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    四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字

    時(shí)間:2024-08-15 14:22:27 四年級(jí)作文 我要投稿
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      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字集合8篇

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1

      在沒上小學(xué)前我是快樂的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。 那時(shí)的我沒有任何壓力,想玩就玩,在花園里、在草地上,在各種地方都留下了我的足跡,那時(shí)的我沒有任何的物質(zhì)上的需求,照樣玩得很開心,一塊石頭、一根木棒,都能讓我快樂。 可再大一點(diǎn),開始向往上學(xué),以為那里是快樂的'發(fā)源地,但我錯(cuò)了,到了學(xué)校頭一回在一個(gè)地方呆上一天,學(xué)校一些從不知道的東西,第一次知道原來40分鐘是如此漫長(zhǎng),可以做那么多的事情,頭一回知道了一本書中有那么多的故事,于是上學(xué)便是帶我去世界各地的交通工具。

      后來,我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是如此的奇妙,讓我的生活有了規(guī)律,不再單調(diào),快樂就是聽明白了老師上課講的內(nèi)容,快樂就是新交了一個(gè)朋友,快樂就是又從課外書中找到了知己,快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。 最后,我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了各種好的品質(zhì):關(guān)愛、分享、幫助。我想我在學(xué)校要學(xué)的是不是這些,即使不是,那我就是歪打正著的學(xué)習(xí)到了我人生中最重要的東西,它們一定會(huì)伴隨我度過一生的。

      學(xué)校關(guān)閉了我幼兒時(shí)期的快樂,卻開啟了我的另一種快樂,還教會(huì)了我人間真情,也算連本帶利的還給我了。

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2

      在我們成長(zhǎng)過程中,難免會(huì)碰到一些煩惱,可能是父母的嘮叨,作業(yè)的負(fù)擔(dān),特長(zhǎng)班的`訓(xùn)練。我們就像背著一座大山的老人,在艱難的行走。

      遇到煩惱“前進(jìn)”還是“后退”?

      冰心曾經(jīng)說過:“倘若世間沒有風(fēng)和雨,那枝上的繁花,又歸何處?只惹得人心生厭惡!

      如果你沒經(jīng)歷過“得不到”或“已失去”,我相信你應(yīng)該沒有一絲煩惱了吧!可是世界上誰沒有煩惱呢?

      遇到煩惱是“享受“還是”埋怨“?

      即使可以去解決煩惱,去避開煩惱,但是這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有些人經(jīng)常為一些小事而埋怨自己,他們?yōu)槭裁床蝗W(xué)學(xué)去享受煩惱,讓煩惱變成一種樂趣,那么生活就多一些樂趣了!

      這么說遇到煩惱就去追求煩惱,追求煩惱不如去享受煩惱。

      朋友們,如果享受煩惱,那么生活就充滿樂趣,“絆腳石“就變成了”“踏腳石”了!

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3

      書,伴我成長(zhǎng)書,是我們的'良師益友;書,伴隨著我成長(zhǎng)。

      我的學(xué)習(xí)愛好就是讀書,每天放學(xué)回家,放下書包,第一件事情就是看書,媽媽給我買了很多作文書,我不到十天就全部看完了。我對(duì)媽媽說:“媽媽,作文書我已經(jīng)看完了,再多給我買些作文書吧!”媽媽生氣地說:“怎么這么快就看完了?”我笑嘻嘻地說:“看完了就看完了,我不管,你今天就給我買~”媽媽沒辦法,只好帶著我一起去買書!肮,太好了!”我開心的叫起來,回到家中,我把書放到床上,說:“有三本作文書,該看哪個(gè)呢?啊,就看《優(yōu)秀作文》吧!”我拿起書,欣賞著、回味著,好像進(jìn)入了夢(mèng)境一樣,媽媽說:“萌萌,吃飯去!”媽媽見我不應(yīng)聲,就會(huì)到房間里,看我看著作文書,很高興,說:“萌萌,把飯吃了再看吧!”我說:“讓我再看一會(huì)兒,我不餓,你吃吧!”媽媽說:“現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,我叫你吃飯你不去,真拿你沒辦法,你都看了幾小時(shí)了?”我聽了,大吃一驚,爸爸回到房間,說:“休息去吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我就是一個(gè)愛看書的女孩!

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4

      大家好,我叫喬冰露,我來自孟州,現(xiàn)在在鄭州惠濟(jì)區(qū)的老鴉陳中心小學(xué)。我小時(shí)候很想騎馬,但又很害怕騎馬。我怕馬把我從它的背上甩下來;想騎馬是因?yàn)榭匆婋娨暽系娜蓑T馬很爽。但是,我現(xiàn)在不怕了。

      有一次,媽媽帶著我去森林公園玩,我們走著走著就看到了一個(gè)馬場(chǎng)。然后,媽媽問我:“你想騎馬嗎?”我回答:“我想,但是又害怕!眿寢屨f既然我想騎,就讓我試試吧!

      媽媽給了錢,我坐上了馬。當(dāng)時(shí)我坐馬背坐歪了,馴馬員讓我坐正,我不敢坐到那里都不敢動(dòng)。直到我聽了馴馬的一句話時(shí)才坐正了。馴馬員說:“你坐歪了,它就更容易把你給甩下來了”我就趕緊坐正了。這時(shí)我手里有一跟鞭子,我很想打一下馬的脖子。我想這馬應(yīng)該不會(huì)跑的太快。我就打了一下,它真的'沒跑非?。10元,騎著馬跑了一圈,我們就走了。

      這次我才知道,原來騎馬也是很好的享受。

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5

      俗話說得好“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”。只要不是溫室里的花朵,那每個(gè)人都會(huì)有挫折,沒有一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上一帆風(fēng)順。

      暑假里,我和媽媽一起去公園玩,突然看見一群六七歲的孩子正騎著兩輪自行車,威風(fēng)凜凜地朝我飛來,頓時(shí),我的腦子里浮現(xiàn)出了一個(gè)念頭,連這么小的孩子都會(huì)騎自行車,而我十二歲了,卻連自行車立都立不穩(wěn)。于是我告訴了媽媽,媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了,立刻帶著我去自行車專賣店買了一輛紅色的自行車,我心里樂開了花。連忙坐上去,結(jié)果還沒踩到踏板,就摔了個(gè)四腳朝天,我傷心極了,馬上吧車放到一邊,生氣地坐在了一塊石頭上,媽媽安慰我說:堅(jiān)持就是勝利,你不要為了這么點(diǎn)小事而放棄。媽媽的`這番話讓我鼓起了勇氣,一心想要學(xué)會(huì)騎自行車。

      我坐到座位上,對(duì)媽媽說:“你能在后面扶我嗎?媽媽二話不說,就答應(yīng)了,我心中的安全感增加了一倍。一路上我騎得很平穩(wěn),過了十五分鐘,我擔(dān)心地問媽媽,你在后面有扶我嗎?媽媽笑著說,沒有呀,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了,這句話可把我又嚇了一跳,結(jié)果我連忙急剎車,害得我又摔了個(gè)四腳朝天,這次我并沒有難過,而是更開心了,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了!

      這件事以后我明白了,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6

      是媽媽?不錯(cuò),確實(shí)是媽媽。媽媽怎么這時(shí)候出現(xiàn)在學(xué)校里?除了家長(zhǎng)會(huì),媽媽這是第二次在我上課時(shí)來學(xué)校。第一次是剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里,因?yàn)榭荚嚥焕硐,老師叫家長(zhǎng)到學(xué)校,現(xiàn)在想想還心有余悸。難道這次又考砸了?我不由得緊張起來。

      教室忽然安靜了,再看外面已沒有媽媽的身影。老師進(jìn)來公布考試結(jié)果。果然,比我想象的還要糟糕。是什么原因讓我從山頂一下子滑落到谷底?我極力為自己辯解:是電腦?是朋友?還是其它什么原因?可是無論是什么影響我,歸根就地還是我自己自控能力太差。電腦是因?yàn)槲页煽?jī)好爸爸獎(jiǎng)勵(lì)的,希望能對(duì)我學(xué)校有幫助,千不該萬不該打開電腦就看連續(xù);朋友叫我出去玩我就忘記了時(shí)間;上課更不應(yīng)該神游太空。

      好不容易捱到了放學(xué)。怎么回去面對(duì)媽媽?是我又一次的'讓她如此難堪的站在老師的面前。

      “放學(xué)了?餓不餓?先吃點(diǎn)零食,飯馬上就好!眿寢屢蝗缂韧暮吞@,沒有埋怨和責(zé)怪。這讓我更加的羞愧,暗暗的下定決心:一定不能在讓媽媽失望。

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇7

      天天凌晨聞聲小鳥悅耳的啼聲——嘰嘰喳喳的就覺得世界是那么漂亮、那么刺眼。

      生命如斯名貴,我們更應(yīng)當(dāng)珍重生命,不論碰到多大的挫折,都要盡力的活下去。

      生涯中就有許很多多頑強(qiáng)英勇地人:始二的學(xué)生莉莉跟敵人們出去玩時(shí)因司機(jī)啟車時(shí)心不在焉超車沒了一場(chǎng)重大車禍,其余四名父生皆被這場(chǎng)從天而降的車禍奪去了可貴的生命,只有莉莉榮幸的活了下去。然而莉莉失去了單腿,并因驚嚇適度,損失了語言才能。四名花季的奼女就這樣永遙的關(guān)上了那雙布滿青春、快活的眼睛,何不鳴己疼口呢?莉莉由于四位友人的逝世很傷心,但是她并不泄氣。她堅(jiān)強(qiáng)的活著,她說:“我要惡佳的.活下往,因?yàn)樯强少F的!崩蚶虻漠吷际莿倧(qiáng)的,她成替了一名我人驚嘆的殘疾學(xué)生。

      生命如同過眼云煙,這么懦弱欠久。世界因有了生命而出色,地空果有了性命而蔚藍(lán)淡水因有了生命而澄澈。咱們要愛護(hù)生命,留神保險(xiǎn),讓世界充斥平安的氛圍。

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇8

      這天下午 ,張老師讓我們種一個(gè)植物或者是觀察動(dòng)物什么的。因?yàn)槲覀円獙戇@些植物,我買了一個(gè)很小很小的仙人球,準(zhǔn)備觀察它。

      仙人球剛買回來的時(shí)候大小像手掌心,它的`形狀是圓圓的,顏色呈深綠色,像一個(gè)翡翠球。我小心的摸了一下 ,竟然不痛,原來它還小,如果大點(diǎn)的仙人球摸了會(huì)很痛的。

      又過了一天,我準(zhǔn)備給它澆水,媽媽走了過來說不要澆太多水,水占杯子的一半就夠了,要不然它會(huì)因?yàn)樗喽退。一個(gè)星期澆一次水就夠了,一個(gè)月沒澆水也不會(huì)旱死,而且還能長(zhǎng)得更茂盛,被人稱為“沙漠生靈”原來種仙人球也蘊(yùn)藏著許多知識(shí)。

      一個(gè)星期過去了,偶爾中午,我看了看仙人球已經(jīng)長(zhǎng)大了, 它的刺也變成紅色的了,輕輕地碰它一下就會(huì)有一股疼痛。它的頭上也長(zhǎng)出了許多白色的毛,摸起來軟綿綿的,像一個(gè)毛絨絨的球,就象征著快要開出花朵了。

      過了兩個(gè)星期天,我寫完作業(yè),又看了一下仙人球,哇!一個(gè)花苞出現(xiàn)了,聽說它的花是白色的,一般是晚上開放,早上就凋謝。

      第二天,我起床很早,看見仙人球開花了,像一位亭亭玉立的少女。我喜歡《仙人球》,它不和百花比美,只是展現(xiàn)自己的魅力就可以了。

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