǎng)得好像小老虎一般的條紋。它的眼睛跟夜明珠似的,閃著光彩。咪.咪的爪子尖尖的,下面有一層厚嘟嘟的肉墊,是用來(lái)保護(hù)爪子的。
這只小貓咪很特別,它是我媽媽送給我的生日禮物。記得它剛來(lái)的時(shí)候還沒(méi)滿月,很小很小,小得那眼睛都是瞇著的。
每當(dāng)我放學(xué)回來(lái),一打開(kāi)門(mén),小貓咪便出來(lái)“迎接”我,圍繞在我左右;吃飯的時(shí)候,小貓咪用那可憐巴巴的眼神望著我,好像管我要飯吃似的,我隨即丟了一塊魚(yú)肉給它,只見(jiàn)小饞貓連忙把魚(yú)肉放進(jìn)嘴里,津津有味吃起來(lái),我見(jiàn)狀,笑著說(shuō)了一句:“小饞貓!毙∝堖真像能聽(tīng)懂我說(shuō)的話似的,“喵喵”地對(duì)我叫了幾聲,我又給了它幾塊魚(yú)肉。瞧,它那模樣真是太可愛(ài)了!
記得我有一次睡得太晚,早晨很不想起床,小貓咪就對(duì)著我叫,好像在說(shuō):“快點(diǎn)起床,快點(diǎn)起床。該上學(xué)了。”我聽(tīng)到貓咪的叫聲,也就懶洋洋地起來(lái)了。
最有趣的是有一次它不知從哪里銜來(lái)一只小拖鞋,只見(jiàn)它用鼻子嗅嗅,用前爪
拍拍,很用心,也很開(kāi)心地玩著、耍著,像小孩子玩耍著一件喜愛(ài)的玩具,一玩兒起來(lái),它不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來(lái),在跑又再跌。它的頭撞在門(mén)上、桌腿上,撞疼了也不哭。它的膽子越來(lái)越大,真是憨態(tài)可掬。天真可愛(ài)!它高興起來(lái)能比誰(shuí)都溫柔可親:不時(shí)用身體蹭蹭你的腿,把脖子伸出來(lái)讓你給它撓撓癢,或是在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,跳上桌來(lái),在紙上踩幾個(gè)小梅花似的腳印。它的'叫聲我也感覺(jué)悠揚(yáng)頓挫地好像在唱歌,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在你不理它的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶,有時(shí)還會(huì)用爪子撓你、咬你褲管讓我陪它玩耍,真是讓我哭笑不得。
看著小貓幼稚、天真的模樣,我不禁想到了我的童年,童年的我們不也如小貓般幼稚、天真嗎?從小貓的身上我似乎看見(jiàn)到了我自己童年的影子,也看見(jiàn)了那顆純真的無(wú)邪童心,我更加喜歡這只可愛(ài)的小貓咪了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
又是陽(yáng)光明媚的一天,初春的第一縷并不太愜意的風(fēng)卻溫暖了人心,一朵朵迎風(fēng)搖擺的花兒也綻開(kāi)了笑臉,用星星點(diǎn)點(diǎn)的的色彩裝飾著綠瑩瑩的草地。正是在這和暖陽(yáng)光的照耀下,發(fā)生了令人感到溫暖的一幕。
周六的早上,正是乘車(chē)的高峰期,我也在車(chē)站焦急地等著公交車(chē),一位老人進(jìn)入了我的視線。他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,手拄一根傘柄似的木制拐杖,雖然腳步都不穩(wěn)了,但是看他那沉穩(wěn)、開(kāi)朗的氣質(zhì),似乎為他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上增添了一絲年輕的蓬勃?dú)鈩?shì)。
老人仍是老人,他顫顫巍巍地走了過(guò)去,雖步子很慢,但很沉穩(wěn),看他的.模樣,似乎想從那一堵堵人墻里探出頭來(lái),可是那一窩蜂的人群仍把車(chē)門(mén)圍了個(gè)水泄不通,老人被一群年輕人擠在了最后。我真是為老人捏了把冷汗:“他能擠進(jìn)去嗎?”老人走得慢,走了近一分鐘左右,那一群群繁忙上班族都上了車(chē),像晚一分鐘工作就遲到了似的擠了上去,似乎根本沒(méi)注意到這位年過(guò)八旬的,孑然一身的老人。車(chē)上也早已沒(méi)了座位,那群上班族看上去一點(diǎn)也沒(méi)有扶老人上車(chē)的意思。老人還在走,像一只蝸牛,那近乎幾米的車(chē)站和公交車(chē)之間的路對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是兩萬(wàn)里長(zhǎng)征才走的路。車(chē)“唿”地發(fā)動(dòng)了,老人似乎沒(méi)有了希望,呆呆地看著車(chē)不動(dòng)了,似乎想要等下一輛車(chē),那車(chē)卻出乎所有乘客意料地轉(zhuǎn)了不太大的彎,像一只溫順的坐騎,靜靜地停在了老人面前,打了個(gè)響笛,車(chē)門(mén)緩緩地、緩緩地打開(kāi)了,就像拍賣(mài)者揭開(kāi)了一件價(jià)值連城的藝術(shù)品。不過(guò)正是這不響的鳴笛聲,讓老人從夢(mèng)一般的想象中突然醒來(lái)。他似乎明白了什么,朝司機(jī)揮了揮手,司機(jī)猛然朝他一笑,使這位老人塵封已久的心溫暖了起來(lái)。老人的臉頰微微泛紅了。
老人還是那樣,慢慢地、慢慢地扶著把手乘了上去,但他渾濁的目光似乎劃過(guò)一道晶瑩的流星,慢慢地、慢慢地,劃破了天空……
這時(shí),我的心里劃過(guò)一道暖流,溫暖了我的心。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
一天,我正吃著早飯,早飯是一個(gè)雞蛋和一碗粥。忽然,我想起科學(xué)課上老師做的一個(gè)實(shí)驗(yàn),那就是把一個(gè)煮熟了的雞蛋,放在桌子上旋轉(zhuǎn)。于是,我就把雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)了幾下,還真能旋轉(zhuǎn)。我又在想:“既然這個(gè)熟雞蛋能夠在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng),但不知道生雞蛋能不能?生雞蛋比熟雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)還是短呢?”帶著這個(gè)疑問(wèn),我放下筷子,走進(jìn)廚房,從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋出來(lái)。
兩只雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn):生雞蛋總是一會(huì)兒晃到這兒,一會(huì)兒晃到那兒,而熟雞蛋總是在原來(lái)的地方旋轉(zhuǎn)。另外,生雞蛋比熟雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間要長(zhǎng)一些。
“為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間要長(zhǎng)一些呢?”我迷思苦想,就是想不通,愣在那里。
爸爸見(jiàn)我傻愣愣地望著那兩個(gè)雞蛋,就問(wèn):“軍軍,快點(diǎn)吃早飯呀,看著這兩個(gè)雞蛋有什么好玩的.?再不吃粥就要冷了!蔽衣(tīng)了爸爸的話,連忙拿起筷子,邊吃邊想。
爸爸見(jiàn)我魂不守舍的樣子,問(wèn)道:“怎么了,有什么問(wèn)題?”我好奇地問(wèn)爸爸:“為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間要長(zhǎng)一些呢?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)樯u蛋里面是液體,轉(zhuǎn)的時(shí)候,里面的蛋白和蛋黃不穩(wěn)定,會(huì)搖來(lái)?yè)u去,熟雞蛋可就不同了,里面的蛋白和蛋黃已經(jīng)粘在一起,變成了固體,所以它在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,就不會(huì)搖來(lái)?yè)u去了。”聽(tīng)完爸爸的話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)時(shí)候,爸爸又催促道:“快點(diǎn)吃,再不吃就要遲到了。”我非快地吃完了早飯,趕緊去上學(xué)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
在我婆婆家的院子里,有一個(gè)大花園,一年四季都有花兒開(kāi),就像花的海洋。
春天,一簇簇綻放著黃色笑臉的迎春花開(kāi)在了花園的石凳旁,它們好像在說(shuō):“度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天,五顏六色的春天已經(jīng)來(lái)到了!”聽(tīng)到了花兒的訴說(shuō),我不禁喜歡上了春天。
夏天,亭亭玉立的曇花正在水中欣賞自己美麗的身影,有些人一看到曇花,就像看到了仙子,我仔細(xì)一看,曇花真像是一位披著白衣下凡的'仙女?吹搅藭一ㄏ勺用利惖挠白,我仿佛喜歡上了夏天。
秋天,朵朵桂花藏在嫩綠的葉子中,陣陣清香撲鼻而來(lái),像一個(gè)渾身擦滿香水的小姑娘。聞到了桂花的清香,我好像又喜歡上了秋天。
冬天,花園里就像是臘梅的天下,一朵朵精致的梅花傲立在寒風(fēng)中,就像一個(gè)嫵媚的少女站在那里。
啊,我喜歡四季,因?yàn)樗、夏、秋、冬都很美!我更喜歡婆婆院子里,四季都開(kāi)滿鮮花的大花園!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
姐姐終于寫(xiě)好字了。
我姐姐,以前她上四年級(jí)時(shí),她寫(xiě)的字呀,唉!真是慘不忍睹!黑黑的,字寫(xiě)得那么粗,可以與毛筆字相對(duì)比了,常常擦破書(shū)紙,一筆寫(xiě)得那樣粗,一筆又寫(xiě)得那么細(xì),一字寫(xiě)得大,一字寫(xiě)得小……課堂作業(yè)本,她明明全對(duì),老師卻給她打“B”——大概是因?yàn)樽謱?xiě)難看吧。
可是,過(guò)一段時(shí)間她寫(xiě)的字卻讓我震驚,有一天我做夢(mèng)突然醒來(lái)上廁所,我卻聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的筆聲,那是從書(shū)房傳來(lái)的,我悄悄地走向書(shū)房,看見(jiàn)姐姐正默默地寫(xiě)著字,不對(duì),我心想,姐姐平時(shí)那么懶惰,沒(méi)有家人提醒她絕對(duì)不會(huì)寫(xiě)作業(yè),今早怎么五六點(diǎn)鐘,鬧鐘都沒(méi)叫就起床了,再一看,呀!她怎能寫(xiě)這樣的字呢?
一行行端端正正,沒(méi)有一個(gè)涂改,我又想那一定寫(xiě)得很慢很慢吧,再一看筆順流暢,好快的.速度呀。
后幾天,我發(fā)現(xiàn)她也是這樣練字……
現(xiàn)在她上初二了,寫(xiě)的字是全班第一!
后來(lái),我才知道,啊,這就是每天改變一點(diǎn)點(diǎn)結(jié)果呀!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
我家有一只小白兔,它可可愛(ài)了,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)地耳朵,雪白的毛,兩顆寶石似的眼睛。它是我生日時(shí)我媽媽送我的。
它可調(diào)皮了!上次我把它從籠子里抱出來(lái)時(shí),它就不安分了,兩只前爪到處亂竄,我一把把它放下來(lái),它就滿“世界”亂跑,我去追它,它還不由自主的和我玩“賽跑”,我追不上它,就低聲說(shuō):“好,你再跑,我就不給晚飯吃”。說(shuō)完,我就去吃我的'晚飯了。吃完晚飯后,我去看它,只見(jiàn)它用可憐巴巴的眼神望著我,似乎在說(shuō):“小主人,我錯(cuò)了,你快給我吃的吧!”看在它認(rèn)錯(cuò)的份上,勉強(qiáng)給它拿來(lái)了食物。它一見(jiàn)到吃的,立馬就跑過(guò)來(lái),似乎再不跑來(lái),就沒(méi)的吃了。它這邊吃吃,那邊吃吃,似乎在挑食。我抱起它,把它放進(jìn)籠子里。
它睡覺(jué)的時(shí)候好可愛(ài)。《阍谝粋(gè)角落里,不停的抖動(dòng)身子,也許還在想著剛才挨餓的時(shí)候…… 白天,我和它玩耍,夜晚,它在籠子里睡覺(jué)。有時(shí),它在你不注意時(shí),突然跑來(lái),嚇你一個(gè)措手不及。
我和小白兔建立了深厚的感情,我喜歡我的小白兔
四年級(jí)學(xué)生作文 篇10
一個(gè)晴朗的周末早晨,起床后正要伸伸懶腰做做早操。誰(shuí)知,好朋友宋政栩旭跑了過(guò)來(lái),手上還拿著什么東西,一問(wèn)才知道,原來(lái)是宋政栩花了5元錢(qián),在一小門(mén)口買(mǎi)了一只小烏龜。哈哈?真是太好玩了。
宋政栩說(shuō)要去李想家玩,順便讓李想看看他的烏龜,我打趣道:“上一次李想還讓你給她找5個(gè)四(8)班的女生,找不到就不能去她家,你忘了?”沒(méi)想到宋政栩倒挺理直氣壯:“她說(shuō)不讓去,我們就不去了?我還非去不可,還要把她叫出來(lái),呵呵!”我靈光一閃便計(jì)上心來(lái):“倒不如讓我的兔子和你的烏龜一場(chǎng)來(lái)一場(chǎng)賽跑吧!”我們爭(zhēng)吵了很久,宋政栩以失敗而告終,只好同意我的意見(jiàn)。
我把胖三(我給兔子起的名字)拿出來(lái),放在起跑線上,還用手抓住它,生怕它逃跑。比賽開(kāi)始了,我的胖三像離弦的箭一樣沖了出去,跑到離終點(diǎn)還有一米遠(yuǎn)的時(shí)候,我本以為胖三會(huì)順利到達(dá)終點(diǎn),沒(méi)想到胖三卻掉頭跑向了別處。我著急地望著它,宋政栩卻朝我嘿嘿地笑笑,再看看他的`烏龜,龜殼朝地,怎么都站不起來(lái),我不由地噗嗤一笑,對(duì)胖三又充滿了信心。
等我回過(guò)神來(lái),才想到現(xiàn)在是最關(guān)鍵的時(shí)候,要把兔子捉回來(lái),可我一個(gè)人是絕對(duì)不行的!就慌忙找來(lái)爺爺一起捉它,我們費(fèi)了九牛二虎之力才捉到了兔子,宋政栩慨嘆道:“你看看,還是我說(shuō)對(duì),去李想家就好了。”我只是笑了笑,沒(méi)有回答。
龜兔賽跑倒是挺有意思,只是捉兔子確實(shí)有點(diǎn)累人。
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