四年級(jí)描寫(xiě)人物作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的四年級(jí)描寫(xiě)人物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)描寫(xiě)人物作文 篇1
弟弟以前根本不會(huì)數(shù)數(shù),我老笑話他太笨。他總說(shuō)自己比我聰明,笑死我了!可星期六回老家,弟弟拿著爺爺削好的小棒一根一根地?cái)?shù)給媽媽?zhuān)詈髬寢寙?wèn)一共多少根時(shí),弟弟竟然回答正確,嚇我一 大跳,才兩星期不見(jiàn)弟弟,弟弟變得讓我刮目相看,不僅會(huì)數(shù)數(shù),還會(huì)算數(shù)。從1——20,還能繼續(xù)往下數(shù),雖然有時(shí)也會(huì)忘,可比起以前的弟弟,變化太大了。我真的'不敢相信自己的耳朵。爺爺說(shuō)教弟 弟學(xué)數(shù)數(shù),可真是下了很大一番功夫,現(xiàn)在不僅會(huì)數(shù)數(shù),還會(huì)算數(shù)呢,而且現(xiàn)在爺爺正在教弟弟學(xué)寫(xiě)數(shù)字。
現(xiàn)在我眼中的弟弟,已經(jīng)不是以前的弟弟,而是“聰明過(guò)人”的弟弟!
四年級(jí)描寫(xiě)人物作文 篇2
我的老爸個(gè)子不高,身材瘦小,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),可他卻是個(gè)鐵桿球迷。
記得有一次,老爸剛回到家就急急忙忙打開(kāi)電視看。我問(wèn)老爸干嘛這么急呀?爸爸說(shuō):“看球賽!看球賽!再不看就完了!”可是剛換到體育臺(tái)主持人就說(shuō):“今天的節(jié)目到此結(jié)束,我們下次再會(huì)!”老爸一聽(tīng)惋惜地說(shuō):“哎——!要是有一對(duì)翅膀就好了。
還有一次,老爸早早回到家打開(kāi)電視看球賽。我們讓他吃飯,他說(shuō):“我看球賽的時(shí)候誰(shuí)要打擾或擋著我,我就跟誰(shuí)急!”這回老爸看得是津津有味,都十一點(diǎn)了我跑下床說(shuō):“爸,快去睡覺(jué)!都幾點(diǎn)了?”我老爸眼睛盯著電視,頭也不回地?cái)[擺手說(shuō):“你先睡,你先睡!這場(chǎng)球賽看完我就睡覺(jué)”我無(wú)可奈何地上床了!
更有趣的是有一次,老爸在看球賽時(shí)媽媽給他端來(lái)一碗酸辣粉條,老爸眼睛盯著電視,手里挑著粉條。突然一個(gè)進(jìn)球,爸爸一激動(dòng),手一揚(yáng),一些辣湯水直奔老爸的`左眼睛去。老爸在左眼緊閉的情況下右眼睛瞇著大喊道:“快!快!快拿毛巾去!”逗得全家哈哈大笑,我都笑出眼淚來(lái)了。我對(duì)老爸說(shuō):“爸,你眼睛閉一會(huì)兒,眼淚把它沖出來(lái)就好了!崩习终f(shuō):“不行!不行!我還要好好看球賽呢!咋能閉著眼睛呢?”
看這就是我的球迷——老爸。
四年級(jí)描寫(xiě)人物作文 篇3
我身邊有很多高尚的人,其中我的表哥是一位樂(lè)于助人的人,他不但經(jīng)常幫助我,還經(jīng)常幫助他認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的需要幫助的人,就舉些例子告訴你們吧。
一天陽(yáng)光明媚早上,我和表哥做公共汽車(chē)到公園玩,車(chē)一到,我們便找了個(gè)位置坐下了,不一會(huì)兒,車(chē)上就滿(mǎn)滿(mǎn)的了。車(chē)開(kāi)了兩三分鐘,上來(lái)了一位殘疾人叔叔,司機(jī)對(duì)我們說(shuō):“哪位好心人讓個(gè)作為給這位先生。俊蔽覍(duì)表哥說(shuō):“別多管閑事了,好不容易得了個(gè)座位!笨杀砀绮宦(tīng)勸告,把殘疾人叔叔扶到他的座位上。我頓時(shí)被表哥那種尊老愛(ài)幼,舍自為人的精神所感動(dòng)。
到了公園后,我們盡情的玩了一個(gè)多小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)自己所帶的錢(qián)不夠了,正在苦惱時(shí),突然發(fā)現(xiàn)地上有一張嶄新的50元錢(qián),也不管旁邊還有誰(shuí),馬上塞進(jìn)口袋,心想:“哇,真是天助我也,這下可以玩?zhèn)夠了!笨杀砀缈匆(jiàn)后,對(duì)我說(shuō):“這錢(qián)是誰(shuí)的?”我小聲告訴他是撿來(lái)的。他一聽(tīng)到后,立刻對(duì)我說(shuō):“快把錢(qián)還給失主,你這這樣做是不對(duì)的!蔽也桓吲d的說(shuō):“憑什么,我好不容易碰上這么好的.運(yùn)氣才撿到的。”他對(duì)我說(shuō):“這是別人用自己的汗水換回來(lái),你這樣不勞而獲的獲取別人的勞動(dòng)果實(shí),長(zhǎng)大就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好逸惡勞的人,只有用自己的勞動(dòng)和汗水換回來(lái)的報(bào)酬,才會(huì)用的更加舒服。”聽(tīng)了表哥的話,我心里真不是個(gè)滋味,就和表哥一起喊:“誰(shuí)丟了50元錢(qián)……”功夫不負(fù)有心人,我們終于把錢(qián)還給了失主。我又一次被表哥那拾金不味的精神所感動(dòng)。
雖然表哥已經(jīng)上初中二年級(jí)了,可我們的的感情依然那么深,我打心底的喜歡我那品格高尚的表哥。
四年級(jí)描寫(xiě)人物作文 篇4
我小時(shí)候一直住在姥姥家,姥姥很疼我。最近她身體不好,來(lái)鄭州看病住在我們家,和我住一個(gè)房間,我非常高興。
每天早上六點(diǎn)二十分鬧鐘一響,姥姥準(zhǔn)時(shí)就起床叫我上學(xué),媽媽對(duì)姥姥說(shuō)我自己可以上學(xué)。可是姥姥說(shuō)他老了覺(jué)少,非要送我。其實(shí)我心里知道那是姥姥疼我。
記得有一天早晨,天氣不好,霧蒙蒙的,姥姥叫我起床上學(xué),我倆一塊下了樓。到了公交站牌旁,有買(mǎi)早餐的,姥姥給我買(mǎi)了一塊面包,他正要給我賣(mài)別的東西時(shí),我看到86路車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了,我趕 忙邊跑著邊對(duì)姥姥說(shuō)﹕“我不要喝的'了,不然來(lái)不及了”。姥姥在后邊追著給我,那是我已經(jīng)上了車(chē)。車(chē)慢慢的從姥姥身邊開(kāi)了過(guò)去,我看到她手里還拿著給我買(mǎi)的湯。姥姥的臉上添了許多皺紋,我心 里在想﹕她真的老了,我知道姥姥是怕我早飯吃不好,會(huì)對(duì)身體有影響。想到這里我的鼻子酸酸的。
我希望我的姥姥能夠身體健康!長(zhǎng)命百歲!每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的。我愛(ài)姥姥,我一定會(huì)好好孝敬姥姥的!
四年級(jí)描寫(xiě)人物作文 篇5
你們認(rèn)識(shí)齊宇哲嗎?他可是一個(gè)“天下第二”的帥哥。(第一是我)他有很多帥點(diǎn),讓我給你說(shuō)說(shuō)吧!
帥點(diǎn)一:頭發(fā)
他的頭發(fā)十分有個(gè)性,劉海長(zhǎng)長(zhǎng)的,腦袋兩旁留著“<<”的樣子,看起來(lái)真是帥呀!
帥點(diǎn)二:戴著眼鏡
他上課的時(shí)候,總是戴著一副藍(lán)色的眼鏡,看起來(lái)十分酷,我也好想戴眼鏡呀!
帥點(diǎn)三:皮膚
他的`皮膚十分黑,像非洲人,因?yàn)檫@事,他才是“天下第二”帥的人呢!如果我的皮膚再烏黑一點(diǎn)點(diǎn),我就是世界上僅有的一個(gè)大帥哥了。
帥點(diǎn)四:牙齒
他的牙齒又白又亮,而且十分平整,我的牙齒有一點(diǎn)點(diǎn)不平整(只是一點(diǎn)點(diǎn)不平整),就讓他成為了第二帥的大帥哥,不過(guò),我已經(jīng)是天下第一的大帥哥了,根本就不用管他了。
其實(shí),他的酷點(diǎn)很多呢,不過(guò),等他和你成為了朋友再告訴你們吧!
四年級(jí)描寫(xiě)人物作文 篇6
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)谏罾,在學(xué)習(xí)上有一天早上我在課間的時(shí)候拿文具,突然看見(jiàn)書(shū)包里不見(jiàn)文具盒,開(kāi)始我以為誰(shuí)把我的`文具盒放在桌子里,我就看了一下,結(jié)果桌子里沒(méi)有,頓時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,“叮
鈴鈴”鈴聲響了,我很著急,心想:這下慘了,沒(méi)有帶文具盒。結(jié)果我看見(jiàn)媽媽正在急乎乎的向我們班跑來(lái),手里還拿著我的文具盒,我見(jiàn)了,趕緊快步跑到媽媽身旁把文具盒拿走,說(shuō)了一聲“謝謝媽媽”就跑向教室,我馬上坐到座位上,打開(kāi)文具盒,看見(jiàn)了一張紙條,只見(jiàn)上面寫(xiě)著“以后不要太粗心了,連文具盒都忘帶了!”我唰的一下臉變色了,就像一個(gè)大紅蘋(píng)果一樣紅。
還有一次天下著大雨,我去學(xué)校時(shí)淋了雨,在課間我發(fā)燒了,同學(xué)給老師說(shuō)了,老師打電話給媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,就急急忙忙趕到學(xué)校,我看見(jiàn)媽媽連泥帶水的進(jìn)教室把我接走了,去了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要打點(diǎn)滴兩天,媽媽又去學(xué)校請(qǐng)了假,在醫(yī)院照顧了我兩天兩夜,第三天我好了,媽媽卻病了,我給媽媽沖了杯藥她就高興的直夸我懂事了,長(zhǎng)大了,會(huì)疼媽媽了。媽媽為我付出的太多太多,我用千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我愛(ài)我的媽媽。
【四年級(jí)描寫(xiě)人物作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)人物四年級(jí)作文07-02
描寫(xiě)人物的作文四年級(jí)07-03
四年級(jí)描寫(xiě)人物的作文04-13
描寫(xiě)人物的小學(xué)作文12-12
描寫(xiě)人物作文600字07-30
描寫(xiě)人物作文600字07-24
關(guān)于四年級(jí)描寫(xiě)人物作文四篇11-21