四年級作文5篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　春季的雨，是一首滴答滴答響的春季進(jìn)行曲。

　　春季的雨，是代表美好的歌曲：當(dāng)清晨時(shí)，伴著這種樂曲前進(jìn)，你會放松心情；當(dāng)在學(xué)校時(shí)，閱讀課本，你會高興起來；當(dāng)在家里做作業(yè)時(shí)，你的嘴角會一翹一翹，笑一笑……總之，它的“音樂”是你的幸福。

　　春季的雨，是最棒的魔術(shù)師，不信，你瞧：它一點(diǎn)，花兒變紅了；它又一點(diǎn)，小草兒變綠了；它再一點(diǎn)，頓時(shí)萬物復(fù)蘇，花兒萬紫千紅，柳樹的頭發(fā)舒展開來，好美��！草兒發(fā)了芽，臉上還掛著春雨送給它的“飲料”，它好高興呀，沖著春雨一個(gè)勁的笑呢，而春雨呢，也點(diǎn)點(diǎn)頭，理會到了小草的意思，好得意。小草這么一笑，大家也跟著沖春雨笑，都覺的'春雨是最棒的魔術(shù)師，你這么認(rèn)為嗎？

　　還有呢！春季的雨，有花香，好香好香，你不用噴香水，身上都會有花味香水的味道。你以前沒有聞過樹的味道，清香的，清香的�？稍诖河昀锴逦�可聞……

　　在春季的雨里，伴隨著音樂和香味兒，帶你走向天使快樂般的童話里，直到，春雨已經(jīng)走過這里，不見了為止。

四年級作文 篇2

　　自從放開了二胎政策，媽媽也趕了一趟潮流——懷上二胎了。

　　當(dāng)媽媽說我將有一個(gè)弟弟或妹妹的時(shí)候，我可高興了，終于不再孤單了。自那以后，我常好奇地圍著媽媽看了又看，說：“媽媽，你肚子怎么一點(diǎn)變化都沒有啊!”我媽媽笑著說：“傻丫頭，要到四五個(gè)月才會有變化呢!”

　　雖然懷孕的媽媽身材沒什么變化，但行為卻變得有些異樣，尤其是愛上廁所了，有時(shí)一個(gè)下午大概要上十幾次。我問媽媽是怎么回事，她卻笑著說是肚子里的小寶寶踢的.。

　　除了身體不適，媽媽的穿著也和其他孕媽不一樣，別人都穿寬松的孕婦服，又肥又大�？晌覌寢屇�!穿著還特別時(shí)尚，小裙子，長風(fēng)衣，披著一頭直發(fā)，可好看了!一點(diǎn)也不像孕婦。而且，她也不像其他媽媽那樣待在家里看電視，她經(jīng)常打扮得漂漂亮亮的，和她的閨蜜們?nèi)ス浣�、打麻將。我媽媽說：“我才不愿意因?yàn)閼言卸�改變自己的生活�?”

　　后來，媽媽的肚子漸漸大了，行動(dòng)不方便了，就不去逛街了，也不再打麻將了，而是在家里聽聽音樂，還經(jīng)常在家里給小寶寶準(zhǔn)備衣物什么的。后來媽媽又多了一項(xiàng)愛好——爬樓梯，從一樓爬到六樓，又從六樓走下來，每天往返十次!據(jù)媽媽說，這是為了生寶寶時(shí)能順利一些!

　　看，我的媽媽是不是時(shí)尚孕媽呢!

四年級作文 篇3

　　棉花糖，相信大家都吃過吧。那一塊兒棉花糖，它雖然被我吃了，但其間發(fā)生的感人故事卻永遠(yuǎn)留在了我的心里，就像一顆永恒之星，一直陪著我永不分離。

　　小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了畫畫班，我喜歡畫畫因?yàn)樗�可以排除我的憂傷，它是一個(gè)展示自我的舞臺，它也是我的好伙伴。

　　一次，老師讓我們看一部關(guān)于米開朗基羅小時(shí)候刻苦畫畫的電影，以便我們能夠認(rèn)真畫畫。

　　由于我看不見黑板以及大屏幕，于是我與幾個(gè)好朋友商量，誰來得早誰占第一排，我們就這樣說好了。

　　下午，我們幾乎都來得很早，大家把書包放進(jìn)了課桌后就開開心心地出去活動(dòng)了。

　　可我們?nèi)f萬沒有想到的是，我們前腳剛出去，后腳就見有人坐了我們的位置。雖然沒有坐滿，還空下三個(gè)，可我們非常憤怒！

　　“這是我們的座位，你們靠邊兒站去！”

　　“誰說這是你們的座位，我們在這兒就是我們自己的！”沒想到她還來勁兒了，看看姜到底是誰的辣！

　　“真是沒文化。你沒有聽過前者為君，后者為臣嗎？我們先到，你們憑什么呀！”

　　“哼，懶得理你！”

　　“誰想理你呢？哼！”

　　我們沒有辦法，只好將就坐下了，而我心中的怒火還是絲毫未消的.。

　　電影開了，同學(xué)們都在看，可我肚子也咕咕地叫起來，后悔沒有帶點(diǎn)吃的。

　　這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音向我傳來“給你一塊兒棉花糖，我們出去吃吧！”

　　我接過棉花糖，和她去了外面。

　　“剛剛我想好了，對不起，我不應(yīng)該搶你坐的，我就是想坐第一排而已！”

　　“沒關(guān)系，我們和好吧！”

　　“嗯！”

　　我們握了握手，都開心地大笑了。

　　我拿起自己手里的棉花糖，一下子放進(jìn)了嘴里。

　　��！真甜吶！

四年級作文 篇4

　　公園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜歡的是秋天。

　　每年秋天，爸爸媽媽都要帶我到森林公園觀賞菊展。一走進(jìn)公園，被這樣的美景陶醉了，就好像來到花的海洋。我喜歡菊花美麗的外表，更喜歡那蓬勃向上的精神，一盆盆名菊競相開放，爭奇斗艷，我看得眼花繚亂，目不暇接。它們的.姿態(tài)美麗極了，有的像金色的麥浪隨風(fēng)起伏；有的像害羞的姑娘漲紅了臉；有的昂首怒放，真是千姿百態(tài)�。∷鼈兩�彩各異，有的黃、有的紫、有的白……五彩繽紛，但我最喜歡的菊花卻是“白鴿”和“鐵甲將軍”。其中白鴿花朵很大，純白的花瓣閃著金光，像勇士。

　　望著這生動(dòng)的場面，我不禁浮想聯(lián)翩……秋菊，我要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)你堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品格。

四年級作文 篇5

　　今天我拿著一塊點(diǎn)心下樓，干嘛？我是去找螞蟻玩。我隨手就把一小塊點(diǎn)心扔在了樹下，不一會兒，我的螞蟻伙伴就成群結(jié)隊(duì)地來啦。哼，別看它們看見食物時(shí)這么團(tuán)結(jié)，遇到困難估計(jì)就“各奔東西”啦。于是，我就想人為的給它們制造點(diǎn)“困難”。

　　我抬起一腳照著螞蟻密集的地方踩去，螞蟻群立刻“騷動(dòng)”了，我得意地繼續(xù)觀察。沒想到這些小東西，可不是光顧著自己“逃命”，而是一傳十，十傳百，用自己的`觸角去通知后面的同伴，不一會兒，它們就全都撤回老巢了。

　　我不甘心地守在洞口“死等”，不一會兒有只小螞蟻就鉆了出來，這絕對是只“特務(wù)螞蟻兵”，只見它東張西望了半天，又退回了洞里，不一會兒，螞蟻們又再次“出動(dòng)”啦。

　　我想：螞蟻雖小，但是能團(tuán)結(jié)在一起戰(zhàn)勝困難。如果我們?nèi)艘蚕裎浵佉粯樱�那還有什么困難戰(zhàn)勝不了呢？

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