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(通用)四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
吃過晚飯，我與同伴坐在連接前后兩棟教學(xué)樓的文化長廊兩旁的椅子上。
帶著眼鏡看著整個校園，景物比以往清晰了許多。屈原那原本模糊不清的臉也變得十分清楚，他似乎動了起來，拿著奏折向楚王進諫，但楚王并沒有改變，依舊我行我素。屈原無奈了，高呼著：“世人皆濁，我獨清；世人皆醉，我獨醒”的句子，投入了汨羅江。
同時，面向校道雕刻著《橘頌》的書形石碑，讓我讀到了屈原對大自然的喜愛，讓我看到了善于觀察的'他。
“讀一本書或一篇文章，便是與作者在交談�！惫黄淙�，讀屈原時，他悲憤的心情也傳遞給了我，讓我的心潮久久不能平復(fù)。
除了屈原雕塑，道路兩旁的樹木、正在修建的校門、文化長廊里的書畫，都給我一種全新的感受。
特定的時間，事物的特點不同；特定的階段，賦予的意義也不同。
以不一樣的視角，去讀不一樣的校園。
四年級的作文300字 篇2
陳濤說：“一日無書，百事荒蕪�！笔堑�，如果我一天不看書，就像脫離了地球，渾身不自在。許多作家的成長都離不開書，書就像水一樣灌溉我們，書就像食物一樣滿足我們。
記得又一次，我去上奧數(shù)班，總共三個小時，中間休息兩次，每次只有五分鐘，我的'書包里也有一本厚厚的《哈利·波特》。爸爸發(fā)現(xiàn)后，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，從那以后，我就再也不帶課外書去興趣班了。
還有一次，期末大考的前一天，我沒有抓緊復(fù)習(xí)，卻看起了課外書，正巧爸爸回來印試卷，發(fā)現(xiàn)我桌上什么東西也沒有，便斷定我在看課外書，他大發(fā)雷霆，把我的書包也扔出了門口。后來，爸爸買了一套《WOW！大百科》，我這才覺得爸爸還是很愛我的。
事后爸爸跟我說：“你知道我為什么打你嗎？”我搖頭，他說是因為我看書的時間不對。我知道錯哪兒了，便開始改正。我開始要求自己做好作業(yè)，聽完英語，剩下的時間才能看書。
總之，我覺得看書還是件令人愉快的事，即使我再遭毒打。
四年級的作文300字 篇3
我以前認(rèn)為，殘疾人都因自己殘疾而自卑，只會沉浸在自己的殘疾世界里，有時還會進行偷竊，詐騙�？赡且淮�，我充分感受到了殘疾人的獨特的`美。
有一天，我背著書包，哼著小曲，走在放學(xué)的路上。這時，一位坐在輪椅上的殘疾阿姨跟在我的身后。我轉(zhuǎn)過身來看著她，心里有一個壞點子蹦了出來。接著，我跑到了那位殘疾阿姨的前面從口袋里掏出一枚硬幣扔到了地上，想試探一下阿姨。可是，結(jié)果卻出乎我的意料之外，那位殘疾阿姨從地上撿起了那枚硬幣，把輪椅開到了我的前面，拿著硬幣對我說：“這位小同學(xué)，你不應(yīng)該浪費資源，看，你剛剛丟的一元錢被我撿回來了，現(xiàn)在我把它還給你，以后你千萬不要再浪費資源了。”說著，這位殘疾阿姨吧錢花錢你給了我，而我卻笑嘻嘻地點點頭。
這就是殘疾人的獨特的美，這就是殘疾人獨特的心靈美!雖然，殘疾人身體不健全，但是，卻還是在社會上幫助別人。這種精神是多么偉大啊!
四年級的作文300字 篇4
我家有一群小貓，貓媽媽叫黃黃，因為它的貓都是黃顏色的，所以我叫它黃黃。我們家有四只小貓，貓寶寶分別叫美美，芳芳，皮皮，小小。
黃黃，它長得非�？蓯邸A圓的腦袋上，一對尖尖的耳朵，長長的胡須下，有一張小嘴是那么的小巧玲瓏。一對黃眼睛，在夜晚就像兩顆黃寶石，顯得既聰明又可愛！
黃黃吃起東西來的時候，總是要先聞一聞，它很挑食，像米飯，面條之類的素食都不吃，它吃肉的時候，只吃瘦肉不吃肥肉，你說說它挑食不？
美美是小貓中的老大，美美非常貪玩，它最喜歡毛茸茸的東西。姑姑給我買了一只毛茸茸的小熊，它玩得可認(rèn)真了，一會兒用嘴叼著摔打，一會兒用錢爪子摁著再用嘴撕扯。一的上午就把小熊的肚子咬爛了，我很生氣，但又拿它沒辦法。
芳芳是小貓中的老二，芳芳很愛干凈，上廁所的時候先用腳扒一個小坑，完事后再蓋上土，而且常在爺爺家的花園下面位置比較固定。它講衛(wèi)生的好習(xí)慣比小狗好多了。
皮皮是最后一只小貓了，因為小小出身不久前被小貓們給擠死了。皮皮很警惕，不管在睡覺前，還是在玩的`時候，只要聽到很小的聲音，都會豎起耳朵，瞪起眼睛，嘴里還發(fā)出嗚嗚的聲音呢！
這就是我家的一群小貓，有了這些小貓讓我歡樂無比！
四年級的作文300字 篇5
在我經(jīng)歷的這十幾個年頭，有一個朋友是我至今認(rèn)為姐妹的人，每當(dāng)我感到傷心難過，或是心灰意冷時，她總是第一個站出來安慰、鼓勵我，我人生中因為和她同窗四年，才能順利的走過，因此她是我最想感謝的人。
每當(dāng)我看到她，總能感受到她那源源不絕的活力，使得我也被感染，做起是來也會精神十足，充滿干勁。她對我來說，不只是一位朋友，更是一名姐妹兼嚴(yán)師，曾有一段時間，我對課業(yè)感到厭倦，一度想要放棄，要不是她強拉著我走過那段路，我現(xiàn)在根本不可能有這樣的成績，從那次之后我就知道，無論我墮落到什么地方，她都會想盡辦法把我拉回來。
和她同窗的.這四年，因為有她，而有了更多笑聲，不論如何，她都會在我身邊，分享我的喜、怒、哀、樂，即使畢業(yè)我們各奔東西，我仍常常隔著電話線，和她分享日常生活中的點點滴滴，她對我總是毫不保留的道盡一切，我卻常常隱瞞某些事不說，她知道了也只是點點頭，繼續(xù)做我的情緒垃圾桶，這樣的包容，叫人怎不感動。
會有一個人，總是在你身后支持你，會陪你面對所有難題，而我因為有她，所以無論再什么時刻，都會感到心安，因為我知道有她，到頭來，我也只能由中的對她說：“朋友，謝謝你。”
四年級的作文300字 篇6
夸完了自己，再來夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同，高挑的個子，白皙的臉，挺秀氣的.，他來自農(nóng)村，穿著很樸素，有農(nóng)村孩子特有的質(zhì)樸。平時不大愛說話，學(xué)習(xí)不太突出但也不差，看起來沒什么特別之處。
他不小氣。記得有一次美術(shù)課，我這馬大哈又忘記拿油畫棒了，心里很煩躁，坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前，“拿上用吧�！彼f。我心里有說不出的感動。那一節(jié)美術(shù)課我上得格外用心，畫的格外細心，油畫棒也用得格外小心。
他有同情心。有一次，課間下樓梯時，我不小心摔倒了，腳扭了，那個痛，沒法用語言形容。完了，這會成殘疾人了，別說玩，上廁所都成問題，我痛苦地想著。又是梁銘，他扶我上樓梯，扶我下樓梯，挨到體育課了，幫我像體育老師請假。我又一次被他感動了。
這就是我的同桌梁銘，默默地干著一些別人認(rèn)為微不足道的小事，正是這些小事給我的學(xué)習(xí)、生活帶來方便，也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。
四年級的作文300字 篇7
敬愛的劉老師：
您好！
我是您的'學(xué)生王文英，相信你一定不會忘記我。因為您教我們的時候我給您惹了不少麻煩，嘿嘿。想起來有點愧疚。
您知道嗎？雖然同學(xué)們都說您是占課大王，可我并不這樣覺得。因為我明白您的良苦用心，您不就是為了幫我們班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補上功課么？劉老師，雖然同學(xué)們不能理解您，但我會跟他們好好談?wù)�。因此，我代表全班同學(xué)感謝您。
劉老師，我深深的記得您寫過一篇文章《經(jīng)驗》，里面寫的主人公是我，是因為我說您偏心同學(xué)您才會些那篇文章。記得那篇文章發(fā)表在泉州晚報上后，您還叫我去看么？您問我您那篇文章寫的怎么樣，我嚇得說不出話來，直往教室跑。您知道么？您那篇文章寫得很真實哦。
劉老師，我不會像以前那樣小孩子氣了。您也不能再偏心某某同學(xué)咯！
祝劉老師：永遠開心 沒有煩惱。
您的學(xué)生：王文英
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