四年級作文5篇(集合)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文 篇1

　　這個周末，陽光明媚。下了一個星期的雨，太陽公公終于露出了臉，聽說湘湖有一種新的娛樂項目——滑草，我迫不及待的要去試一試。

　　在路上我還在想，我以前滑過雪，這個滑草和滑雪會一樣嗎？終于到了滑草場，一切都有了答案，原來，滑草場就是一個高高的草坡，人坐在滑草板里面，滑草板就像一個洗澡盆一樣的塑料板，人坐在里面，手抓著繩子往后仰，就滑了下去，我看人家都滑的蠻容易的，也躍躍欲試。

　　可是我剛準備滑的時候，滑草板偏偏就滑了下去，害得我不得不先把這只“調皮的小馬”拉上來。

　　我終于坐到了滑草板里面，心里膽戰(zhàn)心驚的，但這已經(jīng)由不得您了，我只能伸直兩條腿，腳跟死死地頂住滑草板的前沿，雙手緊緊地抓住扶手，人往后一靠。還沒等我反應過來，“刷”地一下子就從山上滑了下來，我的心一下子跳到了嗓子眼，仿佛就要蹦出來。我嚇得閉上眼睛，又急忙睜開眼睛看一下到了沒有，腦子里一片空白，不一會，坡變緩了，滑草板慢慢地停了下來，回想剛才那驚心動魄的一刻，我坐在滑草板里一動不動，雙腿已經(jīng)不聽使喚了。我媽媽過來把我扶起來。“這……實在太刺激了。”我嚇的說話都有點結巴了。

　　不過還是蠻好玩的，我又試了幾次飛一般的'感覺，我一次比一次掌握得好。我真正體會到了滑草的驚險與樂趣。

　　快樂的時光總是短暫的，我戀戀不舍地回家了。

四年級作文 篇2

　　哇哇！媽媽從網(wǎng)上給我買的“獨角仙”到貨了！這可是我盼望已久的愛寵啊，我好激動，好興奮！

　　我小心翼翼地打開蓋子，把箱子里的'土連同獨角仙一起倒出來，哇！又白又胖又可愛的獨角仙幼蟲出現(xiàn)了，大約有五厘米長，兩厘米寬。它的頭部紫紅紫紅的，有點兒像熟透了的紅櫻桃。頭部下面長著橙黃色的小短腿，嘴上長著兩個小夾子，下身全是白色的，身子兩側的“肥肉”上面，還有一亮橙色的小圓點，渾身肥嘟嘟的，好可愛。

　　姐姐和媽媽都很害怕，覺得它長得很丑很恐怖，我卻覺得它很漂亮，我把獨角仙拿起來，它立馬又彎曲起來，再把它放到土里，它立即像龍鉆云一樣鉆回土里。說明書上說只要土干，就要往土里噴水，因為獨角仙需要水分。而且還要定期清理土里的糞便，否則會污染土壤腐蝕土質，會影響獨角仙的成長。

　　以后，我就要跟獨角仙和睦相處了，媽媽這次共買了兩只獨角仙，再加上我家有兩只狗狗（格格和仔仔），還有我的爸爸媽媽姐姐，我家一共八口，我太幸福了！

四年級作文 篇3

　　清早，我剛起床，隔窗遠眺，天陰沉沉的，好像要下雨了。

　　中午放學的時候，果然下起了小雨。綿綿細雨正淅淅瀝瀝地下著，微風吹來，雨絲斜斜的、細細的，輕撫著我的臉頰，感覺涼涼的，好舒服。慢慢地，雨越下越大，像斷了線的珠子一樣，滴滴答答地往下落，不一會兒雨點就連成了一條條線，像千萬條瀑布從天而降。

　　“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，瞧，春雨落到大地上，滋潤了土壤，喚醒了萬物�？�，春雨落到麥田里，麥苗吮吸著它的`乳汁，枯黃的葉子立刻精神抖擻，露出了久違的笑容；春雨落到柳樹上，柳枝抽出了鵝黃色的嫩芽，舒展著輕柔的枝條，隨風飄蕩；春雨落到池塘里，小魚歡快地跳上水面，用最優(yōu)美的舞姿來迎接春雨的到來；春雨落到草坪上，小草頑強地探出頭來，盡情地享受著春雨的澆灌。春雨落到哪兒，哪里就呈現(xiàn)出一片生氣勃勃的景象，真是“春雨貴如油”啊！

　　一場春雨過后，花兒在風中搖擺，魚兒在水中跳躍，小溪在叮咚歌唱……春雨不僅滋潤著萬物，也滋潤著我的心，我多么希望自己也溶入到春雨中，給人們帶來春天的溫馨和豐收的喜悅。

　　我愛春雨，更愛這美麗清新的大自然。

四年級作文 篇4

　　直到那一天，我遇到了我生命中一個重要的人物。

　　那天，數(shù)學老師要宣布數(shù)學試卷成績了，我既興奮又緊張，雖然對這次考試挺有信心的，但又生怕出了什么差錯。老師開始報名字了，報了一會兒，始終沒有報到我的名字。老師報完后，說：“講臺桌上有幾張試卷，沒寫名字，算作零分�！蔽壹泵ε艿搅酥v臺桌旁，發(fā)現(xiàn)一張試卷上的答案和我寫的.答案一模一樣，而且筆跡吻合，于是我就斷定那是我的試卷。

　　一旁的吳楊琛看見了，他大聲地說：“快來看啊，快來看啊，班長考零分了！”許多同學都過來了，還在一旁一邊笑一邊說：“班長考零分了，活該啊，堂堂班長居然沒及格呢，哈哈哈哈，真好笑！”

　　我差不多要哭出來了，這時語文老師走了過來，看到要哭的我，打了手勢示意讓同學們退了回去。

　　老師問我：“怎么了？”

　　我哭著回答：“因為我忘記在試卷上寫名字了，結果考了零分，他們都嘲笑我�！�

　　老師說：“沒事，不就一次考差了嗎，下次仔細點，考出好成績，你也有權利嘲笑他們，你沒寫名字才得了零分，但你真正的成績比他們高��！”

　　此后，因為老師那句話，我努力學習，發(fā)誓要做一個不被人嘲笑的好學生。

四年級作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，9月1日，悄悄地來到了，把我們帶回了美麗的校園。在漫長的暑假中，我們痛痛快快地玩耍，在游泳池里盡情地嬉戲——瞧！

　　一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚......在這清涼的水世界里，沒有絲毫夏日的炎熱困擾，同學們的天真盡露無疑。玩夠了，耍夠了，就應該把暑假那散落的心收回來，認真得投入到新的學習中去。我來到校門口，遠遠就聞見一陣清香撲鼻而來，沁人心脾。咦？什么東西這么香？原來是校園里的那棵桂花樹開花了。校園里的一些樹木，也紛紛脫下“綠衣裳”，換上了“黃袍子”。一陣風吹過，片片“蝴蝶”隨風飄向四方，向人們傳送著秋的'氣息。校園內，歡呼聲與喧嘩聲交織在一起，奏成了一首無字而優(yōu)雅動聽的“交響曲”。教室里，兩個月未曾相逢的老同學都聚在一起，熱情地交談著自己的暑假生活。共同討論著新學期的新目標，大家一起共同努力，迎接新學期的新生活！

　　名師點評：文章語言文字優(yōu)美，行文流暢，富有詩意，第一句引題自然唯美，“光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，9月1日，悄悄地來到了，把我們帶回了美麗的校園”。敘述有理有據(jù)，頗具說服力，“玩夠了，耍夠了，就應該把暑假那散落的心收回來，認真得投入到新的學習中去”。運用擬人的修辭手法，“校園里的一些樹木，也紛紛脫下‘綠衣裳’，換上了‘黃袍子’”，巧妙地將樹木的季節(jié)變化形象化，生動化。另外，文章的一個亮點就是文字、語言對仗式的敘述方法，比如“我們痛痛快快地玩耍，在游泳池里盡情地嬉戲”、“一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚”、“玩夠了，耍夠了”，還有“熱情地交談著自己的暑假生活”與“共同討論著新學期的新目標”等等，這樣兩兩相似的語句反復出現(xiàn)，為文章情感的渲染增色不少。

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