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【熱門】四年級學(xué)生作文300字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級學(xué)生作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學(xué)生作文300字 篇1
每個人都有夢想，都希望有一天會夢想成真，我曾經(jīng)有過很多夢想，從小到大，有過很多很多這樣那樣的夢想，有很多我都放棄了，我從來沒有堅持下去過，這次我真的堅持了，這是我最大的夢想，我一定要努力，用自己的力量來完成。
其實(shí)我從小就熱愛音樂，現(xiàn)在更不用說，一直在學(xué)習(xí)音樂，也在不停的創(chuàng)作歌曲，經(jīng)常會聽一些熱門歌曲，也經(jīng)常會在家里和學(xué)校不停的練習(xí)，都是為了我的夢想，我的夢想就是希望有一天能進(jìn)入韓國s.m公司，能站在舞臺上唱歌，說實(shí)話，我真的.特別想站在舞臺上唱歌，真的，我特別想去參加中國新生代，報了很多次，都沒有報上名，其實(shí)我很絕望，我真的很想站在舞臺上唱歌，為了這個夢想我真的努力了，希望我的夢想能夠成真，我相信我自己，一次一次的絕望給了我一次又一次的信心，相信自己才會成功，我相信我自己，我一定會加倍努力的，加油。
我的夢想握在我自己手里，我的夢想一定會成真的，是金子總會發(fā)光的，我一定會成功的。
四年級學(xué)生作文300字 篇2
正是秋高氣爽的好時節(jié)，我們盼望已久的秋游活動又到了。
校車把我們帶到了植物園。今天的秋游讓我印象最深的就數(shù)參觀韓美林藝術(shù)館。剛走進(jìn)藝術(shù)館，就看見大廳中央有一幅很大的字畫，紙上寫著幾個毛筆字，我想這一定就是韓美林寫的吧！我忽然腦子里浮現(xiàn)出一個問題：韓美林到底是一位怎樣的人物？我決定先去看看他的個人介紹。我和同學(xué)們走進(jìn)一樓右邊這扇門，我仔細(xì)看著韓美林的.介紹，才知道他是一位藝術(shù)家，韓美林先生鐘愛文化傳統(tǒng)和民間藝術(shù)，國畫、毛筆字奔放灑脫，不拘一格，我不禁對他產(chǎn)生了敬佩之情。接著，我們繼續(xù)往前走，我欣賞著韓美林的國畫，有時濃墨涂抹，有時輕筆細(xì)描，畫得真是栩栩如生，惟妙惟肖，感嘆不已。我慢慢地走上樓梯，來到了二樓。二樓擺放著不同形狀的茶壺，有的茶壺像海浪，有的茶壺像小魚，還有的茶壺像小鳥……真是千姿百態(tài)。二樓還有許多的銅像，銅像所要表達(dá)的意思是媽媽對孩子的愛。
今天的秋游不僅讓我們放松了心情，還讓我們學(xué)到了很多的知識，真是一次快樂的秋游。
四年級學(xué)生作文300字 篇3
過了幾天，媽媽在花圃旁發(fā)現(xiàn)了茶杯，大聲地對我：“你怎么把黑墨水往杯子里倒�。俊薄拔覜]有��？”我也非常納悶兒，接過媽媽手中的杯子一看，果然是黑黑的半杯墨水。咦，這會是誰干的？家里也只有我和弟弟兩個小孩，再說家里也只有藍(lán)黑的墨水，沒有黑色的墨水呀？我倒掉杯子里的水，只剩下幾枚生銹的鐵釘了，咦？會不會是銹鐵釘搞的“戲法”呢？
我很好奇，決定親自做實(shí)驗。我找來一枚未生銹的鐵釘和一枚已生銹的.鐵釘，分別放入兩杯茶葉水中，仔細(xì)地觀察著杯子里的動靜。生銹的鐵釘上偶爾會冒出一些小泡泡，而未生銹的鐵釘卻沒有任何動靜。晚上睡覺前，我再觀察，發(fā)現(xiàn)放生銹的鐵釘?shù)哪莻�杯子里的水由原來的黃色變成了棕色，而放未生銹的鐵釘?shù)哪莻�杯子的水沒有變化。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)放未生銹的鐵釘?shù)哪潜稍瓉淼淖厣肿兂闪撕谏�，放未生銹的鐵釘?shù)哪潜畡t沒有變化。帶著這個疑問，我來到媽媽的房間里，媽媽說：“茶葉中含有一種叫“單寧酸”的物質(zhì)，是制造墨水的材料之一�！�
生活中的秘密可真不少啊！
四年級學(xué)生作文300字 篇4
我們的生命是什么呢？
我最近總是在電視上看見有很多飯店的人，把野生動物捉來，然后就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的時候，我都不忍心看了。還有些人，也許是根本就不想珍惜生命，完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的東西，搶的東西金額越高，被判入獄的年數(shù)就越多，甚至還會有死刑的。有時聽到“某某因涉嫌××罪被判死刑！”我還會想：被判幾年就夠了，干嗎還是“死刑”呢？唉，誰叫他們殺了人呢!
說了這么多，都是浪費(fèi)生命的，就來說一說比較珍惜生命的吧！
我放學(xué)后走在路上，突然我的`鞋帶開了，我蹲下系鞋帶，順便又看見了兩只螞蟻一前一后地走著，我就撿了一片樹葉，來擋擋他們，哈哈，被我擋住了！就在我得意的時候，沒想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹葉推開了，它們成功地逃生了。我站起來，繼續(xù)向前走，我邊走邊想：那兩只螞蟻知道自己可能無路可走了，但是，他們還是堅強(qiáng)地推開了樹葉。
生活中還會有很多事情告訴我們一定要珍惜生命，千萬不要像那些壞人一樣浪費(fèi)生命，一定要珍惜生命，好好的保護(hù)它。
四年級學(xué)生作文300字 篇5
我有一只與眾不同的筆，他非常神奇，想知道那是為什么嗎？那就聽我細(xì)細(xì)道來吧！
這只筆長的很苗條，穿著金光閃閃的鉆藍(lán)色衣服，戴著銀白色的項鏈，一副臭美的模樣，說他漂亮，一顆茂盛的.樹上有一只粉紅色的小鳥，樹下一群小朋友在做游戲。
他不僅是漂亮，耐用也是他的一個特點(diǎn)，他戴的銀白色項鏈看起來普普通通，實(shí)際卻是不銹鋼高科技產(chǎn)品，往細(xì)細(xì)的筆桿里望去，還能看到里面猶如貓眼的小東西。
他好比普通的筆，他是用現(xiàn)代最先進(jìn)的電子光眼，紅外線感應(yīng)器等高科技零件制作而成，里面的墨水會漏掉是個問題，可在這支筆上他就不成問題了。
這支筆可不僅僅是材料用得好，作用也不��；許多小學(xué)生有駝背等不良的寫字習(xí)慣，但有了這支筆。他就會把不良習(xí)慣變成好習(xí)慣，他可以糾正坐姿，身姿和握筆姿勢。當(dāng)有小學(xué)生在做作業(yè)時出現(xiàn)坐姿不正確，紅外線感應(yīng)器就會感應(yīng)到。筆芯就會“不聽話”的跑“回家”里，迫使學(xué)生無法寫字。從而改變學(xué)生的不良坐姿習(xí)慣。這筆一支能頂三支用，筆上設(shè)計了鉛筆，中性水筆，圓珠筆。
不過用時也要小心，8歲以下小孩要在大人的看護(hù)下才能使用。
我喜歡這只神奇的筆。
四年級學(xué)生作文300字 篇6
外婆家有一只頑皮又可愛的小貓。它的頭圓圓的，耳朵尖尖的，還會轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼睛綠綠的，像一顆寶石，身上披著黑白相間的.花紋，可漂亮了。
小貓挺頑皮的，什么都要去動一動，看到會滾動的最感興趣。有一次我吃小核桃時不小心把一顆小核桃掉在了地上，還沒等我去撿起來，它已經(jīng)把小核桃當(dāng)足球一樣踢了，一會兒踢到東，一個兒踢到西 ，玩得高興極了，直到小核桃被踢到角落里拿不出來才停下來。有時沒事干了，把外婆放得整整齊齊的拖鞋弄得東一只西一只的，氣得外婆罵它“瘟貓頭”，可小貓照樣玩得很開心，有趣極了。
小貓也很聰明，平時它玩的不見蹤影，可一到吃飯時間，它準(zhǔn)出現(xiàn)在飯桌底下。我們?nèi)绻唤o它東西吃，它就會把身體豎起來“喵喵”叫，好像在提醒我們給它吃飯。一旦吃飽了，又找不到它的影了。 有時候小貓吃飽了躺著曬太陽，我們說話時它的耳朵豎著好像也在聽，我作弄它也不生氣。如果在小貓的頭前吹口氣，它的眼睛就閉上了，耳朵也往后壓，不吹了又會慢慢變回原來的樣子。
這真是一只又頑皮又可愛的小貓啊，我真喜歡它！
四年級學(xué)生作文300字 篇7
今天早晨，吃完飯后，我和爸爸媽媽、弟弟下去散步。天氣非常悶熱，又沒有太陽，是個又熱又難受的陰天。小狗在草地上吐舌頭，好像在說：這天真讓人難受，又不能曬太陽，又不能吹涼爽的風(fēng)！忽然，弟弟用他的小手指著在天空中低低飛著的蜻蜓，說：姐姐，姐姐，你快看，蜻蜓。我又想：蜻蜓低飛？那今天一定會下雨，而且會很大呢！。
不料，中午吃飯的'時候，下起了蒙蒙細(xì)雨。像仙女給大地媽媽蓋上了一條美麗的紗巾。頓時，閃電雷鳴！好像要下大了！我們趕緊關(guān)進(jìn)窗戶，我扒在臥室大大的窗戶上看，那雨滴如同千萬把從天上降下來的劍，次在樓下花園的柳樹上。這時，從天上劈下來了一條藍(lán)色的閃電，打在地上，那聲音如同山崩地裂，震的我耳朵都聾了。再看看那些被針刺著的柳樹，真是心疼��！好像幫它們撐把巨大的傘來保護(hù)它們。
慢慢的，雨才累了，風(fēng)才停了。我立刻跑到樓下去，��！天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新天潤。柳樹變綠了，花兒變紅了。天上掛著一條七色的彩虹，好看極了！河水也變清了，小魚兒在水中歡快的游著，可愛極了！
這場雨真是把大地變了樣呀！真是場奇特的雨！
四年級學(xué)生作文300字 篇8
筆，是人類的書寫工具，不可或缺的物品之一，是在沒有電腦沒有手機(jī)造就天才的偉大物品。圓珠筆、毛筆、鋼筆、水性筆，各種各樣，供不應(yīng)求。未來的筆又是怎么樣的？
筆，已經(jīng)被60年后的人們改造成智能筆，用鋼材料打造，筆尖被無輻射的G射線取代，紙被納米材料取代，想要把字寫在上面就需要打開筆的開關(guān)，筆會不停地收取G射線，來打造取之不盡的能源。
如果碰到不懂的`可打開搜題模式，只需把筆尖放在題上輕輕地掃一掃就會有解析，但答案要自己解。當(dāng)筆偵測到你過度勞累時就會強(qiáng)迫你去床上休息，自行完成剩下的作業(yè)。如果是作文就會根據(jù)你的思路來寫出與自己想寫的一模一樣的作文，字跡也都一樣。在考試時這個功能和搜題功能會自動關(guān)閉，直到考試結(jié)束。
它還是萬能筆，可以時刻觀察自己的身體健康狀況，如遇到危急情況自動報警或打至條件較好較近的醫(yī)院�？梢耘c家人朋友同學(xué)不管是誰都可以通電話，還可以發(fā)信息，變身成手機(jī)、搖控器。
這，就是筆的未來，也是未來的筆。
四年級學(xué)生作文300字 篇9
我叔叔家樓下有只可愛的小貓，它住在叔叔家旁邊的糧房屋頂上。
小貓長著黑白相間的絨毛，好像穿上了新的禮服。小貓的眼睛是橄欖色的，像兩個又綠又亮的寶石鑲在臉上，看起來非常機(jī)靈。小貓還長著一個櫻桃小嘴，總是微笑著，好像天天都有喜事似的。小貓的 腳底粘著一層軟綿綿的絨球，走起路來一點(diǎn)聲音也沒有。
每天中午放學(xué)，我一拉開窗戶，它就扭過頭來，好像有心靈感應(yīng)似的，它用饑餓的'眼神望著我，好像在說：“請給我一點(diǎn)吃的�！蔽铱匆娝强蓱z的樣子，心里一笑，轉(zhuǎn)身從桌子上拿來了貓食，從窗戶 上灑到糧房屋頂上，它撲過去，用“胳膊”圈起貓食，之后，狼吞虎咽地吃了起來。
小貓吃飽了，懶懶洋洋地躺在屋頂上睡大覺。過了一會，小貓睜開眼睛，伸了個懶腰，站了起來，它沖我喵喵地叫，好像在告訴我剛才做的好夢。
我愛這只小貓，你瞧，它正在沖你微笑呢！
四年級學(xué)生作文300字 篇10
在一個偏遠(yuǎn)的小山村里，住著許多戶苗族人家，只有一個名字叫小芬的和她的媽媽是漢族人。
有一次，小芬放學(xué)回家寫作業(yè)。寫完作業(yè)以后，她就把家里打掃得干干靜靜的時候覺得沒事做時，小芬看見了隔壁王奶奶正在忙這忙那。小芬想：王奶奶年紀(jì)大了，身體不好使，小芬就決定幫助王奶奶做事。那小芬還小，只能擦擦桌子或干什么的。這時王奶奶出來對小芬說：“小芬，謝謝你！”小芬害羞地回答道：“不用謝。王奶奶�！�
回到家里，小芬把這件事告訴了她媽媽，媽媽笑著告訴小芬一定要多幫助王奶奶。
于是，小芬每天回家做完作業(yè)都會去幫助王奶奶家?guī)椭跄棠套黾覄?wù)。把她當(dāng)成親奶奶來照正當(dāng)小芬在幫王奶奶洗衣服的時候王奶奶迎了過去把小芬緊緊抱在了自己的.懷里并對小芬說：“小芬，你每天都這么幫助我，我又不知道該怎么回報你�！毙》覇柾趵夏棠蹋骸袄夏棠�，您天天一個人在家嗎？”王奶奶說：“本來我有三個女兒和兩個兒子，但他們都去城里打工了，只剩下我這個老太婆看家。但你讓我重獲了家庭的溫暖，謝謝你，孩子！
小芬聽了，心里比吃了蜜還甜。
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