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    四年級敘事作文

    時間:2024-08-12 03:10:45 四年級作文 我要投稿

    有關(guān)四年級敘事作文匯總九篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)四年級敘事作文匯總九篇

    四年級敘事作文 篇1

      我們的教室,不是一個普通的教室,而是一個與眾不同、神奇無比的教室。

      坐在教室里,同學(xué)們精神十足。那些上課經(jīng)常喜歡睡覺,東瞅瞅、西看看的同學(xué)也都不開小差了,原來在同學(xué)們的桌子上,都有一個警報器,只要某一個同學(xué)沒有好好聽講,警報器就小聲的發(fā)出滴滴的聲音,提醒那個同學(xué)。而且在每個桌子的側(cè)面,都有許多按鈕,有紅色的、黃色的`......,紅的的按鈕是幫助你接答難題用的,如果上課老師講的題你沒有聽懂,只要按一下紅色按鈕,桌子前就會出現(xiàn)一個屏幕,屏幕上會把老師講的重新講一遍,而且講的更加清楚。而在語文課上,老師讓寫作文,只要一按黃色按鈕,你想要寫的那副畫面就展現(xiàn)在你眼前,讓你感覺仿佛置身于那副畫面,寫作的靈感也就自然而然的冒出來了。

      我們的教室還有一個功能。下課時,同學(xué)們餓了、渴了,就走到教室的自動售貨機前,用手輕輕地點一下,從自動售貨機里就會出來你喜歡吃的和喝的。最神奇的地方是——我們的教室會飛,還會潛水。當(dāng)上科學(xué)課時,老師讓我們了解嵩山時,教室就會飛起來,帶我們?nèi)ヌ剿魃衩啬獪y的嵩山;當(dāng)我們要去了解大海時,教室就會潛到水底,讓我們親密的接觸大海里神奇的生物。

      這樣的教室你們喜歡嗎?未來我們有可能就會在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活。

    四年級敘事作文 篇2

      我以前的家在安昌的一的一個村子里,有一個超級知名人士,他就是被別人稱為“大耳朵圖圖”的三年級小孩子。

      這個稱號的由來和他的長相有著密切的關(guān)系。因為他的耳朵超級大,,比動畫片中的大耳朵圖圖要大好多,只是,他不會用動耳神功,他和我都姓趙,而且都很瘦,他有著兩顆顯眼的的.大門牙,不過也有兩顆蛀牙。他家里很有錢,所以,他一般都很大方,常常給我們吃進口的食品,還經(jīng)常給我們一些德國的玩具。

      有一次,剛剛過年過好,還有幾天可以休息,這一天,他把以下部分的壓歲錢在旁邊的小店中換成了一張一張的十元錢或五元錢。他在規(guī)定范圍內(nèi)藏錢,藏好了之后讓我們來找,誰找到,那張鈔票就歸誰,但是不許偷看,大家高興極了,一致同意。他在那兒藏的時候,我開始了“白日做夢”,我想:唉,如果我有這么多錢就好了,可惜呀,我投胎沒有這位“大耳朵圖圖”投的好……很快,他就藏好了,大家都使出了百米沖刺的速度向那塊地沖了過去,他給了我們提示,說是在一堆黃沙中,于是,大家都蜂擁而上,爭先恐后的扒泥土,可是,我們在黃沙中都翻遍了,都沒有找到,于是,他給了我們真確的地點,是在一個窗戶上,由于我是那里最高的一個人,所以,我有一個很好的優(yōu)勢,最后我拿到了十元錢,但是“大耳朵圖圖”也給了那些沒有找到錢的人一些吃的東西。

      “大耳朵圖圖”真是太大方了。

    四年級敘事作文 篇3

      上周六下午,太陽高高地掛在天上,照耀著大地,我踏著歡快的步伐,緊緊跟著老師,懷著喜悅的心情去參觀周原智能變電站。

      一進變電站的大門,我看到道路兩邊用柵欄高高圍起來,里面是復(fù)雜的設(shè)備,這些設(shè)備用電線連接起來, 還 發(fā)出“嗞嗞嗞”的聲音,我想這就是電的聲音吧。

      在一個展板上,我看到了各種彩色的圖片,老師仔細講解了電是從發(fā)電廠通過電線傳輸?shù)阶冸娬,然后從變電站通過電線傳輸?shù)矫考颐繎簦叶加霉P記了下來。我想,我們每家每戶的電原來要經(jīng)過這么復(fù)雜的路途才能到來啊!老師也講了全國勞模巡電員周紅亮的先進事跡,才知道電力工人真的很偉大,很辛苦,要去山里,去沒人的.地方查看電線,我們的電都是經(jīng)過他們的維護才能安全送到家。早就聽說過電的威力大得可怕,要遠離電,變電站的叔叔阿姨提醒我們平時看到電線落地不要用手摸,如果發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)該大聲呼救并打“120”急救電話。

      我以后要隨手關(guān)燈,節(jié)約用電,愛護電力設(shè)備。

    四年級敘事作文 篇4

      春回大地,萬物復(fù)蘇。小動物、植物、蟲子都開始活潑起來了,但是有一種生物復(fù)蘇后依然懶洋洋地,沒有一點想活潑的樣子,這些“小懶蟲”就是——春蠶!

      前幾天我買了一盒蠶寶寶,一共有五只,灰灰的身子看起來瘦弱極了。它只有三毫米粗,一厘米長,不仔細看,還會以為是一只灰色的大螞蟻呢!有時,它慢吞吞地向前爬一兩毫米,不!應(yīng)該說蠕動一兩毫米就不再愿意動了,干脆懶洋洋地躺下了!真是一條“小懶蟲”!

      過了幾天后,也就是今天。我再次給“小懶蟲”們到便便時發(fā)現(xiàn)它們居然又長了,比原來的一倍還多了一點!我心花怒放地拎出圈尺“唰”地一量,現(xiàn)在是無毫米粗了!長度是三厘米,顏色也變了,越來越白,可愛呀!米白色的身子上還帶著一排整齊的小斑點呢!

      “小懶蟲”,快長大呀!再胖一點……”我念念叨叨地又給“小懶蟲”們加了一大把桑葉,這是一些又嫩又新鮮的桑葉,不出我所料,它們果然又一個接一個地蠕動到那片新鮮的葉子上啃食,說它們動作慢,懶,但吃起桑葉來就是一個快字了。

      它們的小嘴長的像兩條又短又小的觸角,吃東西的時候那張小嘴就像一把又小又快的'剪刀!靶邢x”飛速的吃著,它們吃的那么快是為了讓自己長得更白更胖些?粗峭袒⒀实男Q寶寶們,感覺被稱為“小懶蟲”的它們,更應(yīng)該稱為“吃貨”,一刻不停的吃著,啃著。它們吃完了那些桑葉后,一眨眼又成了一條條肥嘟嘟的“小懶蟲”,開始呼呼大睡了!

      雖說它們那成長的一生就是吃、喝、拉、撒、睡,活像“小懶蟲”,其實并不是的。蠶寶寶們吃了那么多綠油油桑葉是為了吐絲,雪白的蠶絲能做暖和而舒適的被子。溫暖的被子給我們蓋,要感謝蠶寶寶們呀!謝謝你,給我們帶來溫暖與快樂——“小懶蟲”!

    四年級敘事作文 篇5

      今天我和媽媽,阿姨一起去了外婆家。因為最近連續(xù)的高溫天氣,外婆家那里的莊稼都很缺水,莊稼的水都要從旁邊的小池塘里用抽水機來抽,所以好多小池塘里都只有很少的水了,但里面有很多魚,今天我們就想去抓魚。

      我們吃過午飯后,帶了桶,還有籃子就迫不及待的出發(fā)了。天好熱,也擋不住我們想抓魚的興趣。走了很長時間,我們來到了一個小池塘,旁邊還有抽水機在往莊稼地里抽水,池塘里的'水也沒有多少了,媽媽先下去了,試試水不太深,于是叫我和小弟弟一起下去了。我們剛下池塘就發(fā)現(xiàn)有魚在跑,當(dāng)時我們好興奮,我和小弟弟在里面亂跑,結(jié)果把魚嚇的跑到另一邊了。媽媽要我們不要動了,我們就在旁邊抓小魚和小蝦玩。過了一會兒,魚又出來了,外婆伺機出動,手腳麻利的抓住了那條大魚,我們都好羨慕。又過了一會兒,魚又出現(xiàn)了,外婆讓媽媽用籃子去抓它,但媽媽抓了好幾次也沒抓到。然后那魚到處跑,還碰到我和小弟弟的腿,我們倆大叫,然后魚被我們嚇的跑到泥巴淺的地方去了,媽媽趁機撲上去,把魚使勁往泥巴下按,終于逮到了,媽媽和我們都很開心了!

      今天真是收獲滿滿的一天啊。

    四年級敘事作文 篇6

      我在上體育課的時候,正一邊走路,一邊和同學(xué)說話。我發(fā)現(xiàn)腳底下好像多了一個圓圓的東西,似乎被我踩扁了,低下頭一看,覺得很眼熟,好像是我的,我摸摸口袋沒有,還真是我的。

      回到家后,我眼珠一轉(zhuǎn),想到了用手捏的方法,于是我使勁的捏,棵我怎么也捏不動,好像乒乓球在跟我作對似得。

      我靈機一動又想了一個辦法,心想:哼,不就一個乒乓球嗎?用手不行,就用尺子按!我拿來了一把尺子,先用大拇指捧起乒乓球,然后用尺子按,我嘴唇緊閉,我聽到“咯”的一聲,我高興極了,以為球好了,一看,唉,還是扁扁的。心想:乒乓球怎么這么硬呢?我做了這么多可都是無濟于事。

      爸爸回來了,我就把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸笑著說:“只要把球放進開水里就行了。”爸爸先燒好開水,然后讓我把球放進去,奇跡出現(xiàn)了,只見扁扁的乒乓球在開水里不到一秒鐘,就變得圓圓的了。真是太神奇了。

      我問爸爸:“這是為什么?”爸爸意味深長的'說:“這是熱脹冷縮的原理,高溫使扁的乒乓球內(nèi)部空氣膨脹,使得扁扁的乒乓球鼓起來,恢復(fù)原樣!迸,原來是這樣。

      以后我一定要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),善于思考,這樣就能獲得豐富的知識。

    四年級敘事作文 篇7

      我是一個漂流瓶,瓶口上有一個淡黃色的瓶塞,上面用紫色的絲帶扎成了一個蝴蝶結(jié),在無邊無際的大海上盲目地漂著。

      有一天,我看見我的同伴,里面有一封信,但我不知道里面寫著什么,應(yīng)該是寫著愿望的一封信吧!可惜我的肚子里面是空空的,好餓啊。想到這些,我就想起前幾個月我被我的主人--一位漂亮,可愛的小女孩買回家,可在途中我的小主人被石頭絆了一跤,我也順勢滾到了海里,現(xiàn)在想想都怪那個石頭,要不是它,小主人就不會摔跤,我也就不會滾進海里,現(xiàn)在想什么都遲了,好難過啊!

      一天晚上,我正準備睡覺,期待著明天會發(fā)生有趣的事情。令我沒想到的是暴風(fēng)雨居然來臨了,一個巨浪把我給打昏了..........我醒來一看,咦,這是哪兒。吭趺床皇谴蠛!頓時我感到無助,恐懼,甚至絕望。我在我的四周望了望,發(fā)現(xiàn)非常美麗,有我沒有見過的小鳥,在天空中翱翔。汪汪.......這是什么聲音,把我嚇了一跳,哦,原來是一只狗,我見過狗,所以并不害怕,我低下頭一看,原來我在小溪上漂浮著呀!

      阿黃,阿黃,你在哪里呀!我旁邊的.狗叫了一聲,原來這只狗叫阿黃呀!很快,一個小男孩跑了過來,他抱起阿黃,并發(fā)現(xiàn)了我。終于有人發(fā)現(xiàn)了我,我心中一樂。這時,小男孩說:我知道你是什么,你叫漂流瓶對不對,我們班的于小紅也撿到過漂流瓶,成天在同學(xué)們面前炫耀,但我不想那么做,我知道你的作用哦!接下來,那個小男孩拿了一只筆,一張紙,寫下:愿我們?nèi)叶冀〗】悼,最后把紙塞進了我的肚子,扔回了小溪。

      我看了非常感動,我真心祝福這個小男孩的愿望能夠成真!

    四年級敘事作文 篇8

      仙人掌雖然沒有婀娜多姿的外表,也沒有沁人的芳香,更沒有五彩繽紛的艷麗。我喜歡它的理由是因為它那頑強的生命力。

      遠看仙人掌,它非常丑陋,全身帶刺,像一只刺猬,又像一個帶刺的手掌。它全身都是墨綠色的,像幾個大餅連在一起。

      我細細地看仙人掌,它綠得發(fā)亮,橢圓形的,厚厚的葉柄像熊的`耳朵。它的表面非常光滑,真像一個溜冰場。它身上的刺尖尖的,硬硬的,直直的,長短不一,像許多鋼針。刺是白色的,排列得很整齊,如同一個軍隊:最長的像將軍,最短的像勇士。仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手,極力地張開著,外表著實不好看。一身黃中透綠的衣裳,渾身溢滿了小刺兒,只要你的手指與其親密的接觸,哪怕是輕輕一觸,定會扎上那么一根。嚴重時,還會有血痕呢!也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。

      雖說仙人掌其貌不揚,但它卻很耐旱。媽媽告訴我:“它七八天不喝水,也一樣能活。”起初,我有些不信,就試了試,連續(xù)幾天沒去給它澆水,可它竟然一樣的滋潤。

      仙人掌不僅耐旱,而且生命力極強。即使斷了一兩根枝,也不會影響它的生長。冬天,仙人掌不畏嚴寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時,它仍然全身綠油油的,在風(fēng)中傲然挺立著,十分英勇。

      別看仙人掌外表很丑,可它開的花賽過白牡丹。一朵朵潔白如玉的小花還散發(fā)出陣陣清香,讓人不由得想摘下一朵來。

      仙人掌,你那不屈不撓的精神讓我由衷地對你敬佩,也啟發(fā)了我要向你好好學(xué)習(xí)的志向。

    四年級敘事作文 篇9

      別人都說我的爸爸媽媽是俊男靚女的組合,你們覺得我是怎么看的嗎?我覺得很多時候他們都挺傻的!

      在我家,最傻的要數(shù)我媽媽了,我爸爸就常說她傻,說她自理能力極差,說她除了會教課外,別的什么都不會。她做過的傻事數(shù)也數(shù)不清。有一天晚上,我寫完作業(yè)在房間上竄下跳,一不小心,崴了腳,疼得我直流淚,由于是晚上十點多了,去醫(yī)院不方便,爸爸就給我抹了一些藥膏,說如果明天早晨還疼,就帶我去醫(yī)院。

      第二天早上,我還在睡意中,就覺得有人在輕輕地摸我的腳丫子,邊摸邊說“沒事了,一點反應(yīng)都沒有。”我一聽是媽媽,索性沒睜眼。媽媽的小手摸著我的腳丫,好舒服!我緊閉雙眼盡情地享受著,突然媽媽加大了力量,“哎呦,好疼!”我睜開了眼。“怎么還疼?那咱們趕快去醫(yī)院吧?”媽媽一臉焦急。“你捏錯了,不是右腳,是左腳崴了!”糊涂的老媽呀!

      別看老媽三十多歲了,整天像個小孩兒,自理能力很差,打針吃藥都需要爸爸照顧,去年秋天,爸爸去歐洲考察半個月,這是爸爸第一次離開家這么長時間。媽媽很不高興,但我很興奮,因為爸爸說會從歐洲給我買回許多禮物,尤其是巴比娃娃。爸爸走后的第二天,媽媽的嘴里竟因為潰瘍出現(xiàn)了六個小坑,飯也不能吃了,坐在沙發(fā)上直流淚。最后還是我自告奮勇跑到藥店買來意可貼,回來后我說給她貼上,她說自己會。可是媽媽拿著意可貼按了足足有三分鐘,一松手,意可貼沒粘上,掉了下來。我一看不禁哈哈大笑,意可貼應(yīng)該是把白顏色的一面貼在患處,她卻把黃色的一面按上去了,能貼上才怪呢!最后還是我成功地完成貼藥任務(wù)!

      爸爸比媽媽強,他可是我們家的頂梁柱,不過也許受媽媽影響,他也有犯傻的時候。愚人節(jié)那天,媽媽下班進門就說“親愛的,樓下張主任找你有急事!闭诔床说陌职置Ψ畔律鬃,急忙跑下樓。過了一小會兒,爸爸便怒氣沖沖地回來了,我和媽媽早已笑倒在沙發(fā)上。

      今年五月的一個星期六,早上媽媽去學(xué)校上課。爸爸神秘地對我說:“雨雨,今天是你老媽生日,她可能忘了,咱們趕快準備,給她一個驚喜!”我一聽特高興:“好!”

      我和爸爸出去給媽媽買了一個漂亮的首飾盒,一束鮮花,一個大蛋糕;氐郊,爸爸。

      急忙開始做飯。我也不閑著,給媽媽做生日賀卡,我們忙得不亦樂乎!

      媽媽終于下班回來了,我忙獻上賀卡,說:“媽媽生日快樂!”爸爸也忙送上禮物:“親愛的,生日快樂!”媽媽高興極了,連說“好!好!”這頓飯媽媽吃的那個香啊,邊吃邊說“好吃!好吃!”我和爸爸受到夸獎非常高興,尤其是爸爸還謙虛地說:“還有不足,請多提寶貴意見!”

      吃完飯,媽媽坐在沙發(fā)上說:“我還真有一個寶貴意見要提提!”爸爸忙說:“請?zhí)!”媽媽說:“明天你還得給我過一次生日!薄盀槭裁?”“因為今天是陰歷四月十五,明天是十六,那才是我的生日呢!”

      “天哪!”老爸大呼一聲,“暈倒”在沙發(fā)上。

      老爸老媽都這么傻,繼承他們遺傳基因的'我也聰明不到哪去。有一次語文老師在課上讀一個同學(xué)的范文,讀完后,全班同學(xué)都熱烈鼓掌,我卻站起來大聲說:“老師,他是抄的,我在作文書上看過!”第二天,我還把那本作文拿到學(xué)校給老師看,老師把那位同學(xué)批評了一頓,那位同學(xué)抱怨我不夠意思!有的同學(xué)也說我太傻,為什么非說出來呢?沒辦法,我凡事就是較真兒,改不了!

      傻就傻吧,我覺得做我傻爸傻媽的女兒十分幸?鞓,我希望自己永遠長不大,永遠和我的傻爸傻媽快樂地生活在一起!

      我的傻爸爸傻媽媽,我愛你們。

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