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【優(yōu)】實(shí)用的四年級(jí)作文300字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
周二發(fā)生了一件煩惱的事，讓我感到非常沮喪。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候定老師說(shuō)：“今天大家把目標(biāo)的第10頁(yè)和11頁(yè)做完就可以了。”聽(tīng)到這我馬上把目標(biāo)翻開(kāi)，飛快地做了起來(lái)。我一邊做一邊想，這么簡(jiǎn)單的題我不過(guò)5分鐘就能寫(xiě)完。想到這我迅速寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后我把目標(biāo)交給定老師判。我在一旁暗暗地祈禱，“一定完全對(duì)，一定完全對(duì)�！边^(guò)了一會(huì)兒，定老師抬起頭看著我，我想：“一定是我全對(duì)了，老師要表?yè)P(yáng)我。”老師說(shuō)：“你錯(cuò)的太多了。”我有點(diǎn)不相信，就湊過(guò)去看了看，啊，錯(cuò)了這么多呀！沒(méi)辦法，我只好回去改。就在我改的時(shí)候定老師去了四班。改完后我立刻跑到四班找定老師把改完的'題交給定老師，但出乎我的意料，我居然還有一大堆錯(cuò)誤沒(méi)改對(duì)。我只好垂頭喪氣再次回班去改。我想：“我都改了兩次了，定老師肯定會(huì)說(shuō)我的，怎么辦呢？”不知不覺(jué)我走到了座位旁坐下，改完后又送給定老師。這次終于全對(duì)了。但就在我要走的時(shí)候，定老師說(shuō)：“你今天錯(cuò)的太多了，再做一張卷子加強(qiáng)練習(xí)。
回家的路上我想：要不是粗心大意，我就不用寫(xiě)這張卷子了。
四年級(jí)作文300字 篇2
“起床了，起床了”聽(tīng)到了媽媽急促的喊聲，我立刻睜開(kāi)眼睛，急忙穿好衣服，刷牙、洗臉、梳頭后，高高興興的去上學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校，操場(chǎng)上體育老師帶著運(yùn)動(dòng)員在刻苦的訓(xùn)練；走廊里值日生們?cè)谧屑?xì)的打掃衛(wèi)生；教室里同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真的'讀書(shū)。整個(gè)校園里到處傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，多么熱鬧的早上！
中午的課間操是我們最快樂(lè)的時(shí)候。鈴聲一響，我們就開(kāi)始做眼保健操，做完后大家一個(gè)個(gè)就像一群出籠的小鳥(niǎo)一樣，爭(zhēng)先恐后地跑出教室去操場(chǎng)做操，等同學(xué)們整齊地做完操后，就開(kāi)始快樂(lè)的自由活動(dòng)了，這時(shí)校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。
當(dāng)下午放學(xué)的鈴聲響起后，同學(xué)們急急忙忙地跑出教室，快速的站好隊(duì)，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們整整齊齊地喊著口號(hào)走出校門(mén)，此時(shí)校園里立刻安靜了下來(lái)。
多么快樂(lè)的校園生活�。�
四年級(jí)作文300字 篇3
她，像辛勤的園丁灌溉我們的心靈；她，像川流不息的`海洋帶給同學(xué)知識(shí)；她；像一臺(tái)播種機(jī)將智慧撒播給大家。她卻是一位平凡的老師，我十分敬愛(ài)她。
她，其貌不揚(yáng)，有著一頭“晶瑩剔透”的金黃卷發(fā)，討人喜歡。令人揣摩不透的是她那古靈精怪的一百八十度急轉(zhuǎn)脾氣。她有時(shí)猶如姑娘繡花一般，緩緩的語(yǔ)氣那么讓人感到和藹可親，有時(shí)又“烏云密布”，破口大罵，甚至?xí)寣W(xué)生們下起“傾盆大雨”。當(dāng)我們獲得了榮耀，何老師會(huì)教誨我們一定要孜孜不倦，再接再厲，不要驕傲自滿。
與何老師當(dāng)師生多年，有許多事情我都銘刻在心，歷歷在目，但其中有一件事讓我記憶猶新。記得那天，我突然肚子疼，還直打嗝，想停也停不住。這時(shí)，一向?qū)ξ覀儫o(wú)微不至的班主任來(lái)了，她蹲下來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)：“文丹，你怎么了？”“她好像身體不舒服，還肚子痛�！币恍╆P(guān)心我的同學(xué)們異口同聲地答道。她一聽(tīng)，便馬上小心翼翼地把我扶起來(lái)，生怕弄疼我。到了辦公室，又以迅雷掩耳之勢(shì)飛快地拿出她從香港帶回來(lái)的藥水馬上倒給我喝。要知道，那是她無(wú)論自己有多難受，也舍不得用的呀！這令我受寵若驚。
我敬愛(ài)我的何老師，我要以她為榜樣！
四年級(jí)作文300字 篇4
月湖公園真是個(gè)美麗的大公園呀！
走在石板小路上，望著一片綠寶石般的草坪，來(lái)到一條蜿蜒曲折的長(zhǎng)廊，它瀕臨一條小河。這條露天長(zhǎng)廊的廊柱上雕刻著精美的含苞欲放的蓮花，在大大小小的上百朵蓮花中，沒(méi)有哪兩朵是相同的。
走到長(zhǎng)廊的盡頭，一眼望去，滿地的“金幣”，原來(lái)，是來(lái)到了銀杏林。在銀杏林里，人們有的拍照留影，有的收藏著銀杏葉，有的在草地上用銀杏葉拼畫(huà)^大家都用自己獨(dú)特的`方式來(lái)留住這美麗的片刻。
再向前就來(lái)到了月圓。一道圓形拱門(mén)前，一株爬山虎從里頭掛了出來(lái)，葉片紅似火，又夾著一絲綠色，如一根掛綴隨風(fēng)飄揚(yáng)。走入拱門(mén)，正前方是一座高大的亭子，頂上雕著兩條巨龍，神情嚴(yán)肅。
繼續(xù)徒步向前，來(lái)到一座戲臺(tái)前。戲臺(tái)是用木頭做的，木頭色彩的掉落，足已證明了它的歷史悠久。接著，就來(lái)到了花果園廟。坐在廟前，望著那小橋與游船，好美。
來(lái)到月亮灣，前方是月湖橋，又名湖心東橋。月湖原有三堤七橋之勝，七橋中，月湖橋是唯一保存原狀的橋梁。橋柱上雕著比手掌還大的荷花。橋洞兩側(cè)青藤飄拂，古意盎然。
好一個(gè)美麗的“甬城西湖”呀！
四年級(jí)作文300字 篇5
當(dāng)我小時(shí)候看見(jiàn)各種武器時(shí)，我最喜歡的就是弓箭，也許它并不張揚(yáng)，但我只要看一下箭尖，看它之上的寒光，我就知道弓箭是一種恐怖的利器。而喜愛(ài)弓箭的我也要親手嘗試做弓箭的樂(lè)趣。
我先做弓。弓要做得十分柔韌，就要選用直而有彈性的樹(shù)枝。最好材料是紫衫樹(shù)的樹(shù)枝，不過(guò)我沒(méi)有，只好用彈性尚佳的幼竹代替。于是我用剪刀先剪斷竹的根系，又剪掉了上面的枝葉，弓的雛形做好了。之后我找到了一根彈性十足、長(zhǎng)度剛剛好的一根棉線，準(zhǔn)備給弓上弦。不過(guò)這次卻有了麻煩，線根本套不上去！有一次好運(yùn)氣，線套上了，我嘗試用力射了一下，結(jié)果繩子又掉了。不過(guò)我靈機(jī)一動(dòng)，在弓的兩端距離端點(diǎn)5厘米的地方都開(kāi)了一個(gè)凹形的小口，再試了一次成功了！
之后我要做箭，做箭的材料與做弓的.材料相反要十分堅(jiān)硬，箭尖十分重要，而且很難搞到。我也是幸運(yùn)的碰到了一個(gè)尖利的石子，之后用繩子綁在箭的一端。于是我第一次試射了一次，可是射不遠(yuǎn)，也不穩(wěn)定。我又射了幾次，有同樣的毛病。于是我想到了翎羽，可惜我沒(méi)有，我只好用硬紙板裁出來(lái)，之后粘在箭的一端。箭也做好了。
做完了心中的寶物，自己十分開(kāi)心。
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