四年級(jí)作文300字通用[5篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　我有一個(gè)智慧學(xué)校，它很普通，但卻對(duì)我意義非凡。在哪里我學(xué)到了知識(shí)；學(xué)到了道理；學(xué)到了智慧。

　　不知道別的學(xué)校是什么樣子，但我們學(xué)校就是一個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)籃球場(chǎng)，幾棟房子，幾塊草地所組成的。很普通，也很普遍。

　　那個(gè)操場(chǎng)記載著我們的歡聲笑語；那個(gè)籃球場(chǎng)承載著我們?cè)诨@球比賽時(shí)的吶喊助威聲；那幾棟房子儲(chǔ)存著我們上課時(shí)朗朗的讀書聲；那幾塊草地有著我們冬天打雪仗的笑聲。這些東西陪伴我度過校園生活，成了美好的回憶。

　　周一到周五的每天早晨，我會(huì)伴著明媚的晨光開始我一天的校園生活，又在每個(gè)晚上，伴著亮晶晶的星星結(jié)束我一天的'校園生活。

　　每天，我都會(huì)學(xué)到一些東西，可能是知識(shí)，可能是道理，又可能是智慧。這些東西印在我的腦海里，使我的大腦變得越來越充實(shí)，我也變得越來越富有。

　　可愛的同學(xué)，親密的好友，孜孜不倦的老師成了我在學(xué)校的重要角色。老師教給我知識(shí)，教會(huì)我一些道理，同學(xué)則讓我學(xué)會(huì)如何為人，好友給予我友誼。他們都讓我變得越來越智慧，我開始成長(zhǎng)。

　　我喜歡在那充滿智慧的地方學(xué)習(xí)，它讓我變得越來越充滿智慧，我喜歡那里。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　過年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。家家戶戶張燈結(jié)彩，每戶門上掛上了吉祥的對(duì)聯(lián)，小朋友們穿上新衣，戴上新帽子，大街上到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。嘻嘻，你知道我最喜歡干什么嗎?告訴你吧是收壓歲錢了。

　　團(tuán)圓飯，奶奶早早地為我們燒了一桌好吃的：有蝦姑炒年糕，意寓著我們年年高；有家燒大黃魚,意寓著我們年年有余；最后一盤是甜湯圓，意寓著我們一家團(tuán)團(tuán)圓圓。我們一家人圍在大桌旁，吃得津津有味，有說有笑。爺爺在飯后向我與姐姐詢問有關(guān)學(xué)習(xí)情況，以及馬年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我與姐姐一一回答，爺爺走到我與姐姐邊上，悄悄地把紅包放進(jìn)我與姐姐的口袋里，并祝我們?cè)谛碌囊荒昀锟炜鞓窐罚�我們也祝爺爺身體健康，萬事如意！爺爺還說了為什么過年要收紅包，還說了“年”的.傳說：從前有一個(gè)怪物叫年，每年除夕夜都出來破壞村莊，人們都得躲到山洞里，后來有一位年輕人把鞭炮扔向年，年最終被嚇跑了，后來每年除夕夜家家戶戶要放鞭炮。

　　團(tuán)圓飯后，我們一家圍在一起看春晚，看到精彩的時(shí)候我們時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲，當(dāng)新年的鐘聲響起，窗外煙花、禮炮頓時(shí)起此彼伏，響徹云霄，人們歡呼著、跳躍著迎接著馬年的到來！我默默地祝福著：祝大家馬年大吉！馬到成功！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小豬豆豆在小河邊散步。他一邊悠閑自得地走著，一邊津津有味地吃著香蕉。吃完香蕉，他隨手把香蕉皮往身后一拋，香蕉皮落在了地上。

　　這一切被正在值勤的大象伯伯看見了，他走到小豬豆豆身邊，語重心長(zhǎng)地說：“小朋友，不能隨地亂丟果皮，要愛護(hù)環(huán)境！”說著，大象伯伯用他的長(zhǎng)鼻子把香蕉皮卷起來扔進(jìn)垃圾桶里�？啥苟箙s不以為然，他嘴里小聲嘀咕著：“誰會(huì)那么傻，往香蕉皮上踩？”

　　豆豆把大象伯伯的'話當(dāng)作了耳旁風(fēng)，繼續(xù)往前走。不遠(yuǎn)處，他看見好朋友小熊貓亮亮正在跑步。豆豆剛想跟亮亮打招呼，卻聽“撲通”一聲，亮亮一腳踩在了西瓜皮上，摔了個(gè)四腳朝天、鼻青臉腫。亮亮疼得哇哇大叫：“誰那么缺德！隨地亂扔西瓜皮！” 豆豆連忙跑過去把亮亮扶起來，對(duì)他說：“摔疼了嗎？我?guī)湍闳嗳�。”“�?dāng)然疼了，都怪那個(gè)丟西瓜皮的人，真討厭！”聽了亮亮的話，豆豆想到之前自己亂扔香蕉皮，羞得滿臉通紅。

　　亮亮走后，豆豆想起了大象伯伯的話，于是他學(xué)著大象伯伯的樣子，把地上的西瓜皮和西瓜籽全都扔進(jìn)了垃圾桶里，這才唱著歌兒回家去了。

　　從那以后，小豬豆豆再也不敢亂丟垃圾了，因?yàn)樗�懂得了——愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

四年級(jí)作文300字 篇4

　　聽人說，大海非常廣闊，非常美麗�？墒�，我卻從來沒有見過大海。在一次去小南海玩時(shí)，幼稚的我以為見到了真正地大海。爸爸說：“這不是，等有機(jī)會(huì)了，爸爸帶你去看真正的大海。”

　　自從爸爸答應(yīng)了以后，我每天都盼望著早一天見到大海。去年“十一”長(zhǎng)假，我和媽媽去了北海第一次看到了向往已久的大海。

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗、秋高氣爽的日子。我們來到了海邊，我被大海的寬闊和美麗所震驚了。大海寬廣雄渾，浩浩蕩蕩，碧海連天，一望無際�？矗∷{(lán)天上漂浮著朵朵白云，海面上飛翔著海鷗，海灘 上歡笑的人群，淺水處戲水的孩子們……恰是一幅美麗的圖畫。聽！海浪的怒吼聲，游客的歡笑聲，海鳥的鳴叫聲和輪船的汽笛聲，構(gòu)成了一首雄壯的交響曲。我從來沒有見到這樣的'美景，我就讓媽 媽把壯麗的場(chǎng)景拍了下來。我來到了了寬闊的海灘，海灘在陽光的照耀下光斑點(diǎn)點(diǎn)，絢麗多彩。我赤腳走在沙灘上，軟軟的沙灘感覺非常細(xì)膩，我禁不住脫掉全身地衣服，蹦蹦跳跳地沖向大海，盡情的享受 大海帶給我們的樂趣。

　　第一次去大海，大海的神奇和美麗給我留下了深刻地記憶。我愛大海！

四年級(jí)作文300字 篇5

　　“鈴……”上課鈴響了，可教室里仍然是鬧哄哄的。

　　“老師來了！”

　　一聽“老師”兩個(gè)字，在說話的`同學(xué)立刻停止了說話，離開座位的同學(xué)也迅速回到位置上，教室里一下子安靜了下來�？蛇^了一會(huì)兒，老師并沒有來，大家都覺得上了當(dāng)，接著玩自己的。恰好這時(shí)，老師真的來了�？捎袀�(gè)同學(xué)沒有察覺到，還在大聲說話，被老師橫了一眼，她立刻不好意思地低下了頭。

　　假如我是老師，我決不讓這種現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生，嚴(yán)格教育學(xué)生，養(yǎng)好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣。

　　假如我是老師，我會(huì)告訴學(xué)生：“學(xué)習(xí)，就得集中精力；玩耍，就要玩得快快樂樂，而不要呆頭呆腦地學(xué)習(xí)、玩耍�！狈艑W(xué)時(shí)，我會(huì)給同學(xué)們足夠的玩�？臻g，因?yàn)槲抑�道，許多名人、發(fā)明家都是在玩耍中得到的啟發(fā)。

　　假如我是老師，我一定要學(xué)會(huì)怎樣平易近人，和同學(xué)們縮短距離，那樣，學(xué)生既可以跟老師學(xué)知識(shí)，又能和老師成為朋友。那不是一舉兩得嗎？

　　如果我能將以上三點(diǎn)做好，我就是一個(gè)合格的老師了！