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【集合】四年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
到了25世紀(jì)，到你在文具店里閑逛時，你會看到一種筆立刻讓你眼前一亮，那就是我——x博士新發(fā)明的“日心月異筆”。
我是一種特殊的筆，我全身都是用金屬作成的，比鋼鐵還硬，卻比塑料還輕。而且不會生銹哦！
我的`本領(lǐng)可高強(qiáng)了，會快速更換筆頭，按一個紅色按鈕，我就會變成鋼筆。按一個按鈕橙色按鈕，我就會變成鉛筆。按一個藍(lán)色按鈕，我就會變成蠟筆。多有趣��！
你們知道嗎？我的光盤儲成量比電腦叔叔還多呢!什么問題都難不倒我，呵呵，我還是文具店的優(yōu)等生哦！如果你有什么不會的難題，請把筆上折疊的東西打開，掃一掃不會的題目，我會立馬替你解決疑難雜癥。是不是覺得又方便又高效啊！
而我這支“日新月異筆”也會不斷改進(jìn)更新，將帶給你們更多驚奇和樂趣！
四年級作文300字 篇2
今天是星期天，我準(zhǔn)備去我最好的朋友胡渝家玩。
胡渝的媽媽又生了一個小寶寶，她的名字叫胡渝，小名叫渝渝。她長得很可愛，圓圓的臉蛋，小小的手，還有一個胖胖的小腿。
我一到胡渝家，就迫不及待的去看渝渝，可惜，她還在睡覺，所以，我先不驚動她，等她睡醒了在跟她玩。
在她還在睡的時候，我先跟胡渝玩一下我們班現(xiàn)在流行的UNO牌和西游剎。UNO牌很簡單，那里面有許多技能牌，有變顏色、加四張、加兩張……你假如出一張藍(lán)色的4，顏色不一樣可以，不過必須是4。西游剎更簡單，你只要選出自己認(rèn)為好的，再拿出血牌，再先摸5張牌，然后這一輪過了，就可以摸兩張，自己感覺沒有用的'，就把它棄掉，那些功能可以看說明書和牌下面的說明。
我們玩好的時候，渝渝正好醒了，我們就在那邊逗逗她。在她家的時候，我知道了一件事，我們要是一抱她，就不能把她放到床上，要不讓她就會哭。
這個星期六可真是讓我“回味無窮”呀！
四年級作文300字 篇3
我的弟弟叫嘟嘟。他長著一張瓜子臉，烏黑烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，長著濃濃的眉毛，他很聰明又很貪玩。
放假第一天，老師留的暑假作業(yè)，嘟嘟的媽媽把暑假作業(yè)擺在桌子上，讓他把暑假作業(yè)寫完，可是作業(yè)在桌子上，他不做作業(yè)卻在玩乒乓球。他聽見媽媽走過來的聲音，就把乒乓球放在的原來的.位置，他機(jī)靈一動就開始寫作業(yè)了。媽媽走過來了，然后只是把嘟嘟的被子一疊而已就走了，嘟嘟松了口氣，又開始玩球，他媽媽給他說要下去買菜給他做早餐。嘟嘟聽了高興地快要蹦起來了，嘟嘟心想這下沒人管我了，我可以盡情的玩了。嘟嘟就把媽媽送了出去，他就在家里一直玩乒乓球。玩了大半天呢。等媽媽回來的時候，媽媽就開始檢查嘟嘟的作業(yè)，媽媽一看，嘟嘟還沒寫作業(yè)呢！媽媽說：“你怎么這么長時間還沒寫完作業(yè)呢？”嘟嘟說：“媽媽你走以后我玩了好大半天的乒乓球，所以沒有寫完作業(yè)�！编洁綄寢尦姓J(rèn)了錯誤，他說：“我不應(yīng)該只玩不寫作業(yè)，應(yīng)該寫完作業(yè)在玩”。媽媽撫摸著嘟嘟的頭說：“以后改正就行了。”
四年級作文300字 篇4
在我們班里有一位大名鼎鼎的“豬”同學(xué)，他有兩大特點，大家聽我慢慢介紹吧。
“豬”同學(xué)一大特點：貪吃。有一次上體育課，體育老師給我們整隊型，突然跑上前去，從隊伍里揪出“豬”同學(xué)。問道：“嘴巴鼓鼓的，里面有什么?”老師邊說邊讓他張嘴，原來他正在嚼口香糖。
“豬”同學(xué)第二大特點：貪睡。昨天上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師一遍又一遍地給我們講一道數(shù)學(xué)難題，講到關(guān)鍵時同學(xué)們?nèi)检o下來思考，忽然教室里傳出“豬”哼哧哼哧的怪聲，大家不約而同地將目光轉(zhuǎn)向“豬”同學(xué)，“豬”同學(xué)好像是意識到了什么似的`，抬起頭，揉揉眼睛，哈喇子淌了一臉，全班哄堂大笑!
你聽，這會兒他又在呼呼大睡。
哦，忘了告訴你們這位“豬”同學(xué)的體重已經(jīng)達(dá)到130多斤了。
四年級作文300字 篇5
放學(xué)鈴已經(jīng)響了許久，然而楊老師始終沒有放學(xué)的意思，過了好一會兒，楊老師終于說出了放學(xué)兩個字。
數(shù)學(xué)老師姍姍而來，留下了七八樣作業(yè)，緊接著，英語老師也推門而入，“完成練習(xí)三，不多的！ 望著登記本中滿滿一面作業(yè)目錄，我的好心情一掃而光。
背著沉甸甸的書包，走在路上，我的心也沉甸甸的�！肮迸赃叺挠變簣@中孩子們快樂的歡笑聲不絕于耳，我停下腳步，癡癡地望著他們歡樂地玩游戲，心中酸酸的，澀澀的，有點凄涼。我突然冒出一個想法：不想不想長大。
最近老師布置了許許多多的作業(yè)，寫的我腰酸背痛。如果不長大，回到小時候那該有多好��！小時候有父母愛護(hù)著，不用上學(xué)，不用做作業(yè)。整天過著無憂無慮的生活，那是多么令人懷念的'日子啊！我對身邊比我小的朋友說：“嗨，讓我來抱抱你。”“干嘛，也不怕人笑話”。朋友靦腆地說。
她不懂我的想法——面對這飛逝的時光，我真的很想抱一抱這一段金色的童年。
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