【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
同學(xué)們你們見(jiàn)過(guò)現(xiàn)在的教室，但你們見(jiàn)過(guò)未來(lái)的教室嗎？讓我來(lái)給大家介紹一下我們的教室。
教室門(mén)上有一道密碼鎖，如果有陌生人想進(jìn)來(lái)的話，必須先輸入密碼，如果密碼不對(duì)，密碼鎖上的屏幕上會(huì)出現(xiàn)密碼錯(cuò)誤，四個(gè)字，讓你無(wú)法進(jìn)入。走進(jìn)教室，正前方是一個(gè)講桌。講桌的側(cè)面有一個(gè)按鈕是紅色的，它的作用是如果上課時(shí)老師口渴了，它會(huì)在講桌的正中心端上來(lái)一杯水，你覺(jué)得不可思議吧！
教室里肯定要有課桌呀！每一個(gè)課桌上有三個(gè)不同顏色的按鈕分別是黃色，藍(lán)色，綠色，每一個(gè)按鈕都有它不同的用處。黃色按鈕的作用是如果你要寫(xiě)作業(yè)，但你沒(méi)有筆，怎么辦？這時(shí)你只要按下黃色按鈕，它就會(huì)在，你的面前出現(xiàn)一只筆。藍(lán)色按鈕的`作用是你上課前再也不用看課程表，你只要按下按鈕它就會(huì)告訴你下一節(jié)課是什么課，提前做好準(zhǔn)備。綠色按鈕的作用是如果你有不會(huì)的題，你只要對(duì)著綠色按鈕，旁邊的話筒念一遍大題，他就會(huì)給你講解，讓你很快理解這道題并解答出來(lái)。
未來(lái)的教室還有很多神奇的地方，剩下的就等你去看看就知道了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一課在八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下開(kāi)講！本學(xué)期要教給我們的是愛(ài)的教育。在迎來(lái)祖國(guó)建國(guó)60周年之際，我們?cè)谶@節(jié)課上學(xué)會(huì)了愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。愛(ài)，讓我們一起愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)身邊的每一個(gè)人。愛(ài)讓中國(guó)更美麗。
首先講的是：愛(ài)是分享。讓我們一起分擔(dān)痛苦，一起分享快樂(lè)！第一節(jié)課的演講嘉賓是于丹老師。記得5.12大地震，于丹老師的學(xué)生們每天很早起來(lái)排隊(duì)去捐血。她們跟老師說(shuō)：“你們可以去捐錢(qián)，可是我們沒(méi)有什么錢(qián)，只剩下血可以捐了！”是的，愛(ài)是分擔(dān)痛苦，愛(ài)是給予。每個(gè)人都會(huì)有考出滿(mǎn)意成績(jī)的時(shí)候，回家和爸爸媽媽分享你的快樂(lè)，這就是愛(ài)的分享！分享你的愛(ài)，讓世界更美麗。
第二講是：愛(ài)是力量。李連杰叔叔就是一位偉大的代表。他用他的力量幫助5.12大地震中的難民們，還用他的力量幫助這次臺(tái)風(fēng)對(duì)臺(tái)灣造成的襲擊。他用他的力量幫助那些需要幫助的人。這就是愛(ài)的力量。李連杰叔叔用微笑給我們力量。課上還做了一個(gè)游戲，讓六個(gè)人每人用一根手指一起用力舉起一個(gè)人！看似很難，但是每個(gè)人都用自己的`力量證明人多力量大！這就是愛(ài)的力量，伸出你的手，發(fā)揮愛(ài)的力量，讓世界更美麗。
就在這時(shí)，三班的班主任王小丫種下了愛(ài)的種子，生了根發(fā)了芽。會(huì)有大樹(shù)嗎？第三講是：愛(ài)是承擔(dān)。馬鵬飛哥哥是我們的榜樣，他在不到一歲的時(shí)候，爸爸因病不幸離開(kāi)了人世。家里的一切由馬鵬飛的奶奶一個(gè)人承擔(dān)。然而，奶奶得了糖尿病，家里并不富裕，而為了讓馬鵬飛健健康康的長(zhǎng)大，奶奶沒(méi)有繼續(xù)用藥導(dǎo)致失明！馬鵬飛有責(zé)任的對(duì)奶奶說(shuō)：“讓我來(lái)承擔(dān)這個(gè)家！”他從5歲就開(kāi)始照顧失明的奶奶，但是他從不叫苦叫累！他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。倡議現(xiàn)在給一個(gè)家人一個(gè)擁抱，做一頓飯！我們也要學(xué)習(xí)小哥哥學(xué)者承擔(dān)家里的一些小事。愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)讓世界更美麗。
第四講是：愛(ài)是榮耀！國(guó)旗班軍人每天早上138步，那一聲聲沉穩(wěn)的腳步升起了鮮艷的五星紅旗。這里有一個(gè)真實(shí)的故事：在西藏還沒(méi)有解放之前的奴隸社會(huì)，窮人都要給富人家干活，有一位99歲的老人，當(dāng)時(shí)相當(dāng)艱苦，為了感謝解放，從解放到現(xiàn)在她每天都要升國(guó)旗，降國(guó)旗。老人說(shuō)這樣有安全感。我為中國(guó)驕傲自豪！在祖國(guó)母親60周歲生日到來(lái)之際，祝您生日快樂(lè)！
就在此時(shí)，小苗變成了大樹(shù)，結(jié)出了愛(ài)的果實(shí)！讓我們做一名自尊、自強(qiáng)、自信的中國(guó)人！讓人間充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界更美麗。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
星期五的第二節(jié)課，我無(wú)意間一扭頭，看見(jiàn)窗外白茫茫的一片，鵝毛般的`大雪從天而降，我樂(lè)滋滋地想：今天可以痛痛快快地打雪仗了。
我好不容易等到放學(xué)，鈴聲一響，就飛快地跑回院子里，約了好朋友許晴、張紫晨、王晨、鞏龍玉、朱欣怡要一起打雪仗。許晴、張紫晨、王晨一組，我、鞏龍玉、朱欣怡一組。
游戲開(kāi)始了，我們捏著一個(gè)個(gè)“子彈”，剛開(kāi)始捏的時(shí)候手很冰，捏著捏著手就發(fā)熱了�！白訌棥蹦蠛昧宋腋桚堄窈椭煨棱f(shuō)：“你倆個(gè)襲擊左右兩旁，我襲擊后面。還有，打中了不要激動(dòng)，要冷靜只有這樣才能打勝仗。”我趁對(duì)方不注意，拿了一個(gè)雪球，用力扔過(guò)去，一顆“子彈”打中了許晴，鞏龍玉和朱欣怡看到了這一幕，也要打中他們其中的一個(gè)人。朱欣怡躲到樹(shù)后面，張紫晨正在找我們隊(duì)的人，朱欣怡看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一下子打中了張紫晨。哈！哈！就剩王晨一個(gè)人了，鞏龍玉又躲到乒乓球臺(tái)后面，準(zhǔn)備好了“雪彈”站起來(lái)剛要打王晨，王晨急中生智連忙拿起一個(gè)“子彈”向鞏龍玉一扔，正好打中了鞏龍玉的脖子，鞏龍玉冰的大叫一聲，朱欣怡連忙也拿起一個(gè)“子彈”向王晨打去，啪——不偏不倚打在了腦袋上。哈哈！“打中了——打中了——我們隊(duì)贏了�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)高興的又蹦又跳，別提多開(kāi)心了。
哦！好美麗的雪花，好快樂(lè)的雪仗！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
小狗是“吉娃娃”品種的，它的毛是白色中帶著棕色的波浪形的花紋，肚皮是奶白色的，腿的'上半部分是棕色的，下半部分是白色的，它的耳朵是棕黑色的，臉部也是是棕色的，很討人喜歡。
小狗吃食時(shí)，先聞一聞食物有沒(méi)有異樣，確定沒(méi)有，便跪下來(lái)把嘴放進(jìn)去，用牙咬住食物，然后吃進(jìn)去。狗常吃的食物有：肉骨頭、狗糧等。
小狗的脾氣很好，但有時(shí)忍不住就會(huì)發(fā)火。小狗發(fā)火的時(shí)候，可兇了，它會(huì)先朝別的狗“汪汪”叫幾聲，好像在說(shuō)“走開(kāi)！”看見(jiàn)別的狗還不走，就會(huì)猛的撲上去，又“汪汪”叫幾聲，在說(shuō)“看你還走不走！”直到別的狗走開(kāi)為止。
小狗睡覺(jué)時(shí)很安靜。它總是把一只耳朵貼在地面上，另一只耳朵垂下來(lái)，把四肢伸直，安靜地睡覺(jué)，周?chē)挥袆?dòng)靜，小狗就馬上抬頭看看，沒(méi)有什么異樣就又安靜地睡了。
小狗在白天時(shí)候很活躍，每天早上起床后，總是先跑兩圈，然后突然一個(gè)急剎車(chē)，接著跳起來(lái)，沖到主人身邊。
小狗有一個(gè)屬于自己的小床。小床上有枕頭、床單和被子，天冷時(shí)還有毛毯，小床不高，方便小狗上下跳躍；小床旁邊就是食盤(pán)，方便小狗吃食。
這只小狗名叫阿蘭，是一只很可愛(ài)的小狗，我很喜歡它。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一場(chǎng)毛毛細(xì)雨過(guò)去了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
彩虹為了炫耀自己，來(lái)到了云朵下面的草地上，一陣風(fēng)吹過(guò)，在風(fēng)中的小草扭動(dòng)著自己的`腰板，在風(fēng)中翩翩起舞，彩虹看見(jiàn)了，驕傲地對(duì)小草說(shuō);“喂丑小草，咱們來(lái)比誰(shuí)更美，怎么樣啊?”“不敢，您穿得那么高貴，我卻只有一件綠衣裳和一條棕色的裙子，哪能和你比呀!你去跟前面的大榕樹(shù)比美吧。'小草謙虛地說(shuō)。彩虹聽(tīng)了得意洋洋、她來(lái)到了大榕樹(shù)旁、風(fēng)兒也吹到了榕樹(shù)的葉子里發(fā)出了沙沙的響聲、好聽(tīng)極了。彩虹看見(jiàn)了對(duì)榕樹(shù)說(shuō):“丑榕樹(shù)，你敢跟我比美嗎?”榕樹(shù)回答道:“不敢，你去跟前面的向日葵比吧，她可比我美多了!”彩虹聽(tīng)了,氣得牙齒都咯咯響!彩虹氣沖沖地跑到向日葵的頭頂上,不禁被向日葵的風(fēng)中舞蹈和超懦度旋轉(zhuǎn)給驚呆了,她慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)，說(shuō)道:“你你敢不敢和我比美?”“不敢呀，你去和高空中的紅太陽(yáng)比美吧�！�
她又來(lái)到高空中，找到紅太陽(yáng)，便得意的說(shuō):“大火球，你敢不敢和我比美呀?“不敢，就像小草、榕樹(shù)、向日葵一樣，我只會(huì)默默守護(hù)地球媽媽。外表美，不代表心里也美，心里美，才是真正的美�！碧�(yáng)回答道。彩虹聽(tīng)了，羞愧地低下了頭，慢慢消失在了高空中。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“啊，啊，��！”“哈哈…… ”。咦？我們這是在哪里？為什么有這么多的尖叫聲和歡笑聲？奧，原來(lái)是在中山公園的游樂(lè)場(chǎng)歡動(dòng)世界�。�
今天清晨，紅紅的太陽(yáng)剛剛從東邊升起，爸爸、媽媽便叫醒了我，要帶我去中山公園的歡動(dòng)世界去玩，這可把我高興壞了。吃罷早飯便出發(fā)了，經(jīng)過(guò)一路的車(chē)程，終于到達(dá)了目的地，我便迫不及待的奔向了歡動(dòng)世界，我們?yōu)榱讼韧媸裁矗笸媸裁�，弄得焦頭爛額，我說(shuō)去坐海盜船，爸爸同意了。上了船我們都緊張極了，隨著船的上上下下，前前后后，伴隨著人們的陣陣尖叫聲，一會(huì)被拋上藍(lán)天，一會(huì)又被拉回大海里，緊張刺激結(jié)束后，我和媽媽都沒(méi)啥事，爸爸卻想嘔吐，被我嗤笑了好一陣子。
我們緊接著又來(lái)到碰碰車(chē)的場(chǎng)地，我們每人上了一輛車(chē)。一開(kāi)始我就找到了一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)大概初中生的模樣的小姐姐，小姐姐真笨，一會(huì)被我撞的眼鏡掉了，一會(huì)被我撞的尖叫不已，她氣急的調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭來(lái)報(bào)復(fù)我，可我卻像蛇一樣機(jī)靈的左躲右閃，始終撞不到我，更可笑的是又一次想撞我結(jié)果被夾在護(hù)欄上了，可能是護(hù)欄不高興了，就是脫離不了，就這樣開(kāi)出來(lái)夾住，來(lái)回三四次，時(shí)間到了，她的報(bào)復(fù)計(jì)劃泡湯了。
下一個(gè)項(xiàng)目是空中腳踏車(chē)，我們一邊騎著車(chē)子在空中看著公園里的.景色，居高臨下的感覺(jué)，真好，翠綠的樹(shù)，五顏六色的花交織在一起，蔚藍(lán)的天空，燦爛的陽(yáng)光，讓我緊張刺激的心情平復(fù)的許多。
我把整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)的項(xiàng)目玩了個(gè)遍，最后我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了。這次快樂(lè)的經(jīng)歷，直到現(xiàn)在還時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前，真想再去啊，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了興奮的的感覺(jué)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
三人進(jìn)商店尋解渴之物，喜甜者偏愛(ài)果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買(mǎi)下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧———和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調(diào)而索然無(wú)味。
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時(shí)舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨？萬(wàn)紫千紅總是春，本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象，和諧的是本質(zhì)，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門(mén)，尋那樁百年來(lái)曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng)，你說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里眾相紛紜，鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰(shuí)是讀者的最?lèi)?ài)？從來(lái)是眾口難調(diào)，然而亦從來(lái)是雅俗共賞，輕撫著略微卷起的書(shū)頁(yè)，我們仿佛聽(tīng)到，那我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客的張揚(yáng)，那花落人亡兩不知的`憂(yōu)傷，那這個(gè)妹妹，好像哪里見(jiàn)過(guò)的驚喜，那愛(ài)哥哥，愛(ài)哥哥的呼喚，匯成了一曲和諧的樂(lè)章，不絕于耳，味之不盡
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬(wàn)物，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬(wàn)物達(dá)成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說(shuō)是指揮家，讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位，讓它們演繹真實(shí)的自己，成就真正的和諧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
快樂(lè)的童年經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，像彩虹一樣，有橙，黃，綠，紅，紫，等顏色。童年的天空是多么的藍(lán)，水是多么的清，樹(shù)木是多么的綠，快樂(lè)是離我多么的.近。童年的事情有許多，就像一只只貝殼，有一些貝殼已經(jīng)像撕爛的紙片，永遠(yuǎn)已不能把紙片貼好了。但總有那么幾個(gè)貝殼如完整的影片，一直深深地留在我的腦海中不曾離去。記得我6歲的時(shí)候，媽媽帶我到海邊玩，那里有藍(lán)藍(lán)的天空、明媚溫暖的陽(yáng)光、清新濕潤(rùn)的空氣、連綿起伏的青山、千姿百態(tài)的巖石、波平浪靜的海灣、清澈透明的海水，潔白細(xì)膩的沙灘以及五彩繽紛的貝殼等等，把整個(gè)大海裝扮的風(fēng)情萬(wàn)種、光彩照人。小螃蟹在鉆小洞“挖寶‘’呢！哇，大海的景色多么美麗啊，就像是一張張精美的畫(huà)面，我看得入了迷。我和媽媽在沙灘上撿了許多五顏六色的美麗貝殼，其中有一只貝殼就像一只美麗的蝴蝶。
童年是多么令人難忘��！我愛(ài)童年。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
“白錦無(wú)紋香爛漫，玉樹(shù)瓊葩堆雪。”清早我去花園玩，一進(jìn)門(mén)，就聞見(jiàn)一陣清香，我順著香味來(lái)到梨園。
梨花已經(jīng)開(kāi)了不少了，一個(gè)緊挨著一個(gè)，又粗又大的樹(shù)枝仿佛就是梨花的家。你看那梨花：有的還是花骨朵兒，看起來(lái)好像馬上就要破裂似的，一個(gè)個(gè)小花苞小一支支鼓棒，敲響春天的贊歌！小蜜蜂在梨樹(shù)上盡情地采蜜，梨花仿佛在說(shuō)：“來(lái)吧來(lái)吧，采完蜂蜜好去喂可愛(ài)的小寶寶�！�
我仿佛感覺(jué)自己就是一朵梨花，我穿著雪白的衣裳，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，好像花仙子一樣，不光是我這一朵，一樹(shù)的.梨花都在舞蹈，有的在跳芭蕾舞，有的在跳拉丁舞，片片花瓣在風(fēng)中搖擺，風(fēng)停了，我停止了舞蹈，樹(shù)下早已一片雪白，好像下了一場(chǎng)梨花雨！
我突然想起來(lái)我不是梨花是在看梨花呢！我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑤е阄兜幕ò�，我要把他們放進(jìn)一個(gè)精美的袋子，制成梨花香囊，我要把這梨花珍藏……感謝它帶給我一場(chǎng)曼妙的旅行！
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