【精選】小學(xué)生四年級作文集合6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生四年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生四年級作文 篇1
“哎呀呀,今天也沒發(fā)生什么有趣的、有意義的事,日記該寫什么好呢?”又到了寫作時間,一個難題攔住了我。 我左手托著腮幫子,右手不停地玩轉(zhuǎn)著那支隨我“上刀山下火!钡匿摴P,可是無論我怎么思考,就是找不到問題的'突破口。我急了,那就換個姿勢吧,我一翻身來了個右手托腮,左手轉(zhuǎn)筆,又是這個姿勢,持續(xù)了十來分鐘,可依舊找不到答案。
老師常說生活是寫作素材的,靈感來自于生活,那我就看看身邊有什么可寫的吧:一個落灰的衣柜、一只蚊子虎視眈眈著我、一幅還未完成的畫作……唉,都不好寫。我著急地在房間里踱著步,兩個手指成“八”形,托著下巴,不時地抓抓腦袋,可寫作靈感和我玩起了“躲貓貓”,就是不肯出來。
罷了,瞎編亂造一篇,我打開電腦,剛打好半篇草稿,午飯時間到了,媽媽催促吃飯,還殷勤地幫我保存。午飯后,那篇未出世的草稿“夭折”了,媽媽居然沒保存上。唉!我的心情一下子降到了冰點,真像冬天吃冰棒——涼到心了。
飯后,我躺在床上,又開始苦思冥想,腦仁兒里一片空白,眼珠像生了銹的鎖心,再也轉(zhuǎn)不動了,盯著天花板發(fā)呆。不一會兒,沒等來靈感,瞌睡蟲卻偷襲成功,帶我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……在夢中一道光閃過,我看到很多同學(xué)都在埋頭寫日記,文思泉涌、下筆有神,一氣呵成,幾分鐘的時間就完成1000字的,看得我目瞪口呆:“真乃神人!”猛地一下,我從夢中醒來:“哈哈!我知道今天寫什么啦!”
我一骨碌從床上爬起來,找到筆和紙,“唰唰--”三下五除二,一篇作文躍然紙上……
小學(xué)生四年級作文 篇2
有人討厭等待,因為等待使他感到焦慮;有人喜愛等待,因為等待讓他看到希望;我不喜愛等待,卻感受到了等待時的幸福。
下午,我站在窗前看報紙,而心卻在關(guān)切父母何時回家。今天父母不在家時,為家里做的家務(wù),是要向父母展示的呀。初秋,午后的陽光變得暖和起來,照在身上很舒服,但心仍然不靜。這時,我將目光轉(zhuǎn)向窗外,讓焦急的心平靜些。
無意間,我看到對門一戶人家門口的墻角,出了一朵含苞待放的鵝黃色的小花。那朵花雖然沒有陽光和水的呵護(hù),但是它的生命力很頑強(qiáng),靠著自己去汲取養(yǎng)分,來維持自己脆弱的生命。過了一會兒,在海帶狀的綠葉之間,一枝嬌嫩的花蕾正在微微顫動,筒裙似的花托,攏不住燦爛的黃金般的花苞,漸漸地裂了開來;雪白的花瓣從花托中間輕輕地探了出來……花瓣一層層地分開來,最外一層花瓣使勁往后翹,這朵鵝黃色的小花怒然開放了。在這朵花旁,還有幾株綠油油的小草,隨風(fēng)輕輕舞動,為這生命的美麗又平添了一絲生機(jī),煞是好看。
我的目光隨著一陣響亮的犬吠而轉(zhuǎn)到了一只高大的狼犬。它從主人的家中跑了出來,在院子里走蹭來蹭去,鼻子還一直緊貼著地面,這里嗅嗅那里聞聞,不肯停歇。最后終于沒力氣了,在花壇旁邊蹲臥了下來,呼哧呼哧地喘著粗氣。這時,又來了一只可愛的吉娃娃,白色狼犬看見了,又與吉娃娃一起嬉戲了起來。原來小狗們與小孩一樣也是愛玩耍的.。
院子里的人們也沒有閑著。大人們們拿出了羽毛拍和羽毛球,展開了一場激烈的對決;小孩們結(jié)伴在玩耍游戲;老人們搬出了藤椅沐浴在溫煦陽光下,或聊天飲茶,或下棋看報,不時傳出陣陣爽朗的說笑聲。
這時,我看了看時間,發(fā)現(xiàn)窗外仍無父母的身影,但此時并不覺得焦慮。因為,在等待時,我發(fā)現(xiàn)了平時不曾關(guān)注的和諧之美。
等待并非都是一段使人焦慮、感到無奈的過程,如果你在等待的時候能發(fā)現(xiàn)周圍美的事物,等待會是幸福的。
小學(xué)生四年級作文 篇3
今年暑假,媽媽每天都帶我去游泳。我看見小朋友們在游泳池里自由自在地游來游去,我十分羨慕。我想:我決不做旱鴨子,要爭當(dāng)游泳能手,我要學(xué)習(xí)游泳。
我和媽媽一來到泳池,就看見許多大人和小孩,男的、女的在游泳池里游泳和嬉鬧,十分熱鬧。我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去,可是不行呀!我不會游泳。
媽媽找了他的一個好朋友教我學(xué)游泳,是位叔叔。他很嚴(yán)厲,他說:“我要去許多次才能學(xué)會游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水,我一跳進(jìn)游泳池,水就進(jìn)了鼻孔,鼻子酸酸的.,有點害怕,叔叔告訴我說:“怕水還能學(xué)游泳?”我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水里,這樣多次潛水,我很快就會了。第二次學(xué)打水和夾水,我練了又練,終于在叔叔的幫助下,我學(xué)會了打水和夾水。第三次學(xué)習(xí)蛙泳,就像青蛙一樣在水里游,可是我不會換氣,只能閉一口氣游,游不遠(yuǎn)。第四次開始學(xué)換氣了,先站在水里,在水上吸一口氣,再把頭潛入水里呼氣來,可是一邊游一邊換氣就難了,這次沒有學(xué)會換氣,下次我一定要學(xué)會,就這樣堅持練下去,我有了很大的進(jìn)步。
在這個快樂的暑假里,我既學(xué)會了游泳,又鍛煉了我的身體和意志。全家人都很高興,都說我長大了!
小學(xué)生四年級作文 篇4
我從二年級的時候就開始練了書法,我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現(xiàn)在已經(jīng)開始寫毛筆了。
我是這樣開始學(xué)書法的,在我二年級剛開學(xué)的時候,老師布置了寫字的作業(yè),我看到這一項作業(yè)的時候很高興,心想今天沒有別的作業(yè),只有一個抄的,我回家三兩下就把作業(yè)寫完,出去玩了,可能就在我出去玩的這段時間里,媽媽看了我最近寫的作業(yè),很生氣,所以就把我給叫回來,又重新認(rèn)認(rèn)真真的寫了一份。
就這樣媽媽和爸爸商量著要給我報一個書法班,我聽到這個消息,就跑去問爸爸媽媽為什么要給我報書法班,媽媽說:“最近你寫的作業(yè)上的字很不好看!彼跃徒o我報個書法班好好練練字,到了第一天去書法班的.時候了,我聽到媽媽叫我去上書法班,我連忙躲了起來,可是這一招在爸爸媽媽面前,根本沒有用處,我還是來到了書法班。
那里的老師是一個男老師,他姓張,我們都叫他張老師。我現(xiàn)在那里聽了一節(jié)課,爸爸媽媽覺得還不錯,就給我報上了,一開始的時候書法老師布置的作業(yè)我根本就不想寫,都是媽媽催著我寫,在寫的時候,我很靜不下心來,就光圖快,不管字好不好看,只要寫完了就行了,寫了一段時間以后我漸漸喜歡上了寫字,我在上課的時候認(rèn)真聽講,好好地寫字,回到家的時候我認(rèn)認(rèn)真真的寫字,我的字提升的很快,到了三年級的時候我轉(zhuǎn)了鋼筆,大約在四年級下冊的時候我又轉(zhuǎn)了毛筆。
在練毛筆的時候,我覺得很難,練完毛筆以后覺得收完很痛,可是我還是堅持了下來。
直到現(xiàn)在我還是堅持練字,我爭取越練越好。
小學(xué)生四年級作文 篇5
“嘀嘀”這耳熟能詳?shù)穆曇粼俅舜蚱屏饲宄康募澎o,太陽似剛點燃的圓臘,而大街小巷上行滿了汽車。而汽車,卻大大的改變了生活。
回首以前還沒有汽車之時,人們無論去多遠(yuǎn)之地,都得步行,最多也只能騎自行車,當(dāng)路還未走到一半的時候。身上已是大汗淋漓,人已是氣喘吁吁,甚至快到了死神的鉤子尖兒上。這樣的生活對于現(xiàn)在的我們來說,好似生不如死。
但大家知道嗎?反而那些人們的`體質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們。我們卻應(yīng)此更嬌氣了。而且大家鍛煉的機(jī)會也越來越少,無法真實的感受到人生的真諦和在困難時堅強(qiáng),勇敢挑戰(zhàn)。
最重要的是環(huán)境也在大量減少綠化。
回首以前,鳥語花香,綠樹成陰,到處是名勝景點。十分迷人。而現(xiàn)在,到處是高樓大廈。老遠(yuǎn)就能聞到那嗆人的二氧化碳和汽油味。而名勝的景點也逐漸減少?諝庖矝]有了以前的清新,人的生活環(huán)境也大大減落了。
汽車,大大改變了我們的生活,記。翰皇墙o我們帶來益處,而是帶來害處。
小學(xué)生四年級作文 篇6
同學(xué)們,你們想知道計算機(jī)的來源嗎?下面我就來帶你們看看。第一臺計算機(jī)是在1946年誕生的,它的名字叫ENIAC,一秒可以計算5000次加法。它最開始運(yùn)用于計算導(dǎo)彈的彈道,因為當(dāng)時有些國家發(fā)射導(dǎo)彈,不知道導(dǎo)彈會落到哪里,于是發(fā)明了計算機(jī)。令人驚奇的是,現(xiàn)在最快的`計算機(jī)——“銀河2號”,已經(jīng)達(dá)到一秒可以計算兩千萬億次加法了。
我剛接觸電腦時,是在三年級的信息課上。當(dāng)時,老師教我們打字。我在信息課上認(rèn)真聽講,勇于發(fā)言,還用業(yè)余時間練習(xí)指法。經(jīng)過一段時間的努力,我打字的速度漸漸地提高了。“功夫不負(fù)有心人”,在一次班級打字比賽中,我獲得了第一名!
現(xiàn)在,我已經(jīng)有了自己的電子郵箱,可以在郵箱里和別人交流了,還學(xué)會了給別人發(fā)送文件。我給他們發(fā)送信息時,他們也會回復(fù)我。我感覺自從有了電子郵箱,我和同學(xué)交流變得更方便、快捷了。
暑假里,我和爸爸學(xué)習(xí)計算機(jī)編程。我學(xué)了一個月,還編了一個小游戲。當(dāng)成功時,我欣喜若狂,高興萬分。
計算機(jī)無處不在,我愛計算機(jī)!以后我要多學(xué)習(xí)相關(guān)知識,成為電腦小能手。
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