四年級(jí)作文常用[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文 篇1

　　這些天，我一直為自己該怎樣死而焦慮不安，我得身體極度不適，但我沒(méi)有上醫(yī)院，因?yàn)榍皫啄暧形凰忝�的告訴過(guò)我，我命絕今年，還有幾百個(gè)日日夜夜。

　　經(jīng)過(guò)深思熟慮，我還是選擇上屆讓人打死。

　　這些年來(lái)，我愧對(duì)人類，把他們用血汗換來(lái)的糧食搬進(jìn)我的.黑洞溫柔鄉(xiāng)，我怕光，更不敢走在大街上，我現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，就讓我用死向人們謝罪吧！

　　一個(gè)小時(shí)后，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可是沒(méi)人喊打，連看都不看我一眼，我慢慢地走在大街上，等待著死亡地降臨。

　　對(duì)面走來(lái)一位老太婆，她與我平靜的擦肩而過(guò)，我連忙抓住她的袖口，你沒(méi)有認(rèn)出我是老鼠嗎？

　　你是老鼠和我有什么關(guān)系！

　　怪哉！怪哉！

　　突然，我眼睛一亮，對(duì)！警察有槍，像花生米一樣，只要一飛過(guò)來(lái)就行了。

　　我來(lái)到一個(gè)警察的面前，警察同志，我是一只老鼠，你用槍打死我吧！

　　那警察見(jiàn)了我，啪一聲就立正，局長(zhǎng)好！

　　我不是局長(zhǎng)，我是老鼠。

　　你是局長(zhǎng)，兩年前，你還同王局吃過(guò)飯

　　我慢慢走在大街上，仰天長(zhǎng)嘆：誰(shuí)來(lái)殺死我這只想死的老鼠。

四年級(jí)作文 篇2

在一個(gè)慵懶的午后，一個(gè)不尋常的消息傳播到了文具們的耳中——主人要去環(huán)游世界了！一時(shí)間，文具們炸開(kāi)了鍋，有的不相信，有的想去世界過(guò)一把癮。這時(shí)，長(zhǎng)老紙爺爺說(shuō)：“既然小主人要去，我們不妨跟著他，也長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”“現(xiàn)在，我要點(diǎn)去環(huán)游的'文具，大家安靜！”“鉛筆！”“到！”“橡皮！”“到！”“尺子！”“到！”這時(shí)，個(gè)頭最大的蠟筆問(wèn)：“我能去嗎？”紙爺爺看著它乞求的眼神，答應(yīng)了，紙爺爺馬上說(shuō)：“時(shí)間緊迫，我們馬上出發(fā)！”

第二天，他們到達(dá)了旅行的第一站——頤和園。頤和園的壯觀景色令它們流連忘返，那各色各樣的橫檻更讓它們驚訝于我國(guó)工匠的技藝，金黃色琉璃瓦，朱紅的宮墻，令它們不愿離去，這時(shí)，小蠟筆在琉璃瓦前摔了一跤，竟是因?yàn)榱鹆�瓦里有一個(gè)和自己一樣的小蠟筆——它的倒影，這真是讓哥哥姐姐們哭笑不得。

第三天，他們轉(zhuǎn)眼到了第二站——東北大森林。他們跟小鹿握手，但小鹿根本沒(méi)搭理它們，它們幫蜜蜂采蜜，可蜜蜂根本不領(lǐng)情，最重要的是：小蠟筆丟了！紙爺爺焦急萬(wàn)分，立馬派橡皮去尋找，小蠟筆很快就被橡皮找到了。還沒(méi)開(kāi)始責(zé)罰，橡皮發(fā)現(xiàn)小蠟筆眼睛目視前方，橡皮也望了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)小蠟筆看的地方有如畫(huà)的美景，橡皮馬上把大家叫來(lái)，聊著聊著，就睡著了。醒來(lái)后，大家不再打算跟著小主人，紙爺爺問(wèn)大家：“你們是想去威尼斯還是水鄉(xiāng)呢？”它們一致回答“水鄉(xiāng)！”“出發(fā)！”

到了最后一站——水鄉(xiāng)。它們馬上被淳樸的民風(fēng)所感染，下地干農(nóng)活，可是結(jié)果不如人意，它們立馬又被水鄉(xiāng)的風(fēng)景所感染，火紅的石榴花，隨風(fēng)飄蕩的柳條，金黃的稻田傳來(lái)陣陣蛙鳴，讓它們想起了辛棄疾的一句詩(shī)：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！笨粗�看著，它們又睡著了，它們的臉上掛滿了微笑，一定是個(gè)好夢(mèng)！

隔日，它們醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己正在房間里，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)�。�

四年級(jí)作文 篇3

　　老師是辛勤的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵；老師是無(wú)私的蠟燭，燃燒自己，照亮別人；在我的心目中，老師是最崇高的職業(yè)。

　　我們的班主任萬(wàn)老師是一位可親可敬的好老師。他中等個(gè)子，消瘦的臉頰上有一雙炯炯有神的眼睛，臉上經(jīng)常充滿著微笑。他講話聲音不大，但娓娓動(dòng)聽(tīng)。他的工作非常忙碌，整天都在辦公室里辦公，在教室里批作業(yè)。

　　萬(wàn)老師教育我們還很有耐心。我們班上有幾位基礎(chǔ)很差的同學(xué)，平時(shí)作業(yè)不會(huì)做，錯(cuò)的'很多。萬(wàn)老師常常走到他們身邊耐心的輔導(dǎo)他們，一直把他們弄懂為止。有時(shí)還讓他們上黑板答題，如果做錯(cuò)了，也從不打罵他們、嘲笑他們，而是耐心地把他們叫到辦公室，認(rèn)真地講解給他們聽(tīng)，做了一遍又一遍，直到做對(duì)為止。

　　萬(wàn)老師教育我們不僅有耐心，還很關(guān)心同學(xué)們。一次，班上有一位同學(xué)發(fā)燒了，軟綿綿的趴在桌子上睡覺(jué)。萬(wàn)老師得知情況后，二話不說(shuō)，馬上帶她去醫(yī)院看病。之后很快的和她家里人取得聯(lián)系，讓家長(zhǎng)接她回家休息。因?yàn)樯�病，他好幾天都沒(méi)來(lái)上學(xué)，病好返校后，萬(wàn)老師又主動(dòng)幫助他補(bǔ)習(xí)功課，照顧她喝藥。萬(wàn)老師就像慈父一樣照顧著我們班的每一位同學(xué)。

　　萬(wàn)老師，他是一位普普通通的老師，但他又是一位了不起的老師！他無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私的付出，讓我們得到豐富的知識(shí)。我為是萬(wàn)老師的學(xué)生而驕傲，他會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！

四年級(jí)作文 篇4

　　我們的學(xué)校位于余姚的市中心，它是一所歷史悠久的名校，已經(jīng)有一百零五歲了。那里環(huán)境優(yōu)美，是我的第二個(gè)家園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，標(biāo)語(yǔ)墻就映入眼簾，墻上刻著鄧爺爺?shù)囊痪涿�言：教育要面向現(xiàn)代化，，面向世界，面向未來(lái)。這些字在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。標(biāo)語(yǔ)墻上有一組三人雕塑，一個(gè)女孩手里拿著手風(fēng)琴，在有感情地拉著；一個(gè)男孩右手高舉人造衛(wèi)星，好像要立志為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)；還有一個(gè)女孩把右手舉過(guò)頭頂，好像在宣誓：一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。它時(shí)刻告訴我們要全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。

　　大門兩側(cè)各有一個(gè)花壇�；▔�里種著幾棵梔子樹(shù)。到了夏天，梔子樹(shù)便開(kāi)出一朵朵白色的小花，美麗極了！梔子樹(shù)旁種著一些一串紅，秋天，一串紅開(kāi)出一朵朵鮮紅的花兒，散發(fā)出淡淡的清香。小花壇里還有一片竹林。綠油油的竹葉，映襯著花兒，使花兒更加引人注目。

　　走過(guò)花壇就來(lái)到教學(xué)樓，教學(xué)樓的陽(yáng)臺(tái)里種滿了迎春花，它就像迎春花的使者，一到春天，就綻開(kāi)金黃的花瓣，迎風(fēng)舞蹈。每一間教室都寬敞、明亮、整潔。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　走到前教學(xué)樓大廳門口，兩側(cè)各有一課月季花，就像兩位亭亭玉立的迎賓小姐，歡迎你來(lái)我們的校園呢！

　　后教學(xué)樓旁邊有一棵四層樓高的冬青樹(shù)，葉子綠油油的`，每到秋天，冬青樹(shù)上就會(huì)開(kāi)滿一朵朵淡黃的花兒。

　　進(jìn)入操場(chǎng)，成排的珊瑚樹(shù)圍在操場(chǎng)的南邊，，它們手拉著手，肩挨著肩。幾棵高大挺拔的松樹(shù)像忠實(shí)的士兵，守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們吶喊加油聲和孩子們銀鈴般的笑聲。操場(chǎng)西邊的樂(lè)園里，二三年級(jí)的同學(xué)像一只只淘氣的小猴子，“嗖嗖嗖”飛快地爬上了兩層樓的竿子，他們還倒掛金鉤，兩只腳有力地鉤在竿子上。即使在熱鬧非凡的操場(chǎng)上，仔細(xì)傾聽(tīng)，還能聽(tīng)到音樂(lè)教室傳來(lái)的一陣陣優(yōu)美的琴聲。調(diào)皮的風(fēng)吹拂在我的臉上，是我神清氣爽。

　　這么美的校園，還有哪一個(gè)學(xué)校能比得上它？

四年級(jí)作文 篇5

　　噓！你快聽(tīng)啊，秋天來(lái)了，秋，是一個(gè)美麗的季節(jié)，果園里、田野里、公園里，都熱鬧起來(lái)了。

　　你瞧！秋天來(lái)了，果園里也發(fā)生了不少變化，這時(shí)蘋(píng)果都熟了，紅通通的蘋(píng)果似乎都變成了明星，涼爽的秋風(fēng)一吹，蘋(píng)果就帥氣地摸摸自己的頭發(fā)，就是樹(shù)葉，樹(shù)葉“沙——沙——沙”地響著，好像在說(shuō)：“看，我就是咱們果園數(shù)一數(shù)二的大明星！”通紅的'石榴鼓著圓圓的大肚子，“刷刷”好像在說(shuō)：“在果園里，沒(méi)有誰(shuí)的笑容比我更美，更加動(dòng)人，要說(shuō)好看，莫非我就是果園的漂亮小姐�！�

　　你再看看田野里，花生鼓著個(gè)大肚子，似乎要把衣服撐破了，“啪”它似乎慢慢地說(shuō)：“秋天來(lái)了，朋友們，我也老了，農(nóng)民伯伯要摘我們了�！甭槿浮皣\嘰喳喳”地飛來(lái)，好像說(shuō)：”呵呵，花生老弟，你們種在地里的命可真苦呀！我們麻雀的家在樹(shù)上，雖說(shuō)是你們的朋友，但我們是自由的，你們只能被吃掉，拉回去做糧食”�！八⑺ⅰ被ㄉ�的葉子正在秋風(fēng)中，搖的更歡了，好像在說(shuō)：“被人民當(dāng)食物，體現(xiàn)了我們的價(jià)值，我們樂(lè)意，我們快樂(lè)，這比自由更有意義”。沒(méi)想到，秋天以來(lái)，田野里還發(fā)生了吵鬧。

　　秋天一來(lái)，秋菊在公園散放出淡淡的清香，蝴蝶穿著五顏六色的服裝來(lái)到秋菊面前，好像說(shuō)：“秋菊姑娘，我來(lái)給你化妝了，好讓你在秋天面前增添一份姿彩”。這時(shí)，蜜蜂穿著透明的翅膀，在秋菊上面繞來(lái)繞去，仿佛給人們表演雜技。

　　秋是多么美，是多么漂亮，多么紅火。噓！你聽(tīng)，秋來(lái)了，多么動(dòng)聽(tīng)。

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