【精華】四年級(jí)學(xué)生作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
春天，剛落下的第一顆雨點(diǎn)，就是我。
剛從天上生下來(lái)，我落入了大海里，我的伙伴們也在我的身旁。一開(kāi)始，我很不舒服，因?yàn)槲液臀业幕锇閭儞頂D著，我想出去走走，選擇一個(gè)真正屬于我自己的家，但是大海外面黑漆漆的，有點(diǎn)害怕。于是，我和我身旁的伙伴說(shuō)：“我們一起出去找我們自己的家吧！”他們聽(tīng)了，興奮了一會(huì)兒，然后又低頭想了很久，最后答應(yīng)了。
我們一起走向大地媽媽?zhuān)蟮貗寢尶匆?jiàn)我們回來(lái)了，很高興：“你們回來(lái)了，歡迎你們！”我們向大地媽媽打了招呼，繼續(xù)向前走。在路上，我們認(rèn)識(shí)了很多新朋友，有鴨子、雞、狗、青蛙、烏龜、蝴蝶、小鳥(niǎo)……我們走到了農(nóng)田上，看見(jiàn)了一顆快要死了的小禾苗，它耷拉著腦袋，有氣無(wú)力的“哼哼”著，一個(gè)小伙伴想救它，便走到它的身旁，鉆進(jìn)了它的腳底下，小禾苗飛快的吸收著小伙伴的水分，不一會(huì)兒就抬起了頭，歡快的說(shuō)：“謝謝你，小水珠！”接著，它快速生長(zhǎng)著，竟然比其它禾苗長(zhǎng)的還要高，還要好。
我們繼續(xù)走，走到了一顆樹(shù)旁，這棵樹(shù)滿(mǎn)面愁容，有好幾支樹(shù)枝都干枯了，它不停的呻吟著：“誰(shuí)來(lái)救救我的胳膊啊……”好幾個(gè)小伙伴看著大樹(shù)實(shí)在是可憐，便毫不猶豫的鉆到了大樹(shù)旁的泥土里�？輼�(shù)說(shuō)：“謝謝你們，你們救了我�！辈灰粫�(huì)兒，干枯的'樹(shù)枝上面長(zhǎng)出了新芽。
我們又繼續(xù)走，看見(jiàn)地上躺著一只小鳥(niǎo)，它閉著眼睛，大張著嘴巴，好像在說(shuō)著什么話(huà)，可是它發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音，我心想：它是不是渴了呢？想起剛才那些助人為樂(lè)的小伙伴，不知道怎么的，想幫助那只可憐的小鳥(niǎo)，于是，對(duì)伙伴們說(shuō)：“再見(jiàn)！”我爬上了小鳥(niǎo)的嘴巴，一彎腰，跳了下去。我想：明年，我一定會(huì)再跟著小伙伴們?nèi)椭切┬枰獛椭娜酢谖议]著眼睛想這些的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的聲音：“謝謝……”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
愛(ài)是各種各樣的，有父母對(duì)你的愛(ài)，有伴侶之間的愛(ài)和感恩的愛(ài)。
愛(ài)是形態(tài)萬(wàn)千的，有親情，有愛(ài)情，還有愛(ài)情和恩情。
記得有一年我得了什么暴耳風(fēng)，爸爸急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。爸爸在路上一點(diǎn)兒也沒(méi)有耽誤，終于到了醫(yī)院，我要打點(diǎn)滴，爸爸就一直在旁邊守著，什么事情都不做。要知道爸爸是最忍受不了寂寞的��！還有一次，那是爸爸最忙的時(shí)候，我卻忘了帶飯錢(qián)。正當(dāng)我邊下樓梯邊思考著中午怎么辦時(shí)，竟遇見(jiàn)了爸爸，真是一場(chǎng)及時(shí)雨�。∮浀卯�(dāng)時(shí)我還有些怕爸爸責(zé)罵我浪費(fèi)了他的時(shí)間，可爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是遞給了我五元錢(qián)。
在網(wǎng)上看過(guò)一篇新聞，說(shuō)是一個(gè)人的父親患了老年癡呆癥，連他這個(gè)兒子都不認(rèn)識(shí)了，即叫不出他的名字，也不知道他是誰(shuí)。他說(shuō)：“就是他再愛(ài)父親，對(duì)父親再好，父親也不知道，這樣的愛(ài)，又有什么意義呢？”
一次，他的朋友和他一起去看他的父親，他削了一個(gè)蘋(píng)果給父親吃。他的朋友們見(jiàn)老人吃的津津有味，便問(wèn):"蘋(píng)果好吃嗎？"老人點(diǎn)點(diǎn)頭，他的`朋友指向他，又問(wèn)：“那你知道這個(gè)給你蘋(píng)果的人是誰(shuí)嗎？”老人抬頭看著兒子，癡癡地看著，說(shuō)：“不知道，但是我知道他是對(duì)我好的人�！崩先苏f(shuō)完，在一旁的兒子泣不成聲。
是啊，有很多人認(rèn)為愛(ài)要?jiǎng)e人記著�？墒侵灰�?jiǎng)e人能感覺(jué)到，在這個(gè)世界上，有人對(duì)他好，有人愛(ài)著他，這就足夠了。愛(ài)不是要人記著，而是讓你愛(ài)的人，更開(kāi)心、更快樂(lè)、更幸福。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
星期六，朋友到我家玩。我們玩累了，肚子十分饑餓，朋友對(duì)我說(shuō)：“你就做些東西吃吧！”我想起以前看過(guò)爸爸煎過(guò)蛋，就想嘗試一下。
我先把煤氣灶打開(kāi)，再把油倒進(jìn)鍋里，等油熱了，然后放下雞蛋。呀，雞蛋都燒成炭了！我就向爸爸請(qǐng)教，爸爸詳細(xì)地對(duì)我說(shuō)：“要燒好煎蛋，最重要的是把握好火候，當(dāng)油燒開(kāi)時(shí)，要把火調(diào)小一點(diǎn)，然后放下雞蛋，加適量的配料，再油中慢慢煎。過(guò)了一兩分鐘再把雞蛋翻個(gè)身再煎，這樣，你就會(huì)煎出有香又有味的雞蛋�！�
我按照爸爸的方法重新再來(lái)，當(dāng)時(shí)心里十分緊張，害怕再燒焦。可是，后來(lái)沒(méi)有我想象得那么嚴(yán)重，雞蛋黃黃的，而且香氣撲鼻，味道鮮美。
我把煎好的`蛋放在桌子上，我和朋友狼吞虎咽地吃著，吃完后，他們說(shuō)：“你真是個(gè)神廚！”
我聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。
通過(guò)煎蛋，我懂得了一個(gè)道理：“失敗是成功之母”。我們只要努力，最困難的事也會(huì)做好。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
今天班上同學(xué)都好興奮，因?yàn)檫@節(jié)課大家都當(dāng)老師，只有老師一個(gè)學(xué)生，感覺(jué)很好玩的樣子。
我們要老師做手工，老師說(shuō)：“可是我不會(huì)！”沒(méi)想到同學(xué)們一口同聲的說(shuō)：“不會(huì)？那就要學(xué)習(xí)��！”老師一臉無(wú)奈的表情，在各位老師們耐心的教導(dǎo)下，七手八腳的完成了手工作品，看見(jiàn)老師如釋重負(fù)的表情，大家都笑了，原來(lái)當(dāng)老師不輕松，當(dāng)學(xué)生壓力很大呢！
接下來(lái)是體育課游戲時(shí)間，我們的游戲是九宮格，贏得比賽的人才能回家。那個(gè)班上唯一的學(xué)生也不知道是不是太緊張，不管走哪一步，都被老師們圍堵，看見(jiàn)她的挫敗，老師們反而不忍心了，偷偷地讓了幾步，唯一的`學(xué)生終于可以放學(xué)回家了。
放學(xué)時(shí)間到了，老師說(shuō)：“今天的活動(dòng)讓我很難忘�！贝蠹衣�(tīng)到這句話(huà)笑得合不攏嘴，我們讓老師回憶了童年，也親手做了手工藝，不過(guò)我們好像忘了，我們剛剛對(duì)老師大吼，萬(wàn)一老師記仇的話(huà)，明天一定完蛋了！
奇怪？我的腳下怎么有黑洞，我開(kāi)始往下掉，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在房間里，這時(shí)我才知道，自己其實(shí)一直在做夢(mèng)，自己想太多了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我們班里有一個(gè)非常好笑的同學(xué)。
有一次，我們班的班主任用一節(jié)課的時(shí)間，講了班上的一些事情，他就插嘴了幾句，講了一些不該講，又有點(diǎn)好笑的話(huà)，不禁被老師批評(píng)，還弄得班級(jí)有的人哈哈大笑，有的人吵吵鬧鬧，班級(jí)一片吵鬧聲，害得遵紀(jì)守法的我們也被批評(píng)，他又被老師加罰。哎！就一句那么好笑的話(huà)也能被罰的那么糟。
但他也不怕罰。
有一次，音樂(lè)課上，大家唱的好好的，他大喊了一聲，就使得班級(jí)哄堂大笑。過(guò)了一會(huì)兒，他砰的.一聲趴到地上，大家都看著他，大家假裝以為他不小心趴倒了，但有些人覺(jué)得還真是有點(diǎn)好笑。
不止這些，他老想和別人打架，有一次他和一個(gè)人打架，打呀打，打輸了，還哭了，我還是老覺(jué)得，他自己找人打架還哭了，這不就是活該嗎？
每天，學(xué)校里，班級(jí)里，都有歡笑聲和吵鬧聲，那肯定是一個(gè)這樣的小朋友引起的，那我也不想說(shuō)這種小朋友不好，因?yàn)樵S多歡聲笑語(yǔ)是他們帶來(lái)的，也不能說(shuō)他們好，因?yàn)榻o老師們上課帶來(lái)了不便。
我們可以上課時(shí)不做這種同學(xué)，而下課時(shí)可以當(dāng)哦！大家猜猜他是誰(shuí)？
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