四年級(jí)的作文300字[精選]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　期末到了，我要把往年的試卷拿出來(lái)用一體機(jī)復(fù)印，然后下發(fā)到各校，讓老師們大致了解命題的方向及考題類型。

　　從高年級(jí)開(kāi)始印，高年段的學(xué)生數(shù)比較多，制版試印一切在我期望之中，看著清晰的試卷，感覺(jué)不錯(cuò)，印好第一面再重新制版反面印刷，順利進(jìn)行，機(jī)子今天似乎也變得聽(tīng)話起來(lái)，正當(dāng)洋洋得意之時(shí) ，機(jī)子慢條斯理的工作，到最后竟然停止運(yùn)轉(zhuǎn)，復(fù)原，再打印，機(jī)子就像老牛拉破車(chē)一樣，時(shí)停時(shí)走，暈。印3個(gè)年級(jí)本是40分鐘的`事竟然花了我整個(gè)下午的時(shí)間，最后印到三年級(jí)，依然是濤聲依舊，關(guān) 機(jī)休息認(rèn)真檢查，差機(jī)子查不出問(wèn)題，反而查不出卷子出問(wèn)題，由于疏忽在制版時(shí)從密封線一頭開(kāi)始制版，最后卷子文字沒(méi)印完，還差2個(gè)字，天啊，四至六年都是這樣，我這個(gè)馬虎大蘿卜，去年也犯了 這個(gè)錯(cuò)誤，怎么今年又忘了呢？又得讓老師同學(xué)們核對(duì)添字，都是我馬虎惹的“禍”。

　　把這事寫(xiě)下，為的是讓自己記住這個(gè)，雖是小錯(cuò)，但絕不能重犯。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　每當(dāng)我經(jīng)過(guò)玩具店時(shí)，心里就想買(mǎi)一樣屬于自己的玩具，便纏著媽媽買(mǎi)，而媽媽總是以我長(zhǎng)大了為理由，怎樣都不答應(yīng)。我心想：要是世界上有個(gè)玩具節(jié)那該多好呀！

　　3月1日，人們開(kāi)始過(guò)玩具節(jié)啦！那一天，小朋友蹦蹦跳跳在大街上，隨便進(jìn)入一家玩具店，就可以免費(fèi)獲得自己想要的玩具。玩具店老板用自己精致的小盒子把別人想要的玩具仔細(xì)地包裝好送給小朋友們。

　　玩具節(jié)我設(shè)計(jì)了三大活動(dòng)：一、那一天每個(gè)13歲以下的.小朋友必須跳入玩具池挑十樣玩具回家，或在玩具池和小朋友們盡情地玩游戲。二、玩具節(jié)會(huì)舉行一個(gè)“綠色環(huán)保、動(dòng)起手來(lái)”的比賽。大家收集廢舊材料制作一樣玩具，誰(shuí)做得最好，就可以擁有玩具大師的水晶獎(jiǎng)杯和黃金獎(jiǎng)牌。三、玩具大師賽。沒(méi)人挑一個(gè)屬性各不相同的機(jī)器人和一步遙控器，和對(duì)方的機(jī)器人PK，最后誰(shuí)是擂主誰(shuí)就是我們本屆玩具節(jié)的冠軍。這些游戲不僅可以考驗(yàn)我們的智力和動(dòng)手能力，還能讓自己快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)節(jié)日。

　　“唐天佑，停在哪兒干嘛？快走呀”哎！原來(lái)只是一個(gè)美好的愿望�。�

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　“霹靂啪啦”的鞭炮聲在清晨轟轟烈烈地響著，正在熟睡的我被驚醒了，向窗外一看，地面上炸落的炮紙鋪成了紅色的“地毯”。我心里不由地暗自高興，心想：太好了，過(guò)年的作文！我又長(zhǎng)了一歲， 今晚又能放炮了噢！

　　我到外面一看，一種熱鬧的景色撲入眼簾，一顆顆大樹(shù)上掛著五顏六色的彩燈，路上兩旁的`電桿上還掛著一串串紅燈籠，大街小巷都擠滿了車(chē)輛，大大小小的商場(chǎng)和炮店都擠滿了人，各家各戶的 門(mén)上都貼著式樣不同的對(duì)聯(lián)和福字……，顯得非常有節(jié)日的氣氛。

　　晚上，各式各樣的燈亮了起來(lái)，閃來(lái)閃去，像人類在不停地眨著眼睛。隨著一聲炮響，天空中便出現(xiàn)了一朵朵美麗的火花，又過(guò)了一會(huì)兒，其它炮也一陣陣響了起來(lái)，天空中又出現(xiàn)了紫的、紅的、綠 的……圓的、方的、三角形的、空心的……火花，這些燈與炮比陽(yáng)光亮了許多倍，也形成了人間仙境。

　　啊！過(guò)年可真美好！

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡冰天雪地的冬天，而我就不同了，對(duì)驕陽(yáng)似火的夏天情有獨(dú)鐘。

　　夏天是一首火熱的詩(shī)，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，大地如同蒸籠一樣，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我走在大街上一股股熱浪迎面撲來(lái)，偶爾有一陣風(fēng)，卻沒(méi)有帶來(lái)一絲絲涼意�；ú荽诡^喪氣，樹(shù)木也無(wú)精打采，只有知了在樹(shù)上知了知了的叫，像在抗議太陽(yáng)的所作所為。小狗躲在大樹(shù)下乘涼，不時(shí)的吐著石頭，發(fā)出“咳咳”的聲音。人們躲在空調(diào)間理吃著冷飲，別說(shuō)有多舒服了呢。

　　夏天是一副美麗的畫(huà)，公園里的人工湖生機(jī)勃勃，河岸上邊的柳樹(shù)青翠欲滴，柳樹(shù)倒映在河水里，像在照鏡子，粉紅的荷花盛開(kāi)了，像個(gè)害羞的小姑娘。荷葉挨挨擠擠，碧綠碧綠的，像個(gè)大玉盤(pán)。荷葉底下有小魚(yú)嬉戲的身影，它們圍荷葉莖兒玩，有時(shí)玩你逃我追的游戲，有時(shí)玩躲貓貓的游戲、、、、、、

　　夏天是一首動(dòng)聽(tīng)的`歌，聽(tīng)，知了站在樹(shù)上唱歌“知了——知了�！眲�(dòng)聽(tīng)的聲音久久回蕩著；青蛙也不甘示弱，“呱呱呱”的叫了起來(lái)，知了和青蛙一起在唱歌，所有的聲音和在一起，變成了一首美妙的歌曲。

　　夏天多美呀！

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　每個(gè)人一定都有對(duì)自己身材不滿意的地方，嫌棄自己太矮、太胖、或是臉太圓。我的哥哥一向?qū)ξ姨籼薜腵很?chē)?yán)格，常常聽(tīng)他叫我“阿胖”，就好像我有多么肥胖似的，看著我受傷的表情，媽媽挺身而出：安慰著沮喪的我，說(shuō)不要太瘦，像我這樣剛剛好，有點(diǎn)肉，才真正可愛(ài)呢！

　　盡管媽媽安慰的話也很有道理，但為了讓自己看起來(lái)更健康好看，我決定要實(shí)行拯救我的身材大計(jì)劃，就從這一秒鐘全面啟動(dòng)！

　　首先每天早上一定到庭園里運(yùn)動(dòng)三十分鐘，拉拉筋骨，也順便跟爸爸練習(xí)羽毛球，真是一舉數(shù)得。不但運(yùn)動(dòng)，也可以增進(jìn)跟爸爸的感情。

　　最重要的一項(xiàng)計(jì)劃就是絕對(duì)不陪著晚回家的爸爸一起吃宵夜了，我一定要和零食宵夜說(shuō)拜拜嘍！

　　我可不想肥女呢！萬(wàn)一將來(lái)嫁不出去怎么辦？！我決心要和肥胖說(shuō)再見(jiàn)，變成一個(gè)健康的瘦瘦女生，我一定要努力的！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　如果你問(wèn)我收藏的寶貝是什么，我說(shuō)出來(lái)后你們肯定會(huì)認(rèn)為它不足為奇，因?yàn)樗�只是一支普普通通的鋼筆。

　　說(shuō)起它，它的歷史可悠久了!這支鋼筆是我奶奶的奶奶留下來(lái)的，奶奶先把它傳給了爸爸，爸爸又把它傳給了我。它見(jiàn)證了我們家三代人的成長(zhǎng)，它可謂是我們家的`“元老”了。

　　它的外表和別的鋼筆沒(méi)有什么大的不同，它的外殼是金黃色的，里面有一個(gè)吸囊。它的頭上有一個(gè)尖尖的筆頭，一個(gè)金黃的筆蓋。筆蓋上面還鑲著一顆藍(lán)寶石，漂亮極了!

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)想偷懶時(shí)，它就會(huì)在我的耳邊說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，小主人，今天的幸福生活來(lái)之不易呀!”如果我學(xué)習(xí)有煩惱時(shí)，看著它，它好像在鼓勵(lì)我：“小主人，有困難不可怕，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)!”這時(shí)我的煩惱就立刻煙消云散了。

　　這支鋼筆對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大，我很喜歡它。它帶給了我知識(shí)，給了我自信，我一定要把這支鋼筆保存下去。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　今天，我把我的小食品帶到了筆暢作文里，有瓜子、脆美司、薯片等。不過(guò)，我最喜歡的還是果凍。

　　上課了，只見(jiàn)老師給每位同學(xué)發(fā)了一顆果凍。拿到果凍后，我好奇地看了看果凍的外包裝。它由紅白相間的塑料組成。包裝袋的正面有一個(gè)橘子的圖案，正中間寫(xiě)著“喜之郎”三個(gè)醒目的大字，左下方有一個(gè)背著球棒的小男孩。背面印著生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。配料有：白砂糖、水、增稠劑等。喜之郎果凍各有三種顏色和口味。有白色牛奶味的、黃色玉米味的和粉色草莓味的。我手中的是黃色玉米味的。

　　終于可以吃果凍了，我迫不及待地撕開(kāi)果凍皮。頓時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)。因?yàn)槔蠋熃o每位同學(xué)只發(fā)了一個(gè)，我舍不得一口吃掉，于是，慢慢品味著果凍的滋味。我把果凍放在嘴邊輕輕咬上一口，滿是玉米的清香。軟軟的，很有彈性。果凍嘗起來(lái)冰冰的`，涼涼的，甜甜的，真好吃！有的同學(xué)還沒(méi)品出味道就狼吞虎咽地把果凍一口吃掉了，眼睛直勾勾地盯著同桌的小食品，好像在說(shuō)：“讓我也嘗一個(gè)好嗎？”真有意思！

　　果凍——我最喜歡的小食品，我真的好喜歡你哦！

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