【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我曾經(jīng)在鄰居張奶奶家看到過(guò)一對(duì)小鸚鵡，它們長(zhǎng)得可漂亮了。圓圓的腦袋，一雙又圓又黑的小眼睛，一張紅紅的似彎鉤樣的嘴。額頭上有一塊小紅斑，像一朵小紅花。脖子上有一圈紅色的絨毛，像一條紅色的小圍巾。它的翅膀一展開就像一把五彩的大扇子，真逗人喜歡！
兩只小鸚鵡相處得非常好。吃食的時(shí)候，雄鸚鵡總是讓雌鸚鵡先吃，自己呆在一邊當(dāng)警衛(wèi)，等雌鸚鵡吃飽了，雄鸚鵡才去吃，一副十足的紳士派頭。雌鸚鵡對(duì)雄鸚鵡非常的體貼。它常常啄起一串串水珠滴在雄鸚鵡身上，替它梳理羽毛，一遍又一遍，那么仔細(xì)，那么認(rèn)真。兩只小鸚鵡睡覺的樣子也很可愛。它倆蜷縮在籠子里的一角，把頭扎在對(duì)方的'翅膀里面，便呼呼大睡起來(lái)。睡醒之后，便各自撲撲地扇動(dòng)著翅膀，好像在做伸展運(yùn)動(dòng)。
小鸚鵡非常聰明，教它們學(xué)說(shuō)人話總是一點(diǎn)就通。比如我說(shuō)完“歡迎、歡迎”，它們立馬就能重復(fù)著說(shuō)：“歡迎、歡迎……”最有趣的是它們還會(huì)在籠子里玩“蕩秋千”的游戲呢！它們用那張會(huì)說(shuō)話的嘴巴咬住欄桿，把雙腳鉤住木條，然后拍拍翅膀便搖搖晃晃地表演起精彩的蕩秋千游戲來(lái)。一蕩就是好幾分鐘，真可以稱得上是“絕技”。
小鸚鵡，你真是活潑可愛的小精靈！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我家那棟樓的門口，有一片水泥地。我不喜歡這片水泥地。因?yàn)檫@一片水泥地上看不見令人眼前亮起來(lái)的小花和小草。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)在水泥地上有一條極小的縫隙�？p隙里有一點(diǎn)“嫩綠”，那是一株小嫩芽！嫩芽是那么頑強(qiáng)！竟能從如此小的縫隙鉆出來(lái)！這株嫩芽真可愛！那小小的葉尖上還沾著雨珠，一顆顆雨珠像珍珠似的。
為這事，我高興了好幾天。那片水泥地上就會(huì)有一株小花或小草了。
可是，一連幾天都在下暴雨。只聽見雨打在窗戶上“劈里啪啦”的聲音。我望著窗外，原本高興的心情又沒(méi)有了。嘿！這么大的雨，那小嫩芽肯定會(huì)死的。風(fēng)，會(huì)吹下它那少得可憐的葉子；雨，會(huì)把它壓彎了腰！好不容易停了雨，我便跑下樓去，看看那株小嫩芽。哇！這株嫩芽似乎長(zhǎng)高了許多，神氣十足地站在那兒！我吃驚極了！一株小嫩芽竟有這樣生命力！
緊接著幾天，又不停地下雨。比前幾天來(lái)的`更猛。不過(guò)，我已不再為它擔(dān)心，因?yàn)槲抑浪且恢觐B強(qiáng)的嫩芽，它不怕風(fēng)雨雷電……
雨過(guò)天晴，我又去看它。這時(shí)的它已歷經(jīng)重重困難，變成了一株美麗的花。
這種頑強(qiáng)的生命力對(duì)我們難道不是一種啟示和鼓舞嗎？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
黃業(yè)栩朋友：
你好！你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)好嗎？我的成績(jī)下降了，好在我已經(jīng)找到了原因。我下定決心，從下學(xué)期起努力學(xué)習(xí)，永爭(zhēng)第一。嘻嘻，太夸張了吧，那我就：永爭(zhēng)前十名。不夸張了吧？
我呢，想告訴你，我心目中的三十年后是怎樣的`：我希望三十年后，環(huán)境好了，世界和平了，機(jī)器人為我們服務(wù)。當(dāng)然，一些人肯定不服，所以我們還要生產(chǎn)像阿童木這樣的機(jī)器人幫助我們捉壞人。可是，現(xiàn)在地球的環(huán)境已經(jīng)在急極惡化，三十年后，人類可能已經(jīng)離開地球去別的星球了，如果再不好好保護(hù)地球，就會(huì)變成一個(gè)人間地獄。我為這人間地獄作了一些歌詞，你看：
有一個(gè)美麗的星球叫地球，可是它內(nèi)部已出現(xiàn)問(wèn)題，要保護(hù)已經(jīng)來(lái)不及，我們只能離開。地球的污染太嚴(yán)重，我們只能讓它在宇宙中消失，地球不能再挽救，外星人也沒(méi)辦法。
你覺得還可以吧？好了，就說(shuō)到這，再見。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
黃瀾舟
1月11日
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
童年像五彩繽紛的花朵，像無(wú)拘無(wú)束飄浮的白云，像一條清澈見底的小河，像一個(gè)歡笑的夢(mèng)——童年。童年是充滿樂(lè)趣的，那歡笑聲經(jīng)常鉆進(jìn)我的心田。
小時(shí)侯，每當(dāng)我看媽媽照鏡子一邊抹粉，一邊欣賞膚色時(shí)，心中那股羨慕之情油然而生，是想抹那粉玩玩。
一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，媽媽、爸爸都上班了，我在陪小狗“做游戲”，小狗搖晃著尾巴，好像很樂(lè)意跟我玩。咦，現(xiàn)在爸爸、媽媽都不在家，這是個(gè)多好的機(jī)會(huì)啊！真是天助我也，我何不拿小狗做“做實(shí)驗(yàn)”。
就干就干，我來(lái)到媽媽的房間拿到了抹粉盒，小狗看見了，睜大了它的雙眼，靜靜地躺在地上，好奇地看著，仿佛是病床上的病人——任人宰割。剛開始它一動(dòng)不動(dòng)，我模仿媽媽的樣子仔細(xì)地為小狗抹粉，剛抹了一半，小狗好像有些不耐煩了，想從我身邊逃脫，幸虧我手疾眼快，不管三七二十一，死死地按著，任由小狗頑固地抵抗，也沒(méi)有任何作用，它只好老老實(shí)實(shí)地讓我做著這偉大的`“實(shí)驗(yàn)”，過(guò)了一會(huì)兒，終于做好了，只見眼前的小狗活脫脫像一只“小白羊羔”，看著自己的“杰作”，我情不自禁地笑了起來(lái)。
“咔嚓……”門開了，媽媽、爸爸回來(lái)了，看見眼前的小狗，爸爸笑得前俯后仰，媽媽笑得捂著肚子，我也跟著在一旁傻笑。
童年，多么令人向往，多么令人留戀��！可它卻像蒲公英的花瓣，越飄越遠(yuǎn)，離我遠(yuǎn)去。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我有一個(gè)同學(xué)她叫張楠竹。她留著一條馬尾辮，每次走起路來(lái)一甩一甩的可精神了。
她的寫作水平很好，在教育周刊發(fā)表了好幾篇作文呢！我下課了就虛心地問(wèn)她："張楠竹，你的作文怎么寫得那樣好呀？是不是又什么秘訣啊？”她耐心地回答我“你上課的時(shí)候要認(rèn)真聽并做好筆錄，回到家里要去閱讀課外書，寫作文的時(shí)候要在文中添些比喻句和擬人句，還有排比句使文章更加生動(dòng)具體，沒(méi)有什么秘訣。”我這才恍然大悟，張楠竹作文寫得好不是有什么秘訣，而是她勤奮努力加倍學(xué)習(xí)的.結(jié)果。
她不僅作文水平好而且很愛集體。每一次做清潔她總是跑到最前頭。又一次我們班慶祝中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)開聯(lián)歡會(huì)，劉老師宣布放學(xué)，許多同學(xué)都背上書包興致沖沖地向自己地家跑去。而張楠竹卻和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備留下做清潔。張楠竹是我的好姐妹，我自然要留下來(lái)等她，看著她那辛苦的勁，我被她深深地感動(dòng)了，我也拿起掃把和她掃起來(lái)。掃完了都已經(jīng)五點(diǎn)半了，她的家在游仙，每天要坐公交車回家，我想他回家一定六點(diǎn)半了。我問(wèn)她：“你加離學(xué)校這么遠(yuǎn)，還要留下來(lái)做清潔��！”她不理地對(duì)我說(shuō)：“能為班集體做事，是我的榮耀。”
看這就是我的好同學(xué)張楠竹，我為有這樣的好朋友感到無(wú)比地驕傲和自豪。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
爺爺給我家送來(lái)了一袋地瓜，看著這滿滿一袋子白花花的地瓜，可把我樂(lè)壞了——我早就想自己烤一回地瓜了！
我美滋滋的邊想邊動(dòng)起手來(lái)。我首先在院子里把爐子里的火添得旺旺的，知道看見藍(lán)色的火苗直往上躥。然后我又找來(lái)平時(shí)烤饅頭用的鐵絲網(wǎng)把它架到火苗上。接著把幾個(gè)早已選好的地瓜放到鐵絲網(wǎng)上。旺旺的火苗直舔著地瓜，不一會(huì)兒，就聽到地瓜皮被烤得發(fā)出“吱吱”的聲音并時(shí)而有一縷縷的煙冒出來(lái)，伴隨著誘人的香味兒。想著馬上就要吃到美味可口的香香的地瓜了，我的口水被我吞咽了幾個(gè)回合！
我生怕地瓜被烤焦了，就不停的翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，當(dāng)翻了大約幾十遍了的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)不能再翻了：整個(gè)地瓜表皮全變成黑乎乎的'焦皮了，還有一塊一塊的皮被我翻得要么翻開要么掉了�？粗@“遍體鱗傷”的可憐的地瓜，我急忙把鐵絲網(wǎng)從爐子上移開，我想地瓜差不多熟了吧！可用手一按，卻感到只有外面薄薄的一層皮是軟的，里面仍然頑強(qiáng)的像鐵一樣硬邦邦的！這是怎么一回事呢？是不是太大了，火烤不透？我靈機(jī)一動(dòng)：把它們切成幾個(gè)小塊不就容易熟了嗎？
于是，我跑進(jìn)廚房把媽媽切菜的刀拿來(lái)，把這些已經(jīng)被烤得面目全非的地瓜分成了許多小塊�？墒菦](méi)想到不一會(huì)兒，剛被我切開的地方很快又開出了黑色的花，而里面依然紋絲不動(dòng)�？粗鸵阶斓牡毓线t遲品嘗不到，我又氣又急！
正在這時(shí)，鄰居王大爺來(lái)了。他一看，馬上哈哈大笑起來(lái)：“烤地瓜哪能把爐火燒這么旺呢？鐵絲網(wǎng)下面還應(yīng)該再扣上個(gè)鐵桶，這樣熱量既散失不出去了，同時(shí)也不會(huì)因火太大而烤焦地瓜！”我這時(shí)才恍然大悟。
后來(lái)，在王大爺?shù)闹笇?dǎo)下，我重新選了幾個(gè)地瓜，終于烤出了香甜可口的地瓜！同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：以后無(wú)論做什么事情都要虛心請(qǐng)教，更要?jiǎng)幽X筋！
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