四年級(jí)的作文300字[集合7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在王召，它并不什么旅游圣地，更別說(shuō)有什么名勝古跡了，可是我的家鄉(xiāng)卻有一望無(wú)際的麥田，在我心中他卻是最美麗的，最令人難忘的。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，嫩綠的麥田從大地媽媽的懷抱里迫不及待地鉆出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見一片水水的綠色，和湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空連為一體，使人看后心曠神怡。偶爾飛過(guò)幾只小鳥，為這片美麗的田野增添了許多生機(jī)，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。

　　夏天到了，麥子成熟了，金黃的麥田在陽(yáng)光的照射下，閃爍著耀眼的光芒，一陣風(fēng)拂過(guò)，只見一波一波的麥浪此起彼伏，壯觀極了。

　　秋天到了，到處洋溢著豐收的喜悅，我和小朋友們，在高高的包谷桿下捉迷藏。笑聲，叫聲，一陣又一陣地回蕩在麥田中，久久還沒有散去……

　　冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著，天上下起了鵝毛大雪，麥田蓋了一層暖和的被子，讓人不由得想起一句俗話：“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”麥苗又躺在大地媽媽的懷抱里，呼呼地睡著了。睡夢(mèng)中他們又看到了農(nóng)民伯伯那開心的笑容……

　　家鄉(xiāng)的麥田在我的`印象中留下了不可磨滅的記憶，就像一根線，至今還若隱若現(xiàn)地牽引著我。這就是我家鄉(xiāng)的麥田！我心中最美的景色，最值得驕傲的景色。

四年級(jí)的作文300字 篇2

親愛的媽媽：

　　您好！今天是3月8日婦女節(jié)，我祝您節(jié)日快樂！其實(shí)我早就想給您寫這封信了。每年的12月22日是我的生日。十年前的今天，是我最幸福的時(shí)刻，也是您最痛苦的一刻，從此便有了我。

　　您總是在我傷心的時(shí)候安慰我，在我生病的時(shí)候關(guān)心我，在我無(wú)助的.時(shí)候保護(hù)我，在我受挫的時(shí)候鼓勵(lì)我

　　記得有一次，天突然下起了大雨，同學(xué)們都帶了傘，只有我忘記帶了。站在校門口，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離去的背影。我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：等雨停了再回去吧！可又一想：等雨停了，天不就黑了嗎？我作業(yè)還沒寫完呢！我正在猶豫，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影打著傘從雨中跑來(lái)，原來(lái)是就是您呀！媽媽！我接過(guò)您手中的雨傘才發(fā)現(xiàn)您全身都濕透了！頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼

　　媽媽，是您給了我生命，給了我溫暖，給我一個(gè)幸福的家。您的愛就像溫暖的陽(yáng)光照耀著我，使我健康的成長(zhǎng)！

　　媽媽，祝您節(jié)日快樂！

　　此致：

敬禮！

　　您的兒子：xxx

　　20xx年xx月xx日

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　我叫錢虹帆，在紅明小學(xué)讀書。先告訴你一個(gè)秘密，那就是我的外號(hào)叫番茄，這是同學(xué)們給我起的，起初我不喜歡這個(gè)外號(hào)的，但后來(lái)習(xí)慣了也就慢慢喜歡上了。

　　我的愛好——唱歌、跳舞。我的歌聲很動(dòng)聽，不管是做家務(wù)，還是做游戲，都會(huì)哼上一首小曲兒，我最喜歡 的歌了，走哪我都喜歡哼上那么幾句。

　　我也喜歡跳舞，在舞蹈的路上，也遇到不少的困難。就拿那次練習(xí)舞蹈動(dòng)作豎叉來(lái)說(shuō)吧，那次課上老師要求用手抓住后面的腿，腰肯定是要彎，很痛，但老師還要使勁的把腿往上弄，疼得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，最后我終于達(dá)到要求了，練好了。當(dāng)時(shí)很佩服自己，真的，做事只要不放棄，堅(jiān)持下去一定會(huì)成功的.，連老師都夸我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

　　不過(guò)，我也有缺點(diǎn)，比如愛發(fā)脾氣，媽媽說(shuō)點(diǎn)事，聽得不耐煩了就說(shuō)媽媽煩，跟媽媽爭(zhēng)，不過(guò)我一定會(huì)好好改掉這些毛病的，爭(zhēng)取做一個(gè)聽話的好孩子。

　　聽了我的介紹，你們可以到我家聽我唱歌，歡迎你們來(lái)我家做客哦！

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　在我姥姥家的院子里，有一棵美麗的桃樹，姥姥說(shuō)因?yàn)槲页錾�那天沒有去看我，所以在我出生后的第二天，她便種下了這棵桃樹，每年四季我都會(huì)去看她，因?yàn)樵诓煌�的季�?jié)里她也會(huì)有不同的樣子。

　　春天，桃樹伸展出無(wú)數(shù)條枝頭來(lái)，長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，粉紅色的桃花一朵緊挨一朵擠滿整個(gè)枝條，每一個(gè)枝條猶如媽媽給我編的麻花辮，又香又美麗。

　　夏天，桃樹變得綠意蔥蔥，就像戴了一頂綠帽子,帽子里裝滿了綠色的果實(shí)，可愛極了!在這里，經(jīng)常聽到鳥叫聲，那歌聲真好聽！

　　秋天，她那美麗的帽子不見了，變成了一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子，于是我便迫不及待地上樹摘了幾個(gè)桃子，吃起來(lái)甜滋滋地，好吃極了!覺得這是我吃過(guò)最好吃的桃子，因?yàn)檫@棵桃樹是因?yàn)槲也庞械?啊!

　　冬天，寒風(fēng)凜冽，桃樹凍得直發(fā)抖，桃樹妹妹的葉子不知道什么時(shí)候全部沒有了，露出了光禿禿的枝條，一邊哆嗦一邊說(shuō):“好想春天呀”!天空開始下雪了，一上午的時(shí)間,地上下了許多雪，于是我和妹妹一起堆雪人，打雪仗。

　　這棵桃樹和我一起來(lái)到這個(gè)世界上，希望她和我一樣健康成長(zhǎng)！

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　那天，特別冷，寒風(fēng)把地上的落葉吹得像在跳舞蹈一樣。我和媽媽站在車站等車，我把手伸到媽媽的胳膊肘下面取暖，還把臉埋到媽媽的衣服里�？墒俏业亩亲舆�是很餓。突然我聞到一股清香的'味道，是烤紅薯！

　　我立刻向媽媽要了錢，跑向不遠(yuǎn)處賣紅薯的老爺爺。他滄桑的面孔上，有著一條條深深地皺紋，眉毛胡子都花白了，背也略微有些駝了。爺爺頭上戴著一頂破帽子，露在外面的頭發(fā)也已經(jīng)蒼白了。也穿著一身厚厚的破衣服，可是他還在瑟瑟發(fā)抖。他從火爐里拿出來(lái)了一個(gè)紅薯，稱了稱對(duì)我說(shuō)：“五元�！蔽医o他了二十元，他也不知怎么的，竟然給我多找了五元。我高興地拿了錢走回車站，把這件事告訴了媽媽，可是媽媽卻嚴(yán)厲地說(shuō)：“孩子，你這樣是一種錯(cuò)誤的表現(xiàn)，你必須把這錢還給那位老爺爺。”我很不情愿，可再看看我媽媽的表情，她皺著眉頭，很生氣的樣子。沒辦法我只好回到那位賣紅薯的老爺爺身旁，把錢還給他。他連忙夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)懂事誠(chéng)實(shí)的好孩子�！币贿呝I紅薯的人也夸我是個(gè)好孩子。聽了他們的話，我羞得不好意思抬頭看他們。

　　通過(guò)這件事，我懂了一個(gè)道理：在任何情況下都要做誠(chéng)實(shí)的人。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　冬爺爺悄然而逝，春姑娘踏著翠綠而來(lái)。她的話語(yǔ)化作一陣陣春風(fēng)；她的汗水變作一場(chǎng)場(chǎng)春雨；她的怒氣變作一聲聲春雷。告訴全世界的人們，春天來(lái)了。

　　春天的美在于看。走進(jìn)田野，映入眼簾的，便是一片彩色的海洋。油菜花、鬼臉花、一片云以及無(wú)數(shù)叫不出名字的野花，將這翠綠色的世界裝點(diǎn)的更加美麗。宛如在綠色的地毯上繡上了五彩繽紛的花朵。藍(lán)天、白云、小溪、綠草、野花，組成了一幅美麗的風(fēng)景畫，讓人陶醉其中。

　　春的美麗在于聽，站在一片花海之中，閉著眼睛。聽著嘰嘰喳喳的鳥鳴、呱呱的蛙聲、呼呼的風(fēng)音、咩咩的羊叫，你會(huì)感嘆大自然的神奇，造就了這生機(jī)勃勃的.世界，令人深陷其中，無(wú)法自撥。

　　春的美麗在于聞。漫步在林間小道，嗅著晨露的清香和泥土的芬芳，讓人心曠神怡。而花朵的香氣和野草的清新，讓人的大腦一下子洗白了，情不自禁的贊嘆。

　　春天的美在于看；春的美麗在于聽； 春的美麗在于聞。我愛春天。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　我有一位知心的好朋友，他就是我的班主任——語(yǔ)文張老師。

　　提到他，我就想到了一件令我難忘的事情。一天下午寫字課上，老師把時(shí)間留給了我們自己，我迫不及待地打開了剛借的新書《星期三的戰(zhàn)爭(zhēng)》，津津有味地讀了起來(lái)，小學(xué)四年級(jí)作文《我的知心朋友作文》。剛讀到一半，張老師的影子飄了過(guò)來(lái)，我沒有在意，還在繼續(xù)看著，老師一下子奪過(guò)了我手中的書，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在復(fù)習(xí)要緊，書先放我這，等考完試了再還你！”我的心一下子就沮喪了起來(lái)，心想：這可是我從圖書館里借來(lái)的呀！這可怎么辦？但過(guò)了一會(huì)兒，我就明白過(guò)來(lái)，張老師是關(guān)心我，他是想讓我一門心思復(fù)習(xí)功課，可以考出一個(gè)好成績(jī)。

　　當(dāng)然，平時(shí)他也是很幽默的。記得一天中午，張老師在苦口婆心地給我們認(rèn)真地復(fù)習(xí)，可班上的.同學(xué)們卻都昏昏欲睡，張老師立刻給我們講了一個(gè)笑話，讓班上的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，立馬就精神抖擻了，這下，復(fù)習(xí)的效果好多了。你喜歡我的知心朋友嗎？反正我很喜歡！

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