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    四年級作文

    時間:2023-07-29 10:43:08 四年級作文 我要投稿

    四年級作文8篇【精華】

      在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級作文8篇【精華】

    四年級作文 篇1

      老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

      您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

      您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……而我卻曾恨過您!

      記得有一次您在講課,我卻在抽屜里做小動作,我正玩到盡頭,忽然一個大影子出現(xiàn)在我眼前,我猛的一抬頭,發(fā)現(xiàn)老師您正瞪著我。心想:慘了,老師一定會臭罵我一頓。果然讓我猜中了。老師發(fā)怒地對我說:"吳銘名,你不能在上課時候的`時候做任何小動作,應該認真聽講,積極發(fā)言,這樣成績才會高。"我心想:呵!老師我恨死您了,我永遠也不會聽你的!老師和藹可親的對我說:"犯錯誤是可以改正的,可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤。"心想:老師我更恨您了,您讓我當面出丑,我恨死您了。

      這件事雖然過去了但是我還是忘不了您對我的教誨。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

    四年級作文 篇2

      在我老家的后院里,有幾棵又高又大的香蕉樹,每天秋季的時候,它們就會結出一串串黃黃的,大大的香蕉。每次,我們中秋節(jié)回老家的時候,爸爸都會帶我去摘那又香又甜的香蕉。

      記得有一次,我和爸爸、媽媽、妹妹一起回到了老家,看到后院樹上那一串串的香蕉,黃澄澄的,就像一個個笑彎了腰的月亮,散發(fā)著迷人的香氣,我就迫不及待地想要去摘下來。可是,香蕉掛在高高的樹梢上,想要摘下來可不是件容易的事。

      這時,爸爸拿來了梯子和一把大砍刀。爸爸先把梯子搭在香蕉樹上,再讓我和爺爺扶穩(wěn)梯子,然后爸爸很矯健地爬到了梯子頂端。香蕉就在眼前,爸爸掄起大砍刀,一刀一刀非常賣力地砍著掛著香蕉的樹枝,爸爸費了九牛二虎之力才把它砍下來。你們也許要問摘香蕉有這么費力嗎?是的,誰叫我老家的`空氣新鮮,土壤沒有被污染,所以香蕉樹長得像一個個巨人,滿身都是肌肉,想要摘下他的果實得有大力氣才行。

      砍下一串香蕉后,還要砍更上面的,可是梯子不夠長了,怎么辦?我絞盡腦法也想不出好辦法,看來只有使出必殺計——爬樹了。只見爸爸把砍刀別在腰上,手腳并用,左一腳右一腳的,像一只靈活的大猴子,很快就爬到樹頂,把香蕉砍了下來。

      這次我們收獲了好多的香蕉,我好開心呀。吃著香甜的香蕉,我想我喜歡秋天,我喜歡這收獲的季節(jié)。

    四年級作文 篇3

      今天下午,我和周航逸、王未、王子天等人一起,在教室里為同學們表演了《小小木偶的故事》。周航逸演的是熊警官,我演的是最討厭人的小紅狐,王子天演的是小木偶,王未演女巫……

      表演開始了,我的心里像揣了只小兔子,緊張得“呯呯”直跳,我心想,我不能緊張,一定要好好表演,不能讓老師和同學們失望。

      輪到我上場了,我深深地吸了一口氣,然后胸有成竹地走上講臺,大大方方地說了我的臺詞,說完搶起小木偶的'包就跑,王子天在后面拼命地追,我惡狠狠地說:“放開,放開!”這時李碩時帶頭為我鼓掌!臺下的同學都為我鼓掌,我心里美滋滋的。

      通過這件事我明白了,不論干什么事都要有團結合作的精神,之前要做好充足的準備,這樣上場就不會手忙腳亂。

    四年級作文 篇4

      早春,寒氣還沒有退盡,梅花山的梅花就競相開放了。人們都喜愛報春的梅花。

      今天是個晴天,春光明媚。老師帶我們去梅花山觀賞梅花。小朋友們都非常開心,脫去冬裝,換上了漂亮的.春裝,早早地來到學校。我們乘著大巴,每個同學都有座位。一路上,大家有說有笑,不知不覺,就到了梅花山。

      梅花山是南京市東郊紫金山的一座小山丘,位于中山陵西南,明孝陵正南。山上山下遍植梅花,共有二百三十亇品種,一萬三千株梅樹,為全國四大梅園之一。毎年春季都會在此舉辦“中國南京國際梅花節(jié)”迎來了很多外地游客和許多外國友人。

      我們踏上梅花山,一眼就看見滿山遍野盛開的梅花。有粉紅色,桃紅色,玫瑰紅,白色,淡青色,黃綠色等五彩繽紛,它們競相開放,有的含苞待放。整個山坡都散發(fā)出淡淡的清香,遠遠望去,像一片花的海洋。讓人陶醉,讓人心曠神怡!ぁぁぁぁ

      梅花山的景色真美。

    四年級作文 篇5

      “五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,黃山以奇松、怪石、云海、溫泉著稱,而云海就足以讓我感受到黃山的綺麗。姿態(tài)各異的云或輕或柔,或薄或厚,或濃或淡,或大或小,神秘莫測,變化無窮,將黃山的秀麗完美地融為一體。

      黃山的云千姿百態(tài),瞬息萬變?矗@些奇云有的像羽毛,輕輕柔柔地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,擠來擠去;有的像雁陣,翩翩飛向遠方;有的像山巒,重重疊疊,挺拔高聳;有的像森林,郁郁蔥蔥,繁茂蔽日;還有的像猛虎、雄獅,張牙舞爪,像凌空的飛鷹,展翅翱翔,搏擊風浪。瞧!一匹“駿馬”飛奔而來,昂首引頸,仿佛在嘶叫,一眨眼,便消失在茫茫云海中。黃山的云好似小孩兒的臉,說變就變,剛才還晴空萬里,白云朵朵,霎時,一大團一大團烏黑的`云好似野馬一樣飛馳而來,頓時,把半邊天掩得嚴嚴實實。

      黃山的云質地各異。又薄如紗的浮云,有綿如雪的積云,有密如布的烏云。登上山頂,只見一大片一大片的浮云在山頂上游動,像絲絲輕紗,像縷縷煙霧,纏繞在山間,如仙境一般。步入南海,那里的云有的如團團積雪,有的似波濤滾滾,還有的像山巒起伏。一陣風吹來,烏云似一塊巨大的黑布,從西北天邊拉起,黑壓壓地向山頭壓了過來。

      黃山的云是瑰麗多彩的。當夕陽灑在天邊,天空便映出了絢麗的晚霞。那一片片橘紅色的晚霞,好似燃燒著的火光,將半個天空染成了赤紅色。太陽西斜,云塊仿佛披上了彩錦,橘紅色的,紫紅色的,金黃色的,七彩紛呈,光怪陸離,閃耀著神奇絕妙的光輝。這美景恰好映襯了王維的千古絕唱:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。

      黃山的云將黃山的美襯托的更加奇異與秀麗,我愛黃山!

    四年級作文 篇6

      在我的家里,有許多可愛的毛絨玩具。其中,我最喜歡的是大大小小的企鵝們。而在企鵝當中,又以一只像一棵白菜那么大的大企鵝最為受寵,它的顏色是淺綠色的,像《精靈寶可夢》里面的'妙蛙種子一樣,但嘴和小腳都是淺粉色的,還拿著一根粉色的雪糕——不用說也是毛絨做的雪糕。我和弟弟都特別喜歡和它玩。

      一天,我們一起和大企鵝玩的時候發(fā)生了爭搶,誰都想把企鵝據(jù)為己有。就在這個過程中,我聽到一聲輕微的斷裂聲,再一看,大企鵝有一只翅膀的一小部分脫離了身體,有氣無力地耷拉下來,拿著的雪糕也掉了。

      弟弟連忙和我道歉說:“對不起,我也沒想到會這樣!蔽亿s快把大企鵝抱過來,它平時呆萌可愛的表情似乎變得委屈又無辜,嘟著粉粉的小嘴,圓圓的大眼睛凝視著我仿佛在說:“小主人,你怎么把我弄受傷了呀?”

      我查看了它的傷口,想到前不久勞動課上學到了縫衣服的辦法,便拿起針線在大企鵝翅膀脫落的地方縫了起來,還把它的雪糕也縫到應有的位置。我的針線活不熟練,縫得有些笨拙,還有好幾針不小心縫錯了地方,只能把線抽出來重新縫。我一邊縫,一邊對懷里的大企鵝說:“對不起,大企鵝,把你扎疼了。我很快就把你縫好!”

      過了一小段時間,在我的努力下,大企鵝的翅膀和雪糕都縫好了,恢復了原來的樣子。我望著完好如初的大企鵝開心極了,產(chǎn)生了一種成就感。我抱著它,絨乎乎的大企鵝看著我,好像也在夸我:“小主人,謝謝你,你真棒!”

    四年級作文 篇7

      今天,我非常高興。因為我們今天去秋游。我和同學歡天喜地地走到了一片綠油油的草地上。那兒可美了!藍藍的天空中飄著幾朵白云。綠色的草地把我?guī)нM了綠色的童話中。我在草地上飛奔,就像是綠色的童話里,天空中自由飛翔的小鳥似的。

      到了那兒,我們只顧著玩耍,連帶來吃的東西都忘了。樓婷猜了幾個腦筋急轉彎,可真好玩啊!當我們想到吃的東西時,就開始了今天的“美食會”對我們來說“美食會”就是很多零食合在一起,想吃什么就吃什么。等“美食會”剛結束。有人找我們玩“找朋友”的`游戲。我們先圍成圈,中間再站個人。我們唱:“找呀,找……!敝虚g的人閉著眼原地轉,歌一唱完,中間的人對著誰,誰就要和站在中間的人交換位置。正玩得高興,我們就要回學校了。

      我想:雖然秋游的時間不長,但這么美好的時光我們一定很難忘。

    四年級作文 篇8

      快過春節(jié)了,蕭山花木城的“年宵花市”又開市啦!今天,我和同學一起前去花市探花、采訪,嗅嗅芬芳的花香,提前感受春天的氣息!

      領取了探訪任務單后,我們開始邊走邊看,聽梅子老師說今年的“年宵花市”規(guī)模比往年都大。果然,這里有無數(shù)的花店,擺滿了琳瑯滿目、千姿百態(tài)、顏色各異的鮮花,花香四溢,吸引著大批顧客看花買花,十分熱鬧,充滿了濃濃的年味。

      根據(jù)任務要求,我們要了解幾種鮮花的花語、適合贈送對象和培育要點等,于是我留意著自己喜歡的鮮花。走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一種葉片很大、花朵嬌小艷麗的花,詢問店主后得知這是君子蘭,它的花語是長壽,適合送給長輩,培育要點是要養(yǎng)在濕潤、肥沃的土壤里。我十分喜歡這種香氣濃烈、顏色鮮艷的蘭花。接著,我又看到了一大簇粉色下垂的花朵,店主說這是拱蘭,它雖然沒有花語,但適合送給女士,它的培育要點是根部保持水潤、疏松、透氣。我還了解到郁金香的花語是體貼、高雅,適合贈送朋友……經(jīng)過這次探花,我才知道原來不同的花有著不同的花語,適合贈送的對象和培育方法也都是不同的。

      接下來,我和同學開始挑戰(zhàn)采訪任務了。我們選擇了一位中年男店主進行采訪,“您好,請問您開了幾年花店?”“兩年了”店主回答說,我接著問“請問您覺得培育鮮花辛苦嗎?”“不,小朋友,我們這里的'花店都是組裝花的,不培育花,我們是把從各地運過來的鮮花進行組裝。”原來是這樣,于是我馬上改問:“那您覺得鮮花組裝時要注意什么呢?”“以美觀為主”店主說著,手里還不停地在忙著裝花。因為買花的顧客多店主一直在忙,我和同學想了想,問了最后一個問題:“請問您知道為什么有這么多客人要買花過年呢?”“因為不能放煙花,所以買花能布置房間,增加節(jié)日氣氛!钡曛鞑患偎妓鞯卣f。是。‖F(xiàn)在人們越來越重視環(huán)境保護,少放煙花爆竹不污染空氣,又想體現(xiàn)節(jié)日氣氛,買花布置真是個不錯的選擇!

      這次探訪“年宵花市”真是大有收獲,不僅讓我了解了很多花木培養(yǎng)和組裝的知識,還鍛煉了我的交流與采訪能力。

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