四年級的作文匯總【9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
前幾天，一直在下雨，等到清明節(jié)的第二天，雨終于停了。天氣晴朗，陽光明媚，一陣陣春風(fēng)吹得人暖洋洋的。
“阿嚏！”媽媽突然打了一個噴嚏，她揉揉鼻子對我說，“我的鼻子好癢��！”
我抬頭看著外面，空中有許多白色的東西在飛來飛去。
媽媽告訴我：“這是柳絮，難怪我會打噴嚏，原來是柳絮飄到了我的鼻子里�！�
“媽媽，什么是柳絮啊？”
“柳絮啊，是柳樹的種子，上面有白色絨毛，隨風(fēng)飛散如飄絮，所以稱柳絮。”
“噢！原來是這樣！”我拿起柳絮仔細觀察，發(fā)現(xiàn)褐色的、小小的種子外面是一層白色的.絨毛，就像寄快遞的時候，商品外面包裹著充氣泡沫一樣，絨毛可以保護種子不破損。再加上種子和絨毛沒什么重量，就像降落傘一樣，利用風(fēng)可以飛到更遠的地方去播種。
大自然真神奇��！柳樹不會走，但柳絮寶寶卻可以利用風(fēng)，去世界各個角落，去生根發(fā)芽。我想降落傘的原理和柳絮十分相似，科學(xué)家們可能是靠柳絮的啟示做出了降落傘。大自然真?zhèn)ゴ螅?/p>
四年級的作文 篇2
一天早晨，小貓在院子里的大木箱上睡懶覺，小狗拍著最心愛的皮球跑了過來，說“小貓，起床啦！我們一起去玩吧！”小貓打了一個大大的哈欠，說：“好��！”它們興高采烈地玩了起來，玩了一會兒，小貓覺得口渴了，就對小狗說：“我們下次再玩吧！”小狗說：“再見，小貓。”小貓說：“再見，小狗。”
然后，它就在院子里四處看看有沒有水池，終于，它看到了一個水池。它輕輕地擰開了水龍頭，一滴水滴到了它的舌頭上，小貓說：“這里的水真甜��！”于是，它把水開大了一點，咕咚咕咚喝了起來。
喝足了水，它自言自語：“我喝飽了，要去公園散散步�！弊哌M公園大門，它看見一只蝴蝶在空中飛來飛去，小貓搖搖尾巴，對它說：“我們一起玩吧！”蝴蝶說：“好��！我們玩一個游戲，我飛到前面，你來追我�！毙∝埻饬�。蝴蝶飛到前面去了，小貓怎么也追不到，蝴蝶飛走了。小貓心想：“原來蝴蝶在騙我呀！”咕嚕、咕嚕，小貓的肚子又開始抗議了，它飛快地回到了院子拿起水桶，魚竿，跑到魚塘邊。魚在水里游來游去，它專心致志地釣起魚來，心里想：“如果我能釣到一條很大的魚，該多好��！”不一會兒，它就釣到了一條大魚。小貓心里美滋滋的`，高高興興地回家了。
四年級的作文 篇3
冬爺爺悄悄的走了，讓美麗善良的春姑娘來接班了。春姑娘就像大自然里的一位魔術(shù)師，她讓小草更綠了；小花更美了；柳條更柔了；帶來柔和的春風(fēng)；帶來的淅淅瀝瀝的春天的雨……
這春天的雨如同一根根細細的耗牛毛，落下來，一點感覺都沒有，馬上就成了一滴滴小水珠，特別舒服。這雨如同一位溫柔的媽媽，讓路邊的小花、小草嘗一嘗他的甘甜，它的味道。
這春天的雨如同一根根細細的繡花針，落下來，卻沒有繡花針的尖銳和疼痛的感覺。這與如同一位高大堅強的爸爸，讓路邊的小柳樹們茁壯成長。
這與像是大自然里的.小精靈，給大地、給我們帶來快樂的感覺。這雨給莊稼們帶來水分，到了秋天，給予農(nóng)民伯伯們幸福的感覺。讓他們覺得，自己的努力沒有白費��！
這雨是大自然里最美的，當(dāng)我看到了窗外淅淅瀝瀝的春天的雨時，他帶來了一種蒙蒙的感覺。他們在外面開心的又蹦又跳，讓我都有一點嫉妒的感覺。他們就像小仙子一樣，好像和他們一起去玩哦。
你若問我最喜歡什么季節(jié)，我會毫不猶豫的告訴你：春天。因為我愛春天，我更愛那春天里的春天的雨。
四年級的作文 篇4
在寒風(fēng)刺骨的星期天早上，我發(fā)現(xiàn)了一只奇異的昆蟲，那它是什么呢？
我走在一條人煙稀少的大街上，正要去上補習(xí)班，抬起頭向前看，看起來永遠走不完。我在一棵樹下看到了一個黑團團，睜大眼睛蹲下來伸著脖子離它二十多厘米遠。
它好像是“蠶蛾”。那熟悉的身體，又肥又胖。嗯－－根據(jù)我多年的判斷這－－是只母的。慢慢的我觀察到它的翅膀一直不停的上下扇動，跪在那里像一只瑟縮在殼里的.烏龜。我想“大概是冷了吧!”我打開手表看了看“才四度�！毕胂胍部吹贸鰜�，我穿了四件衣服都在抖，再看看它就是“一層皮”。
我走開找了一片枯干的秋葉，嘴朝枯葉哈了兩口氣，想把它蓋著暖和一點，又想起百科全書上說“美麗的動物不能去摸”。當(dāng)時我猶豫了一會兒，最后硬著頭皮蓋了上去。它并沒有出來，卻是待在里面，我笑了笑，悄然無聲地走了。
四年級的作文 篇5
我家后院有一塊小小的土地，那里種了三棵絲瓜。
我們經(jīng)常給它們澆水、施肥，剛開始絲瓜的的葉子是嫩嫩的綠色，絲瓜藤細細的，但是它們長得非�？�，它們抓著竹竿往上爬，原來它和爬山虎一樣也有腳，只不過它的腳是彎彎曲曲的，三棵絲瓜好像賽跑似的，幾乎一天一個樣。轉(zhuǎn)眼間，絲瓜爬到屋頂上，葉子變大了，顏色變成深綠色，藤也變得有拇指那么粗，它們的生命力極強，只要能抓住的地方，都會纏繞而上，越長越高，現(xiàn)在滿屋頂都是絲瓜藤，綠綠葉子上面還有一朵朵黃花，花瓣的花有五片，黃黃的嫩嫩的`真好看。絲瓜花開了，也引來蜜蜂們來采蜜，它們嗡嗡地叫著好像在說：好香呀，謝謝你家的花粉。
每朵花后面基本上都有一個可愛的小絲瓜，它開始時小小的細細的，差不多跟你的小手指一樣細，絲瓜慢慢長大，五六天就能長成胖乎乎的絲瓜。如果你忘記摘的話，它們能長成南瓜一樣粗，也就是長老了，不過也有用處哦，把它曬干，里面的絲瓜絡(luò)能刷鍋呢。
對了，差點忘告訴你，我們家的絲瓜品種跟別的不一樣，別的絲瓜都是長長的細細的，而我家的絲瓜胖胖的短短的，超級可愛。
今天我還去屋頂摘了兩個胖乎乎的絲瓜，準(zhǔn)備讓媽媽炒菜，這可是純天然的綠色蔬菜哦。你想吃絲瓜嗎？想吃的話，就來我家采摘吧！
四年級的作文 篇6
清晨，我睜開眼睛，眼前一片朦糊。我起了床，在這朦糊的世界當(dāng)中，我不由自主地走到了窗前，觀看著這一片朦糊的景象。
這時候，太陽雖早已起床，但卻被這一群密密麻麻的、令人厭惡的云層遮擋著。雖然如此，但是卻依舊抵擋不了太陽它那堅強不屈的信念，始終還是給這一片大地添上了光明。
遠處上的高山，被一片朦朧的大霧所包圍，雖然是朦朧不清，但竟然還能隱隱約約的看到幾棵松樹在不斷的搖擺著。仿佛他們想把自己從這一片大霧中解救出來，不要再受這一片大霧的`欺負�！靶切侵鹂梢粤窃�!”不錯的。大霧終于忍受不了他們的反抗，正在一點點地消散。我相信在不久之后，他們的那一種恒心會完全地把朦朧的大霧驅(qū)趕掉。
“轟轟轟………”這是什么聲音怎么這么吵啊!呵!原來這是大汽車發(fā)動的聲音。在公路上，汽車一臺接著一臺，來來往往，連綿不斷。這是為什么呢?這時候，我看見了一位老人背著兩籃菜。這時我才明白，原來他們都在趕早市啊!
“釘釘釘………”我家旁邊上的工地也響起了這些工作的聲音。建筑工人也在趕早市!
看見了大家都在趕早市的情景，我也不甘愿落后，我也奮起力量，去做我應(yīng)該做的事情。
四年級的作文 篇7
今天放學(xué)后，我依舊像往常一樣準(zhǔn)備給我的小金魚喂食。剛走進它，它就在水缸里歡蹦亂跳，似乎很興奮。我撒了一些食料，蹲下身子，靜靜的觀察著它。
只見它沖上水面，用小嘴觸吻到了一粒食料，慢慢地，食物被吃完了，它又竄回到水底，在水草間溜達了幾圈，停在了原位，鼓鼓的眼睛直盯著我，我好像也明白了它想要表達的謝意，微微地笑了。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這小家伙似乎也有靈性，似乎知道誰是它的.主人。每次當(dāng)我靠近它時，它都十分的興奮。為了證實這一發(fā)現(xiàn)是否準(zhǔn)確，我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于金魚的資料 ，果然不出我所料，小金魚它是有記憶的，它能認出自己的主人。
啊!大自然真是太奇妙啦。朋友們，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧!
四年級的作文 篇8
今天，我們正在上作文課，突然小江同學(xué)一聲尖叫：“��！蜘蛛！”原來她同桌小黃同學(xué)那個座位下出現(xiàn)了一只蜘蛛。一時，同學(xué)們得沒心思上課了，只顧著黃文杰座位下
同學(xué)們說：“切，不就是一只蜘蛛嗎，連這種東西都怕？我們這兒只是個小城鎮(zhèn)，如果被那大城市里的人看見，那還不嚇出心臟病來？”過了一會兒，老師便說：“拿個同學(xué)見義勇為，把那蜘蛛捉拿歸案？”
小蔡同學(xué)“撕下皇榜”將與蜘蛛發(fā)生一場沒有硝煙的'戰(zhàn)爭。嗯，小葉同學(xué)也加入了這個行列，他遞給小蔡同學(xué)一張面巾紙，讓那“撕皇榜者”把那蜘蛛捉起來，咻——地扔進垃圾桶。
老師又讓我們把剛剛發(fā)生的事寫下來，由于我沒有看見那小東西，也只能用我的想象力來把這件“課堂風(fēng)波”寫下來。
這場風(fēng)波總算過去了，大家又回到了課堂。
那蜘蛛有沒有生存著，就由你來想象吧！
四年級的作文 篇9
在一個充滿活力、快樂的日子里，我們仿佛踩著一朵幸福的云，長著歡樂的羽翼，頂著彌漫著調(diào)皮可愛的天空，等待著那那一刻：野炊，出發(fā)了！
終于廣播站中傳來那振奮人心的消息，我們?nèi)缂s行進在那條通向山溝里的小路，一路上，我們欣喜若狂，可是我們覺得走了很久，還見不到幸福的曙光呢？有些同學(xué)按捺不住心中的怒火并說：“我不想去了�！边�有些同學(xué)一聲不吭，只是在心里默默地想著“堅持就是勝利”。對于那些甘于說放棄的同學(xué)，在我看來他們真像懦夫一般，一點堅持的恒心都沒有。站在一旁的班主任老師似乎察覺到了什么，開始讓同學(xué)們擺著pose，記錄精彩快樂瞬間，此時那些同學(xué)樂此不疲啊，至于那倦意隨微風(fēng)吹到九霄云外了吧！
一路上，我們的老師也是不間斷的臭美，看到一處花，一棵樹，一叢草……就像到了世外桃源一般，驚訝萬分，我此刻才意識到，原來在大人的世界里，幸福如此簡單，跟著老師，我們痛并快樂著，一路上，笑聲不斷，完全掩蓋了懦夫的呻吟，能夠堅持的腳步，構(gòu)成了強者的不朽長城。
徜徉在幸福的蜜糖里，時間總是過得如此快，長達兩個多小時的山路一下子就到了。一到目的地，我們就開始打灶，因為這是不尋常的一次野炊活動，咱班小組要進行廚藝大比拼，比口味，還要比速度。而我們班曹老師就是評委，口味見證大家的'自食其力，速度見證小組成員的團結(jié)，我們怎么會心甘情愿示弱呢？大伙忙得不亦樂乎，半個小時以后，我們見證了自己豐盛的勞動果實，迫不及待地品嘗著。雖然有點咸，有點淡，甚至有的還炒糊了，但是吃進嘴里，那就是幸福的棉花糖，沒有哪種山珍海味能于此共比高的！而我們的評委老師最懂我們了，贊嘆不已：“好吃呀，真好吃，我要成為大胃王！”看著老師那可愛的模樣，與我們真的沒啥樣啊，我們都是最幸福的人！
夕陽的余暉開始發(fā)出警報，用最后一束陽光刺痛我們的雙眼，我們踏上了歸程，一路有辛酸，也有歡笑，更重要讓我明白：一分耕耘，定有一分收獲！
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