四年級作文（實用）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
由于今年的災害，農(nóng)民伯伯的莊稼地里沒有了往日的一片片綠油油的景象，也沒有了農(nóng)民伯伯們的歡聲笑語。我們四.2班決定，在“五一”黃金周時期，去附近的大山里幫助農(nóng)民伯伯們?yōu)榍f稼鋤害，讓綠色的田野回復生機。
我們?yōu)槭裁匆x擇“五一”去呢？主要是因為它的來歷讓我難忘：“五一”國際勞動節(jié)又簡稱為“五一”，它在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級，勞動人民共同的節(jié)日。這個節(jié)日起源于美國艾加哥城的工人大罷工，1886年5月1日，艾加哥的二十一萬六千余名工人為了爭取實打八小時工作制而舉行了大罷工，經(jīng)過艱苦的`流血和斗爭，終于獲得了勝利。為了紀念這次工人爭取的八小時工作日，1878年7月，第二國際宣布將每年的五月一日定為了五一勞動節(jié)。我們這次來也希望農(nóng)民伯伯們每天多一些開心，少一些煩惱。
那是五月一日的上午，天氣晴朗，微風習習，我們懷著興奮的心情去大山上。
這片田野對于我們來說是非常好奇的，老師邊走邊給我們講述她們小時候在田野里干什么，怎樣幫父母干活，就這樣不知不覺到了田野。
展現(xiàn)在我們面前的是一個個枯萎的麥苗，不時發(fā)出一股雜草的氣味。整片田間顯得一副死氣沉沉的樣子，偶爾有幾株綠油油的麥苗，但也早已爬上了蟲子。啊，田野，是誰讓你變得如此憔悴？我們在也看不下去了，決定要讓田野恢復生機。大家說干就干，這時我們分了三個小組，第一小組負責拔草；第二小組負責捉蟲；第三小組負責澆水。整片田野展現(xiàn)出一個個忙碌的身影。雖然我們每個人干的汗流頬背，但是我們看見了晚霞映照下的田野煥然一新。老師老師和同學們的臉上都露出了甜甜的微笑。
這時的田野不再哭泣了，它煥發(fā)出了生機盎然的景象！
四年級作文 篇2
那天看新聞，說一小菇?jīng)鲑I了頭小香豬當寵物，這個寵物還是比較正常的噢呵呵�？墒悄�，買來時比較正常，到后來就變得不正常了。什么原因呢？原來香豬越長越大，最后長成了一頭大肥豬OMG好吧。沒辦法啊，一時半會也不好處理，于是就由那小菇?jīng)龅耐馄胚�是奶奶記不得了，替她每天照顧這頭豬嗯。這個事情呢，本來當作一個新聞，看看也就過去了。
但是碰到這小鬼吧，傻不拉唧地就又開始胡思亂想開了。原來是自己喜愛的寵物，結(jié)果卻不是由自己來養(yǎng)，僅僅是因為那頭豬已經(jīng)沒有原先那么可愛了吧。也許是我想錯了，但是，我就是這么想的。所以從這個案例引申開去，其實很多事情是值得我們?nèi)ズ煤梅此嫉�。明明是自己的事情，卻又父輩甚至祖輩來替我們操勞。我們一個勁地在那顯擺，其實背后真正的受罪人往往是我們的親人。
沒有他們，恐怕我們會不太好過。比如現(xiàn)在小兩口結(jié)婚了，號稱崇尚獨立自由的我們，自己出去玩樂去逛街不喜歡父母在身邊的.，但孩子嘛得需要你們來帶著，這本身就不能完全稱其為獨立自主。要是真那么獨立自主，孩子也不要丟給父母。什么沒時間要上班那都是理由借口，可以請保姆嘛。要真找借口，完全是沒完沒了的。他會說現(xiàn)在保姆貴，你又不放心�？傊f千道萬，孩子由自己父母帶著是最合理的。
然后小兩口又東晃西晃一會兒去哪里玩啦，一會兒開著車又去哪里了，他們沒有真正替父母考慮過。但是話反過來說，哎中國的父母，絕大多數(shù)，特別是祖輩，還真挺樂意，心甘情愿要幫自己的孩子帶他們自己的孩子，還要讓自己的孩子早結(jié)婚，完了早生娃，這樣他們可以來帶。這個現(xiàn)象的普遍，背后有著很深層次的根源，這涉及到中國的文化，歷代以來的教育，腦袋里的固化的思維，你不可能在短期內(nèi)把這個情況改變過來。
所以從某一角度來說，中國父母也是最不會享受的父母，為孩子付出太多，然后還要繼續(xù)為孫子付出太多。倒不是說不能為后代付出，只是一個整體的風氣，一種對待的思維。
現(xiàn)在我們都在搞西化，什么都要西化，向西方靠攏，向西方學習（雖然也有傳統(tǒng)文化回歸的潮流），我想正如開文的這個案例，如果按照西方的思維，我想一定是這樣的：那不管那頭香豬怎樣，你自己買的寵物，自己來管嘛，管不了了養(yǎng)不了了，自己想辦法處理嘛，總之不管你怎么弄，我是不會來替你干這活的，你喜歡的東西，就要接受這個東西帶來的負面的影響，可愛的時候要拿去了，干活的時候丟給我了，這樣不行。
所以現(xiàn)在的中國，就是一個東西方不管文化也好經(jīng)濟也好別的方面也好，就是一種雜糅并存但還沒完全協(xié)調(diào)融匯過來的那么一種狀態(tài)，我們聽得很多的中國特色，其實你也可以理解為不中不西嘛，有東方的東西，也有西方的東西，再說難聽點那就是不上不下，不倫不類。倒不是說不好借鑒西方的優(yōu)秀的地方，也不是說不好中西合璧，我之前也寫過類似中西結(jié)合的文章，不是說不好用，關(guān)鍵是看你的取舍，你的融會貫通。不扯開去了，我們明天再見。
四年級作文 篇3
人的一生會經(jīng)歷很多事，但是很多人的一生都無法遇上日全食。昨天是五百年一遇的日全食，可是天空不作美，一大早就下起了雨，為了能看見日全食我只能在電視上看直播了。
在電視上我看到了日全食的壯觀景象，這使我了解到日全食的一生并不長，卻受萬眾仰望，震撼非常，堪稱“食”全“食”美。其一生可以概括為五個階段：初虧，偏食開始；食既，月亮和太陽第一次內(nèi)切全食開始；食甚，月亮和太陽中心幾乎重合，這時天變黑了這種狀態(tài)能續(xù)5~6分鐘；生光，就是天慢慢亮起來的時候；也是全食結(jié)束；最后太陽復圓了。
我還知道是在陰歷初一這天，淘氣的月亮，跑到了太陽和地球的中間，三者成了一條直線，完全擋住了太陽射向地球的`光芒，于是便發(fā)生了日全食。
觀看了日全食，使我受益匪淺，掌握了不少新的知識，我覺得這是我一生中最完美的一件事。
四年級作文 篇4
踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只是亞軍。我很喜歡李可染的這句話，因為我喜歡冠軍，并且不喜歡模仿別人。
在我們院子里，我有一大幫好伙伴，一有時間我們就會聚在一起瘋玩兒。我們會在一起做游戲、唱歌、跳舞……這些小伙伴大的十幾歲，小的五六歲，大家經(jīng)常在一起互相學習，一起玩要。這些小伙伴的性格也各有不同，有的調(diào)皮搗蛋，有的乖巧可愛，還有的呆頭呆腦，然而就是樣的小伙伴也能天天開心的玩要。其中一個叫貝貝的小女孩兒，她老愛學別人，看見別人穿什么新衣服她也要買一樣的，別人有什么新玩具他也要買一個。大家都不太喜歡她。
有一次，我們幾個女孩兒在一起唱自己喜歡的歌，不管唱得好不好，至少每一個人都唱出了自己的味道，輪到她唱時，大家都無語了。她的聲音本來很好聽，可是卻模仿一個男孩兒的聲音，這種聲音從她嘴里發(fā)出來整個不著調(diào)，特別難聽，也不像平時的`她了。結(jié)果一首歌都沒唱完大家就叫停了，她自己很傷心，幾天都沒出來玩兒。
通過這件事使我明白做自己很重要，不要一味的去模仿別人。因為不管你模仿的多像那都是別人，不是你自己，所以做真實的自己，去學習別人的長處，這樣才是最棒的自己。
四年級作文 篇5
今天我正在家玩，忽然嘰嘰喳喳的聲音從小院里傳來，我連忙跑到院子里一看，
居然是一只可愛的小鳥，它的爪子紅紅的`，羽毛黑白相間，有一對機靈的小眼睛，咭咕地轉(zhuǎn)著多可愛呀!
我心想：家里要是有這只鳥多爽啊!于是我拿來了個籠子在里面撒上了點米，小鳥看見籠子了有米，就毫無防備地飛進去，我乘機一把把門推上了，小鳥在里面撞來撞去，好象在說："快放我出去!"......
不一會兒，那只小鳥就精疲力盡了，我一看這哪是剛才那只精神飽滿，透著機靈勁兒的小鳥，它的羽毛亂騰騰的，眼神黯淡 ，眼淚都在眼眶里打圈圈了......
這時我忽然想到老師說得一句話："小鳥是有益的動物，我們要保護它!"我連忙把籠子打開，對小鳥說："飛吧，小鳥 !"
小鳥高興地飛出來，好象在說："太謝謝你了，我會想你的!"
四年級作文 篇6
最近底樓房客的米袋總是破，總漏米。爺爺作為房主，立馬來解決這個問題了。
爺爺像“福爾摩斯”一般蹲在米袋周圍觀察了一會，而后又將米袋移了移位，墻角的老鼠洞露了出來，事情有了些眉目。
爺爺靈機一動，準備來個引“鼠”出洞。只見爺爺提來一壺開水，又命我去買根火腿腸，我被爺爺弄得“丈二和尚，摸不著頭腦”，心中充滿了疑問：不是引“鼠”出洞嘛，買火腿腸是吸引老鼠，那開水派什么用場呀?
準備就緒，爺爺用剪刀剪開火腿腸的包裝，將它放在離老鼠洞半米左右的地方，只等這小老鼠乖乖就范了。爺爺一邊沉著冷靜地躲在墻角提著水壺，一邊目不轉(zhuǎn)晴地盯著老鼠洞。
忽然，一陣“吱吱”的響聲。一只小黑鼠如風如雷地一下子從洞中鉆出，咬下一口火腿腸，便打算將火腿腸運回洞中。就在這時，爺爺以迅雷不及掩耳的速度把開水澆向小黑鼠，開水如一條兇猛的水蛟龍向它撲去。小黑鼠疼得直打滾。看著地上的'小老鼠，我突然覺得：它多么像迪士尼動畫片中的米老鼠啊，還是放了它吧!我著急地對爺爺說：“饒了它吧，這也是一條小生命呀!”爺爺卻語重心長地說：“這小東西，繁殖能力強，一只大母鼠得了一種病，生出來的小老鼠都會得病，這樣這些老鼠吃了人類的食物，我們都會被傳染的�！闭f著，爺爺又把開水澆向老鼠……
通過這次除鼠，使我知道了老鼠的危害，也學到了除鼠的本領(lǐng)。
四年級作文 篇7
我家曾經(jīng)有一只小狗，它眼睛又大又亮，身子胖乎乎的，毛潔白無瑕，所以我給它取了個好聽的名字--“白雪”。
“白雪”很乖，每當我放學回家，它總要來迎接我，汪汪地叫，好像在說：“小主人回來了，小主人回來了！”它也很聰明，有一天晚上，一個小偷翻進了我家，“白雪”聽見了，連忙跑過去，對小偷汪汪地大叫，嚇得小偷連滾帶爬地跑了。但“白雪”也有壞的'一面。有一次，我和媽媽從武漢回來了，“白雪”高興得在我們眼前蹦來跳去，滿地撒尿，我一見，生氣地把“白雪”踢了一腳，“白雪”尖叫一聲，耷拉著腦袋，可憐巴巴地看著我，它那可憐的樣子，讓我怒氣拋到了九霄云外。我撫摸著它的頭，告訴它下次可別這樣了，它好像聽懂了我的話，用頭蹭了蹭我的腳，鼻子里發(fā)出輕輕的哼聲。
不幸的事發(fā)生了。有一天，爸爸出門時，忘記關(guān)門，“白雪”跑了出去。等我們發(fā)現(xiàn)，急忙出去尋找，并且有許多人也來幫忙，但最后還是沒找到，直到現(xiàn)在。每當我看到小狗，都要上前仔細看上幾眼，看那是不是我可愛的“白雪”。
哎，可憐的“白雪”，你跑哪里去了，你的小主人好想你呀！
四年級作文 篇8
媽媽在我書桌旁的窗臺上放了一盆蘭花，在我學習累的時候，我可以看看這盆蘭花，緩解眼睛的疲勞，我特別喜歡這盆蘭花。
蘭花的葉子是深綠色的，我經(jīng)常在同學面前炫耀它。它的.形狀很稀奇，就像一只小麻雀停在盆里，我都把它當作一個寵物了。在我無聊的時候，我會和它說說話；當我受了委屈時，我會向它訴苦。
有一天，我吃完飯，又去看了看蘭花，沒想到蘭花低著頭，像受了委屈似的，無精打采。那天中午，不知是不是太陽發(fā)怒了，特別熱，好像大地都快被烤焦了。我想讓它振作起來，便把它拿進了我房間（因為我的房間向北，比較涼快）。突然，我發(fā)現(xiàn)蘭花葉子的顏色變深了！難道植物也會有喜怒哀樂？我有些奇怪地想。
我請教了一下不會說話的老師——電腦，才知道原來每一株植物都有它的喜怒哀樂。它和人類一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會產(chǎn)生恐懼。相反，如果你給它放一段輕音樂，它就會感到高興，能促進成長。我看后，想嘗試一下。我打開爸爸的打火機，放在蘭花旁邊，看它有什么反應。就在一瞬間里，蘭花的顏色變淺了，而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點。
看來蘭花也跟人一樣，有自己的喜怒哀樂啊。
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