四年級的作文合集（5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
媽媽終于放假了，再過三天就過新年了，今天爸爸媽媽帶我給外公外婆拜年。
街上人來人往，車子也很多把路都堵起來了。
還沒到外婆家，我就看見外婆站在路口迎接我們了，我真喜歡我的外婆啊�！巴馄判履旰�！”“上上新年好！”我和外婆異口同聲問好的樣子把爸爸媽媽都逗笑了，阿公手里提著一只雞來接我們。我學(xué)電視里拜年的'樣子拱著手向阿公阿婆拜年：“外公，外婆祝您們新年快樂，身體健康！”大家都開水得笑了！
哥哥從三樓跑下來說：“小子，長個子了啊”三歲的弟弟話還講不清楚：“豆豆（哥哥）豆豆……”
阿公已經(jīng)把大公雞清洗干凈了，就叫我們一起貼對聯(lián)，掛燈籠，阿姨阿妗媽媽和我們?nèi)值茇撠?zé)在對聯(lián)的背面貼雙面膠；舅舅個子最高，他負責(zé)貼，然后外公外婆負責(zé)指導(dǎo)舅舅向左還是向右貼。弟弟最小，但是他跑來跑去不知道在忙什么，不過看上去他好象是我們家最忙的一個了！
過年真熱鬧��！我真喜歡過新年�。�
四年級的作文 篇2
我們教室里新來了一位特殊“同學(xué)”——仙人掌。這盆仙人掌的外貌可真百看不厭，在盆子的右邊栽著一株“雞米花樹”，雞米花樹的樹干像一條綠色的油條，油條上有一塊雞米花，看了就知道這又香又脆的油條和香氣撲鼻的雞米花在爭著搶著多的游人們的.喜愛呢！在雞米花樹的左邊有許多小冬瓜站立在著，似乎像一只軍隊，小冬瓜后面有一棵“太陽果”的形狀像南瓜，不過它的顏色卻異常耀眼，深紅色的皮膚，如同太陽般光芒四射照亮了它的一整支雄偉的軍隊。而那冬瓜軍隊就如太陽果忠實的守護者，為太陽果遮風(fēng)擋雨，在所不辭。
這盆仙人掌的由來該談到華老師女兒的生日了，華老師女兒生日那天我們?nèi)嗤瑢W(xué)為了表達自的心意每人出了5角——1塊錢，湊到了20塊，買了一個玩具娃娃送給老師女兒。不過華老師似乎不希望我們用錢來當(dāng)禮物，而是希望我們的成績踴躍提高來回報。于是華老師從口袋里掏出20元讓林嫻靜來買一盆仙人掌美化我們教室，綠化環(huán)境。
那株仙人掌一直屹立在窗邊，上課時它聽著我們的朗朗書聲，下課我們沖出教室在操場上盡情玩耍，它自己似乎也在玩。在我們寫作時它監(jiān)督著你，不讓你有一點馬虎。
四年級的作文 篇3
在這新的一年到來之際，一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”在中國爆發(fā)了。
武漢，則是這場“戰(zhàn)爭”中的最大不幸者。以前人山人海的大城市，而今下達了“封城”的命令之后，街上的人頓時變得寥寥無幾，空氣中也彌漫著一股愁悶之氣。
而我，作為一個身處溫州的杭州人，也深深地體會到了這新型冠狀病毒的威力：午飯之后，村里的大喇叭就會扯著大嗓門宣傳著疫情，進出村口都要測量體溫，十之八九的人都成了“口罩大戶”。一家人出門，口罩也跟著去“旅游”。我們一家本來商量的很好的戶外烤肉、去家鄉(xiāng)風(fēng)景名勝游玩……都已經(jīng)泡湯了�？粗@些令我日日夜夜思念的“誘惑”與我揮手告別，心情一下子就跌到了谷底。
但是當(dāng)我一想到武漢那些“白衣天使”，又頓時心生感動。他們?yōu)榱讼麥邕@場戰(zhàn)爭，過年沒有回家休息，沒有回家吃團圓的年夜飯，沒有回家擁抱那一年未見的親人。他們，一直堅守在自己的工作崗位上，用自己的.行動為國家加油！他們是平凡的醫(yī)護人員，但就是因為這些平凡的“白衣天使”才給群眾帶來了光明與希望。在這里，我誠心祝愿武漢、溫州這些重災(zāi)區(qū)的“白衣天使”新年快樂，身體安康，祝愿這場疫情盡快結(jié)束。
眾志成城，共抗疫情！溫州加油！武漢加油！中國加油！
四年級的作文 篇4
長江在我國是第一大河，在世界上是第三大河，而金沙江也是長江的一部份。
金沙江就在我們村北頭，三月，江水平靜溫和，清澈透底。那時候的水很靜，靜地讓你感覺不到它的流動，那時候的水很綠，綠得像一塊無暇的翡翠。1—3月，水邊有很多的沙石，像是許多潔白無暇的珍珠，在陽光的.照射下閃爍著迷離的光點。
岸邊的沙石上，還有許多奇形怪狀的石頭，這些石頭本身就形態(tài)各異，再加上|||顏色萬千，就把金沙江點綴得更加美麗了。 雖然三月的河水顯得很平靜，但到了六月，河水就開始猛漲。一場暴雨過后，兩岸上的泥石流就會流到河里，河里的水就會變得渾濁，在和誰法漲的時候，就像是千軍萬馬在奔騰。卷起的水柱有幾米高，氣勢逢博，那驚天動地的情景，讓人由衷地發(fā)出一聲贊嘆！
金沙江的水無論是溫和平靜的，還是洶涌彭白，都讓我感到贊嘆，都是我們的驕傲！
四年級的作文 篇5
我們每天都生活在一個快樂的校園里，在校園里我不僅學(xué)到了很多知識，還結(jié)識了很多好朋友！喬崔真瑞不但是我的好朋友，曾經(jīng)也是我的好同桌。
他個頭比我矮些，一對大眼睛烏黑發(fā)亮，一笑，嘴邊還有兩個小酒窩。我們每天都一起上學(xué)，放學(xué)，一起寫作業(yè)，一起玩耍。在他身上更有許多優(yōu)點值得我去學(xué)習(xí)。
記得一天中午，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，正用鉛筆和尺子畫圖，只聽“咯噔”一聲，鉛筆芯折斷了，看著“橫躺”在桌面上脆弱的筆芯，心里浮現(xiàn)出一陣傷感，沒有卷筆刀，這可怎么辦��！
我正準備向同桌喬崔真瑞借，可心想：上個星期，他問我借三角尺，我沒借給他，今天他會借給我嗎？想著，我想開口的說，又咽了回去，伸出的手也縮了回來。我坐立不安、左顧右盼，希望哪個“好心人”借我一支筆用用呀。坐在一邊的`他早已看見了，他二話不說，塞給我一根鉛筆，說：“你拿去用吧。”我輕輕地說了聲：“謝謝�！彼倚α诵φf：“沒關(guān)系，助人為樂嘛�！蔽腋袆訕O了，心里像海浪一樣翻騰。我深深為我以前的行為后悔。用完之后我把鉛筆還給了喬崔，再一次地對他說：“謝謝！”“沒什么，我們是好朋友，又是同桌，這是應(yīng)該的啊�！眴檀扌Σ[瞇地說。
這就是我的同桌喬崔真瑞，我能有這樣的同桌，交到這樣好的好朋友，真是我的榮幸啊！同學(xué)關(guān)系融洽相處，這種感覺真好！
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